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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-25 18:07:10 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          溫暖春日,陽(yáng)光明媚,純潔的梨花,妖艷的桃花,浪漫的櫻花,都在此時(shí)綻放了笑顏。然而這終究不是永恒的,花兒在開(kāi)放的時(shí)候,也就預(yù)示著她枯萎的那一刻。生命是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn),人間起起落落的故事,億萬(wàn)人的陰晴圓缺,都逃不出生離抑或死別的結(jié)局。我們都是游走于最喧囂的懷念和最冷清的現(xiàn)實(shí)之間,將這個(gè)道理默默諒解的。

          純凈的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在木質(zhì)地板上投射下點(diǎn)點(diǎn)光影,暖人的微風(fēng)溫柔地掀起窗簾的一角,一頁(yè)一頁(yè)翻著桌上的書(shū)。據(jù)說(shuō)春天是情感和病毒的多發(fā)期,很不幸的,我遭遇了后者。我窩在床上,整個(gè)人都昏昏沉沉的,不想動(dòng)彈。呆呆地望著天花板,心里不斷期盼著這感冒趕緊好起來(lái),不然每天苦得難以下咽的中藥就夠我受的了。

          “咯吱”媽媽輕輕地打開(kāi)了門(mén),靜靜地走到我床邊,輕柔地為我掖好被子,在我額頭上試了試溫度,嘆了一口氣:“唉,你這孩子體質(zhì)怎么這么差呢?你再躺會(huì)兒,我去給你熬藥!薄班。”我低低地應(yīng)了一聲,模模糊糊中,我又睡了過(guò)去。也不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)睡眼,慢慢爬了起來(lái)。真渴啊,我仿佛感覺(jué)喉嚨被撕裂開(kāi)來(lái),急急忙忙地下床找水喝。走出房間,一股濃郁的藥香撲鼻而來(lái)。我悄悄地望向廚房,媽媽正在忙碌著,她瘦小的身影在偌大的廚房里顯得如此突兀,但是線條柔美。媽媽眼神專(zhuān)注地盯著藥壺,不時(shí)調(diào)著火候,眉宇間透著淡淡的慈祥,但布滿(mǎn)血絲的眼睛仍是出賣(mài)了她的勞累。即使初春的天氣還是微涼,她額頭上也不時(shí)冒出細(xì)小的汗珠。原來(lái)我病了這么幾天,媽媽每天都要這樣辛苦地為我熬藥。我的心被深深地觸動(dòng)了,暖意恣意淌入心底。

          過(guò)了一會(huì)兒,藥熬好了,媽媽小心翼翼地端著碗來(lái)到我面前。她輕輕地吹了吹,我接過(guò)那碗中藥,放在嘴前,仍是不太適應(yīng)濃濃的藥味!皼](méi)事,一點(diǎn)點(diǎn)苦!眿寢屧谝慌詣裎恐,頭上的銀絲在陽(yáng)光下泛著刺眼的光芒。一層水霧頓時(shí)覆蓋在我的眼前,我埋下頭,輕抿一口,馥郁的藥香彌漫開(kāi)來(lái)!斑行么?”媽媽關(guān)切地問(wèn)道,一潭秋水般柔和的雙眸里透著一份真切!斑好,不苦!痹僖矝](méi)有像平時(shí)一樣皺著眉說(shuō)難喝,反而感受到這藥中的`清甜?粗煌胫兴幝(jiàn)底,媽媽的嘴角明顯微微上揚(yáng)。興許中藥不苦,是因?yàn)閶寢屧诎局茣r(shí)多添了一劑藥材——愛(ài),淌入口中,揮之不去的是幸福。

          母愛(ài)如歌,唱的人渾然不覺(jué),聽(tīng)的人卻早已淚流滿(mǎn)面。在歲月的荒蕪平原上,母親陪著我們走過(guò),她熬彎了腰,熬白了頭,熬去了青春曼妙,熬光了歲月翩躚。她曾經(jīng)也是云上的仙子,裹著華麗的羽衣,受著世俗的愛(ài)慕,可從決定成為一個(gè)母親的那天,她跌入了塵埃,重生成了世界上的最堅(jiān)強(qiáng)的女子。這種愛(ài),大雪無(wú)痕,落花無(wú)聲。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我喜歡繪畫(huà)是受我媽媽影響的。

          小時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽在畫(huà)山水畫(huà),只見(jiàn)她用毛筆蘸上重墨,在紙上畫(huà)起來(lái),不一會(huì)兒,幾座高聳入云的山就出現(xiàn)在了我眼前,幾棵松樹(shù),一個(gè)若隱若現(xiàn)的小廟也隨著出現(xiàn)了,整幅畫(huà)畫(huà)出了一幅幽靜的山林。我被這幅畫(huà)深深地吸引住了,原來(lái)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)竟是如此神奇!我就要媽媽教我畫(huà),媽媽握住我的`小手,畫(huà)了一塊石頭。真是逼真!我又畫(huà)了幾個(gè),感到繪畫(huà)是那么美麗有趣的。

          后來(lái),我在暑假報(bào)了繪畫(huà)班,遇到一位從事美術(shù)教育多年教師——胡老師,胡老師長(zhǎng)得是一表人才,白皙的臉上總帶著溫和的微笑,不管課堂是多么吵鬧,他從不發(fā)脾氣。胡老師從基本功教起,教我學(xué)會(huì)很多繪畫(huà)技巧,比如如何勾線,如何上色,畫(huà)錯(cuò)了如何改正或?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)等。我的進(jìn)步很快,不久便進(jìn)入高級(jí)班,畫(huà)白描,老師讓我們畫(huà)復(fù)印紙上的畫(huà)。那些畫(huà)很難,我每次都要老師幫我畫(huà),不然會(huì)畫(huà)得很差。始終不能脫開(kāi)老師“幫助”這根拐杖。

          有一次,畫(huà)一張有人和馬的畫(huà),我暗下決心:一定要畫(huà)好!一定要獨(dú)立完成!我是一定行的!我便畫(huà)下去,到了最難畫(huà)的馬臉,我認(rèn)真的看樣本,畫(huà)得不像,就反復(fù)畫(huà)。一幅下來(lái),手里都是汗,但是終于成功了!

          回看以往,我畫(huà)了很多畫(huà),有一張獲得大獎(jiǎng),我山水畫(huà)也大有進(jìn)步,各種難畫(huà)都可以畫(huà)出。在那一張張的畫(huà)卷上,寫(xiě)滿(mǎn)了我的汗水和成功的喜悅。繪畫(huà)使我懂了努力才會(huì)有回報(bào)的道理,是她陶冶了我的情操,讓我做人做事細(xì)心……她象一棵大樹(shù),根植在我心中,她是我人生畫(huà)卷上一抹著色鮮艷的油彩。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有自己最友好的朋友,每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人,而有的人卻是一件東西,或是一本書(shū)。

          我就是這樣的人,我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書(shū)。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂(lè)時(shí),我拿出了它;在我傷心時(shí),我也拿出了它;在我失去什么東西時(shí),我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書(shū)》”,從六歲到九歲的“《格林童話(huà)》”,再?gòu)氖畾q到現(xiàn)在的`“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書(shū),每一本書(shū)里的人物,總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。沒(méi)有了書(shū),我會(huì)失去快樂(lè);沒(méi)有了書(shū),我就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有任何感情的人;沒(méi)有了書(shū),我就會(huì)失去我最親密的朋友。我的世界不能沒(méi)有書(shū),我也不能一天沒(méi)有書(shū)。

          每當(dāng)我暢游在書(shū)的海洋里時(shí),我是多么的幸福,多么的歡喜呀!

          因?yàn)橄矚g書(shū),所以我的世界不能沒(méi)有它。如果沒(méi)有了它,我也會(huì)隨著它飄去的。

          因?yàn)橄矚g書(shū),所以會(huì)被它所操控。

          因?yàn)橄矚g書(shū),所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。

          因?yàn)橄矚g書(shū),所以它成了我最親密的朋友。

          那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的親密。若真要說(shuō)些什么,我只能告訴你:書(shū),是我最親密的朋友。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          隨著人們生活改善,汽車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。我今天要合大家談的是‘我最喜愛(ài)的汽車(chē)’。

          每個(gè)人都有喜愛(ài)的車(chē),我最喜愛(ài)的是東風(fēng)悅達(dá)起生產(chǎn)的k5;k52013款optimasxlimited,其實(shí)就是普通optima的高性能版,是一款不折不扣的性能版,該車(chē)在普通版optima車(chē)型基礎(chǔ)上換裝了18英寸鍍鉻輪轂、紅色制動(dòng)卡鉗,且懸架系統(tǒng)也經(jīng)過(guò)了運(yùn)動(dòng)化調(diào)校。此外,尤其值得一提的.是,這款車(chē)搭載的是2.0升gdi渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī),最大功率約270馬力,峰值扭矩可達(dá)364米。功率和高爾夫r不相上下,但扭矩要高于高爾夫r。舒適度更不用說(shuō)了,日韓車(chē)主打的就是外觀和舒適度,空間絕對(duì)都大。

          對(duì)于這樣的k5許多人都膜拜在它的車(chē)輪下,而且k5的座椅具有一定的包裹性,側(cè)面支撐較好,可以在激烈駕駛時(shí)較好地幫助駕駛員保持坐姿。駕駛席配有座椅加熱和通風(fēng)功能,并可以調(diào)節(jié)腰部支撐,副駕只保留了座椅加熱,前排座椅均可以電動(dòng)八向調(diào)節(jié)。

          作為剛剛上市不久的起亞重量級(jí)轎車(chē),k5為競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的中級(jí)車(chē)市場(chǎng)帶來(lái)了一股新鮮之風(fēng),卓爾不凡的造型是它的顯著賣(mài)點(diǎn)之一,內(nèi)飾成熟而有質(zhì)感的設(shè)計(jì)讓人為之贊嘆,顛覆式的全盤(pán)歐化硬朗設(shè)計(jì)語(yǔ)言讓人很難想象這是一部韓國(guó)車(chē),借鑒了歐洲先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)的作品顯得更加成熟和穩(wěn)定。

          怎么樣,聽(tīng)了我的介紹你們是不是心動(dòng)了呢,我家有了你家有沒(méi)有?沒(méi)有就趕快行動(dòng)吧!

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