小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地，我和小伙伴們看見(jiàn)了溪水，迫不及待地跑過(guò)去，定眼一看有成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚(yú)，可是我手剛剛伸進(jìn)水里，魚(yú)就不見(jiàn)了蹤影。不到幾秒鐘，魚(yú)又從石縫里探出了半個(gè)腦袋，看看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中，不知不覺(jué)中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別緊張，這些小魚(yú)不是來(lái)咬你的，而是親你，它們是在吃掉你腳上的死皮，來(lái)做食物�！蔽衣�(tīng)了以后，放松下來(lái)，讓小魚(yú)盡情的來(lái)我的腳上尋找特別的食物，我也來(lái)盡情的'享受著天然的魚(yú)療。
這時(shí)，叔叔阿姨們說(shuō)：“可以吃烤肉串了�！蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚(yú)的親密接觸。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)廣闊的森林里，天空上出現(xiàn)了一炮炮煙火，原來(lái)是數(shù)字王國(guó)里準(zhǔn)備選宰相呢！他們都是經(jīng)過(guò)了重重的奧數(shù)考試的選拔，最終選出了兩位分別是穿著西服，年輕力壯的小伙子1和總愛(ài)彎著腰舉著拐杖的9。
比賽開(kāi)始了，大家都為自己支持的數(shù)字投票，一分鐘眨眼過(guò)去了，1和9的票數(shù)幾乎平等，但仔細(xì)一看1還是比9勝出一籌，于是國(guó)王鄭重宣布：“如果大家沒(méi)有意見(jiàn)的話，那我就選1為我國(guó)的宰相啦！”9不高興了，皺著眉心想：就他那初出茅廬的小子還能做宰相？國(guó)王啊，您可要慎重��！僅一票只差，請(qǐng)三思呀！這時(shí)窗外天陰沉沉的，風(fēng)也準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。
9不甘心的對(duì)國(guó)王說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我可是比那小子有經(jīng)驗(yàn)多了，請(qǐng)您務(wù)必三思啊！”1聽(tīng)了9的話立刻反駁道：“英明的國(guó)王啊，這可關(guān)系到國(guó)家之大事，絕不能悔改的呀！再說(shuō)國(guó)王您多么英明呀，怎能犯下錯(cuò)誤呢！”風(fēng)開(kāi)始了戰(zhàn)斗，它拉扯著葉子，好像正要開(kāi)始演奏一首交響樂(lè)！
9大聲答道：“國(guó)王您萬(wàn)不可不能選1啊！他可是初出茅廬，如果讓他當(dāng)了宰相，以后國(guó)家一定富強(qiáng)不起來(lái)的`！而只有像我這種經(jīng)驗(yàn)豐富能力強(qiáng)的人才能讓國(guó)家再創(chuàng)輝煌。”1不甘下風(fēng)：“國(guó)王，我的經(jīng)驗(yàn)雖然不是太豐富但我年輕力壯呀！如果讓9當(dāng)宰相的話，我看只能在醫(yī)院里當(dāng)個(gè)一兩年就死了呢！”此時(shí)，窗外的交響樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始了演奏，風(fēng)吹動(dòng)了沙石，黃沙漫天像金粉一樣飄灑，似乎一場(chǎng)華麗的舞蹈準(zhǔn)備就緒。
9的拐杖抖得無(wú)比厲害，1見(jiàn)后就勸他：“您老人家氣壞了身體可不好，要不然你現(xiàn)在就會(huì)死的呢！”窗外的舞蹈還沒(méi)開(kāi)始，但舞臺(tái)上的燈光卻在閃爍，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷，無(wú)比雜亂。
“報(bào)——國(guó)王！螞蟻大軍已經(jīng)開(kāi)始從我國(guó)右側(cè)進(jìn)入馬上就要攻城了！”1和9一聽(tīng)立刻整裝出發(fā)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。9在后方指揮士兵進(jìn)攻，1則變成了一員武將沖鋒陷陣。團(tuán)結(jié)就是力量啊，不一會(huì)的功夫他們便合力擊敗了螞蟻大軍，還繳獲了不少兵器。
數(shù)字王國(guó)又恢復(fù)了平靜，1和9也忘記了爭(zhēng)吵……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
清晨，我推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見(jiàn)下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。
哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹(shù)上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。雪兒的.身影讓詩(shī)人看見(jiàn)了，為它寫(xiě)下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花 �！�
雪下的更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”
中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲……
下雪多美��！它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了，在四年級(jí)這漫長(zhǎng)的一學(xué)期中，我成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多，這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。
以前，我并不太喜歡寫(xiě)作文，是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫(xiě)作文，記得有一次，劉老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我的作文，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，那是一種多么光榮的.事情啊，劉老師這次的表?yè)P(yáng)，給了我許多的勇氣和信心，讓我更喜歡寫(xiě)作文了。
還有我的班主任李老師，也是數(shù)學(xué)老師，在我的印象中，李老師是個(gè)笑面老師，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。
說(shuō)過(guò)了我的教師，該說(shuō)說(shuō)家人了，我的姑媽是一個(gè)古箏教師，但她也有當(dāng)英語(yǔ)老師的能力，我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好，回到家，如果姑媽有空，便當(dāng)上了我的家庭教師，有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復(fù)得問(wèn)上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。
他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠(chéng)信，要快樂(lè)，要助人為樂(lè)。不要無(wú)所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。
回味這一學(xué)期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(zhǎng)，未來(lái)的下一學(xué)期，我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“走，大家跟我追，肯定就在前面！”……在這樣一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣，在這樣一個(gè)陡峭的山上，在一群兇殘的官兵周圍，這樣一只弱勢(shì)的小狐貍根本逃不出去。她是一個(gè)狐仙，她修煉了300年，她準(zhǔn)備從雪山上下去，準(zhǔn)備到新一個(gè)世界。造化弄人，偏偏在這個(gè)時(shí)候，城中最富有、最貪婪的財(cái)主得知了她的皮價(jià)值連城的消息，財(cái)主不顧一切派了一群人來(lái)追殺這個(gè)弱小的狐貍。忽然，官兵們找到她了，她大口大口地喘著氣，呼吸變得急促起來(lái)，官兵們拼命追，她拼命逃，就在這時(shí)，前方?jīng)]路了，只有一個(gè)望不到底的懸崖。她不怕死，也不屈服，瞬間，她猶豫不決地跳下懸崖……
她醒了，她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，這是哪兒？一個(gè)破舊的'小巷，幾個(gè)包裝好的箱子，隱隱約約走來(lái)幾個(gè)人，但都沒(méi)看見(jiàn)她。她猛地起身，拼命地跑，周圍，是一群恐嚇的眼睛，害怕的目光，好奇的臉�！昂偅窟@里怎么會(huì)有狐貍？”“這是狐貍嗎？簡(jiǎn)直不敢相信��！”……還有幾個(gè)小孩想伸手抓她，于是在后面追呀追，都追不上她。
她跑呀跑，跑到了一個(gè)沒(méi)有人的木房外，她搖身一變，變成了一位美麗的少女。
“誰(shuí)��？”一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)。她回頭一看：一位年邁的老奶奶輕輕推開(kāi)門，那慈祥的臉上帶著一個(gè)小小的，看起來(lái)又有些年頭的眼鏡�！靶」媚�，你是誰(shuí)呀？在這里做什么呢？”老奶奶并沒(méi)有感到驚訝，而是不緊不慢地問(wèn)。
“我……我叫蔣夢(mèng)言，您叫我夢(mèng)言就好�！眽�(mèng)言微笑著說(shuō)，“我初來(lái)乍到，什么都不懂�！�
“哦，那你住哪兒啊？”老奶奶接著問(wèn)。
“我，我剛來(lái)，還沒(méi)地方住呢�！眽�(mèng)言小心翼翼的說(shuō)。
“哦�！崩夏棠萄劾镩W過(guò)一絲悲傷，“我孤身一人在這里，也沒(méi)什么親人，不知道姑娘你……”
“我？我可以留下嗎？”夢(mèng)言說(shuō)。
“如果你不介意和我住在一起的話……”
“謝謝！”夢(mèng)言說(shuō)。
夢(mèng)言從此留在了這兒，她生活的悠閑自在……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分，媽媽剛好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō)：扔掉吧兒子，這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了，我一會(huì)兒給你去買一個(gè)吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想：一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的樣子。
到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝，我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái)，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭，我正要往上拿的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn)，就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了，我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去，我走到媽媽哪里，對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō)：媽媽您看，我把乒乓球弄回來(lái)了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，呵呵，當(dāng)然我可是您的乖兒子�。∥腋吲d的說(shuō)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪！
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