二年級作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　前幾天，我門牙旁邊的`一顆牙齒開始松動(dòng)，難受極了！我對媽媽說：“媽媽，我的一顆牙齒在動(dòng)�！眿寢尶戳丝�，說：“沒關(guān)系，要換牙了，讓它自己脫落吧！”我按照媽媽說的做，一點(diǎn)兒也沒去碰它。一個(gè)星期過去了，還不見任何動(dòng)靜，也沒見它自己掉下來，我有點(diǎn)性急了。

　　有一天，在刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)那顆牙齒已經(jīng)有一大半脫落了，就只有一點(diǎn)點(diǎn)連著牙肉，好像隨時(shí)都會(huì)“下崗”。我對這顆牙齒說：“你為什么還不脫落呢？我可不喜歡你了，你要是再不掉下來，我要找牙醫(yī)把你給拔了！”它仍舊這樣懸著，我又忍不住用舌頭去舔舔，它一邊晃動(dòng)一邊好像在說：“我就不下來！”

　　我真是討厭死這顆牙齒了，每天吃東西時(shí)它都搖個(gè)不停，痛極了，似乎存心和我過不去。真希望它早日離開我的嘴巴，請你快快下崗吧！

二年級作文300字 篇2

　　周四下午的最后一節(jié)課我們是體育課。上課了，體育老師告訴我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是跳長繩。同學(xué)們在吳老師的帶領(lǐng)下開始練習(xí)跳長繩。

　　吳老師把我們五十七個(gè)人分成四個(gè)大組，進(jìn)行練習(xí)。剛開始時(shí)，同學(xué)們看著快速舞動(dòng)的繩子都被嚇呆了，不知道如何去跳，生怕繩子打著頭。一些同學(xué)抱著頭從繩子下竄了過去，像老鼠鉆洞子，把我們逗得哈哈大笑。后來在吳老師的耐心指導(dǎo)、親自示范下，有些膽大的同學(xué)開始慢慢地嘗試著跳起來，你一個(gè)，我一個(gè)，越跳越熟練。慢慢的，有些同學(xué)掌握了要點(diǎn)，能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳上幾個(gè)了。我學(xué)著吳老師的樣子，穩(wěn)住心試著跳進(jìn)去，一下子就成功了，這一下就讓我的.信心大增。在跳的過程中，吳老師發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)的給我們進(jìn)行糾正。膽小的同學(xué)也開始一個(gè)接一個(gè)地跟著膽大的同學(xué)慢慢地跳起來，越跳越好。隨著時(shí)間的推移，這份快樂傳到了每個(gè)同學(xué)的心里。幾位觀望的同學(xué)也漸漸地融入到了這個(gè)跳長繩的游戲中。

　　正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，可是腦海里還不斷浮現(xiàn)出剛才快樂的情景。

二年級作文300字 篇3

　　美麗的珠江是我們的母親河，是我們從小生活的地方。

　　早上，有一陣霧飄到珠江上，周圍的東西看得不是很清晰了。過了一會(huì)兒，太陽公公從白云中探出頭來，霧也慢慢散了，這時(shí)看得請周圍的景物，有許多人在江邊運(yùn)動(dòng)，有的在踢球，有的在跳繩，還有的在跳舞。兩邊挺力著一棵棵粗壯的大樹，空氣清晰甜潤。

　　中午的時(shí)候，太陽高掛在高高的.天上，我看見江水呈現(xiàn)出許多美麗的色彩，有紅的、黃的、紫的、橙的、粉紅的、綠的像一條美麗的彩虹，閃閃發(fā)光，對面的高樓大廈也在陽光下變得金燦燦，像鍍上一層金子，耀眼得很。

　　夜晚的景色是一天中最美的了！對面的高樓大廈燈管閃耀著。樹枝上也掛著一條條彩燈，游船上那燦爛的燈光倒映在水面上，漂亮極了！船上的人有的在照相，有的在看風(fēng)景，還有的在玩游戲，綠綠的樹倒映在江上，圓圓的月亮倒映在水平面上，真是天水一色！

　　珠江真不愧是我們美麗的母親河��！

二年級作文300字 篇4

　　我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他！

　　文具盒的上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是誰嗎？他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣，藍(lán)色的短褲，米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的'大眼睛忽閃忽閃的，好像在說：小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能像我一樣聰明能干吆!"每當(dāng)我遇到困難時(shí)，一看到它兩，我就充滿了克服困難的勇氣。

　　一打開文具盒，就會(huì)看到我用鋼筆整整齊齊寫的勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)大字。下面是我的小助手們臥室，橡皮睡在正方形的臥室里，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺戰(zhàn)士都睡在長方形的臥室里。它們平時(shí)都安靜的躺在臥室里休息，我需要時(shí)，一聲令下，它們就會(huì)精神抖擻的沖鋒陷陣，幫我完成作業(yè)。

　　我好喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

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