（實(shí)用）未來(lái)三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
糖是我們經(jīng)常吃的東西。在未來(lái)新出了一款糖，叫“七彩糖”，里面有六種顏色，每一顆顏色的糖都有不一樣的.功能。你想知道這些糖有什么功能嗎？那就接著往下看吧！
一天，我拿著一盒“七彩糖”走進(jìn)了學(xué)校。給我們上課的老師一顆金色的糖，因?yàn)樗梢宰尷蠋煹纳ひ舾用髁�，這樣就可以讓上課的老師不會(huì)因?yàn)榇舐曊f(shuō)話而辛苦了。如果你感覺(jué)很寂寞，你就可以吃一顆紅色的糖，馬上就會(huì)超有人氣。如果你跟同學(xué)吵架了，你就吃一顆橙色的糖，馬上就會(huì)包容別人，取得諒解。如果你收到了挫折，想放棄努力的時(shí)候，吃一顆綠色的糖果會(huì)讓你重新燃起斗志，擁有希望。如果你疲勞了就吃一個(gè)藍(lán)色的糖果，瞬間就讓你精神百倍。如果你犯錯(cuò)了，就給生氣的人吃一顆紫色的糖果，對(duì)方馬上就會(huì)包容原諒你。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？如果你想要，那就快來(lái)買(mǎi)吧，如果你怕別人把糖買(mǎi)光了，那不用擔(dān)心，因?yàn)槲沂前l(fā)明這款糖果的人，我說(shuō)一聲，預(yù)訂上保準(zhǔn)給你留著！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類(lèi)可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!
我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會(huì)根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。
它還可以按照人的'高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小，穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了，什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過(guò)往的車(chē)輛提醒，注意行車(chē)安全。
�！ざ！ざ！ぁぁぁぁぁ[鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望我能夢(mèng)想成真。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的某一天，我乘著最新款的可以在海陸空行駛的，同時(shí)還是無(wú)人駕駛的飛船。一眨眼的功夫我便回到了多年未見(jiàn)的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的`景象讓我驚呆了。我的家鄉(xiāng)依舊是水清樹(shù)綠，在流水與樹(shù)木之間聳立著許多花園洋房。這些洋房會(huì)隨著光照的角度，以及風(fēng)的方向而自動(dòng)改變門(mén)窗的朝向。每個(gè)人的家門(mén)口還有一輛折疊形的飛船。飛船可以由人數(shù)的多少而自由改變飛船的大小。
以前的路是蜿蜒崎嶇的山路，又窄又陡，現(xiàn)在的路是筆直寬敞的水泥路，有現(xiàn)代化地立交橋。馬路邊開(kāi)放了許多兒童樂(lè)園，以前想痛痛快快的玩一場(chǎng)都要大老遠(yuǎn)地跑一回，現(xiàn)在，方便多了。
馬路邊不僅有兒童樂(lè)園，還有青少年宮，每天都有不少人來(lái)玩，里面的設(shè)備非常齊全，乒乓球館、游泳館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。商場(chǎng)、超市里面的東西琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。
以前農(nóng)民伯伯都用老黃牛耕地，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯都用機(jī)器耕地，人在辦公室里遙控操作，又快又方便。
看，這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
社會(huì)不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成果,我們的皮包也發(fā)生了翻天覆地的變化。你想知道未來(lái)的皮包變成了什么樣子嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。
從外表看未來(lái)的皮包和現(xiàn)在的皮包一模一樣，但它的功能要比現(xiàn)在的皮包多許多。它的內(nèi)部裝有特殊的`裝置，無(wú)論什么東西，只要把它放進(jìn)皮包上，按專(zhuān)用的按鈕，他就會(huì)變得很小很小,并且東西不會(huì)損壞。當(dāng)用皮包里面的東西時(shí)，只要把東西放到皮包的外層再按專(zhuān)用的按鈕，東西就又會(huì)變成原來(lái)的樣子。
這種皮包還設(shè)有防盜、防丟失的報(bào)警器，只要皮包離自己10米遠(yuǎn)，皮包就會(huì)發(fā)出“主人,主人,皮包忘帶了！”的報(bào)警聲。如果主人忘帶東西，皮包也會(huì)發(fā)出“主人,主人,東西忘帶了！”的報(bào)警聲。如果別人碰了你的皮包,皮包馬上發(fā)出“主人,主人,有人碰我,我好害怕！”的報(bào)警聲。
除了這些功能外，它還會(huì)說(shuō)好多種語(yǔ)言，如果你到外國(guó)旅游或走親訪友，再也不用因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而苦惱了，當(dāng)你到了某個(gè)國(guó)家，它就會(huì)把我國(guó)的語(yǔ)言翻譯成那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，也會(huì)把他國(guó)的語(yǔ)言翻譯成我國(guó)的語(yǔ)言，這樣，人們就可以順利地交流了。
這種皮包在外層還有一個(gè)屏幕，如果你在旅途中感到無(wú)聊時(shí)，就可以打開(kāi)屏幕，通過(guò)這個(gè)屏幕不但可以看皮包的狀況，還可以看新聞、玩游戲、聊天、打電話，方便極了！
我相信，在不久的未來(lái)，這種多功能的皮包會(huì)發(fā)明出來(lái)的。讓我們拭目以待吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì)有一種想法：何不如讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。
于是，我就開(kāi)動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先把樣子畫(huà)出來(lái)，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧�！甭�(tīng)后，我便開(kāi)始畫(huà)機(jī)器人了。機(jī)器人的`身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧�！安恍�，萬(wàn)一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫(huà)一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì)，一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……
對(duì)了，還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽(tīng)的名字。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
上三年級(jí)以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯(cuò)，寫(xiě)字的速度漸漸邊慢了，書(shū)寫(xiě)水平卻一點(diǎn)也沒(méi)提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好�。�
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時(shí)候，就在筆頭上按一個(gè)綠色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地出來(lái)。按個(gè)紅色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地縮回去。而且寫(xiě)字速度非常快，這筆還有字典的`功能，要是你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候望了哪些字，詞，你只要對(duì)它的頂部說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)，他就會(huì)顯示出來(lái)。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫(xiě)的時(shí)候，字寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)幫助你改掉，也不會(huì)病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽(tīng)到有這種筆肯定會(huì)特別高興想：寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)你的小老師，不會(huì)向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)，取得好的成績(jī)，我堅(jiān)信我會(huì)發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
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