八年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　唯書(shū)有色，艷與西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。

　　享受書(shū)文的過(guò)程，如甘泉洗過(guò)心頭的負(fù)荷，又如清風(fēng)拂過(guò)心頭的塵埃，讓人的心靈圣潔純凈，感到淡淡的歡欣。

　　我喜歡在落雪的深夜，捧一本詩(shī)集，去感受那古今中外文人墨客的獨(dú)特情懷。

　　閱讀優(yōu)秀詩(shī)文，就如同遨游知識(shí)的海洋，翱翔思想的藍(lán)天，徜徉文化的寶庫(kù)。

　　詩(shī)文里，我讀出“蒹蕸蒼蒼，白露為霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光陰似水與一去不復(fù)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的`浪漫與奇異；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的情真與意切；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界；“將軍白發(fā)征夫淚”的愛(ài)國(guó)與思鄉(xiāng)。

　　從《孔子語(yǔ)錄》中，我明白了我們對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，“知之為知之，不知為不知”，這樣才會(huì)更利于發(fā)展進(jìn)步。并且我們學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　從《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中，我明白了憂(yōu)患往往給人生活的經(jīng)驗(yàn)、智慧，促使人對(duì)生活道路的思索，雖然不同的人有不同的機(jī)遇，有人可能通過(guò)偶然的機(jī)遇獲得成功，但應(yīng)該看到，艱苦的磨練是成功的基礎(chǔ)。

　　從《游山西村》中，我明白了人生曲折多變，常在無(wú)路處有路，我們應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)信心。

　　我喜歡在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的獨(dú)特之處。

　　《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國(guó)農(nóng)民悲慘的生活，塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發(fā)，認(rèn)為他們是有理想，就會(huì)去做的人，不會(huì)輕言放棄，他們是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　《西游記》是中國(guó)古典小說(shuō)中一部以神話(huà)為題材的偉大的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。它將社會(huì)矛盾和自然力量幻化為一個(gè)五光十色的神奇世界。我從中明白了，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要知難而進(jìn)。

　　書(shū)，是伴隨我一生的朋友；書(shū)，我將永遠(yuǎn)陪伴你。

八年級(jí)作文 篇2

　　這學(xué)期食堂第三節(jié)課下課推出漢堡，自制的，健康、安全。于是，全校第三節(jié)課下都開(kāi)始搶漢堡。

　　只見(jiàn)課間操做到最后一節(jié)了，很多人卻像張緊的弓，蓄勢(shì)待發(fā)。不用說(shuō)，一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結(jié)束，十幾位同學(xué)瞬間竄出門(mén)外，像火箭一樣射向食堂。只見(jiàn)同學(xué)們排成一列向前沖去，趕超不斷發(fā)生，大家都以吃奶的力氣狂奔，爭(zhēng)奪那為數(shù)不多的漢堡。以這樣的速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定能個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)。我雖然相比大多數(shù)同學(xué)地理位置不好，從后門(mén)出去，要多跑一段路，但憑借快得多的速度，我大約在下樓梯前到位約第4名。

　　接下來(lái)是樓梯段。下樓梯是我的弱項(xiàng)，我在這段總是被后面人趕過(guò)。在2樓的時(shí)候，初一人與我們匯合，在1樓樓梯口，高中人也加入搶漢堡。

　　接著是平地段，我憑借驚人的速度，總能超越其他人，成為全校前10，有時(shí)甚至前5。

　　然而，真正的搶漢堡，才剛剛開(kāi)始。

　　很快，噩夢(mèng)開(kāi)始了。插隊(duì)大軍到了。我從不插隊(duì)，也從不讓人插隊(duì)，吃了許多苦頭。初一人最“團(tuán)結(jié)”，一個(gè)人后面，能插十幾個(gè)人。高中人最“機(jī)智”，一人10 卡是正�，F(xiàn)象。有時(shí)，所有的插隊(duì)者一起“團(tuán)結(jié)”起來(lái)，齊心協(xié)力把排隊(duì)的隊(duì)伍擠出隊(duì)外！于是，我發(fā)現(xiàn)，前面本來(lái)只有六、七人，我卻連個(gè)漢堡都買(mǎi)不到！我看著跑得比我慢的同學(xué)，個(gè)個(gè)都向我揮舞著漢堡，向我展現(xiàn)他們的“機(jī)智”，而我，卻什么都買(mǎi)不到！而我怎么說(shuō)，其他人也不聽(tīng)，繼續(xù)插隊(duì)！

　　買(mǎi)漢堡的人畢竟沒(méi)有中午吃飯的人多，插隊(duì)與一人多卡也只是午飯時(shí)的小小的縮影。雖然《小朱說(shuō)校園》多次批評(píng)插隊(duì)現(xiàn)象，但依然收效甚微，食堂阿姨也默許窗口橫排隊(duì)的`行為與一人多卡（這個(gè)她們是很好監(jiān)管的）。也許，我們真正應(yīng)該提高的，是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì)，并真正用有效的手段。畢竟，在幾乎人人插隊(duì)的情況下，《小朱說(shuō)校園》的曝光并沒(méi)有多大效果。

八年級(jí)作文 篇3

　　這是一位母親在四川大地震中的廢墟下，用手機(jī)給自己一歲孩子的留言……

孩子：

　　孩子，地震來(lái)臨了，如果你還活著，那就看看這段話(huà)吧，這是你的母親，臨走時(shí)送給你的祝福！

　　人生，好比一場(chǎng)馬拉松比賽，在這期間，難免要受點(diǎn)傷。也許有很多人將無(wú)法跑完全程，但是你不應(yīng)該害怕，這場(chǎng)馬拉松，我只能送你起跑，剩下的，都將由你以你的勇氣去闖下去。身為你的教練，我只能在下面指導(dǎo)你，我不要求你得到第一，只希望你能跑完全程。這段路會(huì)有很多岔口，也有很多危險(xiǎn)，這一切的一切，都只能由你來(lái)分辨。不要為失去你的教練而失落，傷心。要明白我的心，當(dāng)我看到你跑完全程的時(shí)候，我在天堂，也會(huì)為你而感到自豪。記住，孩子，跑完全程，就是勝利！

　　也許這場(chǎng)比賽會(huì)不公平，有的教練員，買(mǎi)通了裁判，讓她的隊(duì)員，可以毫不擔(dān)心的跑完全程�？晌�，無(wú)能為力。我只能把你送出起跑線(xiàn)。不要失落，在這場(chǎng)比賽中，會(huì)有人來(lái)幫助你，會(huì)有人來(lái)陪伴你。雖然不知哪一天，他們跑向了另一個(gè)岔口，但不用擔(dān)心，只要你能夠幫助他人，信任他人，還會(huì)有人來(lái)與你作伴的。學(xué)習(xí)他人的跑步方法，努力去做吧！

　　不要想去跑捷徑，因?yàn)檫@條路的末點(diǎn)，是一個(gè)無(wú)法挽回的陷阱。不要被路邊所謂的光亮而迷惑。選自己認(rèn)為最好的路去跑，但你不要后悔，因?yàn)檫@條路，需要你付出雙倍的努力去完成。也許有時(shí)會(huì)不如你意，但既然起跑了，那就不要后悔，以自己最大的能力去跑，別給自己留下遺憾。

　　當(dāng)你在休息的時(shí)候，你會(huì)遇到那么幾個(gè)人，這中間有處處幫你的朋友；有指引你人生的導(dǎo)師；也有促你成長(zhǎng)的對(duì)手。你要學(xué)會(huì)分辨是非，信任自己認(rèn)為該信任的人，就算錯(cuò)了，也不用后悔，因?yàn)槟阆嘈帕俗约骸?/p>

　　這場(chǎng)比賽最終還在于你自己，這全部，都要由你自己去掌握；這經(jīng)驗(yàn)，都要由你自己去總結(jié)；這夢(mèng)想，都要由你自己去實(shí)現(xiàn)！

　　生命之美，不是在于清晨的誕生，也不是在于傍晚的'破碎。最為美麗的是這努力的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有長(zhǎng)有短、有曲有直但都是最美麗的。（母親的描寫(xiě)）的努力，去奮斗吧！媽媽會(huì)在天堂默默的支持你！

　　愛(ài)你的媽媽

　　20xx年5月12日

八年級(jí)作文 篇4

　　一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。

　　春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)失去了一些力量；秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量，勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。

　　夏天的雨，那么干脆，一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)，幾條清涼的云飄過(guò)，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開(kāi)滿(mǎn)池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢(shì)，讓人心悅誠(chéng)服。

　　夏天的雨，那么豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強(qiáng)勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)，那種淋漓盡致，它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光，會(huì)將一切懈怠統(tǒng)統(tǒng)趕走，那是打在身上，熱在心里的雨，它會(huì)讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。

　　夏天的雨，那么生動(dòng)，像激進(jìn)的樂(lè)章，像《命運(yùn)》激起生命的'水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著雨，也擁抱著夢(mèng)想在飛翔，喜歡看樹(shù)葉上花瓣上滑落的水珠，然后看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地水面上連接美麗的圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊。

　　夏天的雨，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂(yōu)愁。

　　我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我?jiàn)^進(jìn)。

八年級(jí)作文 篇5

　　初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余，我常到古詩(shī)苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂(lè)。

　　走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚(yú)正肥，一魚(yú)翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。

　　漁歌子（張志和）

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　走進(jìn)古詩(shī)苑，我聽(tīng)見(jiàn)：山村的夏夜，鳥(niǎo)驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。

　　西江月（辛棄疾）

　　明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

　　七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茆店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

　　走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：姑蘇城外的秋夜，霜天殘?jiān)�，江畔紅色的楓樹(shù)，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。

　　楓橋夜泊（張繼）

　　月落烏蹄霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：北國(guó)的冬日，萬(wàn)里冰封，天女散花，把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國(guó)。

　　夜大雪歌（陸游）

　　朔風(fēng)吹雪飛萬(wàn)里，三更蔌蔌嗚窗紙。

　　初疑天女下散花，復(fù)恐麻姑行擲米。

　　��！在古詩(shī)苑漫步，來(lái)到一個(gè)美麗的.水亭邊，我忘卻了回家的路：

　　如夢(mèng)令（李清照）

　　常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。

　　親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒(méi)有好的去處，那么我告訴你：古詩(shī)苑，就是一個(gè)美麗的地方。

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