一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
二戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的.時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來(lái)著陸前的幾分鐘。
心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝，他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過(guò)后，一旦外界刺激消失，人類心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。
在返航途中，飛行員精神越來(lái)越放松，當(dāng)他終于看到熟悉的，自己的飛機(jī)離跑道越來(lái)越近時(shí)，他頓時(shí)有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。
在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當(dāng)你通過(guò)重重困難，成功近在咫尺的時(shí)候，千萬(wàn)別因放松警惕而放慢你的步伐。
可怕的“虛假安全”事實(shí)告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候，而是在人們精神最放松的時(shí)候。本來(lái)勝券在握，但精神松懈了，問(wèn)題就接踵而至，甚至?xí)䦟?dǎo)致徹底的失敗。
一年級(jí)作文 篇2
在我的生活中有許多難忘的事，其中有一件事讓我久久不能忘懷。有一次，我在校園里跑步，不小心摔了一跤，我一看皮破了一大塊，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得火辣辣的'疼，疼的我眼淚都快要掉下來(lái)了。這時(shí)，傅詩(shī)錦就馬 上跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，一會(huì)就好了�！备翟�(shī)錦一邊揉著我的膝蓋一邊說(shuō)著。
只見(jiàn)傅詩(shī)錦不停地揉著我的膝蓋，直到她自己也滿頭大汗，我自己都覺(jué)得不好意思了，于是我根本顧不上痛一骨碌從地上爬起來(lái)對(duì)傅詩(shī)錦說(shuō)：“謝謝你，傅詩(shī)錦，有了你的安慰，我現(xiàn)在好多�！备翟�(shī)錦笑著看著我，我們手拉手回了教室。
我要感謝傅詩(shī)錦的那次安慰，讓我知道有時(shí)候要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)作文 篇3
在小路邊，我發(fā)現(xiàn)有需多小販在賣青蛙，青蛙在網(wǎng)里有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來(lái)買青蛙呀，又肥又壯��！”沒(méi)多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動(dòng)物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，他的`眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺(jué)也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的“田園衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲(chóng)，一年大約可以吃1500只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞哇！連它的幼蟲(chóng)也能吃掉許多害蟲(chóng)哩！
但人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕捉它們，這真是太不應(yīng)該了！讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士”-青蛙吧！
一年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面，為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多……很多……
感謝您，這一學(xué)期來(lái)，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
您就像花園里辛勤的`園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!
感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事......
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝：身體健康，工作順利！
一年級(jí)作文 篇5
有一天，我在小區(qū)里的一個(gè)小花園里玩。草地上的小花有紅的、黃的、白的五顏六色的美麗極了。我這時(shí)注意到一根小草的上面既然有一只小小的蝸牛。
我看著小蝸牛，我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：小蝸牛它是吃什么東西？它的嘴在哪里？我趕忙跑回家里，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅干我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉(zhuǎn)頭就走，似乎以這個(gè)美食一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。我又把餅干放在它的前方，它只是微微地添了一下而已，它好像對(duì)餅干也沒(méi)有興趣。我只好把最后一片菜葉放在它的前面，它居居然大口大口的吃了起來(lái)，而且一會(huì)兒就把它吃完了。我揉了揉我的眼睛，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@樣小的小動(dòng)物一會(huì)兒竟然把這片大菜葉吃完了�？墒�，我并沒(méi)有看見(jiàn)它的'嘴，更沒(méi)有看見(jiàn)它的牙齒呀？我找了半天，只找到了一條非常細(xì)小的細(xì)線。可我并沒(méi)有看清楚那條細(xì)線是什么。我趕快跑了回家，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了一下，小蝸牛的嘴是什么樣子的，它有少顆牙齒。電腦上說(shuō)小蝸牛的嘴像一根細(xì)線，這根細(xì)線難道就是我看到的那個(gè)中。上面還說(shuō)了，蝸牛居然有幾十萬(wàn)顆牙齒，正是因?yàn)橛羞@么多的牙齒，它吃起東西來(lái)的速度就非�？欤难劬κ窃谒膬筛|角的上面，圓圓的，眼小珍珠差不多。我心想原來(lái)一個(gè)小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這么多倍呢！真是太神奇了！
同學(xué)們，其實(shí)不止蝸牛這么一個(gè)小動(dòng)物，有這么多是我們不知道的秘密。只要你細(xì)心的觀察，所有解不開(kāi)的事情才能解決的。不相信的話，自己去觀察一下吧！
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，我想下樓玩一會(huì)。到了樓底下，我看見(jiàn)有五個(gè)小孩在那里玩兒。我就走過(guò)去說(shuō)：你們?cè)敢夂臀彝鎲�？他們說(shuō)：那咱們來(lái)一起玩吧。
我們玩老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，游戲開(kāi)始。我看見(jiàn)雞媽媽的反應(yīng)力有點(diǎn)慢，我就趁她不注意，左右一閃，閃開(kāi)了她，一下子繞過(guò)她，捉到了兩只小雞。
一年級(jí)作文 篇7
這是今年入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是我注意到的最美的一場(chǎng)雪。
一開(kāi)始，零零碎碎的雪花一小片一小片的落下來(lái)。接著，慢慢地雪花多了，大了！我的眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，看見(jiàn)了一片，另一片又飛了起來(lái)。這場(chǎng)雪從星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深淺。
我家的汽車被白雪覆蓋，我和媽媽都不認(rèn)識(shí)哪一輛車是我家的了！
雪下完了，不知什么時(shí)候小區(qū)里有了一個(gè)個(gè)雪人。大的、小的`、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個(gè)掃帚，頗像一個(gè)家庭主婦；有的手里拿著一個(gè)木棍，像一個(gè)小女巫……
樹(shù)上，有了一串串小鈴鐺，給冬天增加了許多生機(jī)，淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來(lái)送給別的小孩子，說(shuō)是寶物。
美麗的雪景，我愛(ài)你。
一年級(jí)作文 篇8
前幾天，我們過(guò)了一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。
開(kāi)始，外教老師先說(shuō)關(guān)于圣誕節(jié)的詞語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，另一個(gè)外教老師背了一個(gè)袋子來(lái)了，他發(fā)糖的時(shí)候，同學(xué)拿彩噴噴他，噴的他白白的.，想不到他搶了一個(gè)同學(xué)的噴我們，把我們也噴的白白的。
噴完后，我們問(wèn)他要糖，一人一個(gè)，我們邊吃糖，邊聽(tīng)外教講課，突然，老師要我們蒙眼貼鹿尾巴，想不到剛貼完尾巴就下課了，真討厭!
一年級(jí)作文 篇9
夏天池塘，真美��！
荷葉碧綠，又大又圓，一片片荷葉像一把把天然小傘為小魚(yú)遮陽(yáng)。一朵朵荷花亭亭玉立。瞧！那兩朵花苞像小娃娃張著的小嘴在微笑，旁邊有一朵盛開(kāi)的荷花，像一個(gè)大大的`蛋糕，美麗極了！這時(shí)，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它停在花苞上休息，這使我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷花池。
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