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游三年級(jí)作文9篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
早聽說(shuō)青島極地海洋世界很神奇，我早就想去那兒一飽眼福了，今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
還在睡夢(mèng)中我就被姨媽喊醒，半睡半醒中我們一行六人來(lái)到極地海洋世界，極地海洋世界的入口人山人海，隨著擁擠的人群我們被人群擠進(jìn)了海洋世界。
進(jìn)入海洋世界，眼前一片灰暗，可在左前方卻有一絲光明，還有許多人圍在那兒，原來(lái)里面飼養(yǎng)了一只北極熊，只見它全身的毛發(fā)雪白雪白，懶懶散散的躺在那兒，眼睛正瞇著正在打著盹，游客的`熱情絲毫沒有影響到它。
隨著擁擠的人群，我們通過(guò)常常的玻璃隧道來(lái)到了海底世界，一片美麗的海洋世界呈現(xiàn)在我眼前，頭頂、身旁、腳下，無(wú)處是奇異的景象，千奇百怪的植物正搖曳這它們嫵媚的身軀，似乎正歡迎著熱情的游客們，五花八門的魚兒們更是欣喜若狂的簇?fù)碇�，扭�?dòng)著，仿佛在跳廣場(chǎng)舞，華麗的珊瑚，旋轉(zhuǎn)的魚兒，真叫人眼花繚亂，目不暇接。
我們接著往前走，來(lái)到了海豚館，一股濃濃的海腥味撲鼻而來(lái)，我們剛找好位置，表演開始了，首先是一只可愛的小海豚像我們表演了海豚音，一只只海豚活潑可愛，它們時(shí)而在水中穿梭，飛躍，時(shí)而揚(yáng)起脖子歡快的鳴叫，時(shí)而隨著音樂的響起轉(zhuǎn)起了呼啦圈。一會(huì)兒功夫海豚怎么不見了，正當(dāng)我們納悶時(shí)，平靜的水面突然沖起了一個(gè)萬(wàn)丈浪，原來(lái)是海豚用嘴巴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來(lái)，訓(xùn)練員騎著海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，極地海洋世界的游玩就此結(jié)束了，青島極地海洋世界真是名不虛傳！
游三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)與我同行的身影散發(fā)著光熱和溫暖，每次走在清晨和黃昏里的景象都是美好的回憶，那里流淌出無(wú)窮的快樂。
為了去到向往已久的牡丹江水上樂園，我們提前一天就到了水上樂園里的旅店住下，柔軟的大床和舒適的環(huán)境，都沒有讓我的睡眠持續(xù)太久。我懷著激動(dòng)而又陶醉的心情，走到陽(yáng)臺(tái)上，向下面的水上樂園望去，這時(shí)水上樂園還沒開門呢，它在我心底已經(jīng)掀起浪花。
水上樂園的地是鵝卵石鋪成的，踩上去一點(diǎn)都不滑，水上樂園有深水區(qū)、淺水區(qū)、溫泉，還有其他很多區(qū)域。我和爸爸與爸爸眾多的朋友分開，來(lái)到了漂流區(qū)。爸爸和我被巨大的水流推動(dòng)，一個(gè)站立的動(dòng)物雕像，向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開了那個(gè)噴水的動(dòng)物。我們進(jìn)入了一個(gè)洞，洞壁上還有一些古怪的圖案，一個(gè)打雷的聲音傳過(guò)來(lái)，接著響起了我不知道是什么旋律的音樂，在空洞里沒怎么停留就被巨大的'水流沖出了山洞，我感覺意猶未盡，但這是漂流返不回去了。
爸爸又領(lǐng)我到別的地方玩，但我還是覺得漂流好好玩，特別是那個(gè)山洞，讓我印象深刻，真感謝爸爸帶我去了那里，讓我有了一次神奇的經(jīng)歷。
中午我們又去了樂園的飯店，我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個(gè)細(xì)胞都向外散發(fā)著快樂。今天真是美好的一天。
游三年級(jí)作文 篇3
今天是暑假的一個(gè)周末，天氣特別炎熱，于是我們決定去游泳。
吃了中午飯我就想：“什么時(shí)候才會(huì)去游泳��？”沒過(guò)多久姑媽說(shuō)：“
咱們出發(fā)咯�！�
一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了，因?yàn)槟莾喝松饺撕�，像水里密密麻麻的魚游來(lái)游去，因?yàn)閮蓚�(gè)妹妹還不會(huì)游泳，所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。
后來(lái)我們還是忍不住跳下水里，我們首先去了淺水池，可是在淺水池里我們的.腳都打不直，我心想：“如果能去深水池就好了。”這時(shí)候姑媽說(shuō)：“如果你們腳伸不直就去深水池吧�！钡搅松钏�，我一下水，那里的水就漫到了我的脖子處，眼看我馬上就要沉下去了，我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬，雙手一劃，居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上，然后我就在水中自由自在的游來(lái)游去。
再說(shuō)說(shuō)妹妹們吧，她們一個(gè)拿著浮板，一個(gè)套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來(lái)游去。
今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)到我們又一起游泳。
游三年級(jí)作文 篇4
學(xué)好游泳，老師跟我做起了游戲。他說(shuō)：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣�！�
我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來(lái)。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因?yàn)槔蠋熡蔚锰盍�，我只探出了一點(diǎn)水面，沒有吸到一點(diǎn)氣，而水卻喝了很多。
我又潛了下去，沒過(guò)一會(huì)兒，就再也憋不住了，我還是吸不著氣，快要游到對(duì)面了，我就冒出水來(lái)，一個(gè)勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著什么東西，非常難受。
老師說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來(lái)給你轉(zhuǎn)個(gè)圓圈，好不好?”我說(shuō)：“好!
”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我一倒過(guò)來(lái)鼻子里就進(jìn)水了，呼嚕咕�！饋�(lái)的.時(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來(lái)。老師說(shuō)：“你的鼻子倒過(guò)來(lái)了，當(dāng)然會(huì)進(jìn)水呀，每個(gè)人都會(huì)進(jìn)水的!
我覺得這兩個(gè)游戲好玩是好玩，但是老會(huì)嗆到水!
游三年級(jí)作文 篇5
時(shí)值深秋，天高云淡，我終于到了舉世聞名的敦煌。我幻想著沙漠，幻想著莫高窟這個(gè)神圣的名字，這一次真的要去揭開它神秘的面紗，我的心情格外激動(dòng)！
到了莫高窟，我們先欣賞了一部電影，是講莫高窟的建造歷史。我了解了絲綢之路，了解了莫高窟建造的艱難，還了解了莫高窟的神圣與偉大！接下來(lái)我們參觀了莫高窟，它是一個(gè)一個(gè)的佛窟，每個(gè)石窟里都有一組佛像和壁畫。導(dǎo)游阿姨講了關(guān)于佛祖的故事和壁畫的來(lái)歷。這些壁畫當(dāng)時(shí)所有的顏料和黃金等價(jià)，才能如此鮮艷地保存了一千多年，這是多么珍貴的視覺盛宴啊！
晚上我們露營(yíng)在大沙漠，這是我第一次露營(yíng)體驗(yàn)。我和我的小伙伴一步一個(gè)坑，艱難的`翻過(guò)一個(gè)沙丘，到達(dá)了我們的營(yíng)地。我們都非常興奮，一起撐起我們帳篷，鋪好晚上露營(yíng)的小窩。天色漸漸暗下來(lái)，來(lái)自全國(guó)各地的人們圍在一起燒烤唱歌，直到很晚。我激動(dòng)的睡不著，我望著沙漠的星空，感覺到自己“手可摘星辰”，那一顆顆閃爍的星星就像小棋子一樣?xùn)|跳西跳，互補(bǔ)相讓，就連銀河也清晰可見。
這次的敦煌行使我難忘，它將在我的記憶里珍藏。
游三年級(jí)作文 篇6
暑假的一天，接到爺爺?shù)碾娫�，邀�?qǐng)我去登黃山，還說(shuō)只有真正的男子漢才能登上黃山。我一聽決定挑戰(zhàn)一下，看看自己是不是男子漢。
7月23日早上，我興高采烈地坐上了姑姑的車。一路上爺爺和我說(shuō)，黃山是天下第一奇山，它有“四絕”：奇松，怪石，云海，溫泉。我越聽越想早一點(diǎn)到黃山。等我睡了一覺，已經(jīng)來(lái)到黃山腳下。
我們整理一番就開始登山了。我看到有和我一樣的小朋友，有年輕的叔叔阿姨，也有頭發(fā)花白的爺爺奶奶。有的拄著拐杖，有的.手牽著手，大家有說(shuō)有笑地登上每個(gè)臺(tái)階，哈哈，有的還唱起了好漢歌。一路走去，我看到了樣子奇特的松樹。它的枝條一邊長(zhǎng)，另一邊短。看到我好奇的樣子，姑姑便說(shuō)：”它叫迎客松，你看它背靠著山，在歡迎我們的到來(lái)�！蔽易屑�(xì)一看，是呀，松樹。
不靠山的那頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝向路邊伸展，真像是伸出臂膀，在做歡迎的手勢(shì)呢！路上，我們不時(shí)看到這樣的迎客松。來(lái)到山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景真美，山邊的夕陽(yáng)更是特別美，橙色的夕陽(yáng)鑲著紅邊，披著云霞，靜靜地看著大地，看著我們。美麗的夕陽(yáng)，使我久久不愿離去。
下次有機(jī)會(huì)，我還要陪爸爸媽媽來(lái)游玩一次，和爸爸媽媽一起爬黃山，欣賞奇松怪石，看云海泡溫泉，把黃山玩?zhèn)�遍！
游三年級(jí)作文 篇7
快樂的五一假期，在郭守敬小學(xué)和邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社小記者中心的組織帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了北京的頤和園。
頤和園位于北京海淀區(qū)，共占地290公頃。由萬(wàn)壽山和昆明湖兩大部分組成，為我國(guó)現(xiàn)存建筑面積最大的皇家園林。
想進(jìn)頤和園，要先經(jīng)過(guò)仁壽殿，而進(jìn)仁壽殿，必經(jīng)仁壽門。仁壽門前有兩塊大石頭，人們叫它——豬猴石。走進(jìn)大門，首先看見的'是仁壽殿。仁壽殿前有一只造型奇特的麒麟，它是由鹿角、龍頭、牛蹄、獅尾組成的。據(jù)說(shuō)能有分辨忠殲、辟邪、避火。繞過(guò)仁壽殿，昆明湖就呈現(xiàn)在我們眼前。旁邊的長(zhǎng)廊全長(zhǎng)728米，有273間隔斷。廊內(nèi)共有彩繪14000幅，沒有一幅是重復(fù)的，其中關(guān)于杭州西湖題材的就有546幅，讓我看得更是應(yīng)接不暇。走過(guò)長(zhǎng)廊，我看到了十七孔橋，十七孔橋猶如白色玉帶磚在昆明湖上，雖然離橋很遠(yuǎn)，但我能深切感受到橋形態(tài)逼真，栩栩如生。
頤和園不愧為中國(guó)首屈一指的皇家園林，這次游覽讓我流連忘返，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。頤和園，期待下一次的相見！
游三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩：跳繩、打羽毛球、踢毽子等等，但我最喜歡的是游泳。
我和爸爸經(jīng)常去游泳。剛開始的時(shí)候，我一直要套著游泳圈游。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婧婧，一直套著泳圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的`！”聽了媽媽的話，我覺得很不是滋味，心想：人不可以太懦弱，要勇敢一點(diǎn)，就算可能會(huì)失敗也要盡力。
那天，到了泳池，下水后我跟爸爸說(shuō)：“今天，我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。爸爸您就站在離我遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，讓我游過(guò)去。要是我沉下去了，您就趕緊拉我吧！”“好！”爸爸還夸我今天真勇敢。于是，爸爸游到幾步之外的地方站著。
為了能學(xué)會(huì)游泳，我鼓起勇氣，扶著岸邊，把游泳圈拋向爸爸。心想：那個(gè)游泳圈就是一個(gè)冰淇淋，我要游到爸爸那里去吃冰淇淋！我手腳并用，像小狗掉到水里一樣，拼命地向前劃，盡量讓自己浮在水上。沒想到冰淇淋的誘惑，居然使我沒有沉到水里去，真的游到爸爸身邊！爸爸看著我，臉上像綻開的花兒一樣，豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì)了游泳。我為你感到高興！”聽了爸爸的話，我抱著他的脖子，開心極了。接著，我的膽子似乎大了很多，也掌握了一些浮水的基本技巧。幾天下來(lái)，我已經(jīng)能在水里像小魚似的快活地游來(lái)游去了。
這段時(shí)間，我的收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
游三年級(jí)作文 篇9
為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn)，里面的設(shè)計(jì)很人性化，有三個(gè)不同的水池：淺水池、中水池和深水池，很適合我這種初學(xué)者。
初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池，我迫不及待地下了水，低頭一看水才到我的腿肚子，我的心瞬間放松了下來(lái)。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴，可身體不自覺地拼命往下沉，一下嗆了我好幾口水，我趕緊站了起來(lái)。教練看到我不停的咳嗽，笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒學(xué)會(huì)走就想跑了？你只要好好地學(xué)幾次，你就能像那些人一樣自由自在地游了�！甭犃私叹毜脑挘蚁聸Q心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。
剛開始，我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范，只見教練用雙手扶著泳池的`邊沿，吸了一大口氣，然后猛地把頭扎進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，好像一條吐泡泡的小魚一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，但是由于剛開始的時(shí)候我嗆了水，我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開始練習(xí)了，只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受，我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫，過(guò)來(lái)拍拍我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”有了教練的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，想都沒想就把頭扎進(jìn)了水里，但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面。看到教練沖我豎起了大拇指，我又把頭扎進(jìn)了水里，這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)地練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
接下來(lái)，我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過(guò)程非常枯燥，我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段，我都不想學(xué)游泳了，練習(xí)太枯燥了。可我看到其他的同學(xué)都在努力地練習(xí)，我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持，我也一定能堅(jiān)持，我不能放棄！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。
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