實用的小學(xué)二年級作文6篇【精選】
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展,一路上別提我有多高興了!
一到廣場,音樂噴泉正好開始,一個個水柱像小演員一樣隨著音樂翩翩起舞,時高時低,時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花,有大紅的,粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的,真是姹紫嫣紅呀!有的菊花像小皮球這么大,有的卻只有紐扣那么小。菊花的花瓣都不同:有的卷卷的.,像媽媽的卷發(fā);有的像一根根吸管;還有的像漁鉤呢!最奇怪的一種花瓣正面是紅色,反面是黃色,我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子,金色的屋頂,四周都是紅色的,美極了!,亭子名叫陶然亭,上面還有一副對聯(lián):采菊東籬下,悠然見南山。媽媽說小時候準備給我取名叫“東籬”,多難聽的名字呀!
看完菊花,我還有點舍不得回家,和好朋友在廣場里玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天陽光燦爛,空氣特別新鮮,舅媽陪我去理發(fā)。
進入理發(fā)店,有許多人排隊等著理發(fā)。
終于輪到我了,我輕輕松松地坐上了旋轉(zhuǎn)椅,理發(fā)師一手拿著淋浴器,一手拿手洗發(fā)液,過來給我洗頭,我仿佛聽到我的頭發(fā)對我說:洗了一個泡泡浴,感覺真爽啊!
開始理發(fā)了,理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳,開始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的長發(fā).
我感覺頭發(fā)似乎傷心地對我說:我們相處了十年,你就那么狠心的'剪掉我嗎?我又輕輕地對頭發(fā)說:等你長出來了,我們還可以做好朋友啊!!
小學(xué)二年級作文 篇3
風媽媽有個可愛的.風娃娃。風娃娃長大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說:“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。
風娃娃來到了公園,看見人們用扇子一邊扇風,一邊說:“熱死了,熱死了”。風娃娃聽見了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對風娃娃表示感謝,風娃娃很高興。
風娃娃又來到了花園,看見一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。
風娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。
風娃娃來到了操場,看見小朋友在踢毽子,就連忙過去吹。毽子被風吹沒了,小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣,風娃娃吹跑了國旗,吹斷了小樹,吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬拢瑸槭裁慈藗冞責怪我?
風娃娃回到家對媽媽說了,媽媽說:“好孩子,做事不能光自己認為是好的,還要看是不是真的對別人有幫助!
小學(xué)二年級作文 篇4
電視劇《大宋提刑官》中的主人公宋慈曾經(jīng)講過一個關(guān)于母愛的故事:從前有一個兒子,從小就與母親相依為命。這個兒子有的只是從母親處索取,而母親卻毫無怨言。直到有一天,母親再也拿不出任何東西來了。母親就說,兒子,我還有一顆心,你把它拿走吧。兒子聽了特別高興,捧著母親還在跳動的心特別興奮,出門的.時候一激動,被門框絆倒了,摔倒了,母親的心摔出了老遠。
誰知,那顆心臟發(fā)出的第一聲便是:“兒子,你摔疼了嗎?”顯而易見的這是一個凄美的神話故事,但是它足以表達天下母親對自己孩子的愛。愛是向下流動的,父母之愛子女遠遠比子女之愛父母要強烈得多。
小學(xué)二年級作文 篇5
“下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個吧!”后來又叫了兩個同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個、兩個、三個、四個…”我在心里默默地數(shù)著!扒钒藗!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個,一共是十一個,輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個,我看看他們組的成績,結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻。第二輪,駱櫻函的`高分不但扳回了我們第一組的分數(shù),還讓對手輸?shù)袅藘蓚,第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個、兩個、三個…”我竟然踢了九個,哇!這是我的最高紀錄哈!黃昕渝又踢了七個,這一輪,我們每個人都發(fā)揮了自己的好成績,結(jié)果讓他們欠我們十九個。“叮叮叮。。!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時間,回歸到嚴肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛,課余活動真精彩!
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是星期天,可爸爸媽媽都去工作了。我想為他們做點事情。走進衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒把衣服洗好,我想自己已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會做家務(wù)了。
于是,我學(xué)著媽媽的樣子,先打來一盆水,把衣服浸入水中。接著拿來肥皂,在衣服上涂抹好。再用力地搓著,把衣服搓得干干凈凈的。最后,又用清水漂洗了幾次。我還找來衣架,把衣服晾在了陽臺上?粗粔m不染的衣服在陽光下變得更加美麗了,我開心地笑了。
今天,我通過自己的'努力,知道自己的事情應(yīng)該自己做。
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