五年級(jí)滿分作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)滿分作文1
今天，老師要公布語(yǔ)文模擬考的成績(jī)了。早讀時(shí)，所有人都忐忑不安。尤其是小李，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，劉老師踩著鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“這次同學(xué)們的總體成績(jī)還不錯(cuò)。”同學(xué)們吊著的心放了下來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣�！暗恰蓖瑢W(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是小李。”大家紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身望向小李�！八剂巳嗟谝�，98+18！”大家愣了一會(huì)兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的小李，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，到辦公室來(lái)，到時(shí)候你要辦件事。”小李激動(dòng)得沒(méi)來(lái)得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來(lái)后，小李更加得意了，放開(kāi)嗓門大喊：“我就是打敗天下無(wú)敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小李，你怎么這么厲害呀！”小李顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說(shuō)：“這不算什么，不過(guò)就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了。”就連他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個(gè)上午，小李就沉浸在這樣的阿諛?lè)畛兄小?/p>
唉，可是，樂(lè)極生悲。
下午的'語(yǔ)文課來(lái)了，劉老師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會(huì)有一把劍刺著我們的心。未見(jiàn)其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“小李，你給我上講臺(tái)來(lái)！”小李戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的小李形成了鮮明的對(duì)比。劉老師二話不說(shuō)，揪著小李的右耳對(duì)著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說(shuō)！”小李從小就過(guò)著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來(lái)，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來(lái)就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰(shuí)知，他又哭了，唉！
五年級(jí)滿分作文2
要問(wèn)我什么時(shí)候感覺(jué)好，嗯 : 吃零食的時(shí)候，和全家一塊兒去游玩的時(shí)候,和弟弟一塊吃牛排的時(shí)候，吃麥當(dāng)勞、肯德基的時(shí)候……。這些感覺(jué)都挺好，但最好的感覺(jué)還是當(dāng)我考試考滿分的時(shí)候。
有一次，我們進(jìn)行一個(gè)數(shù)學(xué)考試，滿分100分，我本來(lái)成績(jī)就不錯(cuò)，加上我一連三四天用功的復(fù)習(xí)，寫(xiě)算式，做題。考試時(shí)我也很認(rèn)真的去做題，口算、應(yīng)用題迎刃而解，做完題時(shí)間還剩余十幾分鐘，我又認(rèn)真的檢查了一遍，一點(diǎn)粗心大意的小疏忽也給改正了過(guò)來(lái)。自我感覺(jué)良好，就交了卷子。
第二天成績(jī)出來(lái)了。嘿嘿!真不錯(cuò),我考了滿分100，在學(xué)校老師也表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也用羨慕的`眼光看著我。高高興興的回家了，告訴了正在做飯的媽媽，媽媽喜笑顏開(kāi)，眼睛都咪成一條縫了，問(wèn)我想吃啥?還說(shuō)周末獎(jiǎng)勵(lì)我去瀚海北金看電影，吃冰淇淋大王。7歲的弟弟在一旁說(shuō):“下次我也要考100分，超過(guò)姐姐”。我都滿分100，你怎么超 ? 又不是99? 最多和我一樣呀!
爸爸上班回來(lái)了，我興高采烈的告訴了爸爸，一向嚴(yán)肅爸爸說(shuō)；“不錯(cuò)，真不錯(cuò)，能考滿分一個(gè)說(shuō)明我女兒這節(jié)課程掌握的很好；再一個(gè)證明我女兒還是很聰明的，只要平時(shí)稍微再勤奮些、認(rèn)真些，相信女兒的成績(jī)會(huì)有很大的提高，經(jīng)�？汲龊贸煽�(jī)也就不是問(wèn)題了。”
考滿分的感覺(jué)真好!老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的羨慕，爸爸媽媽的認(rèn)可，弟弟的崇拜。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)!考出滿分!
五年級(jí)滿分作文3
一張清秀的瓜子臉，使人感到親切。一雙明亮充滿智慧的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道，時(shí)而幽默的巧嘴。中上等個(gè)子，苗條身材，滿頭秀發(fā)齊腰飄逸。這就是我們喜愛(ài)的張高潔老師。
張老師上的課就像磁鐵一樣，把我們深深吸引。她講的數(shù)學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)，在課堂上張老師會(huì)用嘴巴繪聲繪色的解題，讓你聽(tīng)的如癡如醉，身臨其境，會(huì)讓你投入身心，不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。她教導(dǎo)我們:高年級(jí)100分和98分的區(qū)別，關(guān)鍵在“審題”。她教我們用喜愛(ài)的彩筆畫(huà)出“關(guān)鍵詞”來(lái)審題。我們?nèi)?duì)了，她會(huì)用笑臉給予鼓勵(lì),她告訴我們別掉進(jìn)“關(guān)鍵詞的陷阱中”。
有一次上課張老師在講正負(fù)數(shù)時(shí)，正數(shù)的“+”號(hào)可以除去，負(fù)數(shù)的“-”號(hào)不能除。這時(shí)一位同學(xué)“啊”了一聲，張老師用南京話：“上課不說(shuō)話，有話下課說(shuō)”。立刻把我們逗地哄堂大笑。
有時(shí)我做錯(cuò)題了，別的`老師會(huì)說(shuō)：“我上課都說(shuō)過(guò)了，怎么還不會(huì)”。而張老師不一樣。有一個(gè)關(guān)于正負(fù)數(shù)的題,張老師笑著說(shuō):“這題如以40為正數(shù),比40少的為什么數(shù)呢?”我說(shuō)：是負(fù)數(shù)。張老師又溫和地問(wèn)：“比40大的呢？”我回答：正數(shù)。“你真聰明”張老師說(shuō)。她總是耐心地引導(dǎo)我去審題，等我完全會(huì)了，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出滿意的笑容。張老師您的諄諄教誨猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)。
她是我五年來(lái)，最好的老師。
我要說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了”。
五年級(jí)滿分作文4
春天來(lái)了，柳樹(shù)梳洗著長(zhǎng)發(fā)，小草探出了腦袋，花兒綻放了笑臉，大地蘇醒了。三月的春雨輕輕地下著，像銀絲一樣，密密地飄下來(lái)，輕柔地親吻著人們的臉龐……
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。我匆匆跑出門外，只聽(tīng)“淅瀝瀝”，這是少女輕柔地?fù)軇?dòng)銀弦，奏出美妙的樂(lè)曲；“沙沙沙”，這是小朋友玩的沙球在歡樂(lè)作響，歡迎春天的到來(lái)；“滴滴答”，這是神奇的大自然在低聲吟唱，歡快而又美好。
放眼望去，一座座高樓大廈已被雨中的云霧所籠罩，像是神秘高雅的天空之城，令人神往。再看看馬路上，撐著各色雨傘的人們忽聚忽散，成了一片彩色的“海洋”。地上匯聚出的一個(gè)個(gè)水坑，成了孩子們玩耍的樂(lè)園，使勁踩上一腳，地上就飛濺起快樂(lè)的水花，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。
我索性放下雨傘，想感受春雨所帶來(lái)的清涼。那雨滴落在我的手上，讓我感受到春天的溫暖與美好；飄在我的`臉上，為我洗去了冬日的嚴(yán)寒，那么地神清氣爽；灑在我的毛衣上，細(xì)細(xì)的，密密的，仿佛為我的毛衣綴上了顆顆晶亮的鉆石。
“春雨貴如油”，沒(méi)錯(cuò)，你瞧！田野里，春雨滋潤(rùn)著青青的秧苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)；花園里，春雨輕撫著即將開(kāi)放的花苞，與它們跳起了歡快的舞蹈；果園里，春雨洗灌著棵棵果樹(shù)，與它們一起期待豐收的時(shí)刻。
綿綿春雨柔柔地下著，洗綠了大樹(shù)的葉，洗壯了秧苗的根，洗紅了待放的花，洗出了一片花團(tuán)錦簇！
春雨奏著美妙的輕音樂(lè)，迎接著萬(wàn)紫千紅的春天……
五年級(jí)滿分作文5
我的“漫畫(huà)”老師是語(yǔ)文老師，她很喜歡笑，每次看到她的笑容就像陽(yáng)光灑在我身上，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是黃老師，黃老師的全名是黃怡。
黃老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛外面戴著一副眼鏡，是圓圓的。她那時(shí)候總是微笑著的嘴巴又小又紅。我最喜歡的是，她說(shuō)話的時(shí)候，在她心里聽(tīng)起來(lái)甜得像糖一樣。黃老師有一頭烏黑的'短發(fā)。她曾經(jīng)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。我不知道什么時(shí)候或?yàn)槭裁此豢s短了。我想可能是夏天太熱了。她喜歡穿寬松的襯衫和緊身牛仔褲，有時(shí)還喜歡穿長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)直太美了！
黃女士性格非常溫柔。有一次我們班的同學(xué)在課堂上大吵大鬧，黃老師一句話也沒(méi)說(shuō)，直到我們講完了才開(kāi)始講課。學(xué)習(xí)時(shí)，黃老師喜歡讓學(xué)生朗讀課文，而且還是學(xué)生自然地按順序朗讀一段。有一次看書(shū)不小心弄錯(cuò)了，心里很緊張。黃老師讓其他同學(xué)指正，讓我再讀一遍正確的讀音，所以我覺(jué)得黃老師的性格很溫和。
這是我的“漫畫(huà)”老師——Ms. 黃，她是那么的美麗和溫柔，是所有老師中我最喜歡的老師。
五年級(jí)滿分作文6
我喜歡屈腿蜷臥在軟軟的大床上。星期天的早晨，賴在床上不起來(lái)，陽(yáng)光直曬在松軟的被子上，聽(tīng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的熙攘的市井之聲，是有了聲音的《清明上河圖》，暈乎乎地又睡一個(gè)纏綿的回籠覺(jué)，香甜而悠長(zhǎng)；雨夜，就著床頭一盞溫暖的燈看枕邊書(shū)，熱牛奶的香暖之氣繚繞，耳畔是窗外的雨聲，時(shí)急時(shí)緩，讀到“留得殘荷聽(tīng)雨聲”一句，只覺(jué)齒頰留芳；寒冷的夜里，急著要往床里鉆，想到張愛(ài)玲的《姑姑語(yǔ)錄》：“冬之夜，視睡如歸�！币贿吥钪@句短短的小詩(shī)，一邊快速鉆進(jìn)被窩，像一條鰻魚(yú)。
夏日，正午小睡，掩了厚窗簾，讓屋子變得昏暗，太熱，滿耳燥熱單調(diào)的蟬鳴，簡(jiǎn)禎居然說(shuō)這是夏日最好的音樂(lè)，在鋪了竹席子的.床上翻來(lái)覆去地折騰，像小吃店里的阿姨烙餅。寒假，兒時(shí)好友借著假遠(yuǎn)道而來(lái)，分別太久，許多話說(shuō)不完。夜深了，擠在一張床上抵足而眠，一邊爭(zhēng)被子，一邊說(shuō)起兒時(shí)偷渡別人的船的情景，仿佛有涼涼的河水濺到臉上，回到那個(gè)幸福得讓人心痛的歲月。夜半乍醒，窗外已是一片茫茫的雪色，被這亂瓊碎玉一裹，繁華的都市都變得靜謐，仿佛遠(yuǎn)古的山村一般，再無(wú)睡意，卻又舍不得暖被窩，擁著厚被子倚在床上看雪。朋友夜深人靜時(shí)打電話來(lái)，訴說(shuō)自己纏綿輾轉(zhuǎn)的心曲，或嘆或怨，聽(tīng)得人微微打噸，把電話線扯到床邊，聽(tīng)筒放在枕頭上，而我則是一派肆意的睡姿，人家講得極專心，無(wú)需我多言，越沉默，對(duì)方越以為我聽(tīng)得十分認(rèn)真，已隨她入戲，她哪知嗜睡的人早已經(jīng)入夢(mèng)了。
生命之中，人需要的也僅僅是容己躺下的一張床而已——那個(gè)地方，可以迎接新生，接受死亡，可以盡情酣睡，丟棄浮世中無(wú)謂的繁忙。君子愛(ài)財(cái)，取之有道。若有人讓我選一生的財(cái)產(chǎn)，我只需一張舒適、溫暖，能包容我的大床。
五年級(jí)滿分作文7
隨著時(shí)代的變遷，“滿分”已經(jīng)是現(xiàn)代人類追求的目標(biāo)了，小學(xué)生追求試卷，作業(yè)“滿分”。大人們追求工作的業(yè)績(jī)，效率“滿分”。而我，追求的是誠(chéng)實(shí)的“滿分”！
我清楚的記得那是一個(gè)萬(wàn)里烏云而且下著傾盆大雨的星期五，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是“黑色的.星期五”。為何要這樣說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓墙視陨洗慰荚嚦煽?jī)的日子，我懷著忐忑不安的心情坐到座位上，過(guò)了一小會(huì)兒，教師邁著優(yōu)雅大方的步伐走到講臺(tái)上，聽(tīng)著老師公布成績(jī)：“小明98分，小紅96、5分……”終于，念到了我的名字，“小美97分！”聽(tīng)到這名話，我心里的石頭總算是落了地了。呼——我松了一口氣，發(fā)卷后，我一眼就看到了一個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤——我把“懷抱”的“懷”寫(xiě)成了“壞”。可令我驚訝的是，老師竟然打了一個(gè)鮮紅，鮮明的紅勾。此刻，仿佛全世界都靜止了一樣，我心想：如果我把這個(gè)錯(cuò)誤告訴我和藹可親的老師，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我非常誠(chéng)實(shí)；但如果不告訴老師這個(gè)錯(cuò)誤，媽媽和爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)爭(zhēng)氣的好孩子。琢磨了大半晌，終于，我決定給老師承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。下了課，我鼓足勇氣推開(kāi)了這個(gè)“高冷”的辦公室大門。我膽怯、害怕地說(shuō)：“老師，這個(gè)字我寫(xiě)錯(cuò)了，您給我打了一個(gè)對(duì)勾。”老師微知著，帶著俏皮可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哦！我給你改過(guò)來(lái)就行了。小美真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀！”就這樣，在期末的時(shí)候，我的報(bào)告冊(cè)上只出現(xiàn)了兩個(gè)鮮紅的大字“滿分”
其實(shí)人生就是這樣，不一定非要學(xué)習(xí)好，工作好，效率好才稱得上是“滿分”，有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)也是一個(gè)名副其實(shí)的“滿分”！
從此刻起，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓自己的人生“滿分”！
五年級(jí)滿分作文8
我的家鄉(xiāng)九江，是集名城、名山、名江、名湖為一生的城市。
首先說(shuō)名城，九江歷史上稱潯陽(yáng)城，它是一座文化名城，唐朝詩(shī)人白居易的著名詩(shī)句“潯陽(yáng)江頭夜送客”寫(xiě)的就是九江，古又稱江州。九江又是具有2200多年歷史名城，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)設(shè)36郡就有九江郡。今天，就將是江西省的第二大城市。
名山，就是名聞世界的廬山，古往今來(lái)，詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美廬山的詩(shī)篇，有些小孩子都會(huì)背的，比如，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”贊美的.就是廬山瀑布；還有大詩(shī)人蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！笔惆l(fā)的是廬山的神秘、神奇。今天，廬山又被國(guó)際組織評(píng)為世界自然遺產(chǎn)，它就更有名了。
名江說(shuō)的是長(zhǎng)江，我們的家鄉(xiāng)九江依江而建。長(zhǎng)江是亞洲第一長(zhǎng)河，也是世界第三長(zhǎng)河，全長(zhǎng)6397千米。古人的寫(xiě)下的（念奴嬌）“赤壁懷古”，膾炙人口流芳千世，如今長(zhǎng)江號(hào)稱中國(guó)的黃金水道，從我們的家鄉(xiāng)九江身邊流過(guò)，一直向東流向大海。
名湖，鄱陽(yáng)湖，是中國(guó)第一大淡水湖，它不僅澆灌了我們家鄉(xiāng)的土地，還引來(lái)了許多珍貴的候鳥(niǎo)，來(lái)這里棲息過(guò)冬，他通江達(dá)海，從九江的石鐘山匯入長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩流向大海。
名城名山名湖名江，這是我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)滿分作文9
貓，一個(gè)小小的動(dòng)物，有時(shí)討人喜歡，有時(shí)讓你很煩惱。它身上的毛很豐富，品種也很多。
貓是一個(gè)身形靈活，非常可愛(ài)的小動(dòng)物，它雖然不像狗一樣忠實(shí)，也不像老虎一樣兇猛，也不象鹿一樣喜歡奔跑，但是它也是有自己的有點(diǎn)。比如：它自身帶有安全感，從高的地方掉下來(lái)，也沒(méi)事；在黑漆漆的黑夜里，它好像有‘“千里眼‘’一樣，一切事物都能看見(jiàn)；它的耳朵也是非常好用，比如：不管是在白天還是黑夜，它什么都能看見(jiàn)，像人走路的聲音，電路流動(dòng)的聲音等。
貓的食量不大，大約是在35~40公斤，大約有1000個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)的貓。
貓也是一種優(yōu)雅、高貴的動(dòng)物，它們注重自己的毛色、動(dòng)作，不管在什么樣的場(chǎng)景下，都會(huì)保持一個(gè)優(yōu)雅、高貴的動(dòng)作。它們的毛色是十全十美，應(yīng)有盡有，有的毛色是黑白相間，有的'是白里透紅，還有的是棕色…
貓也是一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，它不愛(ài)跳舞、不愛(ài)看電視，但是它在玩絨線球的時(shí)候，確實(shí)讓人刮目相看，不得不說(shuō)它好可愛(ài)！貓?jiān)谒X(jué)的時(shí)候，也非常可愛(ài)�？匆豢此切┟�，真實(shí)無(wú)比鮮艷。
貓也是一個(gè)捕蟲(chóng)高手，家里如果有蟲(chóng)蟻、害蟲(chóng)、老鼠等，它就會(huì)用飛快的速度去捉它們。
貓的爪子非�！颁h利”，就一座五指山，只要被它捉住，除了主人的命令之外它決
對(duì)不會(huì)放手或者是直接被它掉。
貓的爬行速度很快，它就好像是擁有高速移動(dòng)或是瞬間移動(dòng)一樣，非常迅速、敏捷…
貓的智力是人類智力的三分之二，智力不比人低，如果是受過(guò)訓(xùn)練的活，那它就能做出一些貓做不出來(lái)的動(dòng)作。比如：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般FRIEND…
貓—是一個(gè)既令人喜歡，也是一個(gè)非常調(diào)皮的小動(dòng)物。
五年級(jí)滿分作文10
我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名的小河，雖然它沒(méi)有名字，但他四季美麗。
春天，冰雪化了，小草也出來(lái)交朋友了，小河又充滿了生機(jī)，河姑娘又唱起了那“啦啦啦啦”這樣快活的歌，十分開(kāi)心。路過(guò)的人不由自主的停留下來(lái)，欣賞著這讓人心情舒暢美景。
夏天，隨著雨季的到來(lái)，小河的水暴漲，就像一匹匹野馬在大草原之上奔騰，你爭(zhēng)我搶，不分先后。河水又有平靜的時(shí)候，天氣晴朗時(shí)，小朋友們?nèi)艘蝗�，五人一伙的到河中捕魚(yú)，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)淘氣的小孩子光著身子在水中快樂(lè)的游泳。夏天的小河真是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。小河兩岸堆滿了五顏六色的.葉子，就像一條彩帶穿過(guò)村莊，美麗極了。靜靜流淌的小河傾聽(tīng)著農(nóng)民伯伯收獲的笑聲。秋天的小河被樹(shù)葉們打扮的幾乎是最美的。
冬天，小河結(jié)了冰，變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，男女老少都拿著滑冰鞋，來(lái)到“滑冰場(chǎng)”上來(lái)滑冰，也有一些老人在上游的冰面上開(kāi)了一個(gè)洞，然后就拿著魚(yú)竿冬釣，每天中午都有很多人來(lái)到這個(gè)無(wú)名的小河，雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，但是來(lái)到這個(gè)無(wú)名之河的人沒(méi)有一個(gè)覺(jué)得冷。
我愛(ài)這四季美麗的小河。
五年級(jí)滿分作文11
今天我在學(xué)校的推薦下觀看了CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課——先輩的旗幟》，讓我受到了很深的觸動(dòng)。
80年前，中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，創(chuàng)造了人類歷史的偉大奇跡，譜寫(xiě)了一曲氣勢(shì)磅礴。蕩氣回腸，驚天地。泣鬼神的英雄贊歌和壯麗史詩(shī)。都說(shuō)長(zhǎng)征之路，是萬(wàn)水千山，更是萬(wàn)死千傷，長(zhǎng)征是一部苦難史也是一部辛酸史。長(zhǎng)征路上，無(wú)論是爬雪山還是過(guò)草地，戰(zhàn)士們的腳下處處都存在著危險(xiǎn)，身邊可能到處都有敵人的埋伏，隨時(shí)都有可能失去生命。〝五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。〞紅軍戰(zhàn)士經(jīng)常要翻山越嶺。跋山涉水，而且缺吃少穿。不少紅軍吃的是草根。樹(shù)皮甚至自己的腰帶�；蛟S每一步對(duì)于紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都十分艱難，或許每一天對(duì)紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都是度日如年。但是即便如此，紅軍戰(zhàn)士們依然靠著必勝的信念一步一步地走過(guò)了這兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征路，這種艱難和困苦是我們今天無(wú)法體會(huì)與不能想象的
紅一方面軍長(zhǎng)征行程二萬(wàn)五千里，紅25軍長(zhǎng)征行程近一萬(wàn)里，紅四方面軍行程一萬(wàn)余里，紅二方面軍行程近二萬(wàn)里，各路紅軍長(zhǎng)征的總行程約六萬(wàn)余里。如果沒(méi)有一種不畏艱難。不怕吃苦的革命精神，長(zhǎng)征就是無(wú)法完成的任務(wù)�；叵氘�(dāng)年紅軍戰(zhàn)士徒步穿過(guò)茫茫草原，越過(guò)巍峨高山，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持到了長(zhǎng)征任務(wù)的結(jié)束。這之間，他們付出了汗水，鮮血乃至生命。
在中國(guó)共產(chǎn)黨正確的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家正在一步步的走向富強(qiáng)。我們生活在和平美好的年代，是多少戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，祖國(guó)上空飄揚(yáng)著的`五星紅旗，又是多少戰(zhàn)士用鮮血染成的呢？作為21世紀(jì)的文明青年，我們更應(yīng)該珍惜先輩給我們創(chuàng)造的美好生活，帶著長(zhǎng)征精神走好自己人生的長(zhǎng)征路，接過(guò)先輩手中的旗幟，努力上進(jìn)讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是時(shí)代賦予我們的使命。我們每個(gè)人都應(yīng)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)滿分作文12
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開(kāi)心地和花兒交這朋友。
鳥(niǎo)兒的幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥(niǎo)兒的安逸和諧。所以，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的`幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)滿分作文13
今天上體育課時(shí)，
突然下起雨來(lái)。
濕潤(rùn)來(lái)了地上的小草和泥土，
泥土說(shuō)：“
我的身體剛剛才干，
現(xiàn)在又濕了，
嗚嗚�！�
小草說(shuō)：“
我的新衣服又被弄臟了，
嗚嗚。”
一只只小小的蝸牛從泥土里爬出來(lái)，
學(xué)校里到處都是蝸牛。
給學(xué)校變成了一幅可愛(ài)的.畫(huà)。
學(xué)校變成了一個(gè)美麗的姑娘。
五年級(jí)滿分作文14
吳老師是我們的語(yǔ)文老師。
他的臉比煤還黑，就像剛從非洲回來(lái)一樣。在他的臉上，最引人注目的是眉毛，比張飛的還要粗，足有一公分粗。他青筋大塊的肌肉是我最喜歡的，三角肌、二頭肌、胸肌、腹肌……應(yīng)有盡有，他幾乎強(qiáng)壯得像一棵粗大的樹(shù)。他的愛(ài)好之一就是運(yùn)動(dòng)，難怪這么強(qiáng)。
他的性格有兩個(gè)極端，溫柔的時(shí)候很溫柔，像一只小綿羊。以上一節(jié)課為例！上課時(shí)，他讓一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)不敢回答，生怕答錯(cuò)了被老師批評(píng)。老師鼓勵(lì)她，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯(cuò)了就錯(cuò)了，改了就印象深刻�！� 她鼓起勇氣回答這個(gè)問(wèn)題，但她還是錯(cuò)了。老師說(shuō)：“你比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”
但是他兇的時(shí)候也很兇。他的聲音堪比“地球守護(hù)者”（蓋亞奧特曼）隕落的瞬間，驚天動(dòng)地，震耳欲聾。在這節(jié)作文課上，我們聽(tīng)同學(xué)們講述了張老師的特點(diǎn)。同學(xué)們說(shuō)，張老師生氣的時(shí)候就像一只刺猬。這時(shí)，張老師正好從我們教室路過(guò)，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，和張老師互動(dòng)�！罢酒饋�(lái)！” 一道極具穿透力的'聲音從吳老師口中傳出，老師的汗毛都豎了起來(lái)，我們仿佛都感覺(jué)到大地在顫抖。
他吃的很多，光是白米飯就夠大鏟子了。有一次我給了他半鏟米，覺(jué)得多了，因?yàn)閺埾壬怀粤艘稽c(diǎn)，吳先生又變成了大鏟子。他搖搖頭，伸出食指道：“這還不夠我塞牙的。” 哎，胃口真大。
這是我的語(yǔ)文老師吳老師，我的“漫畫(huà)”老師。
五年級(jí)滿分作文15
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高人，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)而。我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了，我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入了一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住人聲叫好：當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的`感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。
后來(lái)，在楚才杯的角逐中，我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯：在各類征文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)：在各種知識(shí)競(jìng)賽中我也爭(zhēng)得了一席之地。這都是讀書(shū)的結(jié)果。并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感謝書(shū)，感激這無(wú)形的老師教會(huì)了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)若中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)真好!
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