我的學(xué)校三年級(jí)作文經(jīng)典（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校三年級(jí)作文1
學(xué)校，是我們好好學(xué)習(xí)、擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)的地方。有的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的學(xué)校古色古香。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)�！L(zhǎng)郡月亮島學(xué)校。
我的學(xué)校面積很大，分為小學(xué)部和初中部，初中部的教學(xué)樓很多，男生宿舍是皓月樓，女生宿舍是霞月樓，我的教學(xué)樓叫覓月樓，食堂是攬?jiān)聵恰@些教學(xué)樓里面的'設(shè)施也很齊全，有上信息課的電腦室，有上生物課的實(shí)驗(yàn)室。教室課桌椅都是很新的，坐在里面上課感覺(jué)很舒服。
學(xué)校不僅是硬件設(shè)施良好，綠化工作也做得很不錯(cuò)。不論走到哪，路旁都隨處可見(jiàn)一排排高大整齊的綠樹(shù)，空氣中彌漫花的清香，在校園里蕩漾。覓月樓的附近還有一處小花園，那里矗立著精致的亭臺(tái)樓閣，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)拂過(guò)翠綠的湖面，金色的，黑色的，紅色的魚(yú)兒在水里盡情自由的嬉戲。在舒適恬靜的午后，跟好同學(xué)坐在這兒一起聊聊天，吃吃美食，真是一件再好不過(guò)的事情了。在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，還有什么不知足的呢？
一到中午飯點(diǎn)，學(xué)校的食堂就會(huì)人聲鼎沸。但我覺(jué)得食堂的伙食實(shí)在是不怎么樣，可老師又要求必須光盤(pán)，所以我吃的都特別少，或許是食堂知道滿足不了學(xué)生的需求，還專(zhuān)門(mén)在食堂里邊設(shè)置了一個(gè)面包房，面包房里的香味誘使了一大批學(xué)生到窗口里去購(gòu)買(mǎi)面包蛋糕和飲料，比去食堂窗口打飯的人還要多了。
今后三年，在這所美麗的學(xué)校里將度過(guò)我的校園生活。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神，為長(zhǎng)月?tīng)?zhēng)光！
我的學(xué)校三年級(jí)作文2
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我們可愛(ài)的學(xué)�！轮W(xué)—也迎來(lái)了她的五歲生日，做為新知小學(xué)的一員，真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的`挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌�，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語(yǔ)節(jié)上，我作為校英語(yǔ)節(jié)的主持人，成功的主持了英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺(tái)，給我增加了巨大的信心，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。如今您即將迎來(lái)自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。
我的學(xué)校三年級(jí)作文3
今天是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一天，這是一個(gè)隊(duì)伍我來(lái)講完全是嶄新而又陌生的學(xué)校，我之前從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，我也不知道這里的環(huán)境到底是怎么樣的，但是聽(tīng)我的哥哥姐姐說(shuō)這里的環(huán)境非常的好，比我之前讀的同濟(jì)小學(xué)可是好多了，因?yàn)樗麄兌家恢痹趯?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，他們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)升到初中了，而我今年轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)還是只讀三年級(jí)。
新來(lái)的第一天，我的內(nèi)心還是有著不小的忐忑，因?yàn)槲也恢肋@里的人到底會(huì)不會(huì)對(duì)我友好，我害怕因?yàn)槲沂切聛?lái)的同學(xué)，所以老師們就不是那么的待見(jiàn)我，因?yàn)槲冶容^老實(shí)，我害怕同學(xué)們會(huì)因此不想和我玩，甚至我覺(jué)得他們可能還會(huì)欺負(fù)我，不過(guò)我不是非常的害怕，因?yàn)槲矣形业母绺缃憬阍谶@里為我撐腰。
但是結(jié)果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關(guān)心我，還把我調(diào)到了第一桌的位置，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較的矮小，所以老師害怕我看不見(jiàn)黑板。所以就特別的'照顧了我。我感到非常的開(kāi)心，我的新同學(xué)們也是非常的善良，他們還問(wèn)我叫什么名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接著就問(wèn)我有沒(méi)有什么是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樽约簛?lái)麻煩他們�？傊业男聦W(xué)校我還是非常的滿意的，希望在新的環(huán)境里我能夠有一個(gè)全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學(xué)們。
我的學(xué)校三年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)黔西，有一所美麗的小學(xué)，那就是我的學(xué)�！�。
春天，綠油油的小草從地下冒了出來(lái)，給校園鋪上了一條翠綠的毯子。一些不知名的野花迎著春風(fēng)展開(kāi)了笑臉，雪白的，天藍(lán)的，粉紅的，金黃的……給綠地毯繡上了五彩繽紛的花紋。學(xué)校后花園開(kāi)滿了很多花，有粉紅的桃花和杏花，雪白的梨花李花，還有粉玉蘭也加入了這場(chǎng)花的盛會(huì)。
盛夏，酷熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，街上幾乎看不到人影了，誰(shuí)愿意在這么熱的天出來(lái)呢？可我們學(xué)生還是頂著烈日來(lái)上學(xué)。一到學(xué)校，我們的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變一棵棵大樹(shù)為同學(xué)們撐開(kāi)了一把把綠色的大傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的向同學(xué)們展示著笑臉。月季更是其中的佼佼者，她火紅的臉膛格外引人注目，校園充滿了怡人的香氣。
不知不覺(jué)，秋天來(lái)到了人間。秋姑娘帶來(lái)了一盒顏料，你看，她把楓葉涂成了火紅火紅的.，秋風(fēng)吹過(guò)，紅楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，她又把白楊樹(shù)葉抹黃了，金黃的落葉把學(xué)校的長(zhǎng)廊鋪成了一條黃金大道，秋姑娘給學(xué)校畫(huà)了一幅五彩繽紛的畫(huà)。
嚴(yán)冬，皚皚白雪把學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，操場(chǎng)邊的柳條上掛滿了沉甸甸的銀條兒，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出咯吱的響聲，像一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中作響。小草小花們都躲進(jìn)了“暖房”。只有柏樹(shù)矗立在風(fēng)雪中，猶如堅(jiān)守在邊疆的戰(zhàn)士。
我的學(xué)校就像我的母親一樣，給我們溫暖和快樂(lè)，把最好的奉獻(xiàn)給我們。
作文評(píng)語(yǔ)：小作者以一年四季變化表達(dá)對(duì)校園的感情，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法得當(dāng)，將一幅幅美景展現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言、情感豐富。
我的學(xué)校三年級(jí)作文5
在我們學(xué)校的外操場(chǎng)，整整齊齊的種著一排梧桐樹(shù)。春天，隨著大地的開(kāi)化，沉睡了一冬的梧桐樹(shù)在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚(yú)肚白，就有學(xué)生來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上還未落的葉子晃動(dòng)起來(lái)，就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過(guò)頭了，跑到了梧桐樹(shù)爺爺那兒遮陽(yáng)。梧桐樹(shù)爺爺看著這一群群茁壯成長(zhǎng)的.孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋高氣爽，梧桐樹(shù)爺爺會(huì)把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門(mén)，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹(shù)爺爺為他們的長(zhǎng)大而感到高興。低年級(jí)的孩子們每天都要給梧桐樹(shù)爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹(shù)爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛(ài)的孩子，它們總會(huì)賞給他們一些樹(shù)葉，低年級(jí)的孩子們便會(huì)仰著頭，跳起來(lái)伸出雙手去抓那些翩翩而來(lái)的“禮物”，梧桐樹(shù)爺爺見(jiàn)狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。
冬天，梧桐樹(shù)爺爺開(kāi)始瘋狂賞賜，第二天早上，總會(huì)鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨？粗魂囮嚌鉄熒�，梧桐�?shù)爺爺似乎慈愛(ài)地咧開(kāi)嘴笑了。此時(shí)，我不由得吟起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”
��！梧桐樹(shù)爺爺，我愛(ài)您，愛(ài)您的高大粗壯，愛(ài)您的美麗，但更愛(ài)您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我的學(xué)校三年級(jí)作文6
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道，來(lái)到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱(chēng)霸一方的'東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個(gè)，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文7
同學(xué)們好，我是萍師附小三年級(jí)學(xué)生饒宇航。今天由我給大家介紹我們美麗而又生機(jī)勃發(fā)的校園。
大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無(wú)常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的.跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，它的底座是大理石砌成的，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上，看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。升旗臺(tái)的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國(guó)旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。
走過(guò)操場(chǎng)是老師的辦公樓，整棟樓是紅色的，它戴著造型獨(dú)特的帽子，身著紅色的大衣，再加上拱型的門(mén)，真是典雅氣派。校園的南北兩邊是對(duì)稱(chēng)的教學(xué)樓，它身上鋪滿了潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書(shū)室、真是設(shè)備齊全��！當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室都有投影儀、電視機(jī)、飲水機(jī)。正對(duì)大黑板的是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)，圖案精美，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。
瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀。
我的學(xué)校三年級(jí)作文8
美麗的校園，我的家——順德本真未來(lái)學(xué)校。我已經(jīng)在這座知識(shí)的海洋里盡情遨游三年了。
我的學(xué)校是由幾幢建筑群組成的，高大而又莊嚴(yán)，這里的每個(gè)角落都有我們熟悉的身影和歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)是五彩繽紛，獨(dú)一無(wú)二的。我們跑在這上面，就像跑在彩虹上，一顆顆一滴滴的汗珠，散在地上，就像晶瑩剔透的珍珠落在地上不見(jiàn)了……
圖書(shū)館里書(shū)香滿堂，一本本書(shū)向我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，在里面我們安靜地看書(shū)，看書(shū)里的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，好像我們也走進(jìn)了書(shū)中的世界。
我們的教室窗明幾凈，無(wú)論春夏秋冬，老師都在孜孜不倦地教導(dǎo)我們。干凈整齊的桌椅上，有著我們認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記的身影。我的老師有扇任意門(mén)，他們總能帶著我去充滿樂(lè)趣與歡笑的地方游覽；他們還有一把放大鏡，領(lǐng)著我觀察生活的微妙、感受生活的`美好。上課時(shí)，我看到同學(xué)高高舉起的手，內(nèi)心充滿了激動(dòng)：“我也有想法要分享！”
我喜歡激情澎湃的課堂，也喜歡能放松身心的課堂。當(dāng)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲經(jīng)過(guò)耳邊，路過(guò)的人總會(huì)停下來(lái)，那是從充滿藝術(shù)感的音樂(lè)室傳來(lái)的，老師彈著鋼琴，一串優(yōu)美的音符從門(mén)縫飄出來(lái)……
我們學(xué)校的樹(shù)木郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)陣陣書(shū)聲，這里是我們學(xué)習(xí)也是我們生活的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，更是我們夢(mèng)想起飛的地方。我愛(ài)我的美麗校園，我的家。
我的學(xué)校三年級(jí)作文9
我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓?zhuān)苌儆忻堋Ｍ瑢W(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)椋诳罩谢▓@呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味，可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹(shù)下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)椋@樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說(shuō)：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽(tīng)到樹(shù)葉在唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。
來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和回答老師的問(wèn)題聲。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……
我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的`母親，我的母親就是每一位老師……
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！謝謝！
我的學(xué)校三年級(jí)作文10
我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書(shū)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開(kāi)了，那一朵朵小黃花開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天，火熱的太陽(yáng)照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場(chǎng)邊的大樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹(shù)木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個(gè)不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風(fēng)中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書(shū)聲，校園變化著四季。
我愛(ài)校園里的風(fēng)景，更愛(ài)校園里的老師。我們的'老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語(yǔ)文單元自測(cè)》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式�？墒牵嗬镉胁糠滞瑢W(xué)還沒(méi)弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
我還愛(ài)我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在跑道上比賽，他們當(dāng)啦啦隊(duì)，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門(mén)上的玻璃劃破了，同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事兒多著呢。
我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)，你說(shuō)，我能不愛(ài)我們的學(xué)校嗎!
我的學(xué)校三年級(jí)作文11
我的學(xué)校，非常美麗。快來(lái)看看吧！
校園雖然不大，但干凈整潔。一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在面前，操場(chǎng)的每個(gè)角落都盛開(kāi)著一束束美麗鮮艷、姹紫嫣紅的花朵，猶如一個(gè)花園。
操場(chǎng)的東面有個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)看見(jiàn)紅旗，腦海就涌現(xiàn)出那些勇猛的戰(zhàn)士，正因?yàn)樗麄兊母冻雠c犧牲，才有我們今天的快樂(lè)與幸福。格外引人注目的還屬升旗臺(tái)兩旁的桂花樹(shù)——春天長(zhǎng)出嫩綠的葉子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散發(fā)淡淡的清香，同學(xué)們可喜歡圍著它玩耍嬉戲了。
操場(chǎng)的南面種著好幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們排著整齊的隊(duì)伍，就像一位位威武的戰(zhàn)士，在守護(hù)著家園。梧桐樹(shù)的葉子如小鴨子的.腳掌一般，可愛(ài)極了！茂密的樹(shù)葉下面坐落著一個(gè)大花壇，花壇里正開(kāi)著五顏六色，千姿百態(tài)的花朵，它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞……又似乎在花壇媽媽的懷抱里歡樂(lè)地唱歌跳舞，真是熱鬧。
操場(chǎng)的西面矗立著圖書(shū)館，這里收藏著許許多多，古今中外的書(shū)籍。我們可以在這里盡情地吸取知識(shí)的養(yǎng)分，每當(dāng)我們打開(kāi)一本本書(shū)，就像著了魔法一樣被深深地迷住，會(huì)隨著書(shū)里面人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等變化而流連忘返。所以，一到課余時(shí)間，圖書(shū)館里就人山人海，大家正在知識(shí)的海洋里盡情遨游呢！
操場(chǎng)的西北角屹立著一棵高大的雪松，它足足有四層樓那么高，它好比一把巨大的傘，又如一座綠色的寶塔。它一年四季蒼翠欲滴，就像一位老爺爺在笑呵呵地看著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園的景色絢麗多彩，真是美麗極了！我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校三年級(jí)作文12
早晨，從四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生。大家走進(jìn)了學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。走進(jìn)教室，教室里可熱鬧了，大家有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，把教室打掃得干干凈凈�！岸×懔恪扁徛曧懥耍蠹遗耪哒R的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同學(xué)們做操。
鈴聲又響了，開(kāi)始上課了。大家一起讀課文，這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳繩，有的拍皮球，還有的做游戲。大家可開(kāi)心了!
寬闊的'操場(chǎng)，明亮的教室，漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!
五：我們的學(xué)校
早晨，從馬路上，從人行道上，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往紫陽(yáng)小學(xué)走去。到了大門(mén)口，那活潑可愛(ài)的同學(xué)們，背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。
我們學(xué)校種了幾棵樹(shù)，那樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的花：桂花，梔子花，真的是數(shù)不勝數(shù)。
上課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文，那聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們飛快的往門(mén)外跑去，同學(xué)們有的玩貓捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火線，有的在玩捉迷藏，還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿?shū)呢……熱鬧極了。
這就是我們的紫陽(yáng)小學(xué)，一所幸福、美麗的紫陽(yáng)小學(xué)，那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚(yáng)……
我的學(xué)校三年級(jí)作文13
時(shí)間過(guò)的真快呀！時(shí)鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間一下子變到了20xx年！這時(shí)候我的學(xué)校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學(xué)校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個(gè)機(jī)器人來(lái)完成建筑，短短的幾個(gè)小時(shí)，新的學(xué)校就可以投入使用了！
來(lái)到了學(xué)校里，你只需要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)，你不用擔(dān)心，為了節(jié)省寶貴的空地，操場(chǎng)都建到地底下了。下課了，自動(dòng)的升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，把整個(gè)地下操場(chǎng)照的如同白晝一樣，不會(huì)影響同學(xué)們的活動(dòng)。
走進(jìn)教室里，你一眼就會(huì)看見(jiàn)五顏六色的墻壁。這種墻壁會(huì)隨著時(shí)間變換顏色。上課的'時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓同學(xué)能安靜的上課，而不會(huì)過(guò)于緊張;下課的時(shí)候墻壁的顏色又會(huì)變成綠色，有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個(gè)高智能多媒體。這個(gè)多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過(guò)這個(gè)多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時(shí)候還可以通過(guò)多媒體和世界各地的小朋友交談！你說(shuō)妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢(mèng)中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來(lái)剛才的一切是一個(gè)美好的夢(mèng)�。〉叶嗝聪Ｍ诓痪玫膶�(lái)能美夢(mèng)成真！我相信一定會(huì)，你信嗎？
我的學(xué)校三年級(jí)作文14
親愛(ài)的母校：
您好！
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，您迎來(lái)了20歲的生日，祝您生日快樂(lè)！愿您華章永續(xù)，前景輝煌！
您是我們成長(zhǎng)的舒適搖籃。校園里，蒼翠挺拔的大樹(shù)，像威武的士兵，筆直地挺立著。嬌艷欲滴的花朵緊緊地?fù)肀г谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，花紅如火，蕊黃如焰。清風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一幅美麗的油畫(huà)。
您是我們學(xué)習(xí)的書(shū)香校園。在圖書(shū)館里，書(shū)香四溢，書(shū)架上整整齊齊地排列著各式各樣的書(shū)籍，故事、童話、小說(shuō)、散文……無(wú)所不有。捧著書(shū)本，靜心閱讀，我們仿佛暢游在知識(shí)的海洋里。在教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲和無(wú)拘無(wú)束的爭(zhēng)論聲，老師在講臺(tái)上循循善誘，傳授知識(shí)；同學(xué)們瞪大雙眼，專(zhuān)注地傾聽(tīng)，不斷進(jìn)步。
您是我們生活的.溫馨家園。在飯?zhí)美�，阿姨們�(cè)诰牡臑槲覀儨?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜。在宿舍里生活老師，細(xì)心叮囑，關(guān)心每一位同學(xué)的生活起居。在校道上，清潔阿姨勤快地打掃衛(wèi)生，為我們營(yíng)造了一個(gè)干凈整潔的校園。
您是我們發(fā)展的廣闊天地。從開(kāi)筆禮的學(xué)寫(xiě)“人”字，讓我們學(xué)會(huì)做人，到風(fēng)箏節(jié)的風(fēng)箏齊飛，我們學(xué)會(huì)了放飛理想。從精彩紛呈的童年風(fēng)采，到切實(shí)實(shí)踐的研學(xué)活動(dòng)……您給我們組織了許許多多的活動(dòng)，創(chuàng)建了一次又一次的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓我們得到了鍛煉。
我愛(ài)您——順德本真未來(lái)學(xué)校，在您生日之際，祝愿您英才遍五洲，譜寫(xiě)絢麗新篇章！
我的學(xué)校三年級(jí)作文15
學(xué)�？烧婷腊�！早晨，暖暖的太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，微風(fēng)吹過(guò)我的胸前，紅領(lǐng)巾微微拂動(dòng)，好像一個(gè)紅衣仙女在陽(yáng)光下翩翩起舞。國(guó)旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)，那抹紅色在藍(lán)天的映襯下顯得格外鮮艷。
我喜歡學(xué)校的小花園，那里美極了！小花園里有三棵發(fā)財(cái)樹(shù)，樹(shù)干粗壯，碧綠的葉子隨風(fēng)搖擺，沙沙作響，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好呀，小朋友！”角落里還栽著棕櫚樹(shù)，樹(shù)葉像把大號(hào)扇子，一陣風(fēng)來(lái)，“扇子”就給我扇風(fēng)呢！
我是多么喜歡學(xué)校豐富多彩的課程。每周都有我喜歡的足球課、田徑課，有我熱愛(ài)的武術(shù)課、籃球課，有我期待的信息技術(shù)課，還有我戀戀不忘的葫蘆絲課。各種各樣有趣的課外延伸活動(dòng)、足球賽、研學(xué)活動(dòng)……這些課程鍛煉了我的體魄，培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我更喜歡我的'老師，他們循循善誘，誨人不倦！記得我讀一年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)我像一只小蝸牛，每天慢騰騰。那時(shí)的我連名字都不會(huì)寫(xiě)，是李老師不厭其煩地教我握筆寫(xiě)字，糾正我的坐姿，讓我書(shū)寫(xiě)更漂亮。那時(shí)的我識(shí)字量非常少，是李老師帶領(lǐng)著我閱讀大量的課外書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了很多字，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了，還愛(ài)上了寫(xiě)作，前不久一篇作文還在佛山市獲了獎(jiǎng)，得了稿費(fèi)呢！剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還讀不準(zhǔn)英語(yǔ)的26個(gè)英文字母，是Miss蔣利用放學(xué)后的時(shí)間一個(gè)一個(gè)地手把手地教……現(xiàn)在的我已經(jīng)能很流利的用英語(yǔ)講故事啦！我真想說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了！
現(xiàn)在不管走到哪里，每當(dāng)有人夸我文明有禮、能干優(yōu)秀時(shí)，我都會(huì)驕傲而自信地說(shuō)：“我是一名本真學(xué)子！”學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師就像媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻細(xì)心地照顧著我，哺育著我茁壯成長(zhǎng)！我愛(ài)我的學(xué)校。
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