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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-04 09:14:09 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          冬爺爺走了,春姑娘來了。

          春姑娘來到公園里,草兒第一個(gè)發(fā)現(xiàn),它伸出小腦袋悄悄地提醒大伙兒,并熱情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘開心地走向花壇,花兒們你不讓我,我不讓你競(jìng)相開放。這些美麗的花吸引了許多蜜蜂,它們嗡嗡地忙著采蜜;蝴蝶們也來了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,為花兒傳播花粉。河里的水融化了,小魚得到了自由,河邊的柳樹好似正在照著鏡子梳著長(zhǎng)發(fā)。它們也快樂地向春姑娘問好。

          田野里春姑娘帶來了豐富的雨水,滋潤(rùn)著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛著,孩子們奔跑著,好奇的`燕子飛過,看著各種各樣的風(fēng)箏眼花繚亂。

          春姑娘帶來了美麗和生機(jī)!

        一年級(jí)作文 篇2

          你釣過魚嗎?我釣過魚,釣魚可有意思了。記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸一起去釣魚。來到湖邊,我看見清清的湖水一直連到遠(yuǎn)方的山腳下,小小的波浪沖上岸邊,又慢慢地退回去了。我找到一塊大石頭坐了下來,把一條蚯蚓套在魚鉤上,使勁地往水里一甩,就開始專心地釣魚了。我不慌不忙地等待大魚上鉤,身邊那些野草長(zhǎng)得太高了,把我的.身體都遮住了一半,連湖水里也長(zhǎng)了很多茂密的水草。

          你知道我為什么要釣魚嗎?因?yàn)槲乙灪芏啻篝~回去給生病的奶奶補(bǔ)身體。爸爸叫我走的時(shí)候,我揮了揮右手,生怕把大魚嚇跑了。

        一年級(jí)作文 篇3

          今天,媽媽帶我一起去超市,我說要買樂高積木,媽媽同意了。

          我先看到積木上的成品“小汽車”,我就在想:拼這輛“小汽車”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢?我心里就像在打鼓一樣。

          但是我突然想到了一個(gè)好辦法,就是請(qǐng)媽媽幫忙。

          我先問她:“媽媽,X1、X2都是什么意思。俊眿寢屨f:“X1表示一塊積木,X2表示……”

          我還問媽媽:“灰的積木表示什么?有顏色的又表示什么?”媽媽說:“灰的表示拼好的,有顏色的表示這不要拼的!

          雖然我還有好多好多的問題,比如:上面的大數(shù)字是什么意思等等。

          在媽媽的`細(xì)心幫助下,我終于完成了這輛“小汽車”。

          我感覺這輛“小汽車”好像一架“小飛機(jī)”,他非常的漂亮,而且,只要往前輕輕一推就開出去了,非常靈活。

          我心里想:我要感謝一下媽媽,否則,我現(xiàn)在還沒有這輛靈活又可愛的“小汽車”呢!

          這讓我感到,這真是一次難忘的嘗試啊!

        一年級(jí)作文 篇4

          在充滿無限生機(jī)的大自然中,有著許許多多可愛的小動(dòng)物,我最喜歡的要屬我們國(guó)家的國(guó)寶——大熊貓。

          大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的皮毛特別搶眼;圓溜溜的'腦袋上,長(zhǎng)著一雙黑黑的耳朵,它的耳朵總是豎著的,像是在認(rèn)真地聽著什么似的;它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停,而眼睛外面的一層毛,像是故意染黑的,鑲在白白的臉上,如果你不仔細(xì)看,還以為是它戴了一幅墨鏡呢!加上它那慢條斯理略顯笨拙的動(dòng)作,和走起路來東張西望的神情,常常惹得人忍俊不禁。

          動(dòng)物園的大熊貓,經(jīng)過飼養(yǎng)員的訓(xùn)練,還會(huì)表演很多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭、推小車等,這些都是我在電視上看到的。大熊貓的性格很溫柔,也比較膽小,它不像小貓那樣喜歡吃魚呀、肉呀的,也不像小猴子那樣專吃鮮美的水果,它只喜歡吃竹葉和竹筍。

          大熊貓是非常溫順的動(dòng)物,從不會(huì)傷害其它動(dòng)物,更不會(huì)傷害人類。它是我們國(guó)家的國(guó)寶,數(shù)量非常稀少。它是那么的可愛,是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們一定要好好保護(hù)它。

        一年級(jí)作文 篇5

          落葉,一個(gè)普通得不能再普通的事物。它不引人注目,卻在旁人不注意它時(shí)默默奉獻(xiàn)……

          早上上語文課,老師讓同學(xué)說一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來,便看看窗外,來尋找靈感。

          外面的風(fēng)很大,樹枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落在樹下,與泥土融合,我忽然想到“落葉歸根”這個(gè)詞語。春天,大樹給予葉子新的生命;夏天,葉子舒展開優(yōu)美的身軀,來到人生的巔峰;秋天,葉子飄落在樹根;冬天,樹靠著吸收葉子的營(yíng)養(yǎng)而挺立著……

          葉子并沒有隨風(fēng)飄遠(yuǎn),欣賞異國(guó)風(fēng)光,而是與泥土為伴,給大樹燃起新的.生命之火,讓火種在明年春天給大樹育出新的葉子,給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?它們的生命是一道美麗的風(fēng)景,它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳,才讓大樹在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。

          大樹讓它們生長(zhǎng),它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹,這讓它們的生命有了意義,有了價(jià)值。

          這就是奉獻(xiàn),一種如此高尚的品德。

        一年級(jí)作文 篇6

          春天來了,小燕子從南方飛回來了.有的燕子停在電線上休息,真像五線譜上的音符;有的在空中飛來飛去;還有的飛回了窩里.燕子窩從近處看真像件小衣服.小燕子真聰明,把窩筑在房角上,這樣,即能避光又能遮風(fēng)擋雨.

          春天的柳樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小姑娘的`長(zhǎng)頭發(fā)似的,隨風(fēng)舞動(dòng).

          春天來了,花兒開了,小女孩捧著一束鮮花,抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子,唱起了熟悉的兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來?燕子說:這里的春天最美麗!"

        一年級(jí)作文 篇7

          秋天到了,天氣涼了,天空深藍(lán)深藍(lán)的,空氣格外清新。

          果園里,蘋果熟了,像弟弟的紅臉蛋,黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)金葫蘆,紫得發(fā)亮的.葡萄,像一串串珠子,紅艷艷的柿子,掛在枝頭像燈籠。叔叔、阿姨來到果園興奮地摘著果實(shí),臉上樂得開了花。

          秋天的果園,多么美麗動(dòng)人。

        一年級(jí)作文 篇8

          不知不覺二十年過去了,當(dāng)年我們還是一群無知的少年。今年已經(jīng)是個(gè)個(gè)眉清目秀的青年。我們一起相約在機(jī)場(chǎng),回到我們的家鄉(xiāng)--太原。

          一大早,我們上了飛機(jī),當(dāng)飛機(jī)飛到太原上空時(shí),天哪!這綠綠的城市就是我們的.家鄉(xiāng)嗎?下了飛機(jī),我們就趕到了李老師的家,李老師已經(jīng)是滿頭白發(fā)了。到了家里我們個(gè)個(gè)依次自我介紹,不聽不知道一聽嚇一跳!我們班的淘氣包李漢昌已經(jīng)是一家著名公司的董事長(zhǎng),我的同桌范瑞欣也是KK商店(著名服裝店)的老板,班上的大隊(duì)委是美國(guó)的電腦專家了…… 出了李老師家我向自己的家走去不遠(yuǎn)處父母在那遙望我跑過去,擁抱父母。后來的事讓我大吃一驚我竟然找不到我的家了,幸好父母在要不今天還不只要走那去了。

          故鄉(xiāng)變化真大!

        一年級(jí)作文 篇9

          《一年級(jí)小學(xué)生》是一本非常有趣的書,在這本書里我們可以看到一年級(jí)的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時(shí)候,晴媽也沉浸了進(jìn)去,仿佛也回憶起了自己的一年級(jí)生活。

          當(dāng)值日生時(shí),別的小朋友都會(huì)聽你的,所以非常不舍紅袖標(biāo);別的小朋友惹自己生氣了會(huì)非常氣氛地畫一些可怕的圖案,然后寫上同學(xué)的名字;會(huì)和媽媽抱怨和同學(xué)們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分?jǐn)?shù)就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字,把狗寫成了貓;整整一課堂的學(xué)生去家里做客,奶奶做的餅有一座山高;和幾個(gè)活潑的小姑娘,冒險(xiǎn)到城外的樹林子里,迷路了卻沒有怕沒有哭。

          很棒的一本書,給大人很多啟示,很氣人卻又非?蓯鄣暮⒆觽,讓我們學(xué)會(huì)如何愛護(hù)和對(duì)待自己的孩子。它記錄了孩子們每時(shí)每刻發(fā)生的成長(zhǎng)小故事。晴媽看了之后,突然感覺原來家家都有一個(gè)“晴晴小朋友”,非?蓯鄣腵“晴晴小朋友”。

          自從開始接觸到注音版的書籍后,晴晴愈發(fā)愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快,卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個(gè)章節(jié),晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又讀完了一張吶”!兑荒昙(jí)小學(xué)生》是一套注音全彩美繪版的書籍,字體大小適中,行間距也非常適合孩子們閱讀。

          晴晴小朋友馬上就要升入二年級(jí)了,她和書里的馬魯霞一樣對(duì)二年級(jí)充滿著期許,那將是怎樣的二年級(jí)生活呢?我們也非常期待!

        一年級(jí)作文 篇10

          早晨,我來到學(xué)校,我看到無比燦爛的'陽光,我看到陽光照在花園里,花草都精神起來了,我也變得精神起來了。

          空氣變得無比清新,陽光變得無比燦爛,溫柔地灑在我的背上,我好舒服啊,我忍不住伸了一個(gè)懶腰。

          操場(chǎng)上,哥哥在打籃球,姐姐在蕩秋千,我在操場(chǎng)上飛奔,跑一跑,跳一跳,精神很好——啊!我忍不住大叫了一聲。

          我喜歡校園的陽光!我愛校園的陽光!

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