二年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　課間十分鐘是快樂(lè)的。你聽(tīng)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲響起來(lái)了，頓時(shí)，同學(xué)們像自由的小鳥一樣飛出教室，飛向走廊，飛到操場(chǎng)。同學(xué)們開始玩游戲了：他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè)的.海洋。

　　我和朋友們一起玩“全員加速中”，其實(shí)就是升級(jí)版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”，一選好“獵人”，大家就猶如老鼠見(jiàn)了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外，用盡所有的力氣跑了一陣子后，躲藏在一棵樹后面休息，同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒(méi)想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了，我眼明身快，又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍，眼看就要被抓住了，我一閃，躲過(guò)了一劫。這時(shí)候離我最近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了，我趁此機(jī)會(huì)，馬上逃到一個(gè)柱子后，“獵人”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，又開始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，才玩沒(méi)多久，悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　森林中原本生活著一群可愛(ài)、善良的動(dòng)物。有兔子、松鼠、猴子、小鳥等。他們生活的都很快樂(lè)。

　　可是有一天，不知從什么地方來(lái)了一只大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，它長(zhǎng)著棕色的長(zhǎng)毛、黃色的身體、鋒利的爪子，和一張血盆大口。它說(shuō)自己叫獅子，是森林之王，以前生活在森林里的動(dòng)物都得聽(tīng)他的，其它動(dòng)物不服，挑戰(zhàn)獅子，都被打敗了，不得不承認(rèn)這個(gè)新來(lái)的統(tǒng)治者。

　　自從獅子當(dāng)了森林之王，搞得動(dòng)物們民不聊生。獅子經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，幾乎所有的動(dòng)物都很透了他，它們商量著怎么打敗獅子。

　　動(dòng)物們商量好了后，計(jì)劃終于在3月18日實(shí)行了。就由跑得最快的'鹿激怒獅子，讓獅子追它，再把獅帶到懸崖前前，猴子從樹上蕩下來(lái)，獅子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，猴子就蕩起樹枝，飛起一腳把獅子踢下了懸崖。

　　打敗獅子后，森林里的動(dòng)物還像以前一樣快樂(lè)的生活著。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　以前我感受不到什么是父愛(ài)，可是現(xiàn)在終于我懂得什么是父愛(ài)了！ 有一天冬天放學(xué)的時(shí)候，爸爸依舊接我回家去吃飯，這一天，天氣非常寒冷，爸爸騎著電動(dòng)車帶著我，這時(shí)候天上突然飄下了鵝毛般的大雪，我只穿一件大襖，我在后面凍得直打哆嗦，爸爸好像知道似的，趕忙下車把他的大襖給我穿上，并把他的手套給我戴好，然后上了車，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣！總算好點(diǎn)了吧！”“嗯！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……好多了！”

　　爸爸又繼續(xù)頂著風(fēng)冒著雪，我抱著爸爸，靠著他的.背好像有一種父愛(ài)沖到我的身上，我似乎感到溫暖了許多，我于是趴著爸爸的背睡著了，謝謝您！�；氐郊依锇职值氖直粌龅糜旨t又腫，上面還有一些些小小的裂口呢！我心疼極了，于是我去拿來(lái)護(hù)手霜給爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子。”這時(shí)我又看看爸爸，發(fā)現(xiàn)他全身直打哆嗦呢！我的淚珠涌到了眼眶里，我心里后悔莫及，早知道是這樣，我就不戴爸爸的手套了，也不披爸爸的大襖了，這樣爸爸就不會(huì)受凍、受寒了，唉！ 我真想謝謝爸爸，謝謝他給了我父愛(ài)！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　法律，是一個(gè)國(guó)家的規(guī)章制度。假如一個(gè)國(guó)家法律漏洞又大又多，甚至是沒(méi)有法律，整個(gè)國(guó)家就會(huì)人心惶惶，混亂不堪。由此可見(jiàn)，法律是多么重要。

　　曾經(jīng)，我親眼目睹了一個(gè)事實(shí)：有一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一起車禍的發(fā)生。有一位老人，橫跨路中間的'欄桿，結(jié)果被一輛車子撞了。那輛車的車主連停都沒(méi)停就開車逃跑了，雖然出車禍的老人也有責(zé)任，可是那車的車主更是違反了法律，出了車禍車主逃逸，如果被抓住，法院肯定會(huì)從重處罰。

　　我還在電視上看見(jiàn)，有好多人借了一大筆錢，口口聲聲說(shuō)在規(guī)定期限內(nèi)一定還清�？蛇^(guò)了期限，他們非但不還，還躲了起來(lái)，最終，警察把他們抓到，并被派出所拘留了好幾天月。

　　我們班的同學(xué)在一次春游時(shí)撿到一部?jī)r(jià)格好幾千元的手機(jī)，他二話不說(shuō)，立馬交給老師，并幫助老師找回了失主，被學(xué)校評(píng)為拾金不昧，遵紀(jì)守法的好少年。

　　我們要時(shí)刻記住法律的約束，不知法犯法，做到法律在我的心中！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　看著小路兩旁垃圾成堆，蚊子蒼蠅亂飛，小河淤泥堆塞，惡臭無(wú)比，樹林減少，破壞自然生態(tài)，空氣污染，令人呼吸困難，疾病增多————我很心痛！為什么環(huán)境會(huì)日益惡化？那我們又能做些什么呢？我的夢(mèng)想就是要人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓生病的地球變回健康的綠色星球。

　　我們要學(xué)會(huì)節(jié)約自然資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。出門要隨手關(guān)燈，洗手后要緊關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙，少用一次性的塑料袋，盒等————那么少亂伐樹木，森林里的`鳥兒和動(dòng)物們就會(huì)有個(gè)家，快樂(lè)地生存，樹木也健康地生長(zhǎng)，我們就可以看到更多的綠色生態(tài)；不亂丟垃圾，學(xué)會(huì)分類存放，路面干凈，清潔，人的心情也開朗；不亂倒污水，不亂排放到水源，讓我們能喝上干凈健康的水；出門盡量少用或不用排放量大的交通工具——汽車，多用低碳環(huán)保工具——自行車或步行————

　　我想的一切雖然只是個(gè)夢(mèng)，但不能不在乎，不然，我們生活的這個(gè)美麗星球就會(huì)不再健康，我們也不能好好地生活了，所以從我做起，從小做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建美好家園。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下：

　　玻璃杯（兩個(gè)）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。

　　一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中，用火柴點(diǎn)燃。

　　第一個(gè)杯子

　　二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個(gè)玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡，產(chǎn)生了一種氣體。（我用的白醋）用紅醋會(huì)更好些。

　　第二個(gè)杯子

　　三、把第二個(gè)玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。

　　發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。

　　這是因?yàn)椋?/p>

　　碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了無(wú)形的'氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w，所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí)，阻隔了氧氣的進(jìn)入，火焰便隨之熄滅。

　　二氧化碳重于空氣，倒轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)沉于杯子下部。

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