四年級(jí)作文（合集7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)天空中的云變得越來(lái)越少，草叢中也多了一些零零散散的菊花，大雁開(kāi)始往南飛，我才知道：秋天已然來(lái)到。
我走著走著，忽然看見(jiàn)了一條沒(méi)有盡頭的小路，旁邊有一排排楓樹(shù)，上面鋪五彩繽紛的樹(shù)葉，地上的落葉鋪成一條紅地毯，好像在迎接我的到來(lái)。
我走進(jìn)一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)樹(shù)林深處有一座鋪著落葉被子的'小木屋。這間小木屋是誰(shuí)造的呢？帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)走，一個(gè)孩童的身影突然出現(xiàn)在我的面前。他呆呆地用好奇的眼睛仰望著上方，還漲著嘴巴，好像在說(shuō)：“樹(shù)上的葉子為什么會(huì)掉下來(lái)？”我順著他的目光往上看，看見(jiàn)了高聳入云的大樹(shù)，上面懸滿(mǎn)了橙色的樹(shù)葉，只看見(jiàn)了零星的藍(lán)天。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的顏色也不同，有黃色的、橙色的，還有紅色的。透過(guò)光線(xiàn)的照射，有的樹(shù)葉還有影子。盡管那影子很美，我的目光還是轉(zhuǎn)移到一棵枯樹(shù)上。一片楓葉靜靜地躺在枯木媽媽的懷抱里，我突然發(fā)現(xiàn)，枯木的一邊是粗糙的樹(shù)皮，而另一邊則是一些小小的蟲(chóng)洞。隨著那樹(shù)干觸及地面，我馬上注意到了地上的葉子也形態(tài)各異，它們好像在說(shuō)：“不要當(dāng)心，明年我們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
不知走了多久，只是覺(jué)得接近樹(shù)林的盡頭，我看見(jiàn)了一個(gè)用樹(shù)葉拼出來(lái)的“秋”字，可能是哪個(gè)孩子拼出來(lái)的，我覺(jué)得很有趣，但這也提醒了我：秋天已經(jīng)悄悄降臨。
四年級(jí)作文 篇2
我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的美景猶如一朵鮮花，我在著鮮花里采集著快樂(lè)的花粉，向我的摯友揮灑，讓他們感受到我的.快樂(lè)又有趣的美好時(shí)光。
我的美好時(shí)光是在老五農(nóng)莊度過(guò)的。
老五農(nóng)莊里有一大排的防風(fēng)林，去那里的孩子都是無(wú)拘無(wú)束的。夏天時(shí)，百花齊放；秋天時(shí)，碩果累累，可真是“回味無(wú)窮”�。�
在一個(gè)秋高氣爽的一天，我隨爸爸來(lái)到了農(nóng)莊，那里就像一片金色的海洋，許多農(nóng)民在那把自己辛辛苦苦種出的勞動(dòng)成果搬回家。
爸爸又帶我來(lái)到了一塊金燦燦的田里。我立刻跑了進(jìn)去，看到果樹(shù)是那么粗壯，果實(shí)是那么的大，我忍不住流出了口水。終于，功夫不負(fù)有心人，果子“嗖”的一聲落了下來(lái)，“哎呀！”我大聲地叫了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)槲冶宦湎碌墓釉伊艘粋�(gè)“大包”。爸爸和旁邊的伯伯們都開(kāi)懷大笑起來(lái)，我也忍不住笑了起來(lái)。
玩夠了，笑夠了，我就趴在地上睡著了，睡著睡著，做了一個(gè)好夢(mèng)，突然，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，剛好落入我嘴里，碰巧，我剛閉上了嘴巴。頓時(shí)，我被一股酸酸的味道驚醒了，大聲喊道：“呸呸呸，什么東西，難吃死了�！卑职忠�(jiàn)了，又笑了起來(lái)。
美麗的農(nóng)莊，彩色的農(nóng)莊，它記錄著我的快樂(lè)、頑皮，為我開(kāi)創(chuàng)了美好的空間……
四年級(jí)作文 篇3
今天早晨，我吃過(guò)早飯，從家里急匆匆地趕往學(xué)校，是為了迎接今天的考試。
剛到學(xué)校，走廊邊是一片寂靜，一來(lái)到教室里同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)，有的在七嘴八舌地議論考題的簡(jiǎn)單與困難，大概他們已有充足的準(zhǔn)備了，還有的在祈禱，希望自己能考個(gè)好成績(jī)。
不一會(huì)兒，打鈴了，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)多的考試。
初始，教室里還是一片喧鬧的聲音，同學(xué)們你對(duì)我說(shuō)幾句，我對(duì)她說(shuō)那么幾句，直到監(jiān)考老師來(lái)到了教室發(fā)試卷時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的心里還是像有一只小兔似的“怦怦”跳。
開(kāi)始答卷了，教室里更加安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。終于我答完了所有的題，當(dāng)我抬起頭看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)臉上露著疑惑的表情，仿佛在說(shuō)“這題怎么寫(xiě)？”有的同學(xué)扯著前面同學(xué)的衣服，好似在求救呢，有的剛寫(xiě)完，正在認(rèn)真檢查，還有一位同學(xué)的臉紅了，可能是太過(guò)緊張了吧。
突然一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的`鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，監(jiān)考老師一聲如此動(dòng)聽(tīng)、洪亮的“收卷”。教室里的同學(xué)像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)般的磨煉，終于，教室如一壺?zé)_(kāi)的茶水般沸騰了起來(lái)。
我起身走出教室，迎面微風(fēng)輕拂著我滾燙的臉蛋，吸一口新鮮空氣，伸一個(gè)懶腰，休息一會(huì)兒，準(zhǔn)備下一次的考試。
四年級(jí)作文 篇4
很久以前，在一棵高聳入云的望天樹(shù)上，住著一群小猴子。四只調(diào)皮搗蛋，游手好閑。小悟空卻非常聰明，它善于觀察，努力學(xué)習(xí)。
有一天，小悟空看到大樹(shù)下有兩位仙人每天都在切磋棋藝。它便天天來(lái)看他倆下棋，日積月累，小猴奇跡般的學(xué)會(huì)了下棋。
過(guò)了幾天，小悟空又來(lái)看兩位仙人切磋棋藝。它剛爬上樹(shù)枝，就狠狠地摔了一跤。“哎喲，痛死我了！”小悟空的聲音把仙人嚇到了，仙人們搖身一變，消失了。小悟空不知所措，一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒發(fā)笑，一會(huì)兒鎖緊眉頭，好像在思考什么大問(wèn)題似的。過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始擺弄棋局。這時(shí)，一位樵夫走了過(guò)來(lái)，感到很奇怪，便問(wèn)它：“你會(huì)下象棋嗎？”小悟空欣喜若狂地想：“老天終于開(kāi)眼，讓神仙下凡來(lái)和我切磋棋藝?yán)�！”“喂，你到底�?huì)不會(huì)下棋，能應(yīng)我一聲嗎？”“會(huì)，我可是個(gè)下棋高手呢！”小悟空答道。“那你和我切磋切磋？”小悟空又答應(yīng)道：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”不久后，小悟空就大敗老樵夫。
沒(méi)想到，大敗樵夫后便招來(lái)了禍端。老樵夫進(jìn)京匯報(bào)了情況，皇上便派兵把小悟空抓進(jìn)了宮。皇上見(jiàn)了小悟空，便問(wèn)道：“聽(tīng)人們說(shuō)你會(huì)下棋，這是真的嗎？”“會(huì)，當(dāng)然會(huì)！”“好了，好了，你和我的人比一比，如果你贏了，我就把皇位讓給你，如果你輸了，我就把你燒成串，怎么樣？”猴子答應(yīng)了，皇上派了幾百個(gè)大內(nèi)棋手和它比賽，結(jié)果都敗在小悟空的手下�；噬戏浅Ｉ鷼�，非要親自和它比一比，結(jié)果還是敗下陣來(lái)�！斑@猴子怎么那么厲害！”“是啊，這是不是神猴�。 睂m外傳出了陣陣夸獎(jiǎng)聲。
晚上，小悟空在宮外睡覺(jué)的時(shí)候，皇上偷偷問(wèn)管家，如何才能贏這潑猴？管家讓皇上吩咐下人，到后院摘了一盤(pán)又大又紅的.桃子。第二天，皇上又跟猴子開(kāi)始比賽了，皇上把桃子放在了一旁的柜子上。小悟空見(jiàn)了，仔細(xì)琢磨著，怎么會(huì)多了一盤(pán)桃子？思考良久后，它終于明白，皇上要用桃子來(lái)誘惑它，讓它分心。小悟空拿出傳家寶金箍棒，把桃子遮住了�；噬蠁�(wèn)道：“小猴子，您不想吃桃子嗎，那可是仙桃？”小悟空笑嘻嘻地回答：“仙桃我早就吃膩了，我想讓您看看我這傳家寶——金箍棒！”皇帝見(jiàn)了金箍棒，兩眼發(fā)光，看著金箍棒，心不在焉的下著棋，想著怎么把金箍棒弄到手。結(jié)果，小悟空三下五除二就打敗了皇上，皇帝氣得吐血身亡。
這時(shí)，兩位老神仙出現(xiàn)了，笑著說(shuō)：“小悟空，你真聰明，懂得以其人之道，還治其人之身，我們把棋藝傳給你不后悔，希望你以后也別學(xué)這皇帝算計(jì)他人，能有大的成就！”說(shuō)完，兩位仙人又飛走了。
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)燈，也都有一盞燈，而我的燈不是家里的電燈，也不是家里的臺(tái)燈……而是一種供電叔叔精神的燈。
時(shí)隔三年，每當(dāng)我在電燈下看書(shū)，寫(xiě)字，做作業(yè)或者沉思時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出供電叔叔們忙碌的身影。想起那件事，至今都還是記憶猶新。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我放假回老家。不湊巧，在將要回城里的頭天晚上，我正在趕作業(yè)忽然就停電了，奶奶見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)做完，也跟著著急，急忙在屋里翻起蠟燭。她東找找，西瞧瞧，可就沒(méi)找到。萬(wàn)般無(wú)奈下，媽媽撥打了供電局的報(bào)修電話(huà)。不一會(huì)兒，兩位供電叔叔來(lái)到家里。叔叔們見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，安慰我說(shuō)：小朋友，沒(méi)事的`，一會(huì)就好了，我保證你可以把作業(yè)做完。然后，他們便忙了起來(lái)。一會(huì)功夫，我們家的燈果真亮了，我高興地拍起手來(lái)。
從那以后，我終于打開(kāi)電燈做作業(yè)特別認(rèn)真。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我知道每一盞燈是多少供電叔叔的付出。
四年級(jí)作文 篇6
今天我遇到一件特別氣憤的事情，我的作文居然被人家模仿，我也怪自己粗心大意，為什么要和別人分享自己回老家玩的趣事呢，如果我不說(shuō)的話(huà)她也不知道啊。
事情是這樣的，剛從老家玩回來(lái)的我很興奮，我是那種特別藏不住事情的人，一上學(xué)我就急急忙忙的和大家分享，我在老家看到的事情，還沒(méi)有上課的.時(shí)候，我和我很好的幾個(gè)同學(xué)一起分享有趣的事情，聽(tīng)過(guò)我說(shuō)的事情有四個(gè)人，聽(tīng)了我說(shuō)的，大家都覺(jué)得我的老家很好玩，上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師安排了一篇作文，是讓我們寫(xiě)周末有趣的事情，我就把我在老家玩的事情都寫(xiě)了出來(lái)，可誰(shuí)知道有一個(gè)人居然把我之前說(shuō)的事情寫(xiě)成了作文，變成了我們兩個(gè)人的作文很相似。
這個(gè)是我第二天才知道的，是因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)習(xí)慣，就是喜歡交換看作文，老師把作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候我得了九十六分，我很高興，當(dāng)我們說(shuō)要交換作文看的時(shí)候，小蓮有些猶豫，她不想交換作文，以前她都不會(huì)這樣，后來(lái)在我們的追問(wèn)下，她才勉強(qiáng)給我們看，結(jié)果我才知道她不給我們看的原因，是因?yàn)槌u了我的，而且她還拿了九十三分，我立馬就生氣了，質(zhì)問(wèn)她為什么要抄襲我的，她居然否認(rèn)，她說(shuō)正好她那天也回老家了。另外三個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)是小蓮不對(duì)，畢竟是我把這件事情說(shuō)出來(lái)的，而且小蓮的開(kāi)頭有改動(dòng)，這就更能證明她就是在模仿我的，天底下根本就沒(méi)有一模一樣的趣事。
我多希望老師會(huì)問(wèn)為什么有兩個(gè)人的作文那么相似，然后我會(huì)毫不猶豫的揭穿她，可惜老師沒(méi)有問(wèn)。
如果她不向我道歉，我打算以后都不原諒她。
四年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被嫦娥邀請(qǐng)到月亮上做客。到了月亮上，嫦娥的小玉兔見(jiàn)我來(lái)了，連忙到廣寒宮門(mén)口迎接我，好像在說(shuō)：“你終于來(lái)啦！我都等你好久好久了，快請(qǐng)進(jìn)吧！”
進(jìn)了廣寒宮，我看了又看，那玉做的桌椅，是那么光滑；那水晶做的墻壁，光閃閃的，好看極了。看著看著，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。哦，原來(lái)是嫦娥姐姐叫我吃飯了呀！可我跑過(guò)去一看：蘋(píng)果、火龍果、橘子、香蕉……竟然全部都是水果。我好奇的`問(wèn)：“嫦娥姐姐，你們這里從來(lái)都是吃水果的么？”嫦娥姐姐回答：“是的哦，我們這里只有水果，沒(méi)有飯菜。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”于是我便大口大口的吃起水果來(lái)，好甜啊……
突然，我聽(tīng)到“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)嫦娥、廣寒宮、玉兔、美食，都不見(jiàn)了。哦，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)非常美妙的夢(mèng)。
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