六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
單翼天使想必大家都熟悉吧，傳說(shuō)每一個(gè)孩子都是天上的天使，上帝讓天使下凡來(lái)體驗(yàn)生活疾苦…單翼天使是只有一個(gè)翅膀的天使，我就是一個(gè)……
三歲時(shí)，我之間一大群人來(lái)安慰媽媽?zhuān)郧案粦B(tài)的媽媽一去不回，以前愛(ài)笑的媽媽一去不回，以前快樂(lè)的媽媽一去不回，以前……五歲時(shí)，看到幼兒園的朋友都有爸爸，我也吵著媽媽要爸爸，那時(shí)媽媽暗淡的'笑容，凄慘的話語(yǔ)依然印繞耳畔“爸爸他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，要很久才回來(lái)，你要乖”十歲時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你的爸爸死了，你騙人，你爸爸沒(méi)有去出差……我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尅八朗窍袼粯硬粫?huì)醒來(lái)了，爸爸在天上看我們那，天上最亮的星星……”十二歲時(shí)，我才知道爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)……
不知你有沒(méi)有聽(tīng)收過(guò)一個(gè)話“上天再把你一個(gè)門(mén)關(guān)上時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗…”雖然我有時(shí)會(huì)抱怨上天為什么要把我的一個(gè)翅膀拔去，讓我變得和別人不一樣但是我聽(tīng)過(guò)一個(gè)話“單翼天使只有相互依偎才能相互依存……”
單翼天使是總會(huì)獲得幸福！
六年級(jí)作文 篇2
我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她用五千多年的歷史與文化孕育了一代又一代具有傳統(tǒng)美德的中華兒女。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，崇高的民族氣節(jié)，良好的民族禮儀、高尚的職業(yè)道德，這些美德如同一條條清亮甘甜的河水滋潤(rùn)著人們甘涸的心田；又如一盞盞耀眼的航標(biāo)指引著人們前行的道路；還如一滴滴清澈的雨水洗滌著人們心靈上的塵埃。
文明禮儀告訴我們尊敬師長(zhǎng)，遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。在學(xué)校，上課時(shí)要積極舉手回答老師的'提問(wèn)。與同學(xué)相處要講禮貌，懂謙讓?zhuān)锌鞓?lè)要與同學(xué)一起分享。在家中，我們要孝順父母。我讀過(guò)的三字經(jīng)中所講“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！惫适率钦f(shuō)，黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母，替父親在寒冷的冬夜暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該效仿和學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我每天放學(xué)回家后會(huì)主動(dòng)跟父母問(wèn)好，并為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母身心疲憊時(shí)，我會(huì)為他們捶捶背，講幾個(gè)笑話，讓他們的心情變得放松起來(lái)。當(dāng)有好吃的東西時(shí)，我一定記得與家人一同分享。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該要遵守秩序做一個(gè)講文明，講禮貌，有功德的小公民。當(dāng)我們手中有廢棄物時(shí)，不要隨手亂扔，要把廢棄物投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)，要遵循“紅燈停，綠燈行”。在圖書(shū)館等公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，以免影響到他人……
“最美司機(jī)”吳斌以他盡忠盡職的職業(yè)道德精神感動(dòng)了整個(gè)杭州城，也感動(dòng)了全中國(guó)。重傷后的吳斌在短短七十六秒的時(shí)間里，將大巴車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，然后拉上手剎、打開(kāi)雙閃燈，艱難地站起來(lái)，告知車(chē)上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后，吳斌便癱坐在了座位上……危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)道德責(zé)任讓他保全了車(chē)上二十四名乘客的安全，如此平凡的“小人物”，卻能在危急時(shí)刻完美地詮釋了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校，老師如父母一樣用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心培育我們，并時(shí)刻關(guān)注我們的健康。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)是老師高尚的職業(yè)道德。當(dāng)工作需要時(shí)，父母會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)處理單位上的一些突發(fā)事件，有時(shí)候甚至?xí)B續(xù)加幾個(gè)晚上的班。是愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德鞭策父母去干好自己的本職工作。
個(gè)人因美德而高尚，社會(huì)因美德而和諧，世界因美德而穩(wěn)定。我們要與美德攜手共創(chuàng)祖國(guó)輝煌未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
科技城位于廣州番禺附近，是一個(gè)巨大的球狀體�？萍汲抢镉性S多科學(xué)知識(shí)和某些東西的由來(lái)，又是許多恐龍和化石的寶庫(kù)。
科技城四周是黑色的玻璃，每一片玻璃上都鐫刻著古老的`文字。兩邊是華貴的階梯，通過(guò)階梯，就是游覽大廳，所有的游覽項(xiàng)目都在這。我們分成小組，邊走向交通安全那邊，一進(jìn)去，沒(méi)有給人一種黑沉沉的感覺(jué)，而是真的走進(jìn)了虛擬世界一樣，腳底下是閃爍的燈光，頭上頂著五顏六色的霓虹燈，難道不像如同身臨其境一樣嗎？我們一起走進(jìn)去，吸引我的便是那一臺(tái)照相機(jī)。我們一起照了相，屏幕就用小球來(lái)顯示出我們的臉，一半是我的臉，一半是她的臉。這是多么地奇妙無(wú)比��！我們還去了”足球場(chǎng)”。比賽非常激烈！其實(shí)就是一個(gè)屏幕放在腳下，一個(gè)足球在里面滾動(dòng)，最后我們贏了，我們高興的不得了！即使這不是真正的比賽。
我們玩累了，就去看看電影，這不是普通的電影，而是四維電影，電影名字叫作《天狗》這部電影讓你如同身臨其境，有趣極了！
我們又去觀察螞蟻，它們的生活真是多姿多彩，有聲有色，螞蟻們遇不到困難，就在里面開(kāi)開(kāi)心心地生活著。螞蟻后面就是恐龍的化石。這兩只恐龍翹首抓人，栩栩如生，造型逼真。
離開(kāi)了這里，我們又去了人與健康和數(shù)字家庭，我還在數(shù)字家庭獲得了一級(jí)證書(shū)，那里都是各具特色，別有一番情趣。
我愿意牽著你的手，一起到科技時(shí)代去游覽一番。
六年級(jí)作文 篇4
夏日炎烤著大地，花草都被炙烤得垂頭婘身，枯黃憔悴，而仙人掌卻與夏日做著抵抗，呈現(xiàn)出令人心醉的綠，那綠中還有幾朵剛不久綻放出的小黃花，這真使我不禁油然而生敬意了
以前非常討厭仙人掌，因?yàn)樗粌H外形丑陋而且渾身都帶著尖尖的刺，我曾就因?yàn)椴恍⌒亩凰羌饧獾奈淦鞴袅�，那刺使我的手腫脹了起來(lái)，媽媽一直要給我拔刺，說(shuō)會(huì)發(fā)炎的'，但我·怕疼，有的人或許會(huì)說(shuō)這有什么好怕的，輕輕一拔就出來(lái)了，哼，你可知道那刺有多深，再說(shuō)了我是女孩，害怕是很正常滴。
我也因此生了仙人掌的氣，從此不給它澆水，不給它養(yǎng)料，等兩個(gè)星期過(guò)去后，使我大吃一驚的是那個(gè)仙人掌還沒(méi)有死，我上網(wǎng)查了一些資料，原來(lái)仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的，所以有著頑強(qiáng)的生命力。哦，原來(lái)如此；從此我便喜歡上了這種生命力頑強(qiáng)的植物，我給它取名叫做小強(qiáng)，呵呵，一聽(tīng)到小強(qiáng)兩字，大家都會(huì)聯(lián)想到打不死的小強(qiáng)這句話吧；對(duì)，它就是我家打不死的小強(qiáng)。
仙人掌，有純凈的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐心和堅(jiān)毅的品格，更有屬于自己的陽(yáng)光和春天。
整個(gè)人生中，更多的也將是像仙人掌一樣的默默無(wú)聞，但愿我們都能像仙人掌那樣---頑強(qiáng)、無(wú)私、樂(lè)觀。
六年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的春天讓人驚喜；炎炎的夏日充滿了歡樂(lè)；皚皚白雪的冬天令人滿足。而秋，充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋卻讓人戀戀不忘。
“門(mén)前就菊花�！本栈�，是秋天的代表。
它那細(xì)細(xì)的莖，支撐著大大的腦袋，碧綠碧綠的葉子，像一小截綠色的麻繩，又好像綠色的絲帶。
菊花花瓣也很美，一條條黃色的花瓣，好像小狗狗黃色的卷毛；香味也十分特別，只能聞到半點(diǎn)兒清香。
但是，當(dāng)你伏下身子，頓時(shí)感到一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。那清香，含著涼氣兒直涌你的心間，使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后，那是一種無(wú)憂無(wú)慮。
既然是花中翩翩君子，自然有它的.緣故，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它便好像一位君子，搖頭晃腦地作詩(shī)。
秋天，是桂花逍遙的季節(jié)�？�！那又粗又大的枝干，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、棕色的把柄，撐著一把綠色的巨傘，為你遮風(fēng)擋雨。
桂花的香味真可以用“香飄十里”來(lái)形容，走進(jìn)公園，整個(gè)人都沉浸在桂花的香氣中。
桂花的葉，呈綠色，整棵大樹(shù)好像都是綠色的，找不到任何可貴的嫩紅，葉片橢圓橢圓的，像一個(gè)一個(gè)綠色的小船。
秋天，有花，有草，有生命，讓我們一起走進(jìn)秋天，擁抱秋天吧。
六年級(jí)作文 篇6
春天到了，春雨來(lái)了。萬(wàn)物一切又蘇醒過(guò)來(lái)了。
小草弟弟從地下鉆出來(lái)了，花兒姐姐也看了許多話。動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，辛勤的螞蟻們又開(kāi)始尋找事物起來(lái)了。善良的燕子也開(kāi)始搭窩來(lái)。所有的都活動(dòng)起來(lái)了。 春雨讓一切都變的更加有生命力。她讓小草從地底下鉆出來(lái)變的更加綠。她讓枯黃的大樹(shù)變的更加綠，變的更加生機(jī)勃勃。 春雨就像一位勤勞的園丁把花園整理的花花綠綠。春雨就像一位善良的教師，把所有的'知識(shí)都教給我們。春雨就像一位慈祥的媽媽?zhuān)盐覀兾桂B(yǎng)成人。 是春雨讓森林變的更加綠，是春雨讓森林更加充滿生命力。所以我們都要感謝春雨，謝謝你春天到了，春雨來(lái)了。萬(wàn)物一切又蘇醒過(guò)來(lái)了。小草弟弟從地下鉆出來(lái)了，花兒姐姐也看了許多話。動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，辛勤的螞蟻們又開(kāi)始尋找事物起來(lái)了。善良的燕子也開(kāi)始搭窩來(lái)。所有的都活動(dòng)起來(lái)了。 春雨讓一切都變的更加有生命力。她讓小草從地底下鉆出來(lái)變的更加綠。她讓枯黃的大樹(shù)變的更加綠，變的更加生機(jī)勃勃。 春雨就像一位勤勞的園丁把花園整理的花花綠綠。春雨就像一位善良的教師，把所有的知識(shí)都教給我們。春雨就像一位慈祥的媽媽?zhuān)盐覀兾桂B(yǎng)成人。
是春雨讓森林變的更加綠，是春雨讓森林更加充滿生命力。所以我們都要感謝春雨，謝謝你。
六年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的陳晨：
許久不見(jiàn)了，你還好嗎？爺爺奶奶身體怎么樣？
記得你出生后，在一個(gè)寒冷的冬天，姐姐第一次見(jiàn)到了你。那時(shí)你才幾個(gè)月大，好像一只可愛(ài)的玩具小熊。你的媽媽把你用小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我抱著你時(shí)也小心翼翼，生怕你這塊“絕世寶玉”一不小心就跌落在地上碎了。
又過(guò)了一年，我再回去時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大許多了。你有些嬰兒肥的臉蛋紅通通的，你坐在搖籃里，屋里這么多的人，可是你卻一點(diǎn)不害怕。我上前用手逗你，你已忘了我，可卻并不認(rèn)生，一個(gè)勁地朝我笑。那一年，我和你相處得非�？鞓�(lè)，每次見(jiàn)到你，像看到了小時(shí)候的自己一般。
我每年都回老家看你。你的個(gè)頭越長(zhǎng)越高，我越來(lái)越抱不動(dòng)你了，你從一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的'小姑娘。
今年寒假我回去時(shí)，你已經(jīng)會(huì)打扮自己，把房間整理得井井有條，甚至還會(huì)在你媽媽做飯時(shí)幫著打打下手……你的記性也好多了，我不止一次在微信群里看到你媽媽發(fā)來(lái)的視頻，那上面你正眉飛色舞地對(duì)胡天皓說(shuō)起我來(lái)。盡管你口齒不清，但我仍然能清楚地辨認(rèn)出那句“趙卓雅”。
對(duì)了，還有一件事想和你探討一下。寒假時(shí)你和我還有你的爸爸媽媽一塊兒去街上玩，你看中了路邊店里的一個(gè)小娃娃，拉著你爸爸硬是要買(mǎi)，你媽卻有一點(diǎn)兒反對(duì)。我曾試圖轉(zhuǎn)移你的注意力，可是你的任性讓我無(wú)法開(kāi)口。在你的軟磨硬泡下，你的媽媽終于答應(yīng)給你買(mǎi)，可是錢(qián)不夠了。所幸的是老板娘很大方，讓我們下次來(lái)的時(shí)候再把錢(qián)補(bǔ)上。你開(kāi)心地抱著小娃娃，笑得合不攏嘴。我多么希望你能改掉任性的毛病。要知道父母賺錢(qián)不容易，我們要珍惜父母的血汗錢(qián)，要知道會(huì)持家的姑娘才討人喜歡。
我知道你還學(xué)會(huì)了每天帶著沈軍瑞去小店買(mǎi)糖，每天給家里養(yǎng)的兩只可愛(ài)的泰迪、一只小白兔喂食，你還學(xué)會(huì)了不能獨(dú)自去河邊玩�！�，我還記得那是由于我去年寒假在橋上往湖面用棍子砸冰，結(jié)果掉了進(jìn)去，你才記住了這個(gè)教訓(xùn)的。
陳晨，從現(xiàn)在起，我們可以讓各自變得更好：你讓自己的行為舉止變得更加優(yōu)雅，我讓自己的成績(jī)變得拔尖。等到你幼兒園畢業(yè)了，該上小學(xué)了；我小學(xué)畢業(yè)了，該上初中了，我們便可以暫時(shí)好好放松，一起去旅游，然后繼續(xù)為自己的學(xué)業(yè)奮斗，創(chuàng)造出輝煌的人生！
好啦，時(shí)間不早了，先說(shuō)到這兒吧，下次我們?cè)倭陌伞２贿^(guò)我答應(yīng)你，今年暑假我?guī)愠鋈ズ煤玫赝嬉煌鎯�，不知道你想去哪兒玩呢�?/p>
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的姐姐：趙xx
20xx年5月22日
六年級(jí)作文 篇8
知道諸葛亮、劉備的人，就沒(méi)有不知道曹操的。歷史對(duì)他的評(píng)價(jià)褒貶各半，貶之者說(shuō)曹操是白臉奸臣，褒之者稱(chēng)之為歷史上一個(gè)大英雄。正所謂“亂世出英雄”，曹操生于亂世，自小就有大志，長(zhǎng)大后更是雄才大略，在戰(zhàn)火的洗禮下成長(zhǎng)。東漢末年，黃巾軍起義，曹操因鎮(zhèn)壓有功，才被慢慢提拔起來(lái)。后來(lái)他成為了董卓的親信，但他卻不滿董卓的暴政，就曾以獻(xiàn)刀為名刺殺董卓，事情敗露后，他逃回老家意圖東山再起，途中，他干了一件“遺臭萬(wàn)年”的壞事——因多疑錯(cuò)殺了呂伯奢一家，這說(shuō)什么“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”！
曹操一生最大的成就是平定了北方和中原，挾天子而令諸侯，為天下統(tǒng)一打下基礎(chǔ)；最大一次敗仗是赤壁之戰(zhàn)，以二三十萬(wàn)的兵力慘敗于孫劉聯(lián)軍不到五萬(wàn)的人馬，自己差點(diǎn)小命不保，從中也引出了一個(gè)典故——華容道關(guān)羽義釋曹操。在九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本第五單元的學(xué)習(xí)中，通過(guò)對(duì)《三國(guó)志》、《漢書(shū)》等史書(shū)和《三國(guó)演義》的研究，我認(rèn)為可以大致歸納出曹操的性格特點(diǎn)如下：善于把握時(shí)機(jī)，謀略過(guò)人：在《隆中對(duì)》中，諸葛亮曾對(duì)劉備分析到曹操占有天時(shí)，這里的天時(shí)指的就是時(shí)機(jī)。當(dāng)初獻(xiàn)帝出逃，曹操馬上不顧老家的安危，帶領(lǐng)所有的軍隊(duì)去迎接他；在官渡之戰(zhàn)中，在獲得有利情報(bào)下馬上親自帶兵潛入袁紹后方，一舉燒光敵軍糧草，從而獲得了勝利。從這些例子可以看出曹操的確是一個(gè)懂得把握時(shí)機(jī)的人。平常行軍打仗時(shí)，曹操常與將軍們一起沖鋒在前；時(shí)時(shí)和謀士們討論得難分難解。“官渡之戰(zhàn)”、“望梅止渴”、“割發(fā)代首”等故事也足以證明曹操是一個(gè)有勇有謀的人。惟才是舉，愛(ài)惜人才：這一點(diǎn)是曹操成功的最重要的原因之一。
當(dāng)年關(guān)羽投降，曹操為了留住關(guān)羽的心，對(duì)關(guān)羽封官進(jìn)爵，關(guān)羽人還沒(méi)進(jìn)許昌，早以有大宅美女珍奇玩物在等著他，還許下上馬一錠金下馬一錠銀，三天一小宴，十天一大宴的重賞，還送給他一匹“赤兔馬”，可見(jiàn)曹操愛(ài)才之心。這一點(diǎn)也是曹操成功的'最重要的原因之一。他知道張遼有大將之才，能獨(dú)當(dāng)一面，于是就讓他駐守戰(zhàn)略重地合肥，結(jié)果孫權(quán)每每進(jìn)攻合肥，都被張遼打退，使曹操?zèng)]有后顧之憂。識(shí)英雄，重英雄：曹操為人極尊敬英雄好漢。當(dāng)年曹操攻打?qū)O權(quán)，看見(jiàn)孫權(quán)的威武與他的軍隊(duì)的雄壯，竟然感嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀�！边@種稱(chēng)贊敵人之心實(shí)在難得。又如關(guān)羽在得知大哥劉備的下落后，就把曹操賞的寶物全部存一樣不拿把官印高掛在梁上，留下一封書(shū)信，就帶上舊部保護(hù)嫂嫂上路了。曹操得知后沒(méi)有生氣也沒(méi)有派人追趕，而是對(duì)其忠義大為感動(dòng)，馬上帶上幾個(gè)將領(lǐng)，空手追上關(guān)羽，向他道別贈(zèng)袍，才依依不舍地返回。事后，他還一直以此為例，勉勵(lì)將領(lǐng)們向他學(xué)習(xí)，可謂尊敬之至。曹操才華橫溢，是一個(gè)大詩(shī)人，也是一個(gè)工于心計(jì)的政治家、軍事家。他有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有一些不足效法的缺點(diǎn)。比如“多疑”，從課文《楊修之死》中曹操的行為和錯(cuò)殺呂伯奢、華佗、楊修等許多例了可以說(shuō)明這一點(diǎn)。再就是“奸詐”，對(duì)于恃才放曠的楊修，曹操雖然不喜歡他，卻不急于殺他，背上一個(gè)“亂殺賢才”的臭名，而是等楊修自己無(wú)心誤犯軍紀(jì)時(shí)再殺死他，其奸詐可見(jiàn)一斑。曹操的性格特點(diǎn)呈現(xiàn)兩面性、復(fù)雜性，其實(shí)還遠(yuǎn)不止這些的。這里，我只粗略介紹了他的一些特點(diǎn)。
與諸葛亮、孫權(quán)和劉備不同的是，他的身上蒙上一層神秘的面紗，有時(shí)讓人難以捉摸：既有英雄蓋世，雄才大略的一面，也有奸詐惡毒的一面。他沒(méi)有諸葛亮的智慧絕倫，忠貞不二；沒(méi)有劉備那樣精于巴結(jié)人心；也沒(méi)有像孫權(quán)那樣善于利用“天時(shí)、地利、人和”的本事。但曹操的綜合實(shí)力是最強(qiáng)的，因此他成功了，他建立了“魏、蜀、吳”三國(guó)之中最強(qiáng)大的軍事集團(tuán)“魏”，他的優(yōu)點(diǎn)值得后人學(xué)習(xí)借鑒！
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