實用的四年級的作文6篇【必備】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
下雪了，地上都撲滿了雪，就像一條潔白的毛毯，樹枝上的雪一條條的，就像樹妹妹在化妝呢！天上的雪飄來飄去的，一朵朵的，白白的…
屋頂上一層層的雪，像一層層的石頭，真是美麗無比，家鄉(xiāng)都被雪覆蓋了，都變得更加美麗。
天上的小雪花飄下來，小雪花把樹枝、屋頂?shù)鹊却虬绲钠亮恋摹?/p>
樹枝被雪覆蓋，樹爺爺說：“歡迎你們來到我們這里來！謝謝你們把我們打扮的這么美麗！”
田野上的`蟲子被雪給滅了，田野白胡子老爺爺高興的說：“謝謝你們！”
家鄉(xiāng)的雪景是最美的，它把我們的世界打扮的更加美好，更加美麗！
四年級的作文 篇2
我班有個同學叫卞呈燦，是個男生。卞呈燦，聽了這個名字，大家應該都會笑，因為這個名字聽起來好像他想要變成“菜”。
他個子比我高一點，眼睛大大的。他人很聰明，平常沒事做的時候，就會看的書。從一年級開始他就養(yǎng)成了讀書的習慣。我看從一年級一直到四年級，他已經(jīng)看了很多很多的書了，一個星期至少看兩本書，所以書上的'知識全都到了他的大腦里。也許就是因為他看了這么多書，所以，數(shù)學，語文，英語都經(jīng)�？�100分。上次期末考試，他數(shù)學100分，英語97。5分，語文99分。他就是我們班的第一名。
但是他也有很多缺點。上課的時候，老師說了幾句話，他覺得哪里不對勁，不中聽，就開始亂說話，總要跟老師唱反調(diào)，有時候就會惹得老師不高興。
他不只是跟老師唱反調(diào)，跟同學的關(guān)系也不怎么和諧。下課的時候只要我們副班長碰了他一下，他就“瘋”了。這時，他就會用勁打副班長，而且還緊追不放，直到上課才放手。
這就是我的同學——卞呈燦，一個聰敏又調(diào)皮的學生。
四年級的作文 篇3
遠離繁華熱鬧的市區(qū)，就像哈利波特的魔法學校，我的學校也充滿著神奇的魔力，吸引我不斷在知識的海洋里遨游。
校園里回蕩的讀書聲是知識的吶喊，是智慧的發(fā)聲。同學們猶如洪鐘的聲音構(gòu)成學校清晨一道亮麗的風景，迎著朝陽迎著希望。課堂上，最精彩的莫過于智慧的比拼和碰撞，同學們積極踴躍地發(fā)言。下課鈴總是如期而至，同學們爭先恐后地跑進操場，活力四射。汗流浹背時，就躲在愈發(fā)蒼翠的松柏下乘涼。與之形成鮮明對比的就是考試時的校園，肅靜而莊嚴。四季的校園也是獨特，四季更迭在校園的景色上藏匿，留下的痕跡無比美麗。
時間總是飛逝似流水向前，一天的課程伴隨著晚霞和夕陽劃上了句號。但這才是一天讓我們最感興趣的時刻，同學們都如開弓的利箭奔向各個社團�？矗澳闾谩敝芯毩晻ǖ膶W生，大塊著墨，幾經(jīng)渲染，“飄若浮云，矯若驚龍”的漢字便躍然紙上。古色是這遒勁的'字，古香是這濃郁的墨，二者相得益彰。剪紙社火紅的顏色傳承著古老的文明，同學們沉浸其中，一張張剪紙就像一幅幅畫卷。各色各樣的社團都如火如荼地開展著，我也是其中的一員。
我會永遠喜歡我的智慧校園，它就像夢一樣美麗，就像煙火一樣絢爛，像就青年一樣朝氣蓬勃。我愛我的校園，我要為它奉獻。
四年級的作文 篇4
我們小區(qū)北門，有一個漁具店，店前的大樹上掛著一只籠子，里面有一只鷯哥，這只鷯哥不光外表可愛，內(nèi)在也很有才哦！
有一個周末，我上完補習班回來，跟爸爸經(jīng)過漁具店，爸爸是一個釣魚迷，他對我說：“我去里面看看，你在這兒等會兒我，我一會兒就出來�！卑职诌M去后，我無聊的數(shù)著來來往往的車輛。忽然，我聽見了電動車報警器的聲音，我東找找，西看看，也沒有發(fā)現(xiàn)那輛被“小偷”動過的電動車。我又仔仔細細地聽了聽這聲音，好像是從頭上傳來的，于是，我抬頭一看，果真是我頭上一只籠子里的鷯哥在作怪。
只見這只鷯哥，有一雙烏黑發(fā)亮的眼球，在陽光下閃動著耀眼的光芒；它的嘴長長的，像一個彎彎的鉤子；一身黑色的羽毛，在陽光下顯得華美而富有光澤，還有修長如晚禮服一般的尾羽。它在籠子里踱著步子，像一位風度翩翩的紳士。
我朝它揮了揮手，只聽見一聲清脆的.“你好”，飄進了我的耳朵，我疑惑的問道：“是誰呀？”那聲音又清晰地回答：“鷯哥，鷯哥�！甭犃诉@話，我更想測驗一下是不是鷯哥在說話，便拿出了糖豆，美滋滋地吃了起來。那鷯哥又喊到：“吃糖！吃糖！”我驚奇地說：“你好聰明��！”給了它一粒糖，它也美滋滋地吃了起來，還邊吃邊歡快地說：“好吃，好吃，謝謝！謝謝！”這時，爸爸也出來了，我向它揮揮手，就和爸爸一起回家了。
哎！真是一只可愛的鷯哥，太好玩了，我很喜歡它！每次路過我都會忍不住和它打招呼。
四年級的作文 篇5
我愛下雨，可是還是更愛下雨時的校園。這一天我打著一把可愛的傘奔向教室。上課時別看大家都安安靜靜地，其實下課了他們的“狼尾”就會露出來的。
這一刻終于到來了，下課的鈴聲響了。聽到了這一種聲音大家的身體都開始放輕松下來了。
走到我們班的前面向左轉(zhuǎn)就到了我整個學校最愛的地方了。這就是操場，我的好朋友正在上面跑步呢！這么算算看我們學校的操場有四百多米長呢。在這個操場走一圈就需要花10分鐘，這樣就相當于一節(jié)課的時間了。這條跑道就像是一條長龍。
我們再向左拐只見一個美麗的小花園，沒錯，這就是我們學校最有藝術(shù)感的地方，那兒不只有花，還有一些人在里面一邊采花一邊把顏色相近的花分類種在同一個土地上而已經(jīng)完全開放的花被一些老師分部放在不同的花瓶里。這兒呢，我心情不好的時候就回來這偷偷采幾朵花來聞一聞，聞過了一般心情就好多了。
到這大家真以為旁邊就沒有路了嗎？告訴你們，你們完完全全的錯了。這兒有一個小洞，是躲在草叢后面的，所以只有我來過這個地方，從這個洞穿過去就像是一個動物園，那里有三條可愛的.狗和兩只鳥，這里面的動物可都是受了一些傷的，所以我天天都帶一些水和幾顆櫻桃。有人一定會問我鳥兒不是會飛嗎？其實這兩只鳥都是翅膀出血了所以才沒離開這一條通道。下雨天我就會給他們一起打傘。
我愛如此美麗的校園！
四年級的作文 篇6
春風一吹，我睜開雙眼，伸了一個懶腰。
��！春天來了。我那細細長長的腦袋慢慢伸出。這時我看見了別人都在拼了命的向上長，頭出來了，接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒見小燕子呀！” “哦！原來小燕子在建房子呀！”夏天來了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼———————蟬在我的頭上不停的叫，好像在說："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的故事。伴著故事聲，我和同伴們也進入了夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風吹起來了，秋風吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕———————秋風把我吹落了，我非常害怕�？墒�，我知道明年春天我還會回到樹媽媽的懷抱。北風呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的消失了，其實我們都在一起，一起陪著樹媽媽。一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的白地毯。在的`地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動成果——————我期待著明年的春天！
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