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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了，又到了百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。周末，我們一家人來(lái)到陸埠的“龍虎草堂”欣賞那一片迷人的梅花林。
我們沿著彎彎曲曲的石子路，聽(tīng)著潺潺的小溪流水聲，曬著暖暖的'太陽(yáng)，舒服地一邊走一邊欣賞路旁的風(fēng)景。突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一大片粉紅映入眼簾，就像眼前出現(xiàn)了一片彩霞似的。“是梅花，好多的梅花，好美的梅花！”我驚嘆著，跑到了梅樹(shù)下，看到了樹(shù)枝上密密麻麻地開(kāi)出了一朵朵粉粉的、小小的梅花：有的完全綻開(kāi)了笑臉，好像在迎接我們遠(yuǎn)道而來(lái)的游客；有的卻躲在后面，遮遮掩掩，好像在跟我們玩捉迷藏；還有的像個(gè)慵懶的小姑娘，還把臉藏得好好的，遲遲不肯開(kāi)放。
再往里走，我看見(jiàn)在粉色包圍之中，還有一兩株獨(dú)特的白梅在悄悄開(kāi)放。白的、紅的相互交錯(cuò)在一起，白里透紅，真是美麗！我情不自禁地湊上前去，輕輕地聞一聞，淡淡香香的味道直往我鼻子里鉆，令人神清氣爽！真的是“為有暗香來(lái)�！卑�！
我深深地被這迷人的梅花吸引了，深深喜歡上了這一片梅花林！
二年級(jí)作文300字 篇2
前一段時(shí)間，李老師說(shuō)班里要重新競(jìng)選班干部�；氐郊遥野堰@個(gè)開(kāi)心的消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)考慮，我這次還打算競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，爸爸媽媽聽(tīng)了也很支持我。我和媽媽精心準(zhǔn)備了一篇競(jìng)選演講稿，為了迎接班干部競(jìng)選，我把稿子背得滾瓜爛熟。
今天下午，班干部競(jìng)選終于開(kāi)始了，我很緊張也很興奮。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我的心里就像有一只小兔在跳上跳下，緊張極了。競(jìng)選演講時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我在心里給自己打氣：張紫涵，你一定行的！最后，我得了三十多票，成功競(jìng)選上語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我高興極了。
這次競(jìng)選不僅鍛煉了我的'勇氣，而且還增加了我的自信。我以后要更努力的學(xué)習(xí)，成為老師的好幫手，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)地處河南省西南部鄧州市，鄧州是一個(gè)風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅的城市，沿河邊種了很多大棗樹(shù)。
每年秋天，紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會(huì)吸引很多人來(lái)摘棗，一摘就是一大筐，水靈靈的大紅棗吃起來(lái)可甜了，有一次我自己都吃了幾十個(gè)那，但是，在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆，因?yàn)�，棗上有很多灰塵。我還要提醒一下，不要吃的太多，吃多了會(huì)拉肚子的。家鄉(xiāng)的`棗樹(shù)是長(zhǎng)在河邊，摘的時(shí)候一定要小心。家鄉(xiāng)的大紅棗可真好吃，你也來(lái)品一品嘗一嘗把。大紅棗不但好吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)還有藥用和美容作用呢。
快到冬天，棗樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，看著漫天飛舞的黃葉，心里一陣陣發(fā)酸，大棗樹(shù)辛苦了，大棗樹(shù)該休息了，但愿明年相見(jiàn)時(shí)，又是一個(gè)豐收年。朋友，到那時(shí)別忘了到我的家鄉(xiāng)一起分享大紅棗的美味吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
在放學(xué)回家的路上，我和小伙伴忽然看見(jiàn)路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的.蚱蜢。我說(shuō)：“我們捉幾只回家玩玩吧”我的提議得到了大家的贊同。
于是，我們走進(jìn)草叢，小心翼翼地捉起蚱蜢來(lái)。我找著找著，忽然看見(jiàn)有一只強(qiáng)壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著，心里越來(lái)越喜歡它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的時(shí)候，我又動(dòng)搖了：蚱蜢雖然是害蟲(chóng)，但是它畢竟是一條生命，還是讓它在這里自由自在地生活吧！想到這里，我不禁為我剛才的提議慚愧起來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)大家說(shuō)：“我們回家吧，蚱蜢也是生命，還是別捉了�！�
小伙伴望著我嚴(yán)肅的神情，都說(shuō)：“好，不捉了，我們回家。”我回頭看看草叢，心想蚱蜢一定也很開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天清晨，小花鹿去山坡上吃青草，忽然一只大老虎從草叢里跑出來(lái)。小花鹿看見(jiàn)了，心里很害怕，想：這只的大老虎強(qiáng)的.很，怎么制服他呢？
小花鹿輕輕抬頭一看，看見(jiàn)大象伯伯在洗澡，小花鹿眼睛一轉(zhuǎn)，想出好辦法了，他假裝說(shuō)：“啊，我沒(méi)吃多少青草就口渴了，趕快到小河邊喝點(diǎn)水再來(lái)吃吧！”小花鹿來(lái)到小河邊，跟大象伯伯說(shuō)：“不好，那邊的大老虎要吃我！”象伯伯說(shuō)：“有我在，你別怕�！崩匣⒌攘撕冒胩於紱](méi)有見(jiàn)到小花鹿的影子。心想：你居然敢騙我，膽子可不小，老虎憤怒地?fù)湎蛐『舆叺幕埂?/p>
這時(shí)讓象伯伯看見(jiàn)了，象伯伯說(shuō)：“你躲在我后面，有我一個(gè)人對(duì)付就行。”大象眼睛一瞪，大吼一聲，揮動(dòng)著長(zhǎng)鼻子，水見(jiàn)的老虎一身，老虎被打的落荒而逃，自身難保，那還顧得上吃小花鹿呢！
老虎老虎真倒霉，空著肚子跑回家，鹿象吃草多快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，又要舉行校園升旗儀式了。
上課鈴打響了，廣播里響起了讓同學(xué)們?nèi)ヅ抨?duì)的“集合音樂(lè)”，大家都跑到操場(chǎng)上站好了整齊的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒，年級(jí)主任在廣播里說(shuō)：“立正！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)出旗�！彪S后便聽(tīng)到廣播里響起了出旗的音樂(lè)，四個(gè)少先隊(duì)員抬著國(guó)旗走向了高聳的旗桿，年級(jí)主任又說(shuō)：“第二項(xiàng)，升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮�！边@時(shí)，千百雙小手“刷”地舉過(guò)了頭頂，廣播里響起了莊嚴(yán)的.國(guó)歌。
這時(shí)，我心中正在想：國(guó)旗呀，你代表著我們中華民族的驕傲，我為你歡呼，我為你自豪！我會(huì)讓你更加雄偉，讓中華民族更為你驕傲！
國(guó)歌結(jié)束了，國(guó)旗也升到了旗桿頂端。五星紅旗在藍(lán)天中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗啊，紅旗，我傷心時(shí)想到了你，我孤獨(dú)時(shí)想到了你，你就是我堅(jiān)實(shí)的后盾呀！紅旗啊，紅旗，你永遠(yuǎn)活在我們中華兒女的心中！
二年級(jí)作文300字 篇7
鴨子小的時(shí)候，全身的羽毛全都是黃色的，毛軟綿綿的。最有趣的動(dòng)作要算它喝水了。它喝一口水，抬一下頭。它們看見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)馬上就跑回到鴨群里面去了。如果，你給它們喂食，它們都會(huì)爭(zhēng)著搶著來(lái)吃，沒(méi)有一點(diǎn)紳士的派頭，倒像是三年沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)東西的樣子，但是，我還是覺(jué)得它們非常可愛(ài)。
大一些以后，鴨子身上的黃色羽毛慢慢地變成了雪白的顏色。而且這毛也不是軟綿綿的.了，變得有一點(diǎn)硬了。它們非常愛(ài)清潔，喜歡干凈。只要身上有一點(diǎn)臟了，它就會(huì)跳到水里面去洗一個(gè)澡，等干凈以后它再進(jìn)來(lái)。
再大一些的時(shí)候，它變成一只只大鴨子了。可是頑皮貪玩的本性還是沒(méi)有改變。如果把它們放在水田里。它們還會(huì)去玩耍，甚至打滾。弄得它們身上都是泥巴。當(dāng)然，不是這一些鴨子不愛(ài)干凈了，而是因?yàn)槟抢餂](méi)有水讓它們洗澡。
二年級(jí)作文300字 篇8
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲，我進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是他們?cè)诤屠蠋熞黄鹜鎮(zhèn)髑蛴螒蚰亍?/p>
老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是要用筷子來(lái)夾球，不能用身體部位接觸球，只能用筷子。游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)了好幾個(gè)人：“你緊不緊張？”有的人說(shuō)：“不緊張”，還有的人茫然的說(shuō)：“不知道”。( )
游戲正式開(kāi)始了，首先老師把球給了最后一個(gè)人，讓他把球傳上去，球很快傳到我這了，那個(gè)同學(xué)的速度很快，讓我感覺(jué)就像一只兇猛的野獸沖過(guò)來(lái)一樣，我心底一緊，差點(diǎn)沒(méi)夾中，我小心翼翼的把球遞給前一位同學(xué)，才拍著胸脯呼了口氣。這時(shí)緊張的時(shí)刻又來(lái)臨了，前面那個(gè)同學(xué)手上的球開(kāi)始搖晃晃的`，不好！球掉落在地上，前一位同學(xué)緊張的用筷子救球，啊！救到了！只見(jiàn)他立馬用筷子遞給下一位同學(xué)，這位同學(xué)汲取教訓(xùn)小心的護(hù)著球，就像媽媽保護(hù)孩子一樣，這位同學(xué)終于把球傳到了終點(diǎn)，耶�。∥覀兘M爆發(fā)出歡呼聲。這時(shí)第二組才傳給第三個(gè)同學(xué)呢，我們組贏了，大家興高采烈的，第二組很失望，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局吧”，耶！大家高興地叫了起來(lái)，教室里又傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。
今天我玩的真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇9
許多人都夸我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩，可爸爸媽媽卻總說(shuō)我“沒(méi)頭腦”。唉，不就是有時(shí)會(huì)忘這忘那嘛，我很不服氣。
一天早上，我剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)午餐費(fèi)忘記帶了。昨天，孫老師可是千叮嚀萬(wàn)囑咐過(guò)的：“明天交費(fèi)，千萬(wàn)不要忘記了�！笨晌移撕桶职謰寢屨f(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到給媽媽打電話，讓她快點(diǎn)兒把錢(qián)送過(guò)來(lái)，于是，我飛快地跑出教室。當(dāng)我撥通媽媽的手機(jī)時(shí)，只聽(tīng)電話里傳來(lái)“嘟──嘟──”的聲音，好長(zhǎng)時(shí)間就是沒(méi)人接。這時(shí)，早操時(shí)間到了，我多希望媽媽趕快接電話呀！但電話里還是“嘟”聲依舊，我只好放下電話，匆匆忙忙趕回教室。
回家后，我怪媽媽沒(méi)有及時(shí)接我的'電話，誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么沒(méi)頭腦？”唉，都怪我自己呀。以后，我一定要改掉這個(gè)“沒(méi)頭腦”的壞毛病。
評(píng)：
文章記敘了孩子做的一件“沒(méi)頭腦”的事，并表達(dá)了其想改掉這個(gè)壞毛病的決心，主題積極。引用老師的話及歇后語(yǔ)的使用很恰當(dāng)，把怕老師責(zé)怪和著急的情狀表現(xiàn)得很生動(dòng)。
忘帶錢(qián)的后果沒(méi)有交待，使對(duì)“沒(méi)頭腦”的害處的表現(xiàn)缺少力量。
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