實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文(精華6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期天早上，我早早起床和爸爸去菜場(chǎng)買菜。市場(chǎng)上人來人往，真熱鬧��！
蔬菜市場(chǎng)的菜真多！有像蛇一樣的山藥、有油光發(fā)亮的茄子、有紅彤彤的.西紅柿、還有又長又圓的冬瓜……紅彤彤的西紅柿就像一盞盞小燈籠似的；油光發(fā)亮的茄子穿著一件紫色的外衣，頭上還 帶著一頂可愛的帽子……各種各樣的蔬菜，琳瑯滿目，令我目不暇接。
爸爸挑了幾根我最愛吃的山藥，問買菜的叔叔：“山藥多少錢一斤��？”。買菜的叔叔說：“你看這么好的山藥只賣五塊錢一斤。”爸爸說：“四塊錢一斤你賣不？”“四塊一斤不買的�！辟I菜的叔叔 說。爸爸很有耐心的繼續(xù)還價(jià)：“你這幾根我全要了，四元一斤賣了算了。”買菜的叔叔想了想說：“好吧，時(shí)候不早了，賣了就賣了吧�！�
我們又買了些其他的蔬菜，高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的'，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語文測(cè)試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床，早讀1個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷�，7點(diǎn)才起來。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過她�！�
還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入T沉思0過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science(自然)。”全班同學(xué)為她喝彩。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子。
��！我真的十分佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
翻開三年級(jí)的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。
那一天，我很早來到學(xué)校領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完，把書放在講臺(tái)，就去做早操。第二節(jié)課是語文課，我忘了語文書放在講臺(tái)，所以找不到語文書，便動(dòng)員同學(xué)們幫我找，可是都沒有找著。老師來到教室，問我：你們?cè)谡沂裁�？我回答說：我的語文書不見了！老師看了看講臺(tái)。笑著對(duì)我說：我給你變個(gè)魔術(shù)�？粗�！變。說著從講臺(tái)的.粉筆盒旁邊找出了我的語文書。老師說：馬大哈，在著呢！我拿著書。飛快地回到座位！
每一次想到這件事，我就暗暗的發(fā)笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天到了，小草發(fā)芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！
春天，大家看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。
春天，大家聽到了泉水流的聲音，“�！恕焙孟袷恰按禾斓氖拐摺闭陂_始自己的音樂會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。大家又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，好像是在表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。春天，大家聞到了花香味，就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓大家感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞已經(jīng)消失了。��！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的'季節(jié)。
春天，大家感覺到春風(fēng)吹來，吹過耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。大家又感覺到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，如果大家保護(hù)好環(huán)境的話，將來的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
夜空中的星群，像一個(gè)緩緩漲上來的潮汐，一個(gè)吻般貼在了夜空的舞臺(tái)，就這樣，我的夢(mèng)開始了。最近玻璃世界一年一度的玻璃選拔大賽開始了，各種玻璃紛紛拿出了自己的絕活。
“有請(qǐng)唱歌玻璃登場(chǎng)。”解說員那洪亮的聲音，傳遍了整個(gè)玻璃世界。
唱歌玻璃一登場(chǎng)，就滔滔不絕的講自己的優(yōu)點(diǎn)。我是人類世界最新研發(fā)的唱歌玻璃，我的歌聲婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。只要把我安裝在你們家里，清晨會(huì)響起歡快的歌聲，晚上會(huì)響起安靜而動(dòng)聽的小夜曲，讓你睡個(gè)好覺，下面由我為大家一展歌喉。啊——啊——啊。唱完了，觀眾席上響起了雷鳴般的`掌聲，“雖然我的歌聲不如百鳥靈的動(dòng)聽，但是我會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)大家投我一票�！背璨Ａеv完退了場(chǎng)。
“請(qǐng)投影玻璃上場(chǎng)。”解說員說。
大家好，我是投影玻璃，我能想播放幻燈片一般投射出幻影。如果你把我安裝在家里，早上我會(huì)投射出花園，小鳥在大榕樹上催你起床。晚上我會(huì)投射出寂靜的夜空，讓你以為在野外露營，以天為被，以地為鋪。觀眾席上的掌聲一浪比一浪高。
我宣布，投影玻璃為第一，唱歌玻璃為第二。
這時(shí)我醒了。
原來是個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)奇怪的夢(mèng)引起了我的沉思，雖然現(xiàn)在沒有，但我堅(jiān)信，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨繼續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的.，沒名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
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