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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-17 10:46:23 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          “我有一個(gè)溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過(guò)了。

          每當(dāng)放學(xué)回了家,老媽急忙幫我拿下書包說(shuō):“寶貝,讓我看看累著了沒?”然后又心疼的說(shuō):“寶貝,下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來(lái)!來(lái)!媽媽給你買你最愛吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,拿到以后恨不得一口吞吃完,我三下五除二就把它干掉了,擦了擦嘴,寫作業(yè)去了。不一會(huì)兒,老爸回來(lái)了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會(huì)的題全部都解決了,再用他的“天才頭腦”一會(huì)兒檢查完,在老爸的'監(jiān)督下,認(rèn)認(rèn)真真地改完錯(cuò)題,就和姐姐玩到“夕陽(yáng)下山”才回家,“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道,雖然不是什么美味佳肴,山珍海味,但每道菜都充滿了媽媽的愛,我們依然吃得很香!

          爸爸媽媽姐姐也使勁為我夾菜,我應(yīng)接不暇。

          洗腳時(shí)間到了,我們?cè)跉g樂中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。

          最后,我和老爸老媽老姐分別晚安了,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        一年級(jí)作文 篇2

          星期天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。

          到了鄉(xiāng)下,空氣變得很清新,煩惱都拋到九霄云外去了。蒼翠的樹木,嫩得一掐就會(huì)出水的小花。晶瑩的露珠,靜靜地躺在葉片上,反射著太陽(yáng)公公的光輝,陽(yáng)光透過(guò)枝丫撒下一縷縷金光,使湖面閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。辛勤的農(nóng)民這時(shí)已經(jīng)早早的起床開始耕種了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)了,所以農(nóng)民伯伯要播下春的種子,等待著秋天的到來(lái)。

          孩子們?cè)缫哑鹆舜,坐在自家的院子門口看著早晨的.太陽(yáng)。母雞正領(lǐng)著雞寶寶們做著“雞保健體操”,還有一只小雞摔了個(gè)“雞”啃泥,我連忙跑過(guò)去把雞寶寶扶了起來(lái)。雞媽媽對(duì)著我“咯咯,咯咯”的叫個(gè)不停,好像在向我道謝呢!

          吃午飯的時(shí)候,媽媽聽見外面有幾只鴨子在叫,便問妹妹是什么在叫。妹妹沒聽到過(guò)鴨子叫,便隨口答道:“驢叫。”引得全家人哄堂大笑。

          最美的還是鄉(xiāng)下的夜晚,明亮的繁星掛在夜空中,真是數(shù)也數(shù)不完,天上的銀河看得一清二楚,北斗七星也格外奪目。這里太美了我都舍不得走了,沒辦法明天還要上學(xué)呢,只好下次再來(lái)了。

        一年級(jí)作文 篇3

          今年中秋節(jié),媽媽買了三種月餅,那月餅聞起來(lái)真香啊。我迫不及待地想吃了,媽媽說(shuō):“你再看看,聞聞,喜歡哪個(gè)?”我就選了一個(gè)造型比較獨(dú)特的月餅,它厚厚的,小小的,像一個(gè)小籠包,上面點(diǎn)綴著芝麻,像天上的小星星。第一口,我只嘗到皮,第二口,我嘗到了豆沙,第三口,竟然還有蛋黃餡。

          梅干菜肉的月餅扁扁的,這是咸的,與豆沙蛋黃餡截然不同。媽媽說(shuō):“還有一種多肉的'呢!甭犝f(shuō)有這么多肉,太誘人了,已經(jīng)吃飽的我又嘴饞了,吃了半個(gè),那肉可真多,果然好吃。我最喜歡的就是這種了。

          這些月餅都是蘇式的,皮又酥又脆,真好吃。

          吃月餅,還會(huì)給我們帶來(lái)美好的祝福,祝福是全家團(tuán)圓,生活美滿。

        一年級(jí)作文 篇4

          放風(fēng)箏這天,媽媽帶我去放風(fēng)箏,我高高興興地拿著“小蝴蝶”風(fēng)箏,一路小跑著來(lái)到了湖邊公園。一來(lái)到湖邊公園,我就急著把風(fēng)箏搞好,一搞好就開始拉著繩子拼命地跑,可是,剛飛一點(diǎn)高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的,搖搖晃晃地飄落了下來(lái)。也許是第一次放有點(diǎn)緊張,試了幾次還是不行。不過(guò)沒關(guān)系,我不放棄,就先坐到一旁觀察別人怎么放的。

          看了一會(huì)兒,我吸取經(jīng)驗(yàn),這次找了一個(gè)比較空曠的.平地,把風(fēng)箏擺放好,趁著一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊,跑啊,經(jīng)過(guò)幾次不斷的努力,我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍(lán)天,我特別開心,媽媽也在一旁為我喝彩。雖然我有點(diǎn)累,但是,看到空中越飛越高的“小蝴蝶”,我就高興地大笑,跟著風(fēng)箏一起跑啊,跑得滿頭大汗,感覺自己也成了風(fēng)箏,在云中飛舞,飛向藍(lán)天……放風(fēng)箏太有意思了,今天我玩得真痛快!

        一年級(jí)作文 篇5

          漫步于林蔭小道間,一陣陣微風(fēng)已帶來(lái)了絲絲涼意。秋,你終究還是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。

          不同于其它三季,你似乎更溫柔,一絲絲清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐,吹去了夏的躁熱,沒有了冬的寒冷,一切都是靜靜地,悄悄的,不給人以一絲察覺,好一個(gè)安靜的秋。

          隨著初秋的到來(lái),大地也換上了金色的新裝。生活之中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),與往日不同的是,碧綠的草坪中,有一簇小草正慢慢枯黃。我不禁仔細(xì)觀察起來(lái),它黃中帶了點(diǎn)綠,草尖已卷縮起來(lái),樣子稍有些滑稽,而其他的草,好似受了它的影響,都有些泛黃了。樹上的黃葉紛紛翩落,總有一天,它們會(huì)腐爛,化成一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)份,回報(bào)以大樹,它的一生中,大樹給予了它營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在,正是回報(bào)的時(shí)候了!

          我們難道不是如此嗎?在我們年幼之時(shí),父母用最好的、最珍貴的給了我們,而我們長(zhǎng)大以后,是否要像葉子一樣來(lái)回報(bào)他們呢?

          古今中外,似乎詩(shī)人也更偏愛于秋,他們偏愛秋的地方也各不相同,如王維的.《山居秋瞑》空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。這不更說(shuō)明了詩(shī)人偏愛于秋那涼爽的氣候,而杜牧的《山行》停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,則與王維的《山居秋瞑》大為不同了,杜牧更偏愛于秋日中那火紅的楓葉……可見,秋更是讓詩(shī)人們多么迷戀啊!

          啊,秋,我愛你,愛你的安靜,愛你的美。

        一年級(jí)作文 篇6

          今天早上我一出門,就感到小雨沙沙下,空氣很新鮮,有點(diǎn)小涼風(fēng)吹著我的臉涼涼的,很舒服,今天是三八婦女節(jié),上半天課,中午姥姥來(lái)接我。

          我走出了校園,感到街道很干凈,好像用水剛洗過(guò)一樣,馬路兩邊的小樹更綠了,地上的小草露出的'綠芽更嫩了,雨停了,世界更干凈,人們走在路上心情更加好,這就是雨后的感覺吧。

        一年級(jí)作文 篇7

          我有一個(gè)可愛的布娃娃,它每天陪我睡覺,陪我讀書·······它穿著一件美麗的裙子,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)像寶石一樣的`眼睛,長(zhǎng)著稍高的鼻梁,鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。每天晚上睡覺的時(shí)候,它會(huì)像媽媽一樣給我講故事聽。在我生氣的時(shí)候,它還會(huì)給我講笑話,逗我開心。晚上,它還會(huì)教我讀三字經(jīng)、乘法口訣。

          我愛我的布娃娃!

        一年級(jí)作文 篇8

          有天,它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō):“肯定不用說(shuō)啦,我定能當(dāng)老大的!毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō):“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我定能當(dāng)老大,再說(shuō)……”“住嘴!”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的!便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò),就過(guò)去勸它們說(shuō):“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆,你定會(huì)投我票,對(duì)吧?”這時(shí)候,削筆刀說(shuō):“橡皮小子,鉛筆是不會(huì)投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧,而且鉛筆也會(huì)投我票,對(duì)吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了會(huì)兒,說(shuō):“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了,也同意鉛筆的`看法。

          于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)五十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。這樣,我們才能更好地為別人服務(wù)啊!毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

        一年級(jí)作文 篇9

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我一下子從嗷嗷待乳的嬰兒變成了能說(shuō)會(huì)道、有思維、有主見的少兒。

          由于我小時(shí)候不乖,總聽不進(jìn)媽媽您的淳淳善教,引得您經(jīng)常打我,有時(shí)還罵我。因?yàn)槲倚r(shí)候不懂事,不明白您的用心良苦,所以我很恨您。可是,隨著我年齡的增長(zhǎng)慢慢地我知道了打是親,罵是愛,您打我并不是因?yàn)槟憛捨,而是在說(shuō)服教育無(wú)效地情況下,無(wú)奈地舉起棍子,希望我從此牢記在心,讓我知錯(cuò)就改,自信地?zé)o悔地走在人生道路上。

          媽媽,我在您肚子里是您給了我充足的營(yíng)養(yǎng)。您把我?guī)У揭粋(gè)這么美妙、充滿生機(jī)的`世界。您給了我難忘的過(guò)去,美好的現(xiàn)在,嶄新的未來(lái),媽媽,您讓我要牢牢抓住時(shí)間,才能把握將來(lái)。您陪我念書,給我檢查作業(yè)。教我自立。告訴我太陽(yáng)為何在白天出來(lái),月亮為何在晚上掛樹梢,您讓我獨(dú)立查閱彩虹的奧妙。您時(shí)常教育我要友愛、互助、要付出才能有收獲。

          媽媽,我想對(duì)您說(shuō):"我愛您,我真正地愛您,這份愛,蘊(yùn)含著咱們母女倆之間一生剪不斷的情意。"

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