六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
樓下的院子里，種了一棵大樹(shù)。一棵不知名的大樹(shù)，一直那么綠。
我躺在了那棵大樹(shù)下面，看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢（ｃｈáｏ）里剛從蛋殼中爬出的小鳥(niǎo)在不停地叫；樹(shù)梢葉子上的小毛毛蟲(chóng)，在品嘗鮮美多汁的葉子；身旁的草叢中，小草在不停地生長(zhǎng)；還聽(tīng)見(jiàn)在樹(shù)的另一頭，也就是我看不見(jiàn)的那一面，有樹(shù)葉不小心從枝頭落下，感覺(jué)到疼痛的呼喊；我聞到，在小草扎根的地方，在螞蟻打洞的地方，有泥土的芬芳；還聞到，在草叢中毛毛蟲(chóng)爬過(guò)的地方，在花枝叢中，是那么的'清香……忽忽悠悠地，我的眼前一片漆黑，是……睡著了嗎？
再次睜開(kāi)眼睛……��！我變成了一棵樹(shù)！確切地說(shuō)，是變成了樓下院子里的那棵不知名的大樹(shù)！變得很高大，可以仰起頭，看天、看云、看太陽(yáng)；也可以弓下腰，看花、看蟲(chóng)、看小草；還可以平視自己的“頭發(fā)”，看枝、看葉、看鳥(niǎo)巢。我現(xiàn)在就好像是剛出生的嬰兒，對(duì)什么都無(wú)比好奇，看什么都無(wú)比新鮮。突然覺(jué)得腳下一陣疼痛，我彎下腰，哦，原來(lái)是一只小蟲(chóng)，一只看上去黑糊糊的小蟲(chóng)，正在大口大口地吃著我的根，我想它一定非常餓吧！看著看著，我忘了疼……突然一只大蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，一口就把它吃掉了，然后繼續(xù)趕自己的路。而我呢，在一旁看得心驚肉跳。天上的云一片片，有的像小羊，有的像兔子，還有的像是一條繩子，細(xì)細(xì)的一條，從天的這邊，穿到天的那邊，把天分成了兩半兒。地上，草兒綠得發(fā)亮，花兒紅得似火，還有一些花色的小蟲(chóng)，為它們作裝飾（ｓｈì）。
我醒了，天還是那么藍(lán)，樹(shù)還是那么綠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也不可能忘記，我曾經(jīng)變成過(guò)一棵樹(shù)，哦！不，是在夢(mèng)中，夢(mèng)中我變成過(guò)一棵美麗的、高大的大樹(shù)。
六年級(jí)作文 篇2
電梯這個(gè)小世界，讓我經(jīng)常遇見(jiàn)各色各樣的人在為生活而奔波，而跟我同一層樓的大叔，最常遇到的一個(gè)。
一年前，常常在下了晚自習(xí)之后在電梯間碰到他。一整個(gè)夏天的裝扮幾乎都是穿著大露左右臂膀的汗衫，左右手臂赫然紋著青龍白虎的紋身，皆目光灼灼地盯著周圍，仿佛下一秒便要活了跳出來(lái)。頭發(fā)剃得也不干凈，留著一指不到的短節(jié)節(jié)形成似青非青的一團(tuán)。
但是每每見(jiàn)他，內(nèi)心都厭惡至極。
幾乎沒(méi)有一次不是見(jiàn)他約這幾個(gè)好友三五成群，拉著一箱啤酒，大聲吆喝著“不醉不歸一醉方休”這種話，大搖大擺著進(jìn)電梯間。其中也沒(méi)幾個(gè)不講粗話，讓人耳煩的，就算我們共處一個(gè)電梯間，他們也毫不在意，任憑自己盡興。
可聽(tīng)隔壁關(guān)系好的阿婆抱怨他擾民時(shí)，我又大吃了一驚。
“原原本本那么上進(jìn)努力的小伙子，跟普通人也沒(méi)什么差別，事業(yè)也不差，結(jié)了婚就變樣了，硬要跟著那群狐朋狗友混壞！唉，現(xiàn)在的年輕人，都不像話！”阿婆憤憤地拖著買菜的'小拖車揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人摸不著頭腦。
莫非他以前竟不是這般樣子的？這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有困擾我多久，他還是繼續(xù)他的人生，“及時(shí)行樂(lè)”般的活著，我不禁隱隱為他家中的那位新晉主婦擔(dān)心。
這樣的日子一直持續(xù)到放寒假。寒假的我?guī)缀醪怀鲩T，看見(jiàn)他的次數(shù)自然也少了許多。好不容易出一次門，竟然又遇見(jiàn)了他，但這次他卻與往常的樣子大相徑庭。
他頭發(fā)終于一次性剃得光亮了，長(zhǎng)袖遮住了手臂上的紋身，一改以往的面露兇相。其實(shí)最不同從前的——是他懷里抱著的孩子。他不再高聲言語(yǔ)，一下子溫柔了許多，只是一直小聲地哄著孩子，滿面笑容地逗孩子笑。這著實(shí)令我感到詫異。
可畢竟也是奶爸新手，也有忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，也有看著兒子哭卻毫無(wú)頭緒越哄越厲害的時(shí)候。
而此后每每見(jiàn)到他，他都不再顯露出以前的樣子，也常�？匆�(jiàn)他騎著小電瓶車，一路唱著打油詩(shī)快快活活地回家。也常常看見(jiàn)他一手拿著冰棍兒，一手推著車?yán)锖⒆訁s完全井井有條，毫不慌亂的樣子。
到底是什么讓他有如此大的變化？
“兒子我們回家家咯！”樓道里又傳來(lái)他的聲音。
這時(shí)我才慢慢明白，他起初與別人并沒(méi)有什么不同，是這個(gè)新生命給予了他一次寶貴的幾乎，讓他懂得如何付出父親的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)父親和丈夫的責(zé)任。
六年級(jí)作文 篇3
所謂“精誠(chéng)所至”“金石為開(kāi)�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假，我記得這句話還是有一個(gè)故事的：
從前，有一個(gè)將軍看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只老虎哦，便想要?dú)⒘怂蛔屗満Π傩�，便打弓箭射了過(guò)去，箭已經(jīng)射進(jìn)去一半，走到老虎面前一看，原來(lái)是一塊石頭，然而他在怎么射，那是告所我們“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”這個(gè)道理?
從古到今，誠(chéng)實(shí)的人有很多，如北宋詞人宴殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他14歲時(shí)，有人把他作為神童介紹給真宗皇帝。皇帝詔見(jiàn)他并要他同一千多進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果宴殊發(fā)現(xiàn)試題是自己一天前練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向皇帝報(bào)告。并要求該換題目。宋真宗非常贊賞宴殊的`品質(zhì)，便賜他同進(jìn)士出身。在古時(shí)，另有一男子，，某次與女子相約，女子三日不至，遇大水，尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子。為了守住自己的心靈深處寫給自己的那一分契約，他竟然用生命來(lái)壯烈的捍衛(wèi)他。
打碎花瓶，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大的領(lǐng)袖：打破被人的玻璃，誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)并保證歸還父親陪玻璃的錢的里根成了美麗偉大的中統(tǒng)。
現(xiàn)代觀怎沖撞著現(xiàn)代人的心靈，世界再旋轉(zhuǎn)，人在改變，但是真誠(chéng)永遠(yuǎn)不變。
假如沒(méi)有真誠(chéng)，離家的人將永有孤單;假如沒(méi)真誠(chéng)，友情不會(huì)天長(zhǎng)地久;假如沒(méi)有真誠(chéng)，人與人之間將無(wú)法溝通，假如沒(méi)有真誠(chéng)，世界將會(huì)變的冷酷;假如沒(méi)有真誠(chéng)，你就會(huì)感覺(jué)不到生命的意義……
六年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼就到了過(guò)年。今天是除夕，大掃除是必不可少的。我在今天，一點(diǎn)都不閑！
吃完午飯，我就帶著興奮與沖動(dòng)去樓把“過(guò)年三件套”拿下來(lái)了。里面有閃閃金字的對(duì)聯(lián)、豪華大氣的紅包、圖片好看的貼畫、做工精細(xì)的窗花、還有火紅火紅的紙燈籠。媽媽買的燈籠往大門一掛，整幢樓一下子顯得氣派多了。銀行送的紅底兒黑色行楷大字的對(duì)聯(lián)正適合貼在一樓的大門。一樓有三扇小門可以貼畫，兩扇不用貼，那就剩下廚房那兒了。從銀行拿來(lái)的三張貼畫里挑一張貼上。這是，老爸差遣我去拿來(lái)自編自寫的對(duì)聯(lián)，于是我跑到樓上，在兩副對(duì)聯(lián)中左挑右挑，終于選出一副“喜氣洋洋過(guò)大年，嘻嘻哈哈來(lái)團(tuán)圓”的對(duì)聯(lián)帖一樓，一副“嘻嘻哈哈過(guò)大年，喜氣洋洋來(lái)團(tuán)圓”的對(duì)聯(lián)貼在客廳門口，橫批都是“快快樂(lè)樂(lè)”。
二樓有四個(gè)房間，奶奶的房們要貼金色的，小姑姑的房門雖然去年貼了，但也該換了，要換紅色的。另外兩個(gè)房間就免了。“過(guò)年三件套”里有副金字對(duì)聯(lián)，被媽媽安排在四樓陽(yáng)臺(tái)門口，我又把那對(duì)紅色的紙燈籠掛在那里。于是，在媽媽的協(xié)助下，四樓也變得喜氣洋洋了。三樓有四個(gè)房間，客廳的'門上已經(jīng)貼了我寫的對(duì)聯(lián)，不用再貼什么了。爸媽的房門上也有幅去年的貼畫，也該換了。換金色的。我的房門上貼了兩只羊，還掛了一個(gè)紅色的香包。窗戶上還有四張窗花。
在整理、裝飾好了“N”個(gè)房間后，終于可以休息一下了！今天晚上要守歲，千萬(wàn)不能忘��！
六年級(jí)作文 篇5
從前，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)幸福村，小村子里住著許多動(dòng)物，大家親親熱熱地住在一起，很快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)老虎、獅子傷害小動(dòng)物的事。
村子里有一條老狼，因?yàn)樗鍪侣掏痰�，所以大家叫他阿慢。阿慢在村子里主要�?fù)責(zé)收集小動(dòng)物們的記憶。你可能會(huì)疑惑：“什么是收記憶？”讓我來(lái)告訴你吧！村民們每天都會(huì)記憶，日積月累，記憶越來(lái)越多，大家的腦袋就會(huì)漲得很難受。村子里的小猴子聰聰就發(fā)明出了許多的記憶清除器放在大家的家里，這樣就可以把不需要的記憶從大腦清除�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，大街小巷里都堆滿了各色的記憶，造成了交通擁堵。聰聰只好又發(fā)明出了一臺(tái)記憶轉(zhuǎn)化器，它可以把記憶轉(zhuǎn)化成任何需要的東西。于是，就有一些小動(dòng)物把大家的記憶收集起來(lái)讓聰聰轉(zhuǎn)化。而阿慢，就和這些小動(dòng)物們一起收記憶。
一天，阿慢像往常一樣收記憶，然而，他今天卻只收到了最難轉(zhuǎn)化的黑色記憶，他很失望。要知道，一大袋黑色記憶所換來(lái)的錢還不能買一個(gè)面包。它慢慢地走在路上，夕陽(yáng)把他孤單的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。突然，一個(gè)長(zhǎng)著尖尖嘴的動(dòng)物鬼鬼祟祟地向四周望了望，然后徑直朝著阿慢走來(lái)。它壓低著聲音說(shuō):“把這記憶給我，我就給你一百元錢�！睘榱说玫侥且话僭⒙押谏洃浲ㄍńo了尖尖嘴。
當(dāng)阿慢覺(jué)得自己的生活又幸福起來(lái)時(shí)，幸福村的災(zāi)難卻降臨了。一天中午，陽(yáng)光暖融融地照在大伙兒身上，突然，天空中一片黑暗，隱約能看到天空有一團(tuán)黑乎乎的云。過(guò)了一會(huì)兒，地上的花花草草都枯萎了，那團(tuán)黑云隱隱地閃出了幽幽的熒光。小兔子聰聰從網(wǎng)絡(luò)上查到：那黑云原來(lái)是由黑色的記憶制成的.，，如果吸滿了植物精華，就會(huì)成為威力巨大的炸彈，可以把整個(gè)幸福村夷為平地。阿慢一聽(tīng)立刻著急了，都是自己害了大家。聰聰安慰阿慢：“阿慢，你不用著急，只要……就能解決，阿慢聽(tīng)了立刻興奮起來(lái)，它抱著聰聰，說(shuō)：“我愿意幫助你，事不宜遲，我們快走吧�！甭斅斂戳丝窗⒙�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們乘著小飛船來(lái)到黑云附近，聰聰嚴(yán)肅地說(shuō)：“看來(lái)，這黑云已經(jīng)吸收了很多精華，再不把它分解，后果不堪設(shè)想�！卑⒙龁�(wèn)：“我們?cè)撛趺崔k？”聰聰說(shuō)：“只要把這枚分解彈射入黑云就行了,但是小飛船根本不能靠近，必須要走出艙門，還是我去吧…”聰聰說(shuō)完就準(zhǔn)備背上降落傘。阿慢一把搶過(guò)了降落傘背在身后，又從聰聰手上搶過(guò)分解槍。還沒(méi)等聰聰反應(yīng)過(guò)來(lái)，阿慢就一個(gè)箭步?jīng)_出艙門，他用盡全身氣力打出分解彈。一片刺眼的白光，然后……
阿慢睜開(kāi)眼睛，眼前依然是一片白，聰聰焦急地坐在它的身邊，“我這是在哪里？”阿慢輕輕地問(wèn)�！按笥⑿郏憬K于醒了，這是幸福醫(yī)院。”身邊傳來(lái)聰聰疲倦的聲音，“你救了大家呢！哦，對(duì)了，你知道嗎？那個(gè)搞破壞的家伙是富富村的壞狐貍博士，現(xiàn)在被抓住了…”阿慢靜靜地躺在床上，它沒(méi)有聽(tīng)聰聰?shù)脑�，因�(yàn)樗谙耄涸瓉?lái)，錢不是最重要的東西，重要的是平安幸福。
六年級(jí)作文 篇6
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是多彩的。多姿多彩的童年，充滿了憧憬，充滿了向往。童年對(duì)未來(lái)是無(wú)知的，是神秘的。童年是天真的，沒(méi)有賽場(chǎng)上的你爭(zhēng)我搶，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的勾心斗角。童年，是懵懂的時(shí)代，是童話的化身。童年中的你我，是童話中的主角，天真的心，是世界上最美好的。
記憶中，童年的故事如電影，在腦海里閃過(guò)。在記憶的深處，有一顆閃亮的`星永不褪色。
那是三歲時(shí)，我依靠在爸爸身上。夏天的夜晚，星星格外明亮。爸爸在教我數(shù)數(shù)，伸著手指頭，說(shuō)：一，二，三數(shù)著數(shù)著，我的倦意慢慢襲上來(lái)。不知不覺(jué)的閉上了眼，而爸爸卻不厭其煩地教我。六由爸爸說(shuō)六，我說(shuō)由。我并沒(méi)有聽(tīng)爸爸教我，而是睡著了。
醒醒，醒醒。才八點(diǎn)，別睡。哎，才八點(diǎn)，我為啥這么困呢？爸爸繼續(xù)教我，我越來(lái)越?jīng)]有了興趣。漸漸地?zé)┝�，瞅著爸爸一本真�?jīng)的臉，想：為啥爸爸要教我數(shù)數(shù)呢？我并不知道知識(shí)的重要，而是越來(lái)越煩做題了。終于，我用稚嫩的小手打了爸爸的臉。頓時(shí)，爸爸的臉上赫然印上了一個(gè)小手印。爸爸怒發(fā)沖冠，在媽媽的勸說(shuō)下，爸爸才消了氣。我卻不懂事的安心睡覺(jué)了。
童年就是這樣，對(duì)我的影響很大。現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)學(xué)不好，可能就是童年的這件趣事吧。
童年，我的記憶，在這里。
六年級(jí)作文 篇7
荷蘭花海在我們新豐鎮(zhèn)區(qū)的西北方向，它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美麗與迷人，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
一天，我和爸爸媽媽去荷蘭花海玩，還沒(méi)進(jìn)到里面去就看見(jiàn)了門口排得像長(zhǎng)龍似的汽車。那要是到里面還得了！.我們剛一進(jìn)去就看見(jiàn)了一塊大石頭，那上面用正楷端端正正的寫著四個(gè)大字“荷蘭花�！薄Ｎ疫M(jìn)去一看，首先映入眼簾的就是花，各種各樣萬(wàn)紫千紅的花朵在太陽(yáng)的映照下楚楚動(dòng)人，吸引著人們的眼球。在荷蘭花海里面最多的.花就是郁金香了。因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國(guó)花，所以這里才叫做“荷蘭花�！薄�
在荷蘭花海里，郁金香是當(dāng)之無(wú)愧的“花王”，它有各種各樣的顏色，多么像它的“皇袍”��！既然是花王，那肯定就要有仆人了。你看，風(fēng)信子、蝴蝶蘭都是它的仆人。它們把郁金香圍在中間。微風(fēng)乍起，郁金香就像是一個(gè)翩翩起舞的舞者，而旁邊的花又都成了它的舞伴，這個(gè)景象是多么有趣啊！
在荷蘭花海又怎么能少得了風(fēng)車呢？你瞧，就在中央舞臺(tái)的東邊，有一個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車正在慢悠悠地轉(zhuǎn)呢，給人一種成熟、穩(wěn)重的感覺(jué)。和郁金香一樣，現(xiàn)在風(fēng)車也是荷蘭花海的標(biāo)志性建筑，它代表著一個(gè)城市的特征。只要一看到風(fēng)車，就讓人想起荷蘭花海那些優(yōu)美的田園風(fēng)光，讓人迷讓人醉！
隨著這一路走來(lái)，讓我感覺(jué)到荷蘭花海的美，也感受到到我們新豐人民的偉大。經(jīng)過(guò)新豐鎮(zhèn)府的精心設(shè)計(jì)，巧奪天工已經(jīng)將荷蘭花海建設(shè)成了大豐乃到江蘇的著名景點(diǎn)，現(xiàn)在到荷蘭花海游玩的游客是與日俱增啊已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)人！如果你還沒(méi)來(lái)過(guò)，相信你聽(tīng)了我的介紹一定是迫不及待吧！“我在荷蘭花海等你來(lái)！”
六年級(jí)作文 篇8
老爸很注重我的數(shù)學(xué)，給我買了一本奧賽書(shū)。
我很喜歡做新書(shū)上的習(xí)題，所以，當(dāng)那本書(shū)擺在桌子時(shí)，我馬上開(kāi)始拿筆翻書(shū)了，那舉一反三的奧賽題，并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度變得容易，反而似登山的天梯越往上走越艱難了，它們總是和我較勁，還剛做了幾道，我就犯難了。停下手中的筆，我頓覺(jué)清新的空氣里帶著枯燥，從窗角射進(jìn)的陽(yáng)光，溫暖中也帶著陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去……我瞟了一眼時(shí)間顯示器，意識(shí)到了時(shí)間的長(zhǎng)久，幼稚的我竟在難題的旁邊寫上：“君子報(bào)仇，十年不晚”。我想：等我把后面的題都消滅了，到時(shí)再來(lái)收拾你，看你能耐我何？我一邊這樣想著，繼而又去攻克后面的題目。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，“君子報(bào)仇，十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那里，并無(wú)解答的痕跡。
一個(gè)下著小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，無(wú)聲地潤(rùn)澤著大地。綠葉毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出它的嫩芽來(lái)，操場(chǎng)一片寂靜。在百無(wú)聊奈之際，我不由得想起了那道沒(méi)有解出的題，錯(cuò)誤一次次地又向我襲來(lái)，像雨一樣密密麻麻，終于，在細(xì)雨中，我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了，我的`思路豁然清晰，在霎那間找到了解開(kāi)那道題的鑰匙。我飛奔上樓，立即把它給“收入囊中”。
我的心情格外舒暢，就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開(kāi)窗戶，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，寒涼中透著一股清新的味道。我抬頭一望，一輪明月懸在空中，月光更加皎潔了，春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。
轉(zhuǎn)個(gè)角，也許就會(huì)遇見(jiàn)成功！有時(shí)當(dāng)我們遇到困難時(shí)，把它放一放，也許靈感會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候闖入你的心間。
六年級(jí)作文 篇9
最近一段時(shí)間，班里的同學(xué)都迷上了魔方，于是，像“拜師學(xué)藝”、“背叛師門”的事件就屢見(jiàn)不鮮，更有被對(duì)手三番五次的上門挑戰(zhàn)煩得“退隱江湖”的，不過(guò)，這些都只能稱為“江湖那點(diǎn)兒事”：各大魔林高手需要一次正式的比拼。
就在這時(shí)，一位精明的商人——謝老師嗅到了商機(jī)，她聘請(qǐng)了兩位能干的經(jīng)理，舉辦了今天下午的魔方比賽。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是競(jìng)速賽。為了讓比賽公平公正，作為經(jīng)理之一的我又請(qǐng)來(lái)了孟昕當(dāng)裁判，有了孟昕，我便可以放心比賽。場(chǎng)上聚集了一大波魔林高手，我掐指一算，場(chǎng)上五人，其中有四人是我們幫的，真可謂“來(lái)勢(shì)洶洶、勢(shì)不可擋”。裁判一聲令下，我們五個(gè)人的手指便飛快地轉(zhuǎn)起手中的魔方；那一根根靈活的手指充滿了魔力，彈指間，仿佛能扭轉(zhuǎn)乾坤；而一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的魔方，在魔林高手的巧手下，重整、排序、調(diào)轉(zhuǎn)，來(lái)去自如，讓人眼花繚亂。我死死地盯著手中的魔方。課室里鴉雀無(wú)聲，四十雙眼睛聚精會(huì)神地盯著場(chǎng)上的`五人，讓我十分緊張，手一直在發(fā)抖。這時(shí)，戴偉鴻把復(fù)原好的魔方往前一擺，率先完成比賽，用時(shí)51秒。聽(tīng)到戴偉鴻拿冠軍的消息，我突然感到手不抖了，便卯足了勁，加快了速度，最終，拿了亞軍，56秒。
比賽還在進(jìn)行著，場(chǎng)上出現(xiàn)的魔方越來(lái)越考驗(yàn)觀眾的眼睛了，什么齒輪魔方，什么斜轉(zhuǎn)魔方，一個(gè)比一個(gè)雷人。
到我?guī)煾当硌菝Q鏡面魔方了。那鏡面魔方各個(gè)快大小不一，原本就驚悚，還盲擰，不少觀眾伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛。正可謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，”我看著師傅一點(diǎn)一點(diǎn)把手中的鏡面魔方復(fù)原，回想起復(fù)原的一道道復(fù)雜的工序，心里不禁暗自佩服······
最終，由主辦方謝老師給每一位選手頒發(fā)禮物，許多觀眾投來(lái)了羨慕的目光。這次比拼，充分地驗(yàn)證了一句話：高手出自民間。
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