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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯(cuò)了，媽媽?xiě)嵟刈哌^(guò)來(lái)，一手拍在我的頭上說(shuō)：“彈錯(cuò)了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好，當(dāng)我傷心的拿著畫(huà)滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的'手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門(mén)口總是車(chē)多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天中午，當(dāng)我津津有味地翻看媽媽手機(jī)里的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：
那是我七歲的.時(shí)候，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！最后，爸爸媽媽同意陪我們?nèi)コ詨鬯�。等了十多分鐘，終于有了空位，我拉著哥哥搶到了高凳子，因?yàn)楦叩首幽貌头奖阋稽c(diǎn)。貝貝看我一下子變“高”了，也吵著要上來(lái)，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。
貝貝對(duì)任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現(xiàn)得很興奮。她用筷子夾了一個(gè)魚(yú)蛋壽司放進(jìn)嘴里，但又馬上吐出來(lái)；服務(wù)員端上來(lái)沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經(jīng)過(guò)了多次嘗試后，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來(lái)，放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴里，裝作抽煙的樣子。她學(xué)得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡(jiǎn)直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個(gè)“小不點(diǎn)”給逗笑了。
這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠(yuǎn)記在心里。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)。你看，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又彎又細(xì)像剛剛發(fā)芽的小葉子，下面是一雙水靈靈的小眼睛，兩條嘴唇彎彎像初一的月牙，加上像蘋(píng)果一樣紅撲撲的臉蛋，真是好看得很！
妹妹是一個(gè)脾氣王，也是一個(gè)貪吃鬼。見(jiàn)到我手上有蘋(píng)果想要，見(jiàn)到我手上有餅干也想要，見(jiàn)到我手上有糖果就更想要，不給她的.話就會(huì)使出絕招——哭。她的哭聲可大了，可以傳到幾百里甚至幾千里。只要等我給她點(diǎn)可以吃的，她就立刻不哭。
一天，妹妹來(lái)我家玩。我正在津津有味地吃著蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕，是因?yàn)槲乙粋�(gè)星期表現(xiàn)很棒，媽媽才獎(jiǎng)勵(lì)給我。我當(dāng)然要慢慢品嘗。妹妹一進(jìn)門(mén)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的蛋糕直流口水，突然，像一只老虎一樣猛撲過(guò)來(lái)，幸好我的動(dòng)作快，結(jié)果沒(méi)有搶到。她扁了扁嘴，又開(kāi)始使出絕招——哭。他張大嘴巴，眼淚像汗珠一樣流下來(lái)，哭聲驚天動(dòng)地，嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子里跑出來(lái)。他們以為發(fā)生了什么大事。我沒(méi)有辦法，只好分了一點(diǎn)給她，她剛拿到蛋糕就轉(zhuǎn)哭為笑，真是貪吃鬼！
我的妹妹如果改掉發(fā)脾氣的壞毛病，一定更惹人喜愛(ài)！我愛(ài)我的妹妹！
三年級(jí)的作文300字 篇4
每天中午，他總是跑出教室先到操場(chǎng)上去玩，玩夠了再上來(lái)做作業(yè)。當(dāng)李老師來(lái)收作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不能上交。這就是我們班的小調(diào)皮——鄭同學(xué)。他天性頑皮，經(jīng)常受傷，臉上的疤痕就是頑皮的見(jiàn)證。
一次體育課后，小鄭故意把小胡同學(xué)的.鞋子扔到了操場(chǎng)上，而且還不讓小鄭把鞋子撿回來(lái)。小胡氣極了，就把這件事情告訴了張老師。張老師就讓小鄭把鞋子找回來(lái)，但是鞋子已經(jīng)找不到了。等到放學(xué)時(shí)，小鄭就把鞋子給了小胡，自己只好光著腳回家了。小鄭真是一個(gè)自作自受的調(diào)皮鬼�。�
小鄭雖然頑皮，但是他很喜歡樂(lè)于助人。
每次科學(xué)課下，老師有許多器材要搬回去，小鄭每次都第一個(gè)舉手幫老師搬東西，老師也經(jīng)常讓小鄭幫忙。這時(shí)候，小鄭總是跟在老師的后面，開(kāi)心得不得了。
在我的心目中，小鄭就是一個(gè)既調(diào)皮，又樂(lè)于助人的同學(xué)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
春天來(lái)了，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)林是嫩綠的，小河是透明的。
這個(gè)季節(jié)，我細(xì)心地種了六棵向日葵，它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手，還有的把兩只小腳也伸開(kāi)了。有的高傲地仰起頭，有的卻害羞地低下了頭。
我的向日葵有的粗，有的細(xì)，有的高，有的矮，真是好玩極了。不過(guò)，小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。
我每天都要給向日葵澆水、施肥，肥就是我家小兔子的.便便。
外公把向日葵移到室外后，我發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下，我的向日葵變得更加茁壯。
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開(kāi)出花，也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎？
其實(shí)我種向日葵是有原因的，因?yàn)槲业谋淼芊浅Ｏ矚g吃瓜子，等到它結(jié)出果實(shí)后，大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我種的！”
今年夏天，我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮�，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就可以看出，他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車(chē)，我一不小心撞倒了他，他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的'時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè)，又很大方！
他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋，我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧！
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