五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
是人類的基本？像一些服毒自殺，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么嚴(yán)重的病但她并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲的時(shí)候因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的.毅力完成自學(xué)知識(shí)，她先完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專學(xué)課程。張海迪慶十五歲跟隨父母下放聊城縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀開(kāi)郎向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，克服重重困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)臑槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，收到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪的這種精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣熱愛(ài)生命呢？
想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在場(chǎng)上等死，那一生活得就沒(méi)有任何意思了，那我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？想張海迪這樣樂(lè)觀的人也有海倫凱勒等。我知道人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
五年級(jí)作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得好，在成堆的書(shū)中，一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋。書(shū)是知識(shí)的源泉，品味它，你將趣味無(wú)窮；聆聽(tīng)它，你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你是否覺(jué)得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺(jué)？；當(dāng)你讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來(lái)的歷史長(zhǎng)河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩(shī)詞，怎能不使人回味無(wú)窮呢？
同樣，閱讀國(guó)外的名家小說(shuō)也是受益匪淺啊。比如說(shuō)法國(guó)著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說(shuō)寫(xiě)得很精彩。羊脂球舍棄自己換來(lái)別人的順利前進(jìn)，可是，別人非但不知恩圖報(bào)，反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí)，又不無(wú)對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書(shū)讓我著迷很久，它就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞！這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的'兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊，書(shū)給予我們的實(shí)在是太多太多，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中的世界豐富多彩，書(shū)中的生活色彩斑斕，讓我們從書(shū)中尋找樂(lè)趣，讓我們從書(shū)中體驗(yàn)書(shū)籍給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
五年級(jí)作文 篇3
今天是十月一日，我們?nèi)乙黄鹑コＶ菘铸垐@玩。早就聽(tīng)說(shuō)那兒了，今天終于可以一睹它的風(fēng)采了。
我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著覺(jué)，好不容易等到天亮了，我快速地爬起來(lái)，急匆匆地穿好衣服，跑去爸媽的房間，大叫到：“快出發(fā)啦！”沒(méi)有辦法，有我這么一個(gè)大“鬧鐘”在這兒，他們想睡也沒(méi)門兒！只能無(wú)奈地爬起來(lái)，帶我去坐車了。
旅游車很快就來(lái)了，我們坐上車子，車子搖啊搖的，好像在說(shuō)：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)�！闭梦易蛲頉](méi)睡著，在車上就睡了一覺(jué)。
等我醒來(lái)，車子已經(jīng)到了恐龍園，我興奮地沖下車子，如同魚(yú)兒得到水一樣歡樂(lè)。在門口的等待絲毫沒(méi)有抹掉我如同花兒一樣燦爛的心情。
我們一進(jìn)去，本來(lái)計(jì)劃十分鐘到達(dá)“穿越侏羅紀(jì)”，結(jié)果由于老爸的不懂裝懂，把我們給帶“迷路”了，所以足足用了三十分鐘才找到。
到了“穿越侏羅紀(jì)”，我很好奇，它為什么叫做“穿越侏羅紀(jì)”呢？在侏羅紀(jì)時(shí)代有很多恐龍，這兒會(huì)有像真恐龍一樣的恐龍嗎？······一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)激發(fā)了我的好奇心，我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，它為什么叫做穿越侏羅紀(jì)？它里面會(huì)有恐龍嗎？我們會(huì)從那么高的地方滑下來(lái)嗎？我們會(huì)從什么地方出來(lái)？”
面對(duì)我的重重疑問(wèn)，媽媽也回答不上來(lái)，就說(shuō)：“玩過(guò)你就知道了。
終于到我們了，我們?cè)陂T口買了三件一次性的雨衣，穿上后，我們走進(jìn)了“侏羅紀(jì)”時(shí)代。
首先，我們看見(jiàn)了一艘小船，他好迷你的！我被老爸抱上了小船，由于我的膽子比較小，所以我緊緊抓緊了“安全帶”。
剛進(jìn)去，小船像還沒(méi)睡醒一樣，懶散地向前游去。我看見(jiàn)里面有些人的小船像在飛翔，有的'像在水中游玩，可我們的卻像在睡覺(jué)，無(wú)奈呀！
終于，小船快一點(diǎn)了，我抬頭一看，呀！在我的正上方有許多恐龍蛋，又過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭再看了一下，一只張著血盆大口的霸王龍，我的心一下兒就跳到了嗓子眼兒，想想，還真令人毛骨悚然。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一座火山口，它正在噴發(fā)，又看見(jiàn)一些恐龍?jiān)谔油觥?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)同時(shí)聽(tīng)到了媽媽的尖叫聲，我定神一看，我已經(jīng)從十八米高的出口滑下來(lái)了。那個(gè)剛剛還沒(méi)“睡醒”的小船，一下子變得瘋狂起來(lái)，用了不到一分鐘的時(shí)間，我們就從上面滑了下來(lái)，冰涼的湖水把我澆了個(gè)透心涼，我一下清醒了過(guò)來(lái)——我回到了二十一世紀(jì)。
這可真神奇，它可真不愧于我對(duì)他的喜愛(ài)，這次的“探險(xiǎn)”給我留下了歡樂(lè)和難忘。
五年級(jí)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)天津有一條著名的古文化街。今年暑假，我終于親身體驗(yàn)了一番，真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。
站在古文化街門口往里望，一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香：有的門前掛著紅紅的燈籠，有的門前挑著寫(xiě)有店名的旗幟，就像《水滸傳》里的小客棧，還有的.在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
走進(jìn)古文化街，走在用青石鋪成的街道上，悠揚(yáng)的古琴聲不時(shí)地在耳畔響起，多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫(huà)畫(huà)，耍空竹，變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品：楊柳青年畫(huà)、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，愛(ài)不釋手。我摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中，我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上，有很多泥人張的專賣店。每家店的風(fēng)格各不相同，有的是專賣“福祿壽喜財(cái)”泥人張的，有的是專賣歷史人物泥人張的，有的是專賣可愛(ài)的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”�！巴�，這兒簡(jiǎn)直是泥娃娃的天堂！”這些泥人五彩繽紛，千姿百態(tài)，令人叫絕的是，這么多泥娃娃的動(dòng)作、表情，沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。我左挑右選，買了一對(duì)組合——“老鷹捉小雞”。瞧，那只“老鷹”怒目圓睜，展開(kāi)雙翅，向“雞群”猛撲過(guò)去，小雞們?cè)谟赂业碾u媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個(gè)泥人都雕刻得栩栩如生，讓我贊嘆不已。
我們還逛了“西藏古文化館”，里面掛著許多“扎西德勒”毯，圖案粗獷豪放，色彩絢麗；櫥窗里還擺放著許多天然寶石，游人們駐足觀賞，倍感神秘。
不知不覺(jué)天色已暗，媽媽從旁邊的美食街捧來(lái)香噴噴的狗不理包子。我們吃著包子，邊逛街邊合影留念，依依不舍地離開(kāi)了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國(guó)味，文化味，真是不虛此行！
五年級(jí)作文 篇5
“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺(jué)的美麗”。處在這場(chǎng)旅行里的我，不僅發(fā)現(xiàn)了它的美麗，還聞到了它的味道。
青春的味道之咖啡味
去年，我的'成績(jī)一路下滑，暑假，我終于耐不住了，和媽媽主動(dòng)要求報(bào)補(bǔ)習(xí)班。至此，我就開(kāi)始了我的補(bǔ)習(xí)生涯。一天補(bǔ)四科，比上學(xué)還緊張，加上我原來(lái)就參加的畫(huà)畫(huà)班，可謂是“雪上加霜”。幾次我都想放棄，可是自已選的，必須要走完，終于上學(xué)期的期末考試見(jiàn)了成效。我的名次有上了張的趨勢(shì)……這就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌，可是過(guò)后的甘甜也令人思念。這可能就是青春的味道吧！
青春的味道之玉米香
秋天，又到了收割的季節(jié)，剛好“十一國(guó)慶”放假的我趕上了這個(gè)季節(jié)。回到鄉(xiāng)下，田野里那黃燦燦的水稻仿佛告訴我們“該收割我了。”十月的天氣，涼爽清新，早上起來(lái)，一陣機(jī)器聲把我吵醒，好像是爸爸收割玉米回來(lái)了。我走到院子里，果然就看見(jiàn)了那成堆的玉米。
媽媽正坐在那剝。見(jiàn)到這情景的我，立刻參加到了勞動(dòng)中來(lái)。所謂剝玉米就是把玉米皮扒下來(lái)，我和媽媽一起動(dòng)手，很快就收工了�？粗矍暗膭趧�(dòng)成果，媽媽笑著說(shuō)：“我們中午吃蒸玉米”，我高興極了，因?yàn)檫@是我的最愛(ài)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去，抬頭就日上三竿了。爸爸也回來(lái)了，我們一家人坐在桌子旁，我高興地說(shuō)：“老爸，你現(xiàn)在手中拿的玉米可是我剝的，吃一口一塊錢，嘿嘿……”“哈哈，好呀，……”接著一片歡笑聲在屋子里回蕩。這就是玉米香，田野里的味道，令人放松，舒心，坦實(shí)，家的味道。這可能也是青春的味道吧！
青春就是這樣，像個(gè)調(diào)味盤(pán)，有各種各樣的味道。酸，甜，苦，辣，每一個(gè)味道都是我們必須要品嘗的，這才叫青春。
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