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實(shí)用的八年級(jí)作文范例(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目,是關(guān)于袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸,但她們卻幫助別人使自己得到了快樂(lè)。
主持人問(wèn)她們兩個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得你們不幸嗎?她們想都沒(méi)想的說(shuō):“不!因?yàn)槲覀兘o了別人快樂(lè)!蹦銈冇X(jué)得你們還擁有什么,她們異口同聲而又大聲地說(shuō):“快樂(lè)!”是啊,金錢,官位,都是身外之物,而快樂(lè)卻是發(fā)自內(nèi)心,是任何人都擁有的,是任何金錢都買不到的,是時(shí)間也換不回的。它在我們生命中占據(jù)了主要的地位,只是看我們有沒(méi)有能力去發(fā)現(xiàn)而已。
自從看了那個(gè)電視節(jié)目后,我才真正領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦,我要感謝那三姐妹,因?yàn)樗齻儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂(lè)樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
如果你問(wèn)我快樂(lè)是什么?我會(huì)告訴你快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
上小學(xué)的時(shí)候,同班同學(xué)欺負(fù)班里一個(gè)最瘦小,家里最窮的一個(gè)女同學(xué)。當(dāng)著全班同學(xué)的面騎在那個(gè)同學(xué)的身上,當(dāng)時(shí)全班的人無(wú)動(dòng)于衷,心里的魔鬼驅(qū)使著我坐視不理,而心里的那個(gè)天使則鼓動(dòng)著我挺身而出。在左右權(quán)衡之下,我聽(tīng)從了天使的教導(dǎo),幫了那個(gè)女同學(xué),事后女同學(xué)的滾滾感激之淚,使我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的`。從那以后,我多了一個(gè)朋友,一個(gè)因我而感到快樂(lè)的朋友。她的快樂(lè),也成了我的快樂(lè)。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……而我?我擁有快樂(lè),如果快樂(lè)也是一種能力的話,那么,我相信,我能擁有美好的明天!
八年級(jí)作文 篇2
還記得天空的顏色嗎?我一遍又一遍地尋覓那些存在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蔚藍(lán)的天空,潔白的浮云,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明,天空像是一只大鳥豐滿的翅膀,全是金黃色的白云,在天空晴朗時(shí),又十分熱鬧了,鳥兒在飛舞,玩耍。這是一幅多么美麗的圖畫。
清晨登高望遠(yuǎn),天空蒙上了一層又一層的霧,天空早已變成了黑暗的了,工廠的煙囪向大氣中排放污氣,不知不覺(jué),我們生存的環(huán)境變得如此惡劣,這是20xx年的天空,隨著人口增多,工業(yè)發(fā)展,一些工廠就亂排亂放有毒氣體進(jìn)入空氣,珍貴的老虎,大象……等動(dòng)物早已來(lái)絕,人類成了最后的動(dòng)物,眼下山光禿禿的.,一棵樹也沒(méi)有,沙塵暴,暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害幾乎是天天都有,狂風(fēng)暴雨瘋狂地拍打著,一座座鋼鐵架成的高樓大廈,幾乎天天都會(huì)死人,這比戰(zhàn)爭(zhēng)還恐怖,大氣中的臭氧層的缺口越來(lái)越大,紫外線又造成了恐慌,耳邊,小孩的哭聲,人們的恐叫聲,狂風(fēng)怪叫聲,大樓倒下聲,酸雨酸化了土地,植物不能吃了,人們便自相殘殺,吃起了人肉,每天都有人倒在血泊里,水也被污染了,水井里的水充滿了酸性,滴一滴就會(huì)被酸化,人們向天空喊著:“還我們一個(gè)美麗的藍(lán)天,還我們一個(gè)美好的地球,我們受夠了!
第二天,人們起床時(shí),災(zāi)難過(guò)去了,世界一片和平,沒(méi)有災(zāi)難,沒(méi)有死亡,沒(méi)有水污染,水清清的流過(guò),藍(lán)天又回到原來(lái)的蔚藍(lán)色了,動(dòng)物沒(méi)有來(lái)絕,人類沒(méi)有成為地球上獨(dú)有的動(dòng)物,這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)教育深刻的夢(mèng),夢(mèng)告誡人們:“珍惜現(xiàn)在的藍(lán)天吧!”
八年級(jí)作文 篇3
天上的繁星閃閃,地上的花兒搖曳。夜晚,皓月當(dāng)空,我俯下身子,盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻,我多想問(wèn)問(wèn)這些花兒們:你們是否感謝過(guò)太陽(yáng)和月亮醉人的光輝?
我想,它們是感謝的。它們未曾說(shuō)出過(guò),卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)它們的感謝。否則,花兒為什么那么嬌艷美麗,香氣醉人呢?我的心中也有一份未曾說(shuō)出的感謝,那是對(duì)于父愛(ài)的'感謝,我一直珍藏在心底,未曾說(shuō)出。
父愛(ài)是偉大的,它也是默默無(wú)聞的,或許它在日常生活中很難顯露出來(lái),但有時(shí)留心一下,父親的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都令你感動(dòng)流淚。
父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有顯露過(guò),他從來(lái)都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況,我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行,而我從未發(fā)現(xiàn),甚至是毫不知情,因此在和他吵架的時(shí)候,我從未體會(huì)到他心中的痛。
人們都說(shuō)女孩沒(méi)有男孩聰明,開始我是不相信的,但慢慢地,我還是不得不認(rèn)可。每次看到班里的男同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)那游刃有余的樣子,我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)多大的精力,多么多的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)總是達(dá)不到出類拔萃的境界,甚至還有些拉總成績(jī)的后腿,對(duì)此我非常地苦惱。
星期天回到家,我的心情很不好。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)檢測(cè)我考得又非常不好,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。父親一臉什么都知道的樣子,來(lái)到了我的眼前。他說(shuō)不要讓我為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),心理壓力不要過(guò)重,要拋開學(xué)習(xí)的擔(dān)子,全力以赴地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中忘卻自我,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
因?yàn)楦赣H的一番話,讓我端正了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,老師對(duì)我的批評(píng)也明顯少了些,我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再那么枯燥,無(wú)聊。對(duì)此,我心中非常感謝父親,卻找不到合適的機(jī)會(huì)感謝父親,我多想大聲告訴他:“父親,謝謝你。”
但,這永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密,一個(gè)藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)月之前,我們家迎來(lái)了一個(gè)新生命——我的妹妹,我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時(shí)候我內(nèi)心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖,看起來(lái)乖巧可人。但時(shí)間一長(zhǎng),她適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境后,“本性”就逐漸地暴露出來(lái)了。
一開始,她只是餓了哭一哭,吃完就睡覺(jué)。但慢慢的,她似乎并沒(méi)有那么好對(duì)付了有一次,我正在寫作業(yè),她一哭就是半個(gè)小時(shí),吵得我心煩意亂,我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么,可媽媽看我不高興,就對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)比這還鬧騰呢!”我看著媽媽兇巴巴的樣子,只好回到自己的房間。
回到房間,我站在窗前,陷入沉思,好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護(hù)士正在把我往一個(gè)大床上抱,我睜著銅鈴一般的大眼睛,看向她——我的媽媽。她的目光溫柔,卻透著一股疲憊。在我還沒(méi)搞明白是怎么回事的時(shí)候,護(hù)士就把我?guī)У阶呃壬蟻?lái),走廊上擠滿了人。我以為他們都是來(lái)看我的,就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭,展示自己多么的強(qiáng)壯。
后來(lái)我回到了我的家,在家呆了幾天,家里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多看我的親戚,就想他們來(lái)看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我,我被嚇得哇哇的哭,哭得撕心裂肺的,他們耐心地哄著我,媽媽抱著我,輕輕地晃動(dòng)著手臂,在房間里不停的走來(lái)走去,我的哭聲漸漸小了......
“哇——哇”妹妹的'一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)我小時(shí)候也這么鬧騰,小孩子什么也不懂,只能用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒。我是一個(gè)哥哥,應(yīng)該成為父母的幫手,而不該因?yàn)槊妹玫淖匀环磻?yīng)而怪她,想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間,看著在床上小小的她,我想我以后要愛(ài)護(hù)妹妹,有耐心,做一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。
八年級(jí)作文 篇5
3月21日,我們進(jìn)行了一年一次的春游活動(dòng)。對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是初中的最后一次春游,所以我們都格外珍惜。
春暖花開,又是一年春游好時(shí)光。在達(dá)蓬山的入口處,光是排隊(duì)的人就有幾條長(zhǎng)龍。我們迅速過(guò)了入口,不等班主任講完注意事項(xiàng),一個(gè)班級(jí)就兵分八路,四處活動(dòng)開了。初進(jìn)達(dá)蓬山主題樂(lè)園,正立眼前的是一個(gè)圓形的大石門,后面隱藏著的是四只正在噴水的`大石
獅,張開血盆大口,周圍的旅客紛紛拍照留念。再往里走幾步,路就分成了好幾條,人群如潮水般向游樂(lè)設(shè)施的方向涌去。宋楠新不喜歡人多的地方,只好嘆了口氣:“唉,我們還是走小路吧!
繞了一大圈,還是回到了原來(lái)的地方。入眼的第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施就是又刺激又爽快的海盜船,海盜船的下面一排排都是等待的人,不知要等到何時(shí)才輪得到我們。尖叫聲從海盜船上一次次傳進(jìn)我們的耳朵里,驚悚!當(dāng)然還有更恐怖的在后面,那就是能讓汪滋虹聽(tīng)到這
個(gè)名字就毛骨悚然的飛躍云霄,俗稱“跳樓機(jī)”。據(jù)說(shuō)準(zhǔn)備跳樓的人坐了這個(gè)就不會(huì)像跳樓了。于是躍躍欲試的王文潔同學(xué)拉著我一起坐,坐就坐吧,我舍身取義。那種凌空的感覺(jué)太棒了!不過(guò),驚嚇過(guò)頭了,上也不是,下也不是,真讓人難受。
接著我們跟隨跨越大洲的景物來(lái)到埃及,獅身人面像后面的激流勇進(jìn)。不管怎么說(shuō),游樂(lè)設(shè)施總是比世界景觀有熱點(diǎn)啊。激流勇進(jìn)可不是好玩的,結(jié)果我們還是華麗麗的淋濕了一身。驕陽(yáng)把我們曬干,仿佛曬烤魚一般。
在進(jìn)入午飯時(shí)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)海盜船處的人數(shù)急劇減少,于是我們趁虛而入,屁顛屁顛的跑去坐船了。但是悲劇的宋楠欣因?yàn)闀灤荒芎臀覀円黄鸫碳ち恕R惠嗊^(guò)后,汪滋虹玩嗨了,完全不管隊(duì)友的勸阻,強(qiáng)硬拉著我們玩了好幾次,我苦不堪言。宋楠欣在觀船區(qū)看我
們?cè)谏厦婕饨械臉幼,說(shuō):“你們?cè)谏厦驵耍以谙旅婵!?/p>
大本鐘的前面還有一大塊廣場(chǎng),分布著羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和凱旋門,希臘的帕特農(nóng)神廟和希臘女神雅典娜的塑像。讓我們這些沒(méi)有出過(guò)國(guó)的學(xué)生們大開眼界。我們?cè)诟骶包c(diǎn)都拍照留念,然后我和宋楠欣去玩了碰碰車,我不得不嘆服一下我的車技,簡(jiǎn)直太渣了!沒(méi)少讓坐
在副駕駛的宋楠欣吃苦頭。撞了十次,有九次是被別人撞。碰碰車的經(jīng)歷讓我們的達(dá)蓬山之旅畫上句號(hào)。
這次的達(dá)蓬山之旅,給了我很深的印象,讓我享受了初中最后一次美好的春游!
八年級(jí)作文 篇6
我家鄉(xiāng)的太保山是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)太保山有兩條路,一條是車子上山的路,另一條是人上山的石梯路,大路是對(duì)著馬路。在向著大路的石梯路,走大約5·6鄧路。你就會(huì)看見(jiàn)一道進(jìn)入太保山的大門,上面刻著太保公園四個(gè)大字。
經(jīng)過(guò)大門后,就有大約1000.·20xx的石梯,在這些石梯兩邊有一些古文,這些古文代表著我們?cè)颇鲜〔煌湃说慕虒?dǎo)。在經(jīng)過(guò)了4分之1你會(huì)看到一棵百年大樹,這棵百年大樹,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。從百花圣開到夏日炎炎,從鮮果飄香到白雪一片。都依然直立的站起來(lái),代表著我們中華民族,遇到困難,永不退縮的`精神。
在路上,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)錄音機(jī)的響聲。原來(lái)這是讓游客放輕松而設(shè)置的。到達(dá)了山上,你會(huì)看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)所。
太保山的景色看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
八年級(jí)作文 篇7
炎炎的夏日,灼眼的陽(yáng)光阻擋不住我們“驕陽(yáng)”服務(wù)隊(duì)的腳步,正如我們的隊(duì)名,驕陽(yáng)似火,我們的熱情似火,激情似火。今天我上了一節(jié)安全教育課與韓語(yǔ)課。安全教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,一個(gè)人的生命何其脆弱,更何況是還未成年的他們。作為一名學(xué)生我知道無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻。不過(guò)我問(wèn)這些孩子們,他們大多數(shù)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,例如飯前飯后洗手。不過(guò)他們很多喜歡去游泳,他們也和我說(shuō)發(fā)生的溺水事件也很多,所以這是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。每次我講完課還剩一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候孩子們都會(huì)叫我放電影給他們看,我也很樂(lè)意放點(diǎn)英語(yǔ)電影給他們。韓語(yǔ)課的'時(shí)候,我準(zhǔn)備得比上一次充分,知道韓語(yǔ)課對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)難度還是挺大的,因?yàn)樗麄儧](méi)有基礎(chǔ),并且很少接觸韓語(yǔ)。不過(guò)很多孩子都很開心能夠?qū)W到韓語(yǔ)。我愿意在教一些基礎(chǔ)音標(biāo)的前提下,更多的教他們一些日常用語(yǔ),和生活上有接觸的,而且他們也很愿意學(xué)習(xí)。今天特別的我還教了一首歌《三只小熊》,現(xiàn)場(chǎng)氛圍很好,他們很配合我的教學(xué),學(xué)得很認(rèn)真,所以這堂課在不知不覺(jué)中就放學(xué)了。
很充實(shí)的過(guò)了一天,至少這兩天的鍛煉讓我站在講臺(tái)上可以很自然,雖然可能我沒(méi)能像老師他們那樣嚴(yán)肅一點(diǎn),但是我覺(jué)得很開心因?yàn)槲疫^(guò)得很充實(shí),我相信以后我會(huì)有更多的收獲!
八年級(jí)作文 篇8
他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。
每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō):“不知道!贝蠹艺J(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡。伙伴們嘲笑他,說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō):“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成。”
他努力過(guò),可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。
他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。
時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。
一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門,目的地是波士頓。他說(shuō):“我們坐汽車可以到達(dá)!备赣H說(shuō):“那我們坐汽車吧!笨墒牵谥型镜囊粋(gè)小站,父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒(méi)有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。
父親說(shuō):“我是騎馬來(lái)的!彼@訝不已。父親說(shuō):“只要我們能到達(dá)目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。
后來(lái),他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。
他開始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的.技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō):“父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位,沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式。”
最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō):“后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早!
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