八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
游泳、滑冰、畫(huà)畫(huà)、下棋、拉二胡這些都是我的本領(lǐng)！但我最先學(xué)的卻是游泳，那時(shí)我才5歲呢！現(xiàn)在，9歲的我，游泳游得那是相當(dāng)?shù)暮眉s，哈哈，還得過(guò)年齡組獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，游泳還給我留下很多難忘的記憶呢！
記得我跟老爸第一次到游泳館，哇！這么多人都在游泳呀，哥哥、姐姐，爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，小朋友、小屁孩子我來(lái)到小池子旁邊，摸了一下水，哇！好涼啊。我心想，這么冷的水，還是不下去游了。還是先去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！還好學(xué)，又不累，不像游泳。可我看見(jiàn)那些老爺爺老奶奶在游泳池里自在地游泳，看見(jiàn)那些跟我差不多大的小朋友也在游泳池里嬉鬧，我有些不好意思了，只好握緊拳，咬著牙，頂著涼水下去了。��！咳咳咳，嗆水了。一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)！老爸把我放進(jìn)游泳圈里說(shuō)，先就在水里撥弄水玩玩吧！
哈哈，爸爸說(shuō)他小時(shí)候也是一只旱鴨子，在火熱的夏天，天天都在水塘、小河里泡著，漸漸就成了水鴨子。老爸這只水鴨子特別喜歡水，他每天都要到水里去游一回，無(wú)論春夏秋冬，所以我有很多機(jī)會(huì)跟老爸到水里去玩。一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)。哈哈，有一天，老爸突然放掉了我的游泳保護(hù)圈，讓我自己游，把我嚇得哭了，但奇怪的'是，我居然會(huì)游泳了，只是不知道什么是蝶、仰、蛙、自。
6歲時(shí)，老爸老媽送我到了游泳班。那時(shí)候，我以為是好事，可一去，就練得很累很累，特別是在常訓(xùn)班，一訓(xùn)練就3000米，真是艱苦呀。游泳教練還經(jīng)常罰我們，有好幾次都不想去了，但老爸就是不同意，每回都陪著我，我在游泳班游泳，老爸就自己在那里游呀游呀，一直等到我訓(xùn)練完成功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，我終于成為了一名優(yōu)秀的游泳隊(duì)員。
現(xiàn)在我真的很快樂(lè)，因?yàn)橛斡窘o我?guī)?lái)了新的朋友，給我?guī)?lái)了新的快樂(lè)，給我?guī)?lái)棒棒的身體哦！不信，感冒時(shí)，其它同學(xué)要一個(gè)星期才好，我兩天，兩天就好了！哈哈！
八年級(jí)作文 篇2
鳥(niǎo)類擁有翅膀，那是上天賜予他們天生飛翔的本領(lǐng)。人類沒(méi)有翅膀，卻擁有鳥(niǎo)類所沒(méi)有的夢(mèng)想，所以我們照樣可以完美起飛，飛向那最高的天空——題記
天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)想，到那里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而要想飛上云端，必須要聚集90%的汗水、5%的靈氣、3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國(guó)。所以，你每一秒都必須比前一秒飛得更高。
初次試飛
六年，是艱辛與磨練夾雜著喜悅與興奮，帶著自己的夢(mèng)想，我踏上了新的征程。小升初考試是人生中的第一次考驗(yàn)。我拍打著那由夢(mèng)想構(gòu)成的虛幻的雙翼躍躍欲試。在此之前夢(mèng)想過(guò)能考進(jìn)重點(diǎn)初中，復(fù)習(xí)階段拼命的復(fù)習(xí)，我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)。天道酬勤，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。所以，當(dāng)我踏入考場(chǎng)那一刻，夢(mèng)想的羽翼煥發(fā)出了最?yuàn)Z目的光彩。是的，自信心給予了我力量，我達(dá)成了夢(mèng)想，也許我的羽翼還不夠豐滿，但憑借著它，我依舊可以飛翔
展翅翱翔
進(jìn)入初中，我滿心都是歡喜與興奮，對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。這是一所多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的中學(xué)呀！我滿懷信心的大步走向新的夢(mèng)想之路。前面的入學(xué)考和幾次測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)都很不錯(cuò)，有的還是出乎意料的超常發(fā)揮。我如同一只羽翼漸豐的鷹，在這片廣袤的天空下自由的翱翔，夢(mèng)想的羽翼漸漸舒展開(kāi)來(lái)，就等待著一個(gè)能夠自由馳騁藍(lán)天的機(jī)會(huì)。
翼折墜落
一年過(guò)去了，也逐漸適應(yīng)了快節(jié)奏的初中生活。也許是同學(xué)之間都彼此熟悉了，我本來(lái)就不弱的玩心又被再一次激發(fā)。我忘記了認(rèn)真學(xué)習(xí)，忘記了自己一直以來(lái)所追求的一切的一切，我沉淪了。老師的勸誡，父母的關(guān)心，同學(xué)的忠告，我都無(wú)動(dòng)于衷，我像一頭倔強(qiáng)的小牛，為了保留那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心，還時(shí)常用“阿Q精神”來(lái)麻痹自己，倔強(qiáng)地向著失敗的懸崖沖去。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，突如其來(lái)的變故讓我不知所措，茫然迷惘，我多想再振翅高飛，可我做不到了，我只能眼睜睜看著自己墜入谷底。我追悔莫及，不停地在心中問(wèn)自己為什么會(huì)這樣，我該怎么辦。
蓄力待發(fā)
我開(kāi)始思考我對(duì)待學(xué)習(xí)的`態(tài)度，開(kāi)始反省自己的錯(cuò)誤，尋找自己的不足，這是一個(gè)慘痛的失敗和教訓(xùn)。我不想放棄，我想再次起飛。這一次摔得那么慘，摔得那么痛，已經(jīng)讓我醒悟。是的，我曾經(jīng)迷失了方向，曾經(jīng)忘記過(guò)自己的夢(mèng)想，我不會(huì)就讓自己一直頹廢下去，因?yàn)槲也辉浺湎?mèng)想，因?yàn)槲乙w得更高，因?yàn)槲蚁胍窨耧L(fēng)一樣舞蹈，想要成為一只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。我不要再沉迷于玩樂(lè)，不要再讓自己大踏步的后退，我要集中精力努力學(xué)習(xí)，我想要讓他人看到一個(gè)全新的我，就算要我為此付出一切代價(jià)，我也無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我再次飛向藍(lán)天之巔時(shí)，才忽然覺(jué)得，有夢(mèng)想的存在是多么的美好，飛翔在藍(lán)天之上，我多想大喊一句：我要飛得更高。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以?shī)^斗有了動(dòng)力；因?yàn)橛袎?mèng)想，才讓我擁有再次起飛的決心，因?yàn)橄胍w的更高，所以才不會(huì)停下腳步追尋夢(mèng)想，因?yàn)橹牢乙膲?mèng)想就在那片更高的天空，所以我永不言棄。
八年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，風(fēng)中夾雜著稻香，吹落的楓葉在空中翩翩起舞，繪就了一幅秋風(fēng)落紅圖。
楓樹(shù)下，秋天的枯黃不見(jiàn)了蹤影，踏著清晨的露珠，我獨(dú)步田間，隨著叮咚作響的溪流漫游到楓樹(shù)旁邊，旭日東升迎來(lái)了秋的芳香。
我靠在楓樹(shù)上，這個(gè)威武的軍官讓我感動(dòng)。撫摸楓樹(shù)莊嚴(yán)地面孔，仰望頭頂?shù)闹﹁�，繁枝盛葉，這棵楓樹(shù)的美不是一眼就可以明了的，我必須用心去觀察和品味。
我看到了柳葉。這些被春天的寵壞了的家伙，到了秋天就沒(méi)有一絲綠色，在河岸邊微微顯出淡黃。千絲萬(wàn)縷，青絳綠葉，都耷拉著腦袋，時(shí)刻等待著衰老的降臨。
還有松樹(shù)，雖然說(shuō)高聳挺立，但她的綠梳子只在春天才充滿活力，一旦秋風(fēng)吹走了夏季，松針就變得枯黃干燥，稍有風(fēng)過(guò)，就會(huì)被折斷了，沒(méi)有一點(diǎn)精神。
只有楓葉，并不是像柳絳一般淡黃，也不是像松針一般蒼老，而是像火一般的紅，紅的別具一格，那份熱情令人望而卻步。
楓葉飄蕩在空中，像翩翩飛舞的秋仙子。楓樹(shù)挺立在大地上，像把在田野里燃燒。秋風(fēng)想把火撲滅，吹落了點(diǎn)點(diǎn)星火，給地面鋪了那一片紅楓，這一定是通向秋天的必經(jīng)之路吧。頃刻間，秋的寂寞被鳥(niǎo)兒的.演唱打破了，蟬也伴奏起悠揚(yáng)的秋曲，風(fēng)動(dòng)葉顫，時(shí)間一片轟鳴。我知道了，音樂(lè)的回響，傳遍了秋天的每個(gè)角落，最后回歸大地。
眼前飄落的楓葉，讓我有些傷感。我不由得想起了自己的母親。龔自珍有詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，母親的恩情重如泰山，秋日的楓葉就是一位孝子了。
拾起這片落紅，我看見(jiàn)了秋的內(nèi)心。腳下的紅土地，我是不忍心踩過(guò)去的，我小心翼翼地，生怕破壞了醉人的秋景！
點(diǎn)評(píng)：作者的筆下落葉是美的，像仙子在跳舞，還有蟬兒，鳥(niǎo)兒一起在伴奏，這樣的想象力值得贊美。對(duì)比的使用是文章另一大特色，以柳葉的頹廢和松的脆弱，來(lái)襯托楓葉的火熱，字里行間充滿了真情。
八年級(jí)作文 篇4
翻開(kāi)已泛黃的書(shū)頁(yè)，細(xì)數(shù)已泛黃的記憶，憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來(lái)的秋風(fēng)，帶走了十三年的歡笑，留下了此刻的淚水。
不知怎的，只過(guò)了一個(gè)假期，便發(fā)現(xiàn)，再也假裝不了堅(jiān)強(qiáng)，只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。
在記憶里，無(wú)力地尋找著每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。想要做回從前的自己，才醒悟，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖�。總是帶著一絲疲倦，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的'歷史，在那條沒(méi)有盡頭的路上，尋找一個(gè)雖蒼白卻完美的結(jié)局。
想平淡地過(guò)完一生，卻總會(huì)把憂郁寫(xiě)在臉上，把感傷掛在嘴邊。想要改變那個(gè)畫(huà)面，卻發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)是一個(gè)僵化的結(jié)局。想要微笑著活下去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人總會(huì)無(wú)私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過(guò)去拼好并鑲嵌在時(shí)間的年輪里，卻發(fā)現(xiàn)，已無(wú)力拾起。
有太多的想要，但那畢竟不是該有的命運(yùn)。再美好的記憶，也有忘卻的一天；再幽靜的畫(huà)面，也有淡去的一天；再絢麗的夢(mèng)想，也有破碎的一天；再甜美的微笑，也有遲到的一天。
八年級(jí)作文 篇5
一位詩(shī)人說(shuō)：“一個(gè)微笑，僅僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬既逝，但留下的回憶，終生美好。”我對(duì)此深信不疑�！}記
微笑猶如一束冬日的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)了溫暖。記得上四年級(jí)時(shí)候的一天，天下著大雪，我只能坐著公交車去上學(xué)。在車上，一會(huì)兒有一個(gè)老奶奶在中途上了車，可此時(shí)因是上班、上學(xué)的高峰時(shí)期，車上早已沒(méi)有空坐位了，也沒(méi)有人愿意給這位老奶奶讓位。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老奶奶站在那兒搖搖晃晃根本站不穩(wěn)時(shí)，我連忙站了起來(lái)，急忙說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶慈祥地看著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘！”，我邊扶著她坐穩(wěn)，邊對(duì)她說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！笨粗夏棠棠谴认槎⑿Φ臉幼樱业男睦锍錆M著快樂(lè)，充滿了溫暖。老奶奶的那一個(gè)慈祥的微笑告訴了我：幫助別人是一件快樂(lè)的事，看到微笑更是讓人溫暖的事。
微笑猶如一朵盛開(kāi)的`鮮花，給人送來(lái)了祝福。怎能忘記，那次我因一場(chǎng)意外的事故而住院時(shí)，老師、同學(xué)、叔叔、阿姨很多的人都來(lái)看我，他們每一個(gè)人都微笑著對(duì)我說(shuō)：“好好養(yǎng)病，希望你早日康復(fù)�！笨粗钦嬲\(chéng)的微笑，我感受到了他們的祝福，我感覺(jué)我的病好像一下子好了許多許多。
是��！一個(gè)微笑，僅僅只有幾秒就轉(zhuǎn)瞬既逝，但留下的卻是終生美好的回憶。讓我們都笑對(duì)人生吧！
八年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)舞動(dòng)的彩旗背后，必須有一個(gè)辛苦的付出。
當(dāng)清晨的第一樓陽(yáng)光灑滿大地，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。新的一天就要開(kāi)始了。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。學(xué)校留給了我們一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——舞彩旗，同學(xué)們?nèi)缤摿死K的野馬無(wú)比的.興奮。
可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我們想像的如些美好。
“把旗拿高一點(diǎn)，伏度再大”在老師一遍又一遍的呵斥聲中，我明白了，手中的彩旗并沒(méi)有想象中那么容易被馴服，所有的一切都要從零開(kāi)始，但同學(xué)們卻依舊堅(jiān)持不懈。“一遍、二遍、三遍……手中的彩旗一直重復(fù)著老師那十分枯燥泛味的動(dòng)作。華燈初上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，暮色開(kāi)始回春，時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝著，同時(shí)也帶走了我們的耐心。燈光上，操場(chǎng)上只留下了我們修長(zhǎng)的身影，和那在風(fēng)中擺著身姿的彩旗，還有那不時(shí)滑過(guò)的臉旁的汗珠。此時(shí)我看見(jiàn)了一條布滿荊棘的道路在等著我們，可我明白，想要成功就要有勇往超前的信念。
“快快，快跟上節(jié)奏！”為了讓我們能跟上節(jié)奏，老師竟來(lái)親自示范起來(lái)，一遍又一遍的聽(tīng)著音樂(lè)，一遍又一遍的在心中默記著動(dòng)作的順序，在音樂(lè)中狂奔著。那一面面五彩旗在我們手中發(fā)出了陣陣波浪，此時(shí)我的小腿已慢慢不受控制，只感覺(jué)到了一陣酸痛，在我腿上無(wú)情的蔓延著。終于老師露出了淡淡的微笑，眼神中有著些許的肯定。望著夕陽(yáng)的余暉映著天邊的晚霞，我仿佛看見(jiàn)了成功向我們招手。
陽(yáng)光照射在我們的身上，金燦燦的，仿佛是我們的成功在閃爍著燦爛的光輝。舞臺(tái)上，我們用心去體會(huì)每一個(gè)音符，去感受音樂(lè)，感受每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下，觀眾的目光像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱，緊緊追隨著正在表演的我舞。一面面彩旗向我們露出了淡淡的微笑，最后一個(gè)漂亮的謝幕，我們成功了！
成功的背后，總是有一個(gè)辛勤的付出。只要擁有一種堅(jiān)持，一種信念，永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那辛勤的付出也蘊(yùn)藏著一種甜美……
八年級(jí)作文 篇7
雖然說(shuō)現(xiàn)在非典已經(jīng)過(guò)去了，但是，它對(duì)去年這一年的巨大影響是我們中華民族不能忘懷的！
那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是它比任何的戰(zhàn)爭(zhēng)都要可怕。討厭的非典，猶如一場(chǎng)瘟疫，正嚴(yán)重地威脅著人類的生命安全。那個(gè)時(shí)候，全國(guó)有幾千人感染上了非典，又有好幾百人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)的倒下了！
為了打好這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，黨和政府也為此出了好幾個(gè)億來(lái)控制非典的蔓延和對(duì)非典的.治療。盡管黨和政府以對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中作了充分的準(zhǔn)備，可是----非典的傳播速度是驚人的，人們只能把危險(xiǎn)降到最低。
在這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)斗在第一線的是白衣天使，我為他們而驕傲。正是他們不怕傳染，冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)?yè)尵炔∪�，不惜一切的代價(jià)。這一種精神，不正是中華民族，炎黃子孫都有的那一種舍己救人，忘我的精神嗎？身為一個(gè)中國(guó)人，我怎么會(huì)不為他們而自豪，不為他們而驕傲呢？
在那一段時(shí)間里，也許有的人們還在游山玩水呢！可是白衣天使呢，她們犧牲了自己的消息時(shí)間，因?yàn)樗齻儽日l(shuí)都清楚，她們肩上背負(fù)著的，是一種壓力，一種不尋常的壓力。她們?nèi)詧?jiān)持在自己的工作崗位上，無(wú)論春夏秋冬，不管風(fēng)霜雨雪，每時(shí)每刻她們總是那樣兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作著，為病人服務(wù)著�！搬t(yī)生”，“護(hù)士”，這是多么平凡的一份工作啊。天空有過(guò)突然暗淡的日子，腳下有過(guò)驟然泥濘的時(shí)刻，在非典的戰(zhàn)斗中，一批醫(yī)護(hù)人員倒了，后一批醫(yī)護(hù)人員馬上毫不猶豫地接上去，前仆后繼。他們是多么的偉大��！他們?yōu)樽鎳?guó)的光輝歷史上譜寫(xiě)了一曲新的，可歌可泣的，壯麗的篇章！
他們的精神永垂不朽，他們的形象也一定會(huì)猶如人民英雄紀(jì)念碑一樣，永遠(yuǎn)地聳立在每一個(gè)中國(guó)人們的心中的！
八年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí)，我總會(huì)叫媽媽把我送下樓，玩累了時(shí)，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來(lái)接我；上學(xué)后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題，又是老師找到我時(shí)，明明會(huì)做，卻一緊張有回答不出來(lái)了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買(mǎi)文具。正好看見(jiàn)一輛公交車來(lái)了，我和朋友便決定坐公交車。誰(shuí)知車上很多人，我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，便四下張望，這時(shí)，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽，正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子，她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí)，那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快，就那么一丟丟的時(shí)間，他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料，真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親，她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這時(shí)，我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)別說(shuō)，萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦？還是不要引火上身的`好”有道理，正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí)，另一個(gè)小人又說(shuō)話了�！按舐曊f(shuō)出來(lái)，不要擔(dān)心，車上人這么多，一定可以把他送到公安局去�！蔽液ε�，但如果不說(shuō)，我心里有過(guò)意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷�！边呎f(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢(qián)。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車后，朋友夸獎(jiǎng)我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�
從那次事后，我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了，原來(lái)只是我的心理作用罷了，怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話，其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
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