一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天天氣格外晴朗，藍天上飄著幾朵白云。我和爸爸、媽媽一起到動物園游玩。
動物園里的動物可真多啊，有威武的獅子，有兇猛的老虎，還有可愛的大熊貓。最好玩兒的要數(shù)猴山上的猴子了。
我們來到了猴山。啊，猴子可真多��！滿山的猴子，有的在吃桃子，有的.在打鬧，還有在蕩秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一個又大又紅的桃子，跑到了山頂上，坐在一快大石頭上，大口大口地吃起來。它一邊吃，一邊向四周張看，生怕別人搶它的桃子。你看吃得多香呀！
動物園里的動物真可愛，我喜歡各種各樣的動物。
一年級作文 篇2
呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來越遠，越來越模糊。終于，眼前一黑，她進入“冥想”狀態(tài)。
她看見了，自己正身著厚厚的保護服，向上攀爬。
那山，并不是那么高，至少看起來不是這樣的。但是，無論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠。
孤寂、寒冷一點點侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的綠，在她看來卻是那么刺眼。
向下望，父母的身影早己不復清晰；小心地挪動腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來自于她剛剛離開的落腳點。
她念起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。
只是，回應她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的風。
她打了一個寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因為，在這里，她沒有任何人的“護航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的`將是無底的深淵。
記不清有多少次，她遲疑過，猶豫過，甚至想過放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。
她決定不再向上看，比對自己離頂峰的距離還有多遠。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。
已記不清過去了多久，她只覺得自己好像觸到了一個平臺。這時候的她已累得毫無知覺，只是機械性地爬到了平臺上，努力地站了起來。
她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。
很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因為一輪太陽躍出遠方那水天相接的地平線。頓時，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒有拿手去遮。
她，緩緩地綻開了一個璀璨的笑容，眼眶卻濕潤了，撒下淚珠，在陽光的照耀下竟也那么光彩奪目。
那是一種無法形容的興奮與激動，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無限的力量。她雙手圍成一個圈，放在胸前。
那嘶啞卻帶著無數(shù)歡樂和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。
突然，“咚”的一聲，她醒來，原來自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫上一行字——“成功的喜悅”。
一年級作文 篇3
今天，我吃了早飯，就和爸爸媽媽去買菜了。我愛吃胡蘿卜，爸爸愛吃魚，媽媽生完寶寶要補身體，我們決定給她買一只鴿子。
很快，我們就買回來了各自的最愛。我們把鮮嫩的胡蘿卜、活蹦亂跳的魚，小巧玲瓏的'鴿子放進廚房，就去忙自己的事了。想不到我們剛走，廚房里就上演了一場激烈的“海陸空”大作戰(zhàn)。
先是我的胡蘿卜小姐挑戰(zhàn)起魚大王，因為魚大王游來游去太吵，打擾了的胡蘿卜小姐寫日記的頭緒。只見胡蘿卜小姐甩起鋼筆腿，向魚大王掃去。結(jié)果爸爸的魚大王也不甘示弱，“啪啪”甩起尾巴，把水濺在胡蘿卜小姐美麗的裙子上。胡蘿卜氣得渾身通紅的。
鴿子將軍看不下去了，撲扇著翅膀向魚大王沖去。魚大王一躍而起，又落回水中，水花像噴泉一樣射向了鴿子將軍。鴿子將軍趕緊一閃，飛上了天空。臨走時還拉了幾坨大便，正好砸在魚的眼睛上。魚大王看不見了，只能沉在水底不敢動。
我和爸爸去廚房做飯的時候，看到滿地積水，臉盆里還臭烘烘的，知道剛才一定發(fā)生了一場惡戰(zhàn)，忍不住說：“看來一個菜比一個菜厲害呀！”
一年級作文 篇4
正月十四，奶奶生日。吃過早飯以后我和媽媽去蛋糕房，給奶奶買了一個大蛋糕。回到家以后爸爸已經(jīng)在桌子上擺好了豐盛的菜。我們把蛋糕放在桌子上，插上蠟燭，為奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蠟燭，媽媽說：“祝你生日快樂！”爸爸說：“祝你身體健康！”爺爺說：“祝你永遠不老！”我說：“祝奶奶壽比南山！”奶奶幸福的笑了。
一年級作文 篇5
人有脾氣，書籍也有自己的秘徑。
由于積累的不同和悟性的高低不同，面對同一本書，不同的人反應是不同的。同樣一部《孫子兵法》，諸葛亮和徐茂功可能會歡喜異常，張飛和李逵則恐怕要跳、腳罵娘。
不但如此，具備學養(yǎng)的人，面對同樣一部書，反應也不會完全相同的。同樣是讀《百年孤獨》，陳丹青先生曾經(jīng)直言讀不下去。但是，這并不妨礙其他一些人對這本書的喜愛。
人選擇書，書同樣也選擇人。閱讀，很多時候需要尋找開啟對話的鑰匙。這鑰匙非常重要，否則，我們就無法解釋為什么那么多人都高呼《尤利西斯》很難懂，而同樣也有一部分人稱之為大師的經(jīng)典。
理由很簡單，那些高呼看不懂的人根本沒有找到進入大師作品的鑰匙。而沒有這把匙，就無法開啟與作品和作家對話的秘徑。
不是每本書都適合我們讀的'，有些書我們一輩子都讀不懂，都找不到解讀的鑰匙。讀書是孤讀者的事業(yè)，同樣也是尋找知音的事業(yè)。當你遇到自己不感興趣的書時，放棄是理智的選擇。因為，在這個世界上，不可能每個人都成為你的朋友。
我覺得你讀完一本書并不代表你能明白書所講的內(nèi)容和作者的情感。比如，我有一次很艱難讀完一本是懂非懂書，但再回想起書的內(nèi)容時，早已忘記得一干二凈。
所以一本看不明的書，放棄是理智的選擇。
明白了這一點，我們可能就明白了什么叫寬容。
一年級作文 篇6
“大漠孤煙直，長河落日圓�！�
“孤帆遠影碧空盡，不見長江天際流�！�
……
每當讀到這些詩句時，心中遠行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身體去量度那大沙漠，多想用自己的腳步去數(shù)清那名山。趁著太陽還未跳出那海平線，心中曾閃爍過擁抱黑夜的寂靜去闖天涯的念頭。
可是，那只是自己的一份無稽之想。
遠行，這夢想可望不可及。這需要的是何等的豪邁，何等的灑脫！但是，遠行帶給我的彌足珍貴的是那一份份的感動。
家人得悉我有這個渴望，不斷鼓勵我努力學習，完成自己的學業(yè)后便可去實現(xiàn)自己的夢想。
那放在角落的一副裝備，其中的大衣是奶奶花了不知多少個長夜才趕出來，那混雜其中的便是奶奶的針線愛；那其它的航行工具，是父母奔波多日搜羅回來的戰(zhàn)利品，都是最好的`，目的是防止我有危險和太多的不便。現(xiàn)在，那一角落仿佛成了我的專屬天地。
盡管，爸爸媽媽是十分不愿意讓我去實現(xiàn)夢想的起飛，但他們還是含淚為我張羅東西，我問他們?yōu)槭裁催@么早就替我準備，他們只是微笑地報我一個回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再繼續(xù)談話。
我相信，這個夢想并不會實現(xiàn)。即使所用的條件都允許，我也會放棄。因為這個夢想是家人為我編織的，如果我只顧自己夢想的實現(xiàn)而不顧家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感動。
六月，這成了我夢想的起飛點，我不會去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜這份感動，把它熔鑄在我生命的長河中，作為我一次美好的回憶！
一年級作文 篇7
從一月16日到2月17日式我們的寒假。我想每個人在寒假里都會做很多事兒，但是我卻沒有。請大家聽聽我的寒假故事吧。
寒假大部分時間我都花在了家庭作業(yè)上。寒假里每天我都很晚起床。起床后我就聽收音機，那個時候已經(jīng)是九點了。然后就吃早飯，緊接著整個白天我就會做作業(yè)了。并不是因為我的速度慢，實在是作業(yè)太多了!
玩的時候我也很倒霉。我放鞭炮的.時候把手燒傷了。點鞭炮的時候我太不小心了，實在是很倒霉。
關于朋友們的聚會我也是很不走運。早晨我本想早點起床的，可是一醒來就是10點50了。十分鐘過后，聚會就要開始了!所以我只吃了一塊面包就趕緊去了朋友家里。在回家之前我在他家待了很長一段時間，回到家我的爸爸媽媽很生氣，還責備了我。
我也很擔心我的體重，在這方面我也很不走運。上學期我還是48公斤，現(xiàn)在我卻已經(jīng)是51公斤了�？磥砦冶仨毜眠M行素食減肥了、
但是最重要的是我去了上海海洋水族館。我其實一直很想去那里，因為我想看海里的馬，猴子…….現(xiàn)在我已經(jīng)完成這個心愿了。這是我寒假里最值得開心的事了。
一年級作文 篇8
《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的是小蜜瓜問大人他是從哪里來的，大人都說謊，沒有說實話。我讀過小威向前沖，我知道我是從哪里來的.。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業(yè)的時間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實樹根本聽不到他說話，他還給樹戴了口罩。真有意思。
一年級作文 篇9
昨天晚上吃完飯,我看媽媽要洗水果,我對媽媽說;'我來洗吧.
于是我拿了一些水果 ,我先洗的是桃子,我從書上看到用鹽水洗桃子特別好用，今天我也試一試這個辦法,我拿來一個盆子,在里面放上一勺鹽,再接一些水盆子里,等鹽融化以后,就把桃子放進去,用水來回搓洗桃子,等桃毛洗掉之后,用清水沖一沖,桃子就洗干凈了我覺得這個辦法很好用.我又把蘋果,梨也洗干凈了.
然后我把一盤洗得干干凈凈的水果端到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽高興的.說;你真棒!'
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