【薦】二年級(jí)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天天氣很好，我跟媽媽準(zhǔn)備去逛超市，媽媽打算買一些芹菜、韭菜、雞蛋，給我做餃子吃。我和媽媽開開心心地前往超市。

　　到了超市，媽媽先帶我去了蔬菜區(qū)，翠綠的小白菜，紅彤彤的西紅柿，各種各樣的蔬菜映入我的眼簾，我和媽媽買了菜花、雞蛋、韭菜、芹菜，放在了購(gòu)物車?yán)铩?/p>

　　接著又來到了鮮魚區(qū)，那里有大大的螃蟹、游來游去的'鯉魚、活蹦亂跳的青蛙……媽媽選了一條鯉魚，放到了購(gòu)物車?yán)铩?/p>

　　我們又來到了酸奶區(qū)，那里的酸奶有很多口味，比如：紅棗味、藍(lán)莓味、草莓味，我看得直咽口水，我決定都要了，而媽媽皺著眉說：“不能買那么多。”我只好拿了草莓味。

　　我想起我們家快沒零食了，我叫媽媽給我買零食，貨架上擺放著大包小包的零食，它們笑咪咪地?cái)D在一起，等待人們挑選，我拿了好多好吃的零食，這時(shí)我的購(gòu)物車?yán)镆呀?jīng)滿得像一座山一樣。

　　我喜歡跟媽媽逛超市。

二年級(jí)作文 篇2

　　春天來了，天氣變暖和了，我和爸爸早早起床去公園鍛煉身體。公園里一片綠色，地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草。湖心的小島上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的'樹木；湖邊長(zhǎng)著枝繁葉茂的柳樹，清風(fēng)徐來，枝條迎風(fēng)搖曳，好象在歡迎晨練的人們。

　　公園湖邊的小路上，幾個(gè)小朋友正在晨跑，他們步履矯健，健步如飛，你追我趕，跑得滿頭是汗。路旁有兩位叔叔在練聲，他們滿面春風(fēng)，聲音洪亮，歌聲甜美，唱到高興處，不時(shí)手舞足蹈起來。還有兩位老爺爺也加入晨練中來，他們步履輕盈，眉開眼笑，一副逍遙自在、悠然自得的模樣，還時(shí)不時(shí)擺出幾個(gè)武術(shù)架勢(shì)，……。

　　公園的早晨可真熱鬧啊！

二年級(jí)作文 篇3

　　今天我和媽媽去參加招聘會(huì)。

　　我們來到現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)是人來人往。男男女女、年老年少，他們?cè)跂|瞧瞧，西瞧瞧，不時(shí)地走近單位去了解情況。單位的人也打量著應(yīng)聘的人們。我們也趕緊去找自己的位置，剛坐下我就在觀察人們的.表情，找工作的人想找一個(gè)適合自己的工作，單位在盼望適合做自己工作的人來。我和媽媽等了一會(huì)兒，沒有一個(gè)人走近我們，我和媽媽吃了點(diǎn)東西，就在這時(shí)來了一個(gè)小伙子，媽媽把廠里的事情都說了一遍，媽媽也了解他的情況。接著又來了一個(gè)人，他們都滿意而歸。

　　到了十一點(diǎn)人漸漸的少了，有些人滿意而歸，有些人失望而歸。不過我們招到了兩個(gè)工人。

　　今天招聘很成功！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天我和媽媽一起讀了《貝爾熊很害怕》，講的是森林里的貝爾熊到森林深處去找食物，他遇到了暴風(fēng)雨，風(fēng)雨相間，超級(jí)大的暴風(fēng)雨都要把貝爾熊吹走了，他害怕極了。他有很多朋友，如貓頭鷹、兔子，發(fā)現(xiàn)到深夜貝爾熊都沒回來后，他們一起去尋找貝爾熊。他們把自己綁到一起，以防止被風(fēng)吹走，終于他們找到了貝爾熊。貝爾熊看見他的.朋友們，恐懼都走了。

　　告訴我們有情要互相幫助，不能一個(gè)人出去就不管了。他還告訴我們，要堅(jiān)持總有一天會(huì)成功。

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