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小足球賽五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小足球賽五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小足球賽五年級作文1
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發(fā)球，對方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區(qū)內(nèi)，我一腳遠射，球飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。
“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的中場球發(fā)了，開始進攻了。
經(jīng)過我們隊的嚴防死守，對方?jīng)]辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉(zhuǎn)身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的.死角，球進了。
“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規(guī)了，我們隊得到了一個角球，角球發(fā)了，來到禁區(qū)內(nèi)，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。
“哦呀，3比0。”我們隊又進了球。
最后10分鐘，對方又犯規(guī)了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！
小足球賽五年級作文2
星期天的上午，我和同學們在大操場上舉行了一場轟轟隆隆的足球賽。我這隊名子叫“飛虎隊”，我是隊長，對手叫“火箭隊”。
比賽開始了，只見我飛起一腳把球踢給了隊友張梓剛，他接到球之，就直奔對手球門，快要到的時候，就在這一瞬間，球被對手給搶了過去，然后火速攻打我們的球門。我急忙向我們的球門飛奔而去。對手快要射門時，我對守在球門前面的張梓強說：“張梓強，快，把球搶過來�！�
張梓強聽見之后，閃電般的把球搶了回來，然后，我才松了一口氣。他把球傳給我之后，我?guī)е蛳耠x弦的箭一樣跑了過去。
只聽我“紜鋇囊幌攏把球射進了對手的'球門。
全場在觀看的小朋友響起了熱烈的掌聲。我們以1：0的戰(zhàn)數(shù)，取得了這場比賽的勝利！
小足球賽五年級作文3
放學后，幾個孩子同意踢足球。
玩家都在這里。觀眾”它們都滿了。我想：“只有我能解釋如此偉大的足球比賽！”
讓我們先看看我們的防守隊員！雖然他的膝蓋骨折了，但他并不在乎，好像他沒有骨折。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像鷹一樣盯著他的獵物——泥濘的足球。不要讓游戲。沒有機會進門了！看！在他身后的右邊是一個穿著紅色西裝的小男孩，全神貫注地看著體育場，就像一個小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，雙手放在腰上，一臉嚴肅地盯著體育場。一個帶著洋娃娃的姐姐和一個哥哥也來看比賽。她的眼睛真的'很大，好像害怕錯過一個緊張刺激的插曲。一個叔叔也來看足球比賽。他非常著迷和快樂，就好像足球場上的球員讓他想起了童年時代踢足球。
此時，在緊張的聯(lián)系中，每個人都屏住呼吸，一眨不眨地看著體育場。當他要進門時，衛(wèi)兵抓住了球。觀眾立刻打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結(jié)束了。
觀眾只是不情愿地散去了。
小足球賽五年級作文4
今天下午的最后一節(jié)課，兩點五十分的時候，我們班和四（三）班選出來的五名同學，展開了一場激烈的足球比賽……
上半場，我們班派出了：張康偉、陳海天、廬宇晨、牛磊、邢瑞。只見一上場，“敵方”隊員配合默契，把足球牽著跑。因為我方缺少配合，所以出師不利，輸?shù)袅艘粋�球。但是我方隊員并沒有氣餒，守門員張康偉一個飛球踢到隊友中間，說時遲，那時快，廬宇晨反應迅速，直接又一個飛球踢到了敵方門內(nèi)。“進了”，大家歡呼起來！后來，因為邢瑞的'體力不支，所以我們班又輸?shù)袅艘粋�球。
下半場，我們把邢瑞換成了楊承瑩，把陳海天換成了沈朝陽。因為楊承瑩當守門員，所以前方的“戰(zhàn)場”上有了張康偉。有了張康偉的加入，如虎添翼，幾分鐘就進了一球。但因為陳海天的退出，我們也輸了一個球。
就這樣，對方以三比二的優(yōu)勝，贏得了此場比賽。這真是一場激烈的比賽啊！
小足球賽五年級作文5
在一個風和日麗的下午，兩個足球隊相約來到這個廣闊的草地上踢足球。他們用書包做成了一個簡易的球門，就開始了比賽。
守門員半蹲著身子，雙手按在膝蓋上。雖然在一次比賽中膝蓋受傷了，但是他還是勇敢的上場了。他聚精會神地看著對方把球踢過來。他心想：我一定要接住這個球，不能讓綠隊得分，不然我們紅隊輸給綠隊。
在守門員的身后站著一名紅衣少年。紅衣少年雙手放在背后。原來他是替補守門員的。他趾高氣揚，胸有成竹地注視著對方。他心想：他已經(jīng)受傷了，等這個球過后我就要去替補他。
在場外的木凳上坐了一名男孩，他俯下身子，探出頭，生怕看不見比賽中那激烈的'場面；男孩身后站著一位金發(fā)少年，手插在腰上，表情嚴肅；金發(fā)少年身后有一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩：蝴蝶結(jié)女孩旁邊坐著一個帶著弟弟的男孩；有一只小狗趴在地上一動不動，似乎它也看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。
這可是一場激烈又精彩的足球比賽�。�
小足球賽五年級作文6
星期四下午，星港學校的操場上傳來熱鬧的歡呼聲，原來是舉行足球比賽了。場外圍了一圈同學在觀看，場上紅隊和藍隊正在進行激烈的爭奪。
離比賽結(jié)束只有幾分鐘了，紅隊8號隊員找準了一個機會，把球傳給了10號隊友。10號隊員迅速向?qū)Ψ角蜷T逼近，9號隊員也趕上來從旁協(xié)助。
這時，藍隊四名隊員馬上來防守，形成一個包圍圈，把紅隊10號隊員緊緊地圍在中間。藍隊守門員也摩拳擦掌，隨時準備撲球。
只見紅隊10號隊員不慌不忙，左跨一步，右踢一腳，然后一個跳躍和轉(zhuǎn)身，輕松突破了藍隊的`包圍圈。看到守門員迎面而來，10號隊員機靈地把球帶到球門右側(cè)，抬起一腳，球越過守門員的肩膀，向球門的左上方飛去。
“進了！進了！紅隊贏了！”場外響起一陣雷鳴般的歡呼聲。
小足球賽五年級作文7
今天下午，我們二年級舉行了足球比賽！我們下午沒有上課，張老師選了12名足球隊員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當啦啦隊員！大家到了操場，12名足球隊員去練習踢足球。我們正準備看比賽時，老師讓我當值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領隊喊著“二七加油”！比賽開始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開始了最后的點球大賽！
點球大賽開始了，我們大聲的'喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因為我們班也進不了前四名了。但是張老師卻對我們說：“輸要輸?shù)糜兄練�，雖然我們輸了，但是我們團結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會屬于我們！
小足球賽五年級作文8
今天的天氣非常晴朗，似乎是老天爺在照顧我們一樣。
足球賽開始了，首先是四三班和我們比。黃煜晨把球傳給了余元燦，這時，四三班的人就要快搶到球了，很多人都在喊：“余元燦不是人！”就在這個時候，余元燦直接就踢進了門。
有些人在這時候喊：“四三班好弱！”還有的人在喊：“余元燦不是人！”第二場比賽，余元燦把球傳給了徐越，徐越一下就射進門了。所以，上午是我們班勝利。因為剩下的都是別的`班比，所以我也沒太過在意。
下午的比賽開始了，這局是與我們的“鄰居”四四班比。首先，四四班快要射門了，張子杰就像只螃蟹一樣，觀察對手要射哪里，他就擋哪里，因為許多人擋住了我，所以后面的比賽我也沒看到，但我知道還是輸了。許多人都哭了。
踢足球真不容易啊！
小足球賽五年級作文9
“阿根廷，加油！”我大聲喊叫著。
今天的世界杯比賽是阿根廷PK法國。
比賽開始了，裁判吹響哨子。法國隊搶到了球只見法國隊直沖過去，一腳正要往門里射。一位阿根廷后衛(wèi)怕對手要進球了，嚇得措手不及，居然在大禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)了。
裁判吹響了哨子，判罰了點球。法國隊的格列茲曼一腳勁射。守門員看到球飛來，心一急，提前撲上去，結(jié)果撲空。法國隊進球了，法國其他隊員都高興的上前圍住格列茲曼，法國觀眾席也沸騰了起來。
阿根廷比分落后了，也開始十分努力，而法國隊進了個球開始驕傲了。不久，阿根廷趁法國還在高興，攻其不備，一腳傳給10號梅西，梅西又傳給另一位球員，一腳把球射進了門。
法國隊收拾起驕傲的心情認真的踢起來，再加上阿根廷后衛(wèi)踢得很糟糕，經(jīng)過激烈的.戰(zhàn)斗，最后阿根廷以3：4輸?shù)袅吮荣悺?/p>
阿根廷的球迷很難過，而法國球迷很開心，一直高唱他們的國歌，真是幾家歡喜幾家愁呀。
小足球賽五年級作文10
放學了，小伙伴們聚在公園里，一起踢足球。
這時，比賽已經(jīng)進行到了最關鍵的時刻，對方點球，小守門員站在中間緊皺著眉頭，全神貫注地盯著球，身體向前傾，雙手支在已受傷的腿上，雙腿彎曲，做好了接球的準備，手上戴著皮手套，就像一個職業(yè)守門員一樣。
旁邊穿著紅衣服的`小胖子，腆著肚子，專注地看著那個球，好似想大顯身手，多攔住幾個球。
這時，公園里已坐滿了觀眾，立刻前來觀賽，小狗也跟著跑了過來，而他卻對這場比賽漠不關心，正閉目養(yǎng)神呢，那個戴小紅帽的男孩，手握著拳，正為隊員們著急呢。那個戴紅發(fā)夾的女孩，她為了看比賽，跳了起來，還有那個小男孩，被比賽深深吸引了，將頭探了出來，那個抱洋娃娃的女孩，與邊上的戴風帽的男孩交流著自己的想法。
看比賽最專注的屬那位叔叔了，他面帶笑容，仿佛想自己的童年時踢足球的樣子。
小足球賽五年級作文11
在一個城市的空地上有一場小型足球賽。
你看，那兩個守門員看起來很緊張，專注的看著前方，生怕一眨眼球就飛進龍門了。前面的守門員一眼就知道他是個上場的球員。因為他一動不動，很緊張，球就準備到龍門了。他彎下腰，雙手放在膝蓋上。他的汗滴在地上，腳受傷了，但他并沒有因為受傷而放棄比賽。既然他這么想玩這個游戲，現(xiàn)在就應該好好玩。至于替補球員，他的嘴巴已經(jīng)嘟嘟起來了，因為反正他是球員，所以他也想打。他看的那么仔細，要么是因為比賽真的很精彩，要么是因為他想當替補球員。
觀眾也來了很多，目光聚焦在球場上，期待自己喜歡的球隊把球推進去。大部分觀眾是女生，可能是選手的姐妹或者同學。那是一個非常寒冷的日子。一些觀眾戴著帽子，一些女孩抱著洋娃娃，一些男孩俯下身。一個大叔笑著看球，仿佛在回味童年的`輸贏。有一個小女孩似乎不相信。也許她支持的那對夫婦輸了。
我覺得這個游戲是我們童年留下的美好回憶。
小足球賽五年級作文12
星期天，爸爸帶著我去黃龍體育場看中國足球超級聯(lián)賽。是我喜歡的綠城隊與亞泰隊的比賽。
那天傍晚，雖然下著浠瀝的小雨，但是我和爸爸還是早早地來到了看臺上。
時間很快到了晚上七點半，期待已久的球賽終于開始了。只聽見主裁判的`一聲哨響，場上二十二位球員瞬間穿插跑動起來。場外只聽見綠城隊的忠實球迷與拉拉隊，穿戴整齊統(tǒng)一，一刻不停地為他們的球隊吶喊助威。正當比賽進行到上半場結(jié)束時，由綠城隊七號攻入一球。這是一個漂亮的“魚躍沖頂”，場上瞬間沸騰起來。大家都在為剛才的進球歡呼慶祝。當時場上的亞泰隊員一個個神情沮喪，個個都面無表情�？墒呛镁安婚L，下半場由于后衛(wèi)的失誤，使得亞泰隊贏得了將比分扳平的機會。這個一比一的比分最終保留到了比賽結(jié)束。
當我和爸爸走出球場，我們?yōu)榫G城隊感到些許的遺憾。我也慢慢體會到“勝不驕，敗不妥”，這名話的含義。我期待下一次的比賽更精彩。
小足球賽五年級作文13
今天下午艷陽高照，真的好熱啊！我們班要和二（2）班進行一場足球比賽。
球員們先去了足球場進行熱身，我們隨后去球場觀看比賽。今天我們的對手是二班，他們好厲害呀！我們在場下為球員們瘋狂地加油，我都使出了吃奶的`勁在喊，嗓子都快叫破了！最終我們以6：6打平了，現(xiàn)在準備開始點球大戰(zhàn)。
守門員是丁浩桾，我看見一個球直向丁浩桾飛去，只聽見砰的一聲，球被接住了，好棒！
2班一個球員射門，又一個飛球射向丁浩桾，但是這一次失手了，球進了。我們最終一球之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我們都為輸了這場球而難過，特別是足球隊員們，因為輸了球，感覺他們都特別難受，有的隊員都快要哭了。不過張老師沒有批評我們，還鼓勵我們有團結(jié)、拼搏精神，大家表現(xiàn)都很棒！
雖然我們輸了，但我們不會灰心，三年級等著我們，我們一定要拿第一！
小足球賽五年級作文14
下午上完第三節(jié)課，我和朋友們趕到足球場。足球場雖然沒有空地那么大，但總比沒有強。
比賽開始的時候，李還是個久經(jīng)沙場的老將。他不時地搶球。沒有人能阻止他，直接沖向?qū)κ值那蜷T。他盡了最大努力，把球踢向球門。守門員撲向一只“獅子打兔子”，接住了球。我先搶到球，直奔球門。突然對手的卡羅搶了我的.球。我大步走向另一隊的隊長。我搶到球，得到一個倒過來的金鉤。我用盡全力把球射向?qū)Ψ降那蜷T。我喜出望外。在足球場上，你為我而戰(zhàn)。不知道什么時候來了很多看客。他們大喊：“加油，好球�！蓖蝗唬覀兌分景簱P，激動人心的時刻開始了。場上所有的隊員都活蹦亂跳。王理一上來就和他們決斗，對方士氣低落。他們的前鋒卡洛和王理幾乎不可能輸贏，但是誰知道呢，胡龍被當場抓住了。他抓住球，用盡全力向球門射門。“已輸入。”我們齊聲吶喊，一舉奪冠，最終以20比9拿下比賽。
這是一場激動人心的比賽，真的很享受！
小足球賽五年級作文15
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步�？墒�，我遠遠地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽。”話音剛落，我就抱著球來到場上，我們開始“拼幫”，我是藍隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值?球門跑去。情況不妙，對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
小足球賽五年級作文16
在一個陽光明媚的下午，兩個足球隊來到這片廣闊的草地上踢足球。他們用書包做了一個簡單的目標，開始了游戲。
守門員半蹲著，雙手放在膝蓋上。雖然他在一場比賽中傷了膝蓋，但他仍然勇敢地比賽。他專注地看著對方踢球。他心想：我一定要接住這個球，不能讓綠隊得分，不然我們紅隊輸給綠隊。
守門員后面站著一個穿紅衣服的.男孩。穿紅衣服的男孩把手放在背后。原來他是替補門將。他趾高氣揚，自信地看著對方。他心里想：他受傷了，這個球以后我來代替他。
有一個男孩坐在法庭外的木凳上。他俯下身，探出頭來，生怕看不到比賽中的激烈場面；男孩身后站著一個金發(fā)男孩，手放在腰上，表情嚴肅；金發(fā)男孩身后有一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩：一個帶著弟弟的男孩坐在蝴蝶結(jié)女孩旁邊；有一只小狗一動不動地躺在地上，好像在津津有味地看著，盯著看。
這是一場激烈而精彩的足球比賽！
小足球賽五年級作文17
在一個陽光明媚的早晨，一放學就有好幾名同學在塊廣闊的土地上踢足球，它們把書包、帽子分成兩堆做球門，拉開陣勢開始比賽。小弟弟、小妹妹被吸引過來，路邊的大個子叔叔也坐下來，欣賞這場精彩的足球賽。
看，那個留著平頭的小守門員，半蹲著，膝蓋破了也毫不在意，一本正經(jīng)的凝視遠方。準備隨時出擊，后面有個穿紅色衣服的小男孩，準備等這個守門員下場了，自己上去撲個險球。
雙方隊員正在拼命地搶著。那個戴著紅色帽子的小姑娘，生怕別人當著她，伸長脖子來看。不知是誰家的白狗跟著主人來了，它對球賽沒興趣，靜靜地坐在旁邊休息。那個抱著洋娃娃的小姑娘跟別人不一樣，腰直直的，好像誰勝誰敗與他一點關系都沒有，那個帶風雪帽的'小男孩很緊張，仔細地看著這場球賽。
最有興趣的是那位大人，好像這場球賽讓他想起了他們小時候的那場足球賽。
小足球賽五年級作文18
今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發(fā)球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然后，對方的人都擠在球門那里，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發(fā)球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的'人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然后我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發(fā)球，他們用變向法過了我，然后，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續(xù)，這次我發(fā)，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結(jié)束了。
我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒！我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。
小足球賽五年級作文19
“唉，又輸了！”我垂頭喪氣地說。今天，我們學校舉行了一場足球比賽。
今天，是我最激動人心的時刻。今天，是我有史以來第一次參加足球比賽。
比賽開始了，第一場我們的對手是三（4）班。我作為后衛(wèi)，應該盡忠職守。不料，我一時大意，讓該死的足球滾進了我們的地盤。還好，守門員身手敏捷，把球猛地接住了。守門員把這該死的足球扔了出去�！皵橙恕比绯彼愕倪M攻。我左抵右擋，還是難以招架，最終失敗了。我下定決心，一定要贏一場回來。
第二場的.對手是三（1）班，“敵人”正要把球踢到我們這兒的時候，我來了一個飛毛腿，把球踢得遠遠地，哎呀呀，這球不聽使喚，出界了�！皵橙恕痹僖淮蜗蛭覀冞M攻。莊鎧瑞想把球踢回去，不料，弄巧成拙，把球踢到我們這兒，害自己成了奸細。唉！這局我們又輸了！
最后，咱們班輸?shù)囊凰�。這老天爺也真是的！非要我們得個最后一名！
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