實(shí)用的一年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
小學(xué)童話作文篇一_小樹(shù)治病
一天，大森林里有一棵生病的樹(shù)，小樹(shù)多么盼望有人給它治病�。∵@時(shí)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它看見(jiàn)有一棵樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)葉子，那棵樹(shù)一定是生病了，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去看見(jiàn)樹(shù)上有蟲(chóng)子。
它把蟲(chóng)子從樹(shù)上捉出來(lái)，就飛走了。小樹(shù)微笑的看著啄木鳥(niǎo)飛去的地方。夜深了小樹(shù)睡覺(jué)了。第二天到來(lái)了，小樹(shù)的'身上長(zhǎng)滿了綠葉，小樹(shù)開(kāi)心的笑了。
小學(xué)童話作文篇二_丟失的氣球
秋天到了，小白兔拿著氣球去森林里玩。
因?yàn)槭乔锾�，�?shù)上的果子砸到小白兔頭上。小白兔哭了，這時(shí)氣球從小白兔的手上飄走了，小白兔哭得更傷心了，就在這時(shí)，小鳥(niǎo)來(lái)了。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“小白兔，你為什么哭呀？”
小白兔說(shuō)：“我的氣球飛到天上去了�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“這事好辦！”說(shuō)完小鳥(niǎo)以最快的速度把氣球撿回來(lái)。
小白兔在接過(guò)氣球的那一刻，仿佛進(jìn)入了友誼的世界。她高興極了。
一年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人。
慈溪有聞名中外的跨海大橋，它像一條巨龍，橫臥在無(wú)邊無(wú)際的大海上。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是楊梅，它們像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的瑪瑙。味道酸中帶甜，美味又可口，如果你初夏去慈溪的.話，熱情好客的梅農(nóng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的楊梅讓你吃個(gè)夠。
上林湖群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，是著名的旅游景點(diǎn).
我的家鄉(xiāng)很美，歡迎您來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
一年級(jí)作文 篇3
星期四的早上8時(shí)外面的陽(yáng)光真刺眼。 老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)一塊廣闊的.草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹(shù)像草原
的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，蕩秋千小學(xué)一年級(jí)作文春游10篇小學(xué)一年級(jí)作文春游10篇。 有一次我看到一個(gè)人推左邊和右邊都有坐位的秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來(lái)撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向．老師又帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪�。⑼瑢W(xué)們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，雖然我們很累，但是我們很開(kāi)心！
我們期盼下一次的春游！
一年級(jí)作文 篇4
春天的腳步已慢慢地來(lái)臨了。小草探出尖尖的腦袋好奇地望著天空中變化多端的云兒。剛抽出的柳枝兒輕撫著水面。蜜蜂在花叢間“嗡嗡”地飛來(lái)飛去……春天，這是一個(gè)多么充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)�。∪欢�，就在這春意盎然的季節(jié)里，我`爸爸`媽媽迎著太陽(yáng)，懷著無(wú)比高興的'心情去春游。
我們出發(fā)了，汽車在公路上行駛著。一路上，我像一只只歡快的小鳥(niǎo)為去春游的事而高興。一座座連綿起伏的青山映入我們的眼簾。咦！看哪，遠(yuǎn)處，一座蒼綠的山上開(kāi)著一簇火紅火紅的杜鵑花，這可真應(yīng)了“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”這句話��！
一年級(jí)作文 篇5
我的爺爺 我的爺爺有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻梁，一個(gè)不大不小的嘴巴。爺爺每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì)帶著慈祥的`笑容。爺爺他既節(jié)儉又勤勞。 記得有一年炎熱的夏天，爺爺要去田里干活。爸爸媽媽叫他別去了，可他硬要去田里干活。如果我們想象一下，爺爺在田里干活是多么的辛苦��！而我們呢，在寬闊涼爽的教室里上課學(xué)習(xí)。每一次爺爺回來(lái)的時(shí)候都很晚，而且回來(lái)時(shí)，爺爺頭上的汗都不停地流。 爺爺他非常節(jié)儉。當(dāng)天熱時(shí)，他不開(kāi)空調(diào)，只扇電風(fēng)扇。有時(shí)候，爺爺連電扇都不用，只拿著破舊的扇子扇扇。 看！我的爺爺節(jié)儉勤勞吧！
一年級(jí)作文 篇6
童年總是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯，一個(gè)在下巴處，一個(gè)在膝蓋上。
下巴處的那個(gè)疤痕是我四歲時(shí)，晚上和爸爸一起玩氣球，玩得太盡興了，一不留神下巴撞到了小黑板，將小黑板撞斷，同時(shí)下巴裂開(kāi)了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎，當(dāng)傷口愈合時(shí)，下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我，游戲時(shí)不能因?yàn)楦吲d而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時(shí)，我和小伙伴都想奪第一名，爭(zhēng)先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了終點(diǎn)線，獲得了第一名，但是卻付出了血的'代價(jià)。當(dāng)老師給我擦紅藥水時(shí)，我痛得直咬牙。這個(gè)傷口使我永遠(yuǎn)都記得第一名的來(lái)之不易。
每一個(gè)人的身上都會(huì)有很多很多的疤痕，隨著我的長(zhǎng)大，身上的疤痕一定會(huì)越來(lái)越多，但這些疤痕卻是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)印跡。
一年級(jí)作文 篇7
盼一場(chǎng)雪，讓我想起了童年。在北方，國(guó)慶節(jié)剛剛過(guò)去，走在街上的南方人還在揮汗如雨，在北方，在我魂?duì)繅?mèng)縈的呼倫貝爾，已經(jīng)飄雪了，一片片雪花仿佛在告訴人們：冬天到了。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)，河里結(jié)了厚厚的冰，站在清晰、透明的冰河上，偶爾能看見(jiàn)河底的游魚(yú)。冰河就成了我們上學(xué)的一條近路，那時(shí)候，我們沒(méi)有私家車、電動(dòng)車接送，家里的“二八”大自行車是父親上下班的交通工具�？墒牵覀儏s樂(lè)呵呵地穿行在冰河上。上學(xué)的路上，河邊的霧淞是最美的風(fēng)景，風(fēng)吹樹(shù)林的聲音是寒冬最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。上學(xué)的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到了離家一公里外的學(xué)校。
滑冰刀是冬天最好玩的冰上運(yùn)動(dòng)，一雙皮質(zhì)的.鞋子下面連著刀一樣豎起的鋼板，大哥最喜歡滑冰刀，他在冰河上像燕子一樣從我們身邊一次次掠過(guò)，冰在他的腳下“呲、呲”作響，讓我們羨慕極了。很遺憾的是，我15歲就離開(kāi)了呼倫貝爾，沒(méi)有學(xué)會(huì)滑冰刀。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)滑冰刀，可是，我會(huì)滑冰滑，就是在一個(gè)比自己的腳略大的木板下面，均勻地釘上兩條粗鐵絲，鐵絲的兩頭要彎到上面，正好留下系帶子的空間。我們一只腳上綁著冰滑，一只腳助力，雖然也能在冰上體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)，但速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上冰刀。母親是不允許我們女孩子滑冰滑的，我們自有辦法，請(qǐng)鄰家哥哥幫忙做冰滑，藏在上學(xué)路上河邊的草叢里，在上學(xué)往返的冰河上，過(guò)上一把冰上滑行的癮，這種感覺(jué)，至今讓我回味無(wú)窮。
一年級(jí)作文 篇8
在小路邊，我發(fā)現(xiàn)有需多小販在賣青蛙，青蛙在網(wǎng)里有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來(lái)買青蛙呀，又肥又壯�。 睕](méi)多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動(dòng)物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，他的眼睛非常大，能夠看清周圍的.一切。它的嗅覺(jué)也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的“田園衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲(chóng)，一年大約可以吃1500只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞哇！連它的幼蟲(chóng)也能吃掉許多害蟲(chóng)哩！
但人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕捉它們，這真是太不應(yīng)該了！讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士”-青蛙吧！
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