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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-03 15:55:21 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文45篇【經(jīng)典】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)作文45篇【經(jīng)典】

        五年級(jí)作文1

          人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又有耐心。每次教完以后,總要問問聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來問!等等……

          記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒,腿被磕一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過來,擔(dān)心的問我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒有事。俊蔽姨鄣煤(jiǎn)直說不出話來,唐老師看出我的異樣,急忙把我背起來就直奔醫(yī)院去,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

          所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑模@樣能更加的解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的'全部知識(shí)全部傳授給他們。

          我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!

        五年級(jí)作文2

          大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,春夏秋冬,風(fēng)云雷電,都是他的杰作。在大自然的變幻中,我的家鄉(xiāng)一年四季都那樣富有情趣,那樣美麗迷人。

          春姑娘奉了大自然的旨意,提著姹紫嫣紅的花兒,來到我的家鄉(xiāng)。田野綠了,樹林綠了,小草長(zhǎng)了,花兒開了。春姑娘纖手一揮,春雨淅淅瀝瀝地下了起來,好似玉皇大帝不小心灑落的瓊漿,又如蟠桃會(huì)上飛濺的玉液。在春雨的滋潤(rùn)下,家鄉(xiāng)充滿了勃勃生機(jī)。

          春姑娘剛剛離去,夏娃娃隨后到來。那一朵朵蓮花,開滿了池塘。一陣風(fēng)吹來,很遠(yuǎn)都能聞到那獨(dú)特的清香。那一張張大大的荷葉,猶如一把把綠傘。下雨了,匆忙行走的路人,誰都可以“借”一把來擋風(fēng)遮雨。

          一身秋裝的秋姐姐給我們帶來了金色的秋天。大雁飛了,楓葉紅了,菊花開了,秋蟲叫了,這一切,真讓人陶醉。在這樣的境界里,組令人心動(dòng)的`,還是那金黃的稻谷、碩大的果實(shí)!按悍N遍地綠玉,秋收滿倉黃金”,這副對(duì)聯(lián)的含義,在秋天里得到了最完美的詮釋。

          冬爺爺來了,家鄉(xiāng)飄起了漫天的雪花。那一片銀裝素裹的世界,真叫人驚嘆。我們小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……甭提多快樂了。

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,在大自然魔術(shù)師的“魔法”里,一年四季不斷變換著色彩!我的家鄉(xiāng)真美!

        五年級(jí)作文3

          今天是一個(gè)陽光明媚的好日子,我的心情也隨之開朗,今天還有一個(gè)更令人高興的好消息,那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

          今天早上來到學(xué)校的時(shí)候見到同學(xué)們都面帶喜色,興致勃勃的樣子,原來同學(xué)們的心情和我一模一樣。在坐上車的時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張,因?yàn)榻裉煳覀兊拇河魏鸵酝牟煌裉煳覀內(nèi)サ?是虎跑泉。前我聽說動(dòng)物園離虎跑泉很近,可就是沒有去過,但今天總算可以去了。

          汽車在經(jīng)過幾條山路,穿過幾條隧道,虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前;⑴苋恼箝T前面有兩只高大威武的老虎,就像是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著自己的家園。

          瞧!那泉水清澈無比、波光粼粼,有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水,我聽說這水只要燒開就可以喝,喝到嘴里又香又甜,我也學(xué)著打了兩瓶,放在了書包里。我又看見一大群人在那邊,我跑了上去一看,原來是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里,保佑他好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利,好發(fā)大財(cái)。聽說杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹,到處都是綠油油的,讓我看得眼花繚亂。

          時(shí)間過得真快,我依依不舍地離開了美麗的虎跑泉。

          這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美,還收獲了很多知識(shí)。

        五年級(jí)作文4

          “六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

          原來五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是啊!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~語。毓毅贏了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

          “頂杯競(jìng)走”開始,我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露!”我把手張開保持平衡,以矯健的.步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。

          “六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

        五年級(jí)作文5

          小明是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生,十分快樂,可是,一天一個(gè)不幸的消息傳到他耳朵里來。

          跟往常一樣,小明像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家,他剛一開門,爸爸媽媽就嚴(yán)厲的說“你以后就不用下樓玩了,爸爸今天給你報(bào)了課外班、有奧數(shù)、奧語、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)……”

          “不”,小明像是著了魔地喊著,“我才二年級(jí)啊”,你們這是要累死我呀,十八門課外班。小明原本很溫順,可是今天像發(fā)怒的獅子。

          “沒辦法”,爸爸說,“隔壁家小亮最近成績(jī)超好,我一定要讓你超過他”。

          一天,小華對(duì)小明說“我們下樓踢球吧”,“算了,小明無奈的說,你跟別人去玩吧”。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,小明開始了小升初的考試,他才考上匯知中學(xué),學(xué)籍還是四十中的,咋么會(huì)這樣呢!爸媽悔恨的說。

          他們到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)學(xué)傻了。

          爸爸悔恨地望著已經(jīng)傻了的.小明,六年多了,那悔恨的淚水在那一瞬間爆發(fā)出來,但已經(jīng)沒有用了。

          看了這幅漫畫,希望各家長(zhǎng)把孩子從學(xué)習(xí)的海浪里撈出來,給他們一些放松的時(shí)間,雖然家長(zhǎng)希望孩子望子成龍。但是,有一位,名人說過“只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子一會(huì)變傻”。

        五年級(jí)作文6

          世界在很快地發(fā)展著。

          早上醒來,一個(gè)機(jī)器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁,我按了個(gè)按鈕,桌上馬上出現(xiàn)了香噴噴的早餐。

          吃完早餐,我打了個(gè)響指,房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現(xiàn)了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學(xué)!比齻(gè)字。汽在以不到二分鐘的速度到達(dá)了學(xué)校。

          星期天,我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)豎著看共有一百層,橫著看有一百個(gè)房間。走進(jìn)商場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有五十層。其實(shí)另五十層在地下。但準(zhǔn)確地說商場(chǎng)有一百零一層。因?yàn)橛钟袀(gè)地下停車場(chǎng)。

          逛完商場(chǎng)我決定走回家。在街上我看見新版的公交車,車?yán)镒锨(gè)人。

          回到家門口,門自動(dòng)打開,還說:“主人,請(qǐng)進(jìn)!比缓笞詣(dòng)關(guān)門。吃完晚飯,我去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),門又自動(dòng)打開,又說:“一路平安。”睡覺前我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。突然看見一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的'門有感應(yīng)系統(tǒng),伸出機(jī)械管,向小偷打去。

          我躺在床上,按了一個(gè)綠色按鈕,床開始講故事。漸漸地我睡著了,床自動(dòng)停止講故事。

          !未來的東西可真方便啊。

        五年級(jí)作文7

          吳老師是我們班三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

          灰白色的頭發(fā),瘦瘦的身體,一雙炯炯有神的眼睛,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,只要看到你就會(huì)露出和善的微笑,這就是我心中最好的老師。

          在一個(gè)陽光明媚的`星期六,我在校外學(xué)奧數(shù),當(dāng)時(shí)大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題,做著做著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯(cuò)了,剛想問老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦?最后,我決定去向吳老師請(qǐng)教。

          星期一,我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室,在走道里,我心想:“如果去問,老師會(huì)不會(huì)說我上課沒聽講?”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。

          進(jìn)了辦公室,發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè),我鼓起勇氣遞上手里的習(xí)題本緊張地問:“吳老師,請(qǐng)…麻煩您看一下這道題要怎么做?”沒想到吳老師二話沒說,就接過我手中的習(xí)題本看了起來,隨后她拿出草稿紙就給我講解起來,我認(rèn)真地聽著吳老師的講解,真想變成一塊海綿把吳老師講的要點(diǎn)都吸收起來,再也不要忘記。題目講解完后,吳老師摸摸我的頭對(duì)我說:“男子漢!我相信你一定知道上課時(shí)有哪些事是絕對(duì)不能做的。所謂:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老師對(duì)你的期望啊!

          我聽了非常感動(dòng),原來吳老師和媽媽一樣也是對(duì)我懷著很大的期望啊!謝謝您,吳老師,謝謝您的教誨,讓我終生難忘。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,我最好的老師——吳老師。

        五年級(jí)作文8

          父母的愛

          媽媽的愛像大海,爸爸的愛像大山,我的爸爸媽媽是無私的,是偉大的`。

          媽媽的愛是無微不至的。一天,媽媽帶我去長(zhǎng)白山玩,當(dāng)我們走到半山腰的時(shí)候,前面有一塊石頭,我沒注意到,一不小心就摔倒了,媽媽馬上跑過來查看我的傷口,很仔細(xì)的在旁邊給我擦拭傷口,還給我貼上了云南白藥,我感覺好多了,看見媽媽焦急的表情我心里感動(dòng)極了,媽媽真是細(xì)心呀!

          爸爸的愛更是關(guān)懷備至。有一次,爸爸帶我去泡溫泉,好玩的我看見水特別興奮,在水池里來來回回的跑,給爸爸做表演,把爸爸逗得哈哈大笑。就在我跑去撿東西的時(shí)候,不小心滑倒了,爸爸很心疼,馬上抱著我跑到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我涂了藥水,讓我躺在床上休息一會(huì)兒就好了,到了晚上爸爸帶我去洗澡,輕輕的給我洗傷口,爸爸對(duì)我真好啊!

          隨著我慢慢成長(zhǎng),我漸漸明白,對(duì)我最好的是爸爸媽媽,爸爸和媽媽為我賺錢、照顧我、送我上學(xué)、做飯……以后我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的恩情,讓爸爸媽媽同樣感受到我對(duì)他們的愛。

          父愛如山,母愛如海,我愛爸爸媽媽。

        五年級(jí)作文9

          我愛小草,不管在什么地方,只要見到小草,我就會(huì)情不自禁地唱起來:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

          我愛小草,因?yàn)樾〔莸纳軓?qiáng)。雖然它不是四季常青,但能隨風(fēng)飄播,在那陡巖峭壁上扎根,蔓延一片。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候,花兒被打得直不起腰,花瓣落在地上,樹枝被風(fēng)折斷,可小草一點(diǎn)傷害也沒有。就是在嚴(yán)寒的冬天,小草也能安靜冬眠,干癟枯黃過去,就立即復(fù)蘇醒來,從大地的四面八方,各個(gè)旮旯舒展出點(diǎn)點(diǎn)新綠,向人們送來春天的信息。

          我愛小草,因?yàn)樽鎳?guó)的美麗有它的功勞。春天、夏天,小草都是綠色的,給祖國(guó)大地披上一件綠色的衣裳。校園里,小草陪伴著樹木、花卉,把學(xué)校打扮得絢麗多彩;公園里,游園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步,小朋友們喜愛在草坪上歡樂地捉迷藏、做游戲。雖然,小草的'顏色很單調(diào),有的人很瞧不起它,甚至于把它踩在腳下,但我很愛它。

          我愛小草,因?yàn)樾〔莸淖饔煤芏。有的能開花,散發(fā)出誘人的清香,有的能給莊稼做肥料,有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中,還有像靈芝草那樣的佼佼者,它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲草,它的葉子能生出蜜汁,把小蟲子吸引過來,葉子上長(zhǎng)滿尖刺,葉子一卷,就能把蟲子刺死。

          小草沒有像樹木那樣昂首挺胸般驕傲,沒有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌,總是那么的誠(chéng)實(shí)、善良、風(fēng)吹不倒,雷打不驚,任憑怎樣踐踏宰割,永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力。

          啊!我贊美你小草。

        五年級(jí)作文10

          一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,于是坐于窗前,明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望著漆黑的夜空,望著夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。

          夜空下則泛著亮光的夜燈,在喧鬧中為人照明;在寂靜中,為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點(diǎn)綴,在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

          燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨(dú)中,它們永遠(yuǎn)都直直地立著,即使狂風(fēng)暴雨,嚴(yán)寒酷暑,變化的也只有葉子的數(shù)量,不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

          我感到一絲絲涼意,望著一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空,夜空仍就沒有點(diǎn)點(diǎn)星光,夜空的'沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有時(shí)間寧靜的流逝,在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn),它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

          我心中的幻想連著深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗桑?/p>

        五年級(jí)作文11

          冬爺爺邁著慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來,迎面吹來一陣春風(fēng),使人神清氣爽。春天好像真的來了!

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽光籠罩大地時(shí),那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來到廣場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽光,漫步在鵝卵石鋪就的路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽見了春姑娘的呼喚,變得生機(jī)盎然;▔镆渤尸F(xiàn)出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點(diǎn)綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

          我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階,走到河堤的欄桿旁,憑欄遠(yuǎn)眺,一江春水洋洋灑灑的流淌著,跳躍著,頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點(diǎn)點(diǎn),岸邊的水鳥時(shí)不時(shí)掠過水面,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示著大自然生命力的`無處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢,這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來!美好的20xx也就此翻開了篇章!

          在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般,充滿活力的好好學(xué)習(xí),好好生活,努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)!嗨!20xx我來啦!

        五年級(jí)作文12

          過年了,過年了,新的一年即將開始

          今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來,像一位大畫家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。

          接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,來到了最后一家,一看就沒有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完后我們開心地回家了。

          我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的'是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮!币幌伦尤恿顺鋈,嘭———這一響嚇得我毛骨?然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。

          這個(gè)除夕真是開心呀!

        五年級(jí)作文13

          一天,小明正在公園散步?匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下方長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。然后小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。然后而小鳥撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”

          正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的.時(shí)候,然后忽然看見一個(gè)小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說:“不要哭,不要哭!”說著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒了媽媽,也會(huì)很難過的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及,留意翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說:“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

          小明望著小鳥同媽媽一齊自由飛翔,心里樂開了花。

        五年級(jí)作文14

          一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個(gè)月就要開學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過,我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但,我的暑假也過得很有趣喲!我們一起看下去吧!

          7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說:“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來,我又來了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣!

          嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了,誰也別想跑,那些孩子的.眼神好像在說:“誰怕誰!放馬過來!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說邊采,。⊥甑傲!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說不出話來,這天也太有趣了吧!

          這天所發(fā)生的事,別人是沒有的,我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

        五年級(jí)作文15

          這是一個(gè)清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關(guān)進(jìn)房間,看書。

          那個(gè)下午,下著傾盆大雨。我撐著雨傘,去瑩的家里玩,摵芨吲d,拿著一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎,那時(shí)的我閑得無聊,從沙發(fā)上拿起一本書來看。我看得入迷了,一頁紙輕飄飄地掉了下來,落在地上,摬淮笈,“這本書是我從閱書室借來的!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我并沒有弄壞,書頁自己掉下來的'……”瑩竟開始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書并不是我弄壞的,但我一定會(huì)把它修好。

          我小心翼翼地遞到瑩手里,她卻一臉怨氣地看著我。于是,在她準(zhǔn)備接下去看她的書時(shí),我悄無聲息地離開了瑩的家,在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。

          我正獨(dú)自嘆氣,手機(jī)卻響了起來:“是貽嗎?我誤會(huì)了你,那本書本來就是壞的……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

          那株長(zhǎng)壽花悄無聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花,守著那片屬于我們的那云。

        五年級(jí)作文16

          在成長(zhǎng)的道路上,對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手,這件事的因由,要從頭說起。

          記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來,我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無險(xiǎn)地通過了,終于,我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩輸給他,繪畫輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺起來!耙弧⒍、三……開始!”裁判員大喝一聲,我與對(duì)手便飛快地跳起繩來,一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候,我的`速度卻在慢慢地慢下來,直到裁判員喊停,我才回過神來,一看我的份數(shù),媽呀!整整比對(duì)手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。

          這時(shí),對(duì)手拿著棒棒糖走了過來,他安慰我說:“千萬別難過啊,失敗乃成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,成功總會(huì)屬于你的,要不,我們?cè)賮砑淤愐粓?chǎng)友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開始了,只是這一次,誰輸誰贏已不重要,因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅(jiān)持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對(duì)他說:謝謝你,對(duì)手!

        五年級(jí)作文17

          我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

          一進(jìn)店門,作文機(jī)琳瑯滿目,我看中了一臺(tái)款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫作時(shí)的心情鍵,白色的.是寫作通順鍵,現(xiàn)場(chǎng)使用了幾次覺得真方便就買下了。

          回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場(chǎng)了。

          作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時(shí),我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會(huì)表揚(yáng)我了。可是,老師把作文改出來,不但沒表揚(yáng),反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e(cuò)在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          從這以后,我深刻體會(huì)到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

        五年級(jí)作文18

          古往今來,人們往往青睞于艷麗芳香的花種。春季有爭(zhēng)奇斗艷的百花,夏季有“出淤泥而不染”的荷花,冬季有凌霜而開的梅花,但是我今天贊頌的并不是它們,而是象征著高雅純潔的秋菊。

          菊花的品種有2500多種,顏色也是層出不窮。常見的`有針?biāo)尚、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉,像珠簾,似發(fā)絲,如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。

          紅的似火,白的如象牙般的菊花不僅美麗,它的精神也很指的我們敬佩!它雖然沒有玫瑰的艷麗,也沒有荷花的高潔,更沒有桂花的香氣,但是秋菊勇于謙讓:它把萬物復(fù)蘇的春天讓給了其它美麗的花朵,把綠樹成蔭的夏天留給了荷花,卻把百花凋零的秋天送給了自己!它是多么令人敬佩呀!除此之外,秋菊那如戰(zhàn)士一般的斗志也實(shí)屬難得。它勇于與寒風(fēng)凍雨對(duì)抗,怎能不令人欽佩?

          可惜,品格如菊花的人在這蕓蕓眾生中寥寥無幾、屈指可數(shù)。唯有地質(zhì)隊(duì)員堪與之媲美!它們絞盡腦汁、不懼艱險(xiǎn)挖掘出珍貴的礦產(chǎn),默默穿行于崇山峻嶺間,盡職盡責(zé),卻無人知曉他們的名字。他們與菊花是多么相似!不爭(zhēng)不搶、不慕名利,是多么可敬!

          “不是花中偏愛菊,此菊開盡更無花!蔽屹濏灳栈,更贊美與菊花一樣與萬物無爭(zhēng)的地質(zhì)隊(duì)員們!

        五年級(jí)作文19

          每一間教室里,每一個(gè)講臺(tái)上,都有一個(gè)粉筆盒,里面總會(huì)靜靜地躺著許多個(gè)子大小不等,穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多,它們是最常用的,主要用于老師日常板書的,紅色的較為顯眼,是用于老師作重點(diǎn)標(biāo)記的,其它還綠色、黃色、藍(lán)色,這些五顏六色的,用它們可以畫出美麗的黑板報(bào)。

          盒子里,那些零零碎碎的粉筆頭,雖然它們都快走到生命的盡頭了,小的一丁點(diǎn)但是老師也不舍得扔掉它們。

          叮鈴鈴,上課了,老師走到了講臺(tái)上,拿起了一支很小很小的.粉筆頭在黑板上寫字,粉筆頭發(fā)出了它獨(dú)有的“沙沙沙……”的聲音,它在黑板上留下了白白的痕跡,化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫出最后一個(gè)字,送給我們最后一點(diǎn)知識(shí),它也完成了它的使命,然后默默地消失了。

          粉筆一點(diǎn)一滴地消失在老師的手中,但是它卻給我們帶來了無窮的知識(shí)。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫字的背影,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的青絲變成了白發(fā),老師筆直的腰桿也日漸彎曲了,但老師正如粉筆一樣無私奉獻(xiàn)、默默無聞地送走了一批又一批的學(xué)生,老師雖然蒼老了,但老師已經(jīng)桃李滿天下。

          我長(zhǎng)大也要做一名老師,像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書育人,收獲芬芳。

        五年級(jí)作文20

          我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!

          每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè),我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來。

          還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī),每次我考試回家他們都會(huì)問我的成績(jī)。

          記得上次,我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長(zhǎng)……

          結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來問我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的`那個(gè)時(shí)候,我看見媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來后,得知后把我叫到書房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。

          有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。

        五年級(jí)作文21

          人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見外面世界的人解世界,音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說:“沒有理想就像一只無頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。

          我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師,幫助大山里喜歡音樂的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山

          現(xiàn)在,有可能無法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話說得好,功夫不負(fù)有心人。

          哥哥知道可,就把我的.理想發(fā)到微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說:“小妹,世上沒有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。

          我相信,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

          我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂名星,掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校,買更多的樂器,我還會(huì)專門給他們請(qǐng)一個(gè)音樂高手,讓他們永遠(yuǎn)開心。

          我要讓全世界知道,音樂的力量大,但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。

          我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂的舞臺(tái)!

        五年級(jí)作文22

          終于到周末了,周末在人們的腦海里是快樂而幸福的,因?yàn)榭梢圆挥萌ド习,也不用去上學(xué),還可以和家人團(tuán)聚在一起吃喝玩樂。但是我的周末總是充滿著遺憾,是因?yàn)槟切,煩惱的無資質(zhì)的作業(yè)使我沒辦法高興。

          我在想,這周末沒有作業(yè),那該多好!我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上,覺得自己的`腳步好輕,F(xiàn)在我可以玩電腦,看電視,狂超市,我好像一只重飛天空的小鳥,再次看到世界的美麗,天是那么藍(lán),草是那么綠,花兒向我們微笑。

          我在想,這個(gè)周末沒有作業(yè),我就盡情的玩耍,可以無郊游,可以去圖書館,還可以去找好朋友。而不用擔(dān)心沒完沒了的寫作業(yè)的問題。我想干什么就干什么,下棋、畫畫、玩游戲等等……總之,沒有作業(yè),我玩什么都痛快都高興。

          我在想,這周末沒有作業(yè),我會(huì)變成一個(gè)好脾氣的孩子,其實(shí)我的脾氣很好,知識(shí)競(jìng)猜在我玩的高興時(shí),媽媽老師問我作業(yè)怎么樣怎么樣,就會(huì)把我的壞脾氣找出來和媽媽對(duì)著干,不知道什么時(shí)候我的脾氣就像火山一樣爆發(fā)出來了。不情愿的被媽媽爸爸嚴(yán)厲批評(píng)。最終我只能收起我的脾氣不情愿的放下自己喜歡的玩具被迫去寫作業(yè)。皺起眉頭完成必須完成的作業(yè)。

          周末沒有作業(yè)的日子什么時(shí)候才能到來!神啊,你就實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧!

        五年級(jí)作文23

          今天是五一節(jié)。我和爸爸一起去兒童公園玩。

          兒童公園門口人特別多,這次連票都不用買了。進(jìn)入兒童公園,首先映入你眼簾的是五顏六色的運(yùn)動(dòng)器材,比其他公園多得多。

          然后我們來到了兒童樂園的中心。這里沒有玩具,但是風(fēng)景很美,F(xiàn)在是春天,萬物復(fù)蘇,大地生機(jī)勃勃。抬頭望去,可謂千里之外。草挺綠的,隨風(fēng)搖曳,好柔軟好刺眼。

          過了吊橋,我們來到了我最喜歡玩的地方。這里玩的東西太多,讓我眼花繚亂,不知所蹤。我以后會(huì)到處去。我爸會(huì)很慘的。錢包里的錢就像一場(chǎng)水戰(zhàn),很快就沒了。

          我對(duì)這些地方印象最深的是騎馬。我本來是要去科技館的,但是向左看的時(shí)候,真的有一匹馬。我以前不知道兒童公園里有一匹真正的馬。是剛上線的'新程序嗎?我激動(dòng)得不敢相信自己的眼睛。我趕緊讓我爸帶我去那里騎馬。要知道,我這輩子最大的愿望不是讓自己變得聰明富有,而是讓自己自由地騎在馬背上,馳騁在遼闊的草原上。

          這匹馬好高。∥蚁胂蟮倪h(yuǎn)非如此。我感覺到它棕色的頭發(fā)。它溫順地低下頭,讓你撫摸它。馬的主人說:“兩圈十元。”。爸爸為了讓我的夢(mèng)想成真付出了這么高的代價(jià)。

          我騎著馬在公園里走,一邊騎一邊摸馬。時(shí)間過得飛快,很快就要跑完兩圈了。但是我還是不想和馬分開,但是天快黑了,我們要回家了。我只能忍痛下了馬。然后依依不舍的離開了。

          兒童公園真好玩!我忘不了。我下次一定再來,馬!我向兒童公園的大門揮手。

        五年級(jí)作文24

          我有一個(gè)妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛,可是一哭起來,那可算是一發(fā)不可收拾呀。

          “哥哥,快開門!蔽艺诜块g里寫作業(yè),突然,聽到了妹妹的聲音!昂,我這就來給你開門!蔽疫B忙放下手中的'筆,沖下樓給妹妹開門。打開門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的!蔽乙宦牐懿桓吲d,心想:我還在做作業(yè),你來了,馬上就給你開門,你就這樣說我,我早知道這樣,就不給你開門了。再說,你是客人,我是主人,你也不能這樣說我呀!斑不快讓開,你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開了。

          “哥哥,還不快進(jìn)來,怎么在那發(fā)愣!泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去!案绺,你的這本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對(duì)我說道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因?yàn),這本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的。“不行,我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng),拿著本子,生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大,最后終于離開了我家。

          就因?yàn)檫@,我和妹妹幾天沒有說話,見面。

          這下,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧?

        五年級(jí)作文25

          我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀(jì)不大,可她鬼機(jī)靈。

          大年初七,我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯,(因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù),使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的.親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們?cè)偃形,毫不領(lǐng)情。

          過了一段時(shí)間,二達(dá)來接表妹回家,由于表妹在操場(chǎng)上,也不想回家,最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí),媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場(chǎng)。我來到操場(chǎng),表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報(bào)仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個(gè)小人精。

          在回家的路上,我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好!扒!她可真會(huì)說話。

          從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計(jì)較,這樣世界才會(huì)更美好!自己才會(huì)更快樂。

        五年級(jí)作文26

          光陰似流水,許多往事逐一淡忘了,就像花一樣凋謝,一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱,我擔(dān)心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要努力壓力大就要,把它灌進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力泵吧!

          那時(shí)是三年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我只考了88分!我是第一次考出這樣的`分?jǐn)?shù),也是最低的分?jǐn)?shù)。卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉,雖畫在卷子上,卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛,一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭,那時(shí)我徹底絕望!

          現(xiàn)在我六年級(jí)了,爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口。現(xiàn)在想想以前的事,真是令人哈哈大笑,這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服;還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝;還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢!那是我真傻,我本應(yīng)該擦去眼淚揚(yáng)起笑臉的呀!

          陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見彩虹?成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不起的煩惱,這些煩惱有的來自學(xué)習(xí);有的來自和同學(xué)交往;還有的來自生活。但也正是這種驚濤駭浪,才讓我明白了許多道理,得到了鍛煉。正所謂:寶劍鋒從嚰勵(lì)出,梅花香自苦寒來。從現(xiàn)在起,讓我們一起消除煩惱,帶著多想的夢(mèng)走向成熟!

        五年級(jí)作文27

          很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的`價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

          你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

          垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

          有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

          垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!

        五年級(jí)作文28

          未來的世界令人好奇,未來的物品功能多多,令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結(jié)合起來的高科技,下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!

          垃圾桶+磁懸浮科技

          這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發(fā)明的,它可以24小時(shí)浮在空中,并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它,就不會(huì)因扔垃圾而錯(cuò)過精彩的電視劇情了,你只要按一下“過來”的按鈕,它就會(huì)迎面向你“走來”。你把垃圾扔進(jìn)它的`大嘴,它還會(huì)微笑地對(duì)你說“謝謝”呢,有點(diǎn)搞笑。

          復(fù)原塑料+金剛鏡片

          復(fù)原金剛眼鏡是未來的高科技,有了它,你就不會(huì)擔(dān)心眼鏡架子會(huì)折斷,因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的復(fù)原能力。即使斷了,也會(huì)“藕斷絲連”,里面會(huì)有一種彈簧絲,只要折斷就會(huì)立即彈回來復(fù)原,而且完好如初。還有金剛鏡片,即使你用炸彈炸它也不會(huì)破損,因?yàn)樗捎酶叨送该鹘饎偸肋h(yuǎn)不會(huì)破碎。

          蜘蛛絲+防彈衣

          未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護(hù)我們祖國(guó)士兵的生命安全。防彈衣里面有超強(qiáng)彈力的蛛絲,這種蛛絲不但有超強(qiáng)彈力,而且分量輕,穿上它作戰(zhàn)便捷,子彈一旦打到它,立馬就反彈出去,瞄準(zhǔn)敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會(huì)反彈,把敵人炸得死無全尸。當(dāng)然,只有我們祖國(guó)有這項(xiàng)專利。作為中國(guó)人我很自豪!

          你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?

        五年級(jí)作文29

          母愛是什么?是寒冷時(shí)溫暖人心的一縷陽光。母愛是什么?是饑餓時(shí)一頓愛心早餐。母愛是什么?是口渴難忍時(shí)的一泓清泉。母愛如水,我覺得母愛很偉大,緊緊地把我擁抱在她的懷抱中。

          記得一年前的'一個(gè)夜里,不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的,我非常難受。我用腳不停地踢打被子,汗水浸透了床單,頭暈?zāi)X脹。

          慢慢地,我變得有氣無力的,不停地呻吟著:“媽媽……媽媽……”媽媽聽到了,立即跑過來問:“怎么了,兒子?”我說:“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹,非常難受!眿寢屢宦,二話沒說就拿出體溫計(jì)。原來,我發(fā)燒了,燒到40度。媽媽一看,皺緊了眉頭,努力地控制著自己的情緒,不讓我看出她的難過。

          媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開水說:“來,兒子,來媽媽這邊,我來喂你吃藥!碑(dāng)時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。媽媽邊喂我吃藥邊說:“一定要多喝白開水,燒才退得更快些!背酝晁幒,媽媽說:“你先睡吧,我就在旁邊照顧你,兩個(gè)小時(shí)之后我叫你起來吃藥!辈恢俏姨н是媽媽懷抱太溫暖的緣故,我不知不覺地睡著了。一覺醒來,我感覺精神倍兒爽,燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無精打采,黑眼圈已經(jīng)占整個(gè)臉三分之一的媽媽,我不禁潸然淚下。

          我現(xiàn)在終于明白母愛的意義了。母愛是什么?是在孩子難受時(shí)為孩子忙前忙后,愿意付出自己全部心血給孩子。

          母愛是偉大的。

        五年級(jí)作文30

          有些人說,春雪不如冬雪美,但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪,從我一生下來還從來沒見過雪,這場(chǎng)雪是我們這里入春以來的第一場(chǎng)雪。它雖然下得不是很大,但對(duì)與我們來說,這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。

          那天早晨,豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來,我背起書包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說:“快看!”我朝窗外看去,只見芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來,同學(xué)們高興極了。不料,被老師發(fā)現(xiàn)了,一陣“暴風(fēng)雨”即將來臨。但我還是在看,因?yàn)槲蚁矚g雪,它是多么的美麗;它是多么地純潔;它是多么地?zé)o私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界,但是它讓我們看見了春雪是多么的美麗。下課了,同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪,可是還沒等到下課,雪就停了,又下起了雨來,這下大家又要失望了。

          !雪呀!你是多么的`美麗,你是多么的純潔無私,那樣的令人不由自主的喜歡上你,你能讓莊稼得到好豐收,你能讓大家玩得開心,在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺的消失了,你為人們做出了貢獻(xiàn),卻不圖回報(bào)。雪,你讓我喜歡你,你讓我贊美你。我永遠(yuǎn)忘不了這一場(chǎng)春雪。

        五年級(jí)作文31

          每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力,理想像一只船,里面有著我當(dāng)音樂的理想。

          它在我心中已經(jīng)久,小的時(shí)候,我崇拜在電視唱歌的人,因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩,我每聽到她(他)們?歌聲我就覺得我和她們差的好遠(yuǎn)!突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過來說:你一定可以的。于是我當(dāng)音樂家的信念就更堅(jiān)定。

          從此,我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道,當(dāng)音樂家是費(fèi)力的,但我不怕,因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂家的,所以,我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子,每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的,這句話不知說多少次,這句話使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng),我會(huì)多歌曲,我為我而感到高興,如果當(dāng)初放棄的話,就沒有今天的我。

          夢(mèng)想是指路燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

          不要怕困難!

        五年級(jí)作文32

          “啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊,每一天,然后演講的掌聲,讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西?墒,這一次,我卻感到了掌聲的真正好處。

          那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了60米跑和沙坑跳,可是,我之前還信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有余力不足?戳丝磩e班跑的最快的同學(xué),又一次次對(duì)自我說:“加油,你能行!”似一只只強(qiáng)心針打入我的心中,可是一點(diǎn)也沒有效果。當(dāng)我的腳一觸著雪白的起跑線,就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“預(yù)備,砰!”槍響過后,我雖然比他們反應(yīng)快,第一個(gè)沖出了起跑線。但才跑了不到一半,一個(gè)別班的選手就追上了我。雖然同學(xué)給我拼命吶喊,但我最終還是落了個(gè)第六名的成績(jī)。

          “唉!蔽覈@了口氣,回到隊(duì)伍中。以為同學(xué)會(huì)用別樣的眼光看我,沒想到居然響起了掌聲。同學(xué)們好像在說:“別灰心,下一場(chǎng)比賽再加油吧!”失敗后的'鼓勵(lì)是心靈的創(chuàng)口貼,我用感激的目光望著同學(xué),當(dāng)我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了!我一個(gè)箭步?jīng)_出去,右腳一踏踏板,好像我的心靈與腳重合,使出全身力氣聚集在右腳,跳出去,居然超越了所有對(duì)手!我心里狂喜。當(dāng)裁判報(bào)出我的成績(jī)時(shí),我一個(gè)重心不穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)哈哈大笑,然后而我也不好意思地憨笑起來。

          掌聲,與我們同在。但不是每次都能體會(huì)到它的真正好處!

        五年級(jí)作文33

          今天,是大年三十,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,媽媽去菜市場(chǎng)買菜,準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

          到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下,只見桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應(yīng)該有小品吧?”媽媽說:“應(yīng)該有吧。”媽媽又問了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯(cuò)!蔽覀円恢背缘搅似唿c(diǎn)鐘,然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜歡看的`是趙本山演的小品,非常幽默。大概內(nèi)容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào),請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯,中間服務(wù)員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務(wù)員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去!彼脖硌萘。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個(gè)都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

          大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一!毙碌囊荒,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

        五年級(jí)作文34

          從前,我有些恨媽媽。因?yàn)樗孟癫话盐耶?dāng)成她的親生兒子,一點(diǎn)兒也不疼我,處處找我的茬。

          吃飯的時(shí)候米粒掉在桌上,她就命令我吃掉;襪子臟了,媽媽硬是逼著我自己洗;寫字不工整了,媽媽就會(huì)毫不猶豫的撕掉,讓我重寫;更可恨的是,有一段時(shí)間,家里馬桶出現(xiàn)故障,不能放手紙,媽媽告訴我?guī)状危揖褪怯洸蛔。這天,我方便完,順手把紙扔進(jìn)馬桶,媽媽看見了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······

          可是有一件事,讓我改變了這一個(gè)想法。去年,我參加市競(jìng)賽,由于媽媽生病,爸爸店里忙,沒時(shí)間給我買資料。我對(duì)媽媽說:“我自己去買。”媽媽說:“這要過好幾個(gè)路口,車這么多,我怎么放心呢!還是我陪著你去吧。就這樣?jì)寢屓讨⊥磶е疑宪嚵耍捎趮寢屍綍r(shí)就有暈車的緣故,再加上這次生病,不一會(huì)兒,媽媽的臉色開始變黃,雙目微閉,皺著眉頭,接著就嘔吐了,顯得十分痛苦。我心疼地說:“媽媽下次再去吧?”媽媽說:“早一點(diǎn)買回來,就可以早一點(diǎn)看!眿寢尵瓦@樣陪我到書店買到了我要的'書。

          如今,隨著年齡的增大,我越來越體會(huì)到母愛就是鞭策我不斷進(jìn)步,母愛是清涼的風(fēng);是遮雨的傘;是前進(jìn)的動(dòng)力;是成功的希望。母愛是無私的,最偉大的;最深沉的;最高尚的······

        五年級(jí)作文35

          在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)很多螞蟻聚在一起,不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn),這不就是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于就是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這就是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細(xì)觀察著,把白白胖胖的'蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對(duì)我的進(jìn)攻,迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住,寸步不離地保護(hù)著蟻王……

          另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土,只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來……正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子都就是螞蟻。

          下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時(shí),洞已經(jīng)很深了,我找了根大約有30厘米長(zhǎng)的細(xì)枝,伸進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi),可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進(jìn)洞內(nèi)了,我很遺憾沒有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!

          這就就是團(tuán)結(jié)的力量。拇宋揖拖矚g上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅(jiān)持到底就就是勝利!

        五年級(jí)作文36

          鳥兒再也不叫了,花兒被曬焉了,藍(lán)天變成了陰云密布的雨天,大樹也無精打采的。我想:每天都有作業(yè),回到家一直要挑燈夜戰(zhàn),每一天都要做得精疲力竭、人困馬乏的。如果有無作業(yè)日的話,那該多好啊!我們就不用挑燈夜戰(zhàn)了。

          有一個(gè)同學(xué)突然聲如洪鐘地大喊道:“沈老師來了,沈老師來了!蔽覀兟牭缴蚶蠋焷砹,忽然坐好就像是猛虎入室一般。沈老師一進(jìn)教室,我們看了一下沈老師,只見她面帶微笑,不像以前那樣的嚴(yán)肅,不皺眉頭。我們看了都覺得十分的奇怪,沈老師大聲地說道:“今天我就不布置作業(yè)了!蔽覀兟牭竭@個(gè)消息,下巴都拉了下來,異口同聲地說:“太棒了,太棒了!”轉(zhuǎn)眼間鳥兒叫得更加高興了,花兒開得更鮮艷了,陰云密布的雨天變成了陽光燦爛的大好晴天,好像大自然也在幫我們慶祝。我們有同學(xué)膽子大得把書包拋向上空,有的`可以一蹦三尺高,十分高興。

          下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上就慶祝。有的女生在一起商量今天下午去哪里玩。有的男生在商量下午一起去踢足球。

          唉,今天雖然沒有作業(yè),但是我忽然覺得沒有作業(yè)好孤單!

        五年級(jí)作文37

          試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡(jiǎn)單,它不只有文字,還有朗讀、圖片、視頻,然后文配著圖,其實(shí)就是一個(gè)小視頻,看起來讓人賞心悅目。

          寫這種作文之前一定要親身經(jīng)歷,多拍照寫的時(shí)候?qū)φ掌,然后打開剪影選取圖片,再把自己的文章有感情的讀一遍做配音,再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時(shí)候視頻太長(zhǎng)了,朗讀讀完了,后面還有好幾分鐘,我要減掉,可是不會(huì)呀,我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙,終于剪掉了一些,可是讀的.跟圖一點(diǎn)也不配,看來別人做得那么好的視頻原來也不是那么容易的。到了晚上一點(diǎn)終于做成了,心里開心了許多,這是我第一次做試聽作文。

          這個(gè)寒假茅老師又布置了一篇視聽作文,我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序,然后配音,這一次圖片放完了。朗讀還沒完,我只好把每張圖片放兩次,延長(zhǎng)時(shí)間,后來終于時(shí)間一樣了。我讀的時(shí)候一直看著他放圖片的時(shí)間,燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來,讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到,就讀緊湊一些,就這樣這次終于牛頭對(duì)牛尾了。我還加了一些配音,唯獨(dú)在這時(shí),我識(shí)別字幕找不著了,翻了翻還是找不到,也只好放棄了,把它導(dǎo)出來。發(fā)到電腦上,再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)可是個(gè)大工程。

          試聽作文呢看別人的會(huì)覺得十分舒服,自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個(gè)功能都搞透了,做起來應(yīng)該會(huì)十分快十分有樂趣了吧!

        五年級(jí)作文38

          星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的`名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。

          我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們?cè)谕嬉粋(gè)名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!

          ”我開心極了。

          他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!

          游戲開始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對(duì)!蹦莻(gè)孩子又說:“坐下!

          ”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會(huì)反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!

          ”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>

          這一天,我們玩得非常開心。

        五年級(jí)作文39

          我有一個(gè)快樂的童年,童年的趣事也很多。

          這不,在我五六歲的時(shí)候,有一件讓我哭笑不得的一件事,我被奶奶家的豬追著跑了半個(gè)村子。

          在這天的上午,我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們,可是媽媽說過不能抱豬寶寶,豬媽媽會(huì)生氣的。我看到豬媽媽的圈門關(guān)著,豬媽媽怎么可能出來呢,再后來,可想而知,我抱著豬寶寶玩了起來。不一會(huì),豬媽媽聽到了小豬的叫聲,猛地撞起豬圈的門來,我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結(jié)實(shí),豬媽媽沒把門撞破,我很安全。于是我神氣的說道:“我又不要你的`寶寶,只是拿來看一看嘛,別那么小氣,再說,你又撞不開門!痹捯魟偮洌i媽媽破門而出!我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑?墒秦i媽媽十分生氣,看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來,我可跑不過它,邊跑邊叫媽媽,聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了,幸虧媽媽及時(shí)趕到制止了豬媽媽。

          我在媽媽身后神氣的說道:“豬寶寶有你這個(gè)兇媽媽當(dāng)守護(hù)者,我也有我媽媽保護(hù)呢,哼!”媽媽笑的直不起腰。

          這就是我小時(shí)候很有趣有很嚇人的一件事,怎么樣,你覺得有趣嗎?

        五年級(jí)作文40

          我呀,從入幼兒園開始,就迷上了書籍。一有空,就跑進(jìn)幼兒園的圖書室,鉆進(jìn)書的海洋,一直到上課,我才戀戀不舍地離開圖書室,但心里總惦記著那本書。

          上了小學(xué),書成了我的好伙伴。每當(dāng)我被老師批評(píng)了,就找來一本書,不知不覺地被書里的小主人公那堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。當(dāng)我考試考砸了,就拿起一本書,漸漸地被書里那幽默的語句弄得哈哈大笑,煩心事早拋到九霄云外了。當(dāng)我覺得無聊時(shí),就翻開一本書,慢慢地融入到他們的世界中,和主人公又唱又跳,摘蘋果、釣魚玩得可開心了。

          書也幫了我不少忙。上語文課時(shí),老師在講一個(gè)主題,我經(jīng)常會(huì)想起有關(guān)的.故事或知識(shí),舉手后一一告訴了同學(xué),同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,老師也對(duì)我嘖嘖稱贊。二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校舉辦的閱讀考級(jí),考試時(shí),老師問我的每一個(gè)問題,我都能對(duì)答如流。結(jié)果,輕而易舉地通過了考級(jí),而獲得了全校第一名的好成績(jī)。

          書,給了我努力的機(jī)會(huì),給了我成功的喜悅,讓我們學(xué)會(huì)讀書吧,因?yàn)樗鼤?huì)使我們終生受益!

        五年級(jí)作文41

          星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

          王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的'動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張xxx做的動(dòng)作。

          誰也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈,“吃蘋果”,“吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

          第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊。”看他這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒完呢!只見他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

          胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”

          這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。

        五年級(jí)作文42

          痛苦會(huì)流淚,開心會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚。淚水伴隨我們一生。

          記得那一年的除夕,我在家放煙花,遭遇了一件不幸的`事。我買來了許多煙花爆竹。一秤,竟有十斤重,一想到這個(gè)數(shù)字,我就昏了過去,太爽了,從來沒放過這么多的煙花。

          我從早晨放到了下午四點(diǎn)半才放玩。此時(shí)弟弟回到了家,我見他進(jìn)門后有馬上出來了,并飛奔跑走了。他那速度卷起了一陣風(fēng),差點(diǎn)沒嚇?biāo)牢。我心想有病啊,沖這么快。我沒理他,看電視去了。

          不久外婆回來了,看了看我,又看了看桌子,緊接著,她嚴(yán)肅的看著我,問我說錢呢。我說我沒有拿她的錢,也不知道她有錢放在家里,可她還是問我錢在哪里。我和外婆進(jìn)行了半個(gè)鐘頭的爭(zhēng)執(zhí),最后我被趕出屋門,不讓我進(jìn)去,我蹲著低著頭,冤枉的留著眼淚,直到我弟弟回來,誤會(huì)才得到解除。

          原來這錢是留給弟弟的零花錢,弟弟剛好提早放學(xué),用了那幾塊錢,外婆以為我偷了,讓我交出來,阻止我養(yǎng)成偷錢的壞習(xí)慣,F(xiàn)在,誤會(huì)解除了,一切回歸了原樣。

          痛苦會(huì)流淚,開心會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚,被冤枉更會(huì)留下無可奈何之淚,我發(fā)誓一定不會(huì)在留這種淚水了。

        五年級(jí)作文43

          今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因?yàn)橐霾,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彪m然我們沒有在一起觀看,但是卻能通過月亮一起團(tuán)圓。

          說到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來,五顏六色的,琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的',口感非常好,一番細(xì)嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。

          傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來。

          天色漸漸暗了下來,可還是沒見月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來,酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮?xí)r時(shí)出來露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

          過了一會(huì)兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開朗。

        五年級(jí)作文44

          國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

          因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴},沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發(fā)!

          我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=(公里/分)即可求出一分鐘平均能走公里。

          終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時(shí)間了。

          我們玩了好久,玩得十分盡興。

          該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的`平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

          今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!

        五年級(jí)作文45

          從小到大,媽媽對(duì)我的愛比星星還多。其中有一件事,讓我很難忘。

          上小學(xué)一年級(jí)時(shí),看到同學(xué)們吃干脆面,聞著那味道,想起那場(chǎng)面,饞的我直流口水,于然而我找媽媽要錢買干脆面,媽媽說:“不行!蔽蚁耄嚎磥碇荒軓募依锬缅X了。星期一下午,吃過晚飯,媽媽要我自我上樓寫作業(yè),我心里可高興了,拿著鑰匙上樓了,悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。

          第二天下午放學(xué)時(shí),我快速向小商店跑去,買了一包干脆面,吃得津津有味,忽然有一只手從后面抓住了我,回頭一看,然而媽媽!澳膩淼腻X?”“家里拿的!蔽艺f!捌綍r(shí)什么東西沒給你買,你卻拿家里的錢買東西吃?你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好,還有好多都然而三無產(chǎn)品,況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的。”我慚愧的低下了頭。

          回家以后,媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說:“看你以后敢隨便在小商店買東西吃?不經(jīng)允許從家里拿錢?”我挨打的手庝了好幾天。

          從此以后,經(jīng)過小商店時(shí),雖然我饞的`不得了,但然而想起媽媽對(duì)我批評(píng),對(duì)我的教育,我要做實(shí)在人,不能做壞蛋。我只能趕快離開,去教室學(xué)習(xí)。

          媽媽對(duì)我的愛然而無私的,偉大的,我愛媽媽。

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