回憶的初二作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的回憶的初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶的初二作文1

　　今天下午我、美豬、劉華杰去三中拍留念照，拿著相機(jī)，做在公交車上，眼神不覺(jué)轉(zhuǎn)到窗外，望著一棵棵樹(shù)，快速的掠過(guò)，想，時(shí)間不就像這些樹(shù)，飛快的過(guò)去，在你還沒(méi)好好的欣賞它時(shí)，就一閃而過(guò)，再轉(zhuǎn)臉看看其他兩姐妹，心中真的怕以后會(huì)和她們變成陌生人，就算相見(jiàn)也是擦肩而過(guò)……

　　時(shí)間與樹(shù)木畢竟是少的，很快，到了暫時(shí)的終點(diǎn)，雖然已到終點(diǎn)，卻很懷念那些美麗的小樹(shù)……

　　我們走進(jìn)樹(shù)林，因?yàn)槭腔ú菝�盛的`季節(jié)，夏天，所以，這里的每一棵樹(shù)，每一株花，沒(méi)一個(gè)植物，都是一個(gè)有一個(gè)美麗的焦點(diǎn)，可以使你目不暇接，不知是到這邊還是到那邊……

　　一路上，拿著自己帶的攝像機(jī)，飛快的拍著她們的每一個(gè)姿勢(shì)，生怕她們會(huì)像小樹(shù)一樣，還沒(méi)來(lái)得及去觀賞，就已被車的速度剝奪。

　　時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，一百多張照片就展現(xiàn)在相機(jī)中，每個(gè)照片，都帶著濃濃的友情，唯一的缺陷就是四姐妹少一個(gè)會(huì)跳芭蕾的芭蕾美眉，合影，很快樂(lè)，也有一絲絲憂傷，快樂(lè)，與朋友照了好多充滿童年時(shí)友誼特美好的照片。憂傷，以后也許不會(huì)再在這拍了……

　　時(shí)間，雖然剝奪了同學(xué)之間美好的時(shí)間，但它卻留下了美麗的回憶，讓你回想時(shí)，嘴角會(huì)不禁露出不易被察覺(jué)的笑容;讓你回想時(shí)，有種想要回去再過(guò)一遍的感覺(jué);讓你回想時(shí)，想去與老朋友相見(jiàn)，好好的大吃一場(chǎng)，大哭一場(chǎng)，大笑一場(chǎng)，好好的敘敘舊……

回憶的初二作文2

　　如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每每想起你，心中分外溫暖！

　　那一天，我隨爸爸來(lái)到天安門廣場(chǎng)，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來(lái)！但老天的`臉說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然妖風(fēng)四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來(lái)，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統(tǒng)一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會(huì)，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個(gè)身子露在外面，轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片！

　　你看見(jiàn)了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。

　　雨越下越大，你依然沒(méi)有要走開(kāi)的意思，仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中，哪位慈祥的老奶奶說(shuō)：“孩子，進(jìn)來(lái)吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒(méi)事，我們習(xí)慣了，再說(shuō)，這是我們的職責(zé)！”

　　雨終于停了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘，不約而同地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過(guò)的太陽(yáng)，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內(nèi)，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時(shí)，但我知道，你的心中有信念！

　　敬愛(ài)的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩(shī)頁(yè)，點(diǎn)燃了我美好的記憶，你給我?guī)��?lái)了無(wú)限溫暖！

回憶的初二作文3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬，這四個(gè)季節(jié)也各有各的特點(diǎn)。

　　一，春 朱自清說(shuō)過(guò)：春像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春像小姑娘，花枝招展的，笑著網(wǎng) ，走著；春像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。這些對(duì)春的比喻，是多么的生動(dòng)和形象��！春天邁著她那輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在地上撒下了不少星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，還種下了大片大片的小草，染綠了無(wú)邊無(wú)際的草原。河邊，一排排柳樹(shù)越發(fā)的碧綠，一陣春風(fēng)吹來(lái)，那細(xì)長(zhǎng)的柳枝左右搖擺，好象在向春天招手。春��！你讓世間的一切都變得如此可愛(ài)，如此美妙。伴隨一聲蟬叫，夏天來(lái)了！

　　二，夏

　　著名散文家梁衡說(shuō)過(guò)：充滿整個(gè)夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。夏天，蟬出來(lái)了，站在枝頭聒聒的叫著，使心情不好的.人聽(tīng)了更煩，但是這聲音卻意味著夏天的來(lái)到。傍晚的夏季，在外面乘涼的人很多，所以夏的夜不像冬夜那樣寧?kù)o，它是熱鬧的�？烧f(shuō)也奇怪，夏天的夜不像白天那樣熱，而是很涼爽。一陣清風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，舒服極了。夏天伴著風(fēng)兒，落了，秋天到了。

　　三，秋

　　何其芳說(shuō)過(guò)：秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船上，秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天，一個(gè)金色的世界，一個(gè)豐收的季節(jié)�？矗≌�是豐收的時(shí)期，田里的稻子成熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片金色的海洋。家里院子的菊花開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，都爭(zhēng)著開(kāi)放。伴著一陣寒風(fēng)，冬天來(lái)了。

回憶的初二作文4

　　今天上學(xué)了，來(lái)到班上，我沒(méi)有看見(jiàn)叢玉林，我想可能是他忘記今天開(kāi)學(xué)吧！但班主任說(shuō)叢玉林已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，呵呵，我還真有點(diǎn)舍不得他�。�

　　我問(wèn)隋松財(cái)這個(gè)暑假去海邊了嗎，他說(shuō)沒(méi)去，但前年去了。他說(shuō)：“我那時(shí)在游泳，當(dāng)我抬起頭時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)4歲的小孩，他坐著充氣小鴨子，左一搖，右一擺，撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊，把他救了起來(lái)。他上來(lái)時(shí)，還在不停地哭呢！其實(shí)那時(shí)我真想去救他，可我怎么游，就是下不去啊！”原本一點(diǎn)兒也不好笑的事竟然讓他說(shuō)得如此搞笑，哎！

　　隋松材突然對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō)道：“老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就分班……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便接著說(shuō)：“所以我還真舍不得現(xiàn)在的同學(xué)，我說(shuō)的.對(duì)吧？”可沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“我是想說(shuō)，老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就分班，我都把書(shū)包收拾好了，可怎么還不走��？”我聽(tīng)了后，“通”的一聲，差點(diǎn)掉在地上，哎，這個(gè)班長(zhǎng)�。�

　　李茜和我說(shuō)：“有一次，我身上有一只毛毛蟲(chóng)，我用嘴想把它吹掉，但毛兒都飛到了我的臉上，害得我起了滿臉的疙瘩�！薄安粫�(huì)吧，你不是不害怕毛毛蟲(chóng)嗎？”“我是不怕，但我只是懶得用手把它彈掉！”“天哪，還有這種人！”

　　我真得很想念我的同學(xué)。

回憶的初二作文5

　　人與人會(huì)因某種緣份而相遇，又會(huì)因會(huì)某種緣份而分別，善良的你終歸會(huì)如煙花一樣為一個(gè)熱愿意舍棄一切，明亮的煙火過(guò)后就是漆黑……

　　人生也許只是一個(gè)又一個(gè)組合的夢(mèng)境，多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友就多了一個(gè)夢(mèng)境。朋友分開(kāi)了，夢(mèng)境也七散八落，我在尋找那夢(mèng)，那七彩夢(mèng)，在那樹(shù)陰下的一潭，不是泉水，是藍(lán)色的天空。在那藍(lán)色的天空下，我門曾經(jīng)笑過(guò)�？捱^(guò)。瘋過(guò)。那都發(fā)生在七彩夢(mèng)里，我在尋找那夢(mèng)，在那零碎的記憶里，沉淀著七彩夢(mèng)，你悄悄地走了，來(lái)不及和我道別，我輕輕地招手，沒(méi)有帶走一片云彩，在校的樹(shù)林，是校園的守護(hù)神，我在那兒等，等你回來(lái)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。夢(mèng)里花落知多少，我不知道我在那夢(mèng)里丟了多少屬與我的東西，我要等你，等你回來(lái)，和我一起找回那失去的東西!

　　你招招手悄悄地走了，不知不覺(jué)中帶走了我的`歡樂(lè)，我招招手和你道別，沒(méi)有帶走你的一片云彩……

　　我喜歡藍(lán)色，喜歡綠色，喜歡躺在草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，不管怎么看，都看不厭，無(wú)論何時(shí)，天總是藍(lán)的，云總是瀟灑的�？刺炜帐�，想起了你，臉上便會(huì)有一絲微笑，我不喜歡黑色，黑色讓我感到可怕，我怕看到黑色的天空之后，我會(huì)寂寞，怕忘了你……jay唱過(guò)一首歌，里面說(shuō)，天恢恢，會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)?

　　偶爾，我會(huì)朝鄭州的方向，望一望，雖然望不到你，但是，那能給我以安慰……

　　看藍(lán)色的天空時(shí)，忽然想到那句話―――天空一無(wú)所有，為何能給我以安慰?

回憶的初二作文6

　　在初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。

　　早上7:00多，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，坐上車，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程，這堂課的任務(wù)有兩個(gè)：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒(méi)有任何可以踩的'地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃�，上面兩個(gè)拉胳膊，兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的同學(xué)，當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生，因?yàn)榕�生身體輕，所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒，墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候，我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學(xué)奮力一跳，牢牢的抓住上面同學(xué)的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來(lái)，這個(gè)任務(wù)圓滿完成。

　　隨后是攀登墻，這是一個(gè)呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個(gè)項(xiàng)目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。

　　在航模制作課上，我們需要用幾塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)量，割好了木板，打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間�！笆�年磨一劍”正體現(xiàn)出來(lái)，我不停地磨，不時(shí)地拍打落在身上的木屑，終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨，飛機(jī)打磨好了。

　　在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

回憶的初二作文7

　　童年，是一股清澈的泉水，冰涼干甜；童年，是一條在大海中自由游泳的小魚(yú)兒；童年，是一只在湛藍(lán)的天空中飛翔的小鳥(niǎo)……

　　童年，是快樂(lè)的。一次考試，我考了100分。爸爸媽媽帶我去玉環(huán)玩，那兒有大草坪、大海、鮮花。在那里，有一個(gè)高聳入云的.千秋，坐在上面，閉上眼睛，整個(gè)人似乎來(lái)到了繽紛的朵朵白云之間；又好像來(lái)到了大海，吹著海風(fēng)，飄蕩在海浪中；又好像來(lái)到了森林，微風(fēng)輕輕拂著我的臉龐……

　　童年，是傷心的。不知道是為什么，叔叔得了絕癥。那是風(fēng)和日麗的一天，媽媽告訴我了一個(gè)壞消息：叔叔去世了。我親愛(ài)的叔叔，你怎么就這么走了呢？我可憐的妹妹和阿姨，叔叔去世的那一天，眼睛都哭得紅通通的了。

　　童年，是感動(dòng)的。有一天中午，下著大雨，我沒(méi)帶傘，正想著怎么回家吃飯，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。定眼一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，媽媽一手拿著飯桶，一手撐著雨傘。我跑過(guò)去接過(guò)飯桶后，馬上跑回教室。我急步走到窗，看著一臉疲憊的媽媽漸漸走遠(yuǎn)……眼淚悄然從眼眶滴下。

　　童年，它有悲劇也有喜劇，猶如這天，有時(shí)陰云密布，有時(shí)風(fēng)和日麗，希望在我還沒(méi)過(guò)完的童年都是風(fēng)和日麗的！

回憶的初二作文8

　　掀開(kāi)厚重的窗簾，我獨(dú)坐窗前，面對(duì)秋日的藍(lán)天，呼吸著秋風(fēng)的味道，心也一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)起來(lái)�；腥恢�，仿佛回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年……。

　　如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。牡丹花開(kāi)的季節(jié)，開(kāi)始了我人生的`故事。從那天起，我就生活在祖國(guó)溫暖的春天里，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸福快樂(lè)成了童年一曲不變的樂(lè)章，回想兒時(shí)在青青的草地上嬉戲，去追逐藍(lán)天，白云，讓歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)。

　　可是世事千變?nèi)f化，由于種種原因，我4歲的時(shí)候回到了老家，我的爺爺奶奶那里，幼小的我不懂什么，只是有種不知名的感覺(jué)，長(zhǎng)大后，我才知道，那是對(duì)親情的不舍。

　　于是我的童年就這樣開(kāi)始了轉(zhuǎn)變，但我依然很快樂(lè)。可能是由于孤獨(dú)，我熱衷于寫(xiě)作。我希望能用文章來(lái)表達(dá)我的心理。生活在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然夜深時(shí)看著凄涼的月夜，我有點(diǎn)惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語(yǔ)中。

　　看門前的花開(kāi)了又落，我度過(guò)了幾個(gè)春秋。

　　歲月流逝，童年時(shí)代已成為一只美妙的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)，而夢(mèng)的微瀾還時(shí)常蕩漾，那是支好講兒時(shí)的夢(mèng)悄悄地藏進(jìn)心底，盼著有一天夢(mèng)想成真。

　　童年是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，打開(kāi)回憶之門，珍惜那點(diǎn)點(diǎn)滴滴斑斕的回憶，追逐太陽(yáng)的光輝，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞洠瑸榱嘶鸺t的晨曦，用自己對(duì)生命的執(zhí)著，去譜寫(xiě)永恒的回憶吧！

回憶的初二作文9

　　童年，是人生中吹過(guò)的一陣風(fēng)

　　就這樣，不見(jiàn)了。

　　童年，是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石

　　永遠(yuǎn)的，閃閃發(fā)亮。

　　老師，同學(xué)，都在我的童年里

　　帶給我如此多的快樂(lè)。

　　老師，在我童年，最不懂事的時(shí)候。

　　依然，耐心的教育我，

　　老師，謝謝你，

　　在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，

　　在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，

　　依然，是如此的和藹，就像一陣春風(fēng)，

　　溫暖了我幼小的心靈。

　　在我的童年里，同學(xué)們，給我?guī)��?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ)，

　　雖然那時(shí)的我們，偶爾還會(huì)有小吵小鬧，

　　但不一會(huì)兒，就握手言和。

　　好懷念，當(dāng)初的童年時(shí)光，不用像現(xiàn)在一樣。

　　規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)，生活。

　　童年是我們一生最難忘的時(shí)候，同時(shí)，

　　也是我們最短暫的，稍縱即逝的時(shí)光。

　　童年的我們，真的很幸福，

　　沒(méi)有那么多的煩惱，

　　現(xiàn)在的我們，變了好多，

　　多出的`不僅僅是身高，

　　多出的還有數(shù)不清的煩惱。

　　童年的我們，想象著長(zhǎng)大，

　　但長(zhǎng)大的我們，卻又緬懷著童年，

　　人，有時(shí)，真的很奇怪，

　　擁有的時(shí)候，不懂得去珍惜，

　　直到失去了，才發(fā)現(xiàn)，

　　原來(lái)，

　　自己曾經(jīng)擁有這么珍貴，這么美好的東西，

　　但失去了，就終究找不回來(lái)，到那時(shí)，才后悔，有用嗎？

　　童年，包含了人生的真，善，美。

　　凝聚了，

　　靈魂的真；

　　心靈的美；

　　孩子的善，

　　所以，好好珍惜你們還沒(méi)逝去的童年吧，

　　不要長(zhǎng)大了，才后悔莫及。

回憶的初二作文10

　　時(shí)間的流逝，仿佛一泓清泉，一瀉而下；長(zhǎng)久的回憶，仿佛一葉小舟，逆流而上。

　　——題記

　　塵土散盡，光輝依舊。崢嶸歲月，仍堪回首，在時(shí)間的飛逝中，我抓住了過(guò)去的船檐，乘上了過(guò)去的輪船，到達(dá)那一個(gè)個(gè)過(guò)去的'碼頭。過(guò)去，很美。永恒的愛(ài)，很美。

　　這是一張已經(jīng)裉了些許色的照片，不必說(shuō)那只能看到桌腳的桌子；也不必說(shuō)那只能看到金黃葉子的老樹(shù)。單說(shuō)那還倚著破門朝我望的祖母，我的心中就已為之泛起波瀾。

　　那時(shí)我仍不會(huì)記事。還讓媽媽抱著。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是我自出生后第三次去看望祖母。在回去后，她正忙得不可開(kāi)交，隨著“吱呀”一聲，門開(kāi)了，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)吹向她銀色的發(fā)絲，她便將頭一轉(zhuǎn)，我的身影便映入了她的眼簾。我跑著一頭扎入她的懷抱，她便像圣母一樣，望著我，說(shuō)：“不錯(cuò)！還會(huì)跑！多運(yùn)動(dòng)！生命在于運(yùn)動(dòng)�！泵篮玫幕貞洠�永不復(fù)回。

　　她也是我的心靈導(dǎo)師，在我考試失利沮喪時(shí)，你說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睆拇宋冶愣�得了堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)成功。她還說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”于是我又懂得了自信�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，”我又明白，時(shí)間如金，時(shí)間勝金，回憶起這些，我總流連忘返，我喜歡這種感覺(jué)。

　　回憶撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫。一切回憶之愛(ài)，便成了揮之不去的情愫。

回憶的初二作文11

　　記憶中童年是金黃的，是甜美的，幸福與歡樂(lè)圍繞著我們，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

　　看著眼前的'水泥路，我不由又想起了那個(gè)炎熱的下午。小時(shí)候，每天下午一點(diǎn)左右，大人總會(huì)讓我們睡午覺(jué)，這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)便悄然拉開(kāi)序幕。我躺在床上裝睡，半個(gè)小時(shí)后，開(kāi)始慢慢下床，我可是老手哩，一點(diǎn)聲音也沒(méi)發(fā)出。到了“秘密基地”，很多小伙伴在那里等我。

　　大家有說(shuō)有笑走向河邊，水已經(jīng)干枯了，滿是垃圾，當(dāng)年在河邊玩耍的景象又想了起來(lái)。我和朋友們搞來(lái)了竹竿，粗糙的繩子，一個(gè)鐵鉤，釣竿就這么完成了，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)地看著我們。一些人釣魚(yú)，我們便下河游泳，猛地一跳，水花四濺，當(dāng)水花落下，人卻不見(jiàn)了。我急忙下河，不料腳下不知被什么絆住了，便倒在水里，當(dāng)我再次站起來(lái)，看見(jiàn)朋友在壞笑，我就知道是他潛在水里埋伏我，我沖了過(guò)去，不料卻丑大了，腳下一滑，“哎呀”，我一看，轉(zhuǎn)悲為喜，是烏龜，個(gè)頭還不小呢，我很開(kāi)心，也不游了，玩起了烏龜……

　　再往前走就是一片樹(shù)林。這是我們乘涼的好地方，玩累了就摘幾片葉子做成一個(gè)個(gè)小杯子，從井里打了一些水，爬一個(gè)樹(shù)上躺下來(lái)，聽(tīng)著知了唱歌，我們喝著水，聊著天，這生活真是愜意。

　　夜晚大家圍坐在門外一起看著星星，伴著知了、蟋蟀們的大合唱，聽(tīng)著大人們拉家常，淘氣的小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。

　　回憶著老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福又悄悄的寫(xiě)在了臉上。

回憶的初二作文12

　　我們要當(dāng)一輩子的好朋友哦，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。那稚嫩的童音還在耳邊回響，看著曾經(jīng)的照片，我的眼淚掉了下來(lái)。

　　那一年盛夏，我和娜娜去了海邊玩，本來(lái)也約了小晨一家的，但她父親拒絕了，說(shuō)他要帶小晨一起去，雖然很失望，但想著小晨和父母聚少離多，應(yīng)該讓她和父親一起，于是我和娜娜兩家在某一天坐上了去海邊的大巴，大巴上印著憨態(tài)可掬的北極熊，我們都興奮極了。把小晨沒(méi)來(lái)的失望都扔在了腦后，下了大巴我和娜娜快速換上了泳衣，跑到海水中玩起了潑水游戲，過(guò)了一會(huì)兒玩夠了，媽媽叫上一起來(lái)的`小孩拍照片，我們的這小孩一排坐在草地上，123卡擦，照片拍好了，但孩子們大多都在說(shuō)話，沒(méi)人看相機(jī)。

　　好了，大家抬頭拍照好不好，一群媽媽們勸著自己的孩子，但到了拍照時(shí)總有人轉(zhuǎn)頭拍了好久才拍完，拍完后我們便像放出的小鳥(niǎo)一樣到處跑，過(guò)了幾天我們回了家，傍晚小晨回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，他們家爆發(fā)出爭(zhēng)吵聲，小陳跑了出來(lái)，她抽泣著說(shuō)，父母要離婚，因?yàn)楦改负土硪粋�(gè)女人去了海邊，當(dāng)時(shí)小還不懂，只知道父母離婚很重要，看著她哭泣的臉頰，我對(duì)他說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)會(huì)是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)，到了后來(lái)，小晨先是去了上海，后來(lái)留在了徐州，娜娜也報(bào)考了藝術(shù)學(xué)院，再后來(lái)就很少見(jiàn)面。

　　一張小小的照片，充滿了最稚嫩的回憶，

回憶的初二作文13

　　每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母�！�—小學(xué)。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。

　　記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽。可是總感覺(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的'膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。

　　一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。

回憶的初二作文14

　　每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂(lè)趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書(shū)簽，便喚起了我美好的`回憶。

　　這支書(shū)簽，是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候，正是圣誕節(jié)，而這支書(shū)簽，也就是她送給我的圣誕禮物。

　　還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來(lái)讀五年級(jí)的學(xué)生，那個(gè)時(shí)候，除了她，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，只有她對(duì)我伸出援助之手。本來(lái)，我不太會(huì)用鋼筆寫(xiě)字，那時(shí)，我用中性筆寫(xiě)字，被老師退了回來(lái)，我覺(jué)得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見(jiàn)了我在哭，又看了看我的本子，就對(duì)我說(shuō)了很多，她說(shuō)：“你別哭了，你是新來(lái)的不懂，作業(yè)要用鋼筆寫(xiě)，不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會(huì)罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業(yè)，她就拉著我出去玩。就這樣，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也知道了很多。

　　過(guò)了幾個(gè)月，圣誕節(jié)到來(lái)了。她送給我一張賀卡和這支精美的書(shū)簽。當(dāng)時(shí)，我很驚喜，因?yàn)槲倚�時(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書(shū)簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會(huì)踢，可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到，她就說(shuō)：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會(huì)兒，嘻嘻，一會(huì)又哈哈，我和她因?yàn)橐粍t笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。

　　雖然事情過(guò)去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書(shū)簽是我和她友誼的見(jiàn)證，每當(dāng)看見(jiàn)它，便喚起了我美好的回憶。

回憶的初二作文15

　　每個(gè)人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的!或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的!

　　曾經(jīng)一起要好的`朋友，現(xiàn)在跟著別人學(xué)壞了，曾經(jīng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，現(xiàn)在都努力著，笑著的淚水，哭過(guò)的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。

　　曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤(rùn)過(guò)，心頭苦哭過(guò)，表情無(wú)助過(guò)，想想自己是怎么對(duì)待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂(lè)，怨天怨地也怨過(guò)自己�；氐郊液�，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福�？墒鞘屡c愿違，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我想上街玩!”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢說(shuō)：“錢拿著，叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我想陪你一起去嘛!”媽媽說(shuō)：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒(méi)有，怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒(méi)有接過(guò)她的錢，想著為什么我就沒(méi)有他們那么幸福，我為什么沒(méi)有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽街上也沒(méi)有什么好玩的，我回房間寫(xiě)作業(yè)好了!”我走上樓，回頭看著媽媽，她欣慰一笑，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。

　　現(xiàn)在想想只因那時(shí)的我還不懂得感恩，還不懂得愛(ài)，而現(xiàn)在才懂得愛(ài)從來(lái)都在身邊，從未真正離開(kāi)過(guò)!那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。

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