三年級難忘作文經(jīng)典（3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級難忘作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級難忘作文 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學(xué)期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。

　　孟老師長得特別漂亮，她的頭發(fā)又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關(guān)心。

　　有一次上課時，我肚子不舒服，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關(guān)切地問道：“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫(yī)院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)疼，但是沒事，我還能堅(jiān)持，一會要是疼的厲害的'話，我就去看醫(yī)生，謝謝您的關(guān)心，您還是給同學(xué)們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點(diǎn)疼，我正準(zhǔn)備去醫(yī)院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點(diǎn)流了出來。

　　我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學(xué)習(xí)的道路，孟老師，謝謝您!我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，聽現(xiàn)任老師的話，做一個全面發(fā)展的好孩子，以優(yōu)異的成績來報答老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)!”

三年級難忘作文 篇2

　　在暑假里，我每天都要下樓玩。有一天發(fā)生了一件讓我很難忘的事。

　　那天，我下樓玩，可是玩兒了一會兒，我剛準(zhǔn)備回家時，突然看到一位阿姨跪在地上，淚流滿面的求廣場上的人幫助找她的兒子，并說自己已經(jīng)報了警。一位高個子阿姨大聲說：“讓我們一起來幫她找兒子好不好？”大家都答應(yīng)了。大家從西面八方散開找那個小男孩，我和爸爸把廣場都給找遍了還沒有找到那個小男孩。媽媽和那位高個子阿姨在旁邊的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了那個穿著黑色背心和半褲、白色半袖的小男孩，他正在和一些孩子興高采烈的在水池旁玩水槍呢！媽媽和那位阿姨把他帶到他的媽媽那里，他的媽媽可能太著急的原因，先是用自己的手提包扔向兒子，然后用手提包不停的追著打自己的兒子，那位高個子阿姨不停的護(hù)著她的兒子。最后那位阿姨抱住自己的'兒子，痛哭流涕，并不時的向四周的人鞠躬，嘴里不停的說著謝謝、謝謝大家。事后我和爸爸媽媽一起回家了。

　　回到家以后，這件事像刻到我的腦子里一樣�？偸遣荒芡�記。通過這件事情，我知道了出去玩時要把自己去那里玩，什么時候回來告訴父母。省的父母為我擔(dān)心。作文

三年級難忘作文 篇3

　　三年級一開學(xué)，管樂隊(duì)小號老師就讓我們參加吹國歌、升國旗的隊(duì)伍。我心想：這可是個艱難的任務(wù)。

　　去學(xué)校的路上，我一直在跟時間賽跑，巴不得長雙翅膀飛過去。要知道，升旗儀式可耽誤不了。

　　終于到教室了，我立即拿出我心愛的小號。在同學(xué)的.注視下飛奔到操場時，我心里滿是自豪。

　　到操場了，我心里非常激動。這種感覺像吃了蘋果沾芥末一樣振奮人心。我站好隊(duì)，等待命令。

　　“出旗、奏樂、敬禮！”隨著主持人一聲令下，所有人都舉起了右手。由于是條件反射吧，我也舉起了右手。直到指揮員揮起旗幟，我才恍然大悟，隨著音符律動起來。

　　一曲終了，又是一曲。國旗聽著我們的指揮，像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣，一步一步的往上爬。

　　國旗到頂了，曲子也吹完了。我抬頭一望，天很藍(lán)，白云朵朵。我們升上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我回教室的腳步，也快了許多。

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