四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小女巫給了小木偶人的表情以后，小木偶就來(lái)到了一個(gè)小村莊。
小木偶在村莊里看見(jiàn)了小猴子，小白兔，小鳥(niǎo)還有很多動(dòng)物。小木偶跑上去正要和它們做好朋友，它們卻說(shuō)，“走開(kāi)，走開(kāi)，我們不歡迎和你這種木頭人結(jié)為好朋友�！毙∧九悸�(tīng)了它們的話以后，傷心難過(guò)地來(lái)到一棵大樹(shù)下。
突然，小木偶聽(tīng)到了一聲尖叫，聲音是從村里傳過(guò)來(lái)的，小木偶就向村里跑了過(guò)去，結(jié)果小木偶看見(jiàn)了大灰狼在那里吃小動(dòng)物，小木偶就沖上去對(duì)大灰狼說(shuō)，“如果你再吃的話，我就對(duì)你不客氣了�！贝蠡依钦f(shuō)：“就你這個(gè)小木 偶，想對(duì)我不客氣，你想找死嗎！”小木偶又說(shuō)：“你才是想找死，本事就來(lái)抓我啊！”大灰狼生氣地向小木偶沖出，小木偶沒(méi)有被大灰狼嚇跑，而且小木偶還用拳頭向大灰打去，把大灰狼的牙齒都打掉了兩顆，把所有的動(dòng)物都搞得哈哈大笑 。
大灰狼看見(jiàn)了小木偶這么強(qiáng)大，就想了一個(gè)辦法，從小木偶的背面咬去，結(jié)果大灰狼咬小木偶的手，咬都咬不動(dòng)，因?yàn)樾∧九嫉氖质悄绢^做的，然后小木偶用手把大灰狼打得落花流，大灰狼爬起來(lái)就開(kāi)跑了。
小動(dòng)物們慶祝小木偶把大灰狼打跑了，大家都說(shuō)，“小木偶你真勇敢，我們不應(yīng)該說(shuō)你是個(gè)沒(méi)有用的.木頭�！蓖蝗恍∧九甲兂闪艘粋�(gè)小男孩，原來(lái)是小精靈把小木偶變成小男孩的，因?yàn)樾∧九加幸活w善良的心。
四年級(jí)的作文 篇2
黃山、廬山、泰山，雖然令人向往，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)瓶窯的南山。
清晨，云霧圍繞在山頭，這時(shí)南山顯得寧?kù)o而又安詳，仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸、媽媽一起去了南山，領(lǐng)略了南山的美麗。
乘著涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山道，信步登上了南山，第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的，如同一塊無(wú)瑕的翡翠。在水池前面，我們看見(jiàn)了一座佛像，佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道：“古人真是厲害��！居然能在沒(méi)有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好�！�
我們接著往上走，又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉，大拇指和中指并攏，兩手放在腿上；有的.眼睛合攏，兩手放在腿上；有的眼睛睜開(kāi)，慈眉善目地望著我們……
我們慢慢登上了山頂，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，猶如波濤翻滾的海浪，又如堅(jiān)固厚密的屏障。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光是那么溫和，霞光透過(guò)云層，好像給云層鍍了一層金，紅霞燒紅了半邊天，壓在夕陽(yáng)的光芒上，黃昏的南山是那么靜謐，那么美，給愛(ài)它的人留下了一串串美麗的夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)很美很美的地方，這地方呀，要多好有多好，你肯定沒(méi)去過(guò)，肯定你都不知道的！
這里，平靜湖面上，躺著美麗的睡蓮，胖乎乎的、紅艷艷的睡蓮花兒仰著頭看什么呢？哦！上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢！綠油油的荷葉撐著大傘，含苞待放的荷花尖尖上，停著一只金黃色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
哇噻！還有那腿很細(xì)很長(zhǎng)的`丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達(dá)呢，還有那錦色的鯉魚(yú)兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦?wù)疫@邊游過(guò)來(lái)了，一位老伯伯戴著斗蓬，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿撐著小船兒，向湖中央駛?cè)�，不知道是去網(wǎng)小魚(yú)兒呢，還是到湖的對(duì)面去干什么。
哇噻！湖的岸邊，一枝美麗的紅梅花開(kāi)得正歡兒，花枝條上站著幾只小鳥(niǎo)，在那兒向天唱著美妙的歌兒，好像在舉行前所未有的唱歌比賽。
太美麗了！太美麗了！“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！泵靼琢税�！這可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚墻上貼的畫(huà)呀！哈哈！
四年級(jí)的作文 篇4
我家在三經(jīng)路旁邊的經(jīng)緯府邸，面積108平方米左右，一進(jìn)門(mén)直走便來(lái)到了我的臥室。
我臥室的門(mén)是一扇雪白的門(mén)，上面貼著我喜歡的動(dòng)漫人物的海報(bào)，一看就知道這是我的臥室的入口。我的臥室面積不大，只有九平方米大，但是正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。我的臥室也是如此。
打開(kāi)房門(mén)，東邊就是一張小型的沙發(fā)，它和客廳的大沙發(fā)是一套，只是空間不足便擺入了我的臥室。沙發(fā)最上面是黑灰色的布紋，中間是紅色的一塊墊子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就似一塊蛋糕。
我的臥室的西邊是我的小床，它有著似雪一般的顏色，白得一塵不染，床頭上是如海浪一樣的形狀，一個(gè)波接著一個(gè)波向中間合攏。它全長(zhǎng)2米，寬1。2米，躺在上面十分寬敞，也十分松軟。
而床的南面是我的書(shū)柜。書(shū)柜并不是緊連我的床，所以在床和書(shū)柜之間有一小塊地方，這塊地有三面都是封閉的，其長(zhǎng)寬度正好放下一把略微傾側(cè)的吉他，所以我一直稱(chēng)呼它為“吉他之家”。
而書(shū)柜和書(shū)桌都是定做的，所以它們連在一起。書(shū)桌也十分的長(zhǎng)，其長(zhǎng)度就是我臥室東邊到西邊的距離。我一個(gè)人用這張書(shū)桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來(lái)，兩個(gè)人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動(dòng)，所以這給我放作業(yè)及書(shū)本帶來(lái)了便利。再說(shuō)書(shū)柜，它的容納量可是非常龐大的，我以前的所有課外書(shū)放在那兒還可以留出許多空地。
桌子和書(shū)柜的.上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就似一個(gè)堅(jiān)定的士兵，不讓一絲陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，也讓我可以更加安心學(xué)習(xí)。
在我臥室的天花板上，是一盞給我?guī)?lái)光明的燈，它的造型和顏色都與眾不同，圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊，使天花板多了一絲俏皮。
在我的臥室中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的，上面有一個(gè)帶著派對(duì)帽的女孩牽著一只狗，也是這些壁紙，使我的整個(gè)臥室更加溫馨，可愛(ài)。
墻紙上是一些海報(bào)，它們都是我喜歡的動(dòng)漫人物，這也使得我的小屋多了一絲光彩。
我喜歡我可愛(ài)的小屋，我也同樣享受著在我的臥室中學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，閱讀的每一寸光陰，都是那么的令人享受！
四年級(jí)的作文 篇5
我最喜愛(ài)我們的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起在操場(chǎng)上歡樂(lè)的時(shí)光。
俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！碑�(dāng)小鳥(niǎo)打破寧?kù)o的.操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來(lái)了。春姑娘來(lái)了，操場(chǎng)邊的樹(shù)也吐出了嫩綠的葉子，一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)周?chē)〔菰趭^力沖破泥土，也突出嫩芽。
操場(chǎng)上，處處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲�？�，在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)小朋友站在前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞�！靶‰u”累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了，那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍跳過(guò)了繩子，動(dòng)作輕靈的就像一只小雞。
這真是一副輕松又快樂(lè)的畫(huà)卷啊！我喜歡這美麗的校園！更喜歡記載著我們歡樂(lè)記憶的操場(chǎng)。
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