小學(xué)四年級(jí)作文精華【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我是非常的淘氣，可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候我正院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事地送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這本書(shū)迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛(ài)心，我生平第一次對(duì)自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。先看繪本，然后看連環(huán)畫(huà)，識(shí)字后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到的，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“使勁早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下……我一遍一遍地用心地讀著，每次都有新的'發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的書(shū)也多了，我的心智也越來(lái)越沉熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神�！稅�(ài)的教育》讓我想小說(shuō)中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)讓我擺脫了無(wú)知和粗俗。書(shū)不斷地改變著我，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”，說(shuō)明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句，有“豈是聞韶解忘味，爾來(lái)三月食無(wú)鹽”。
吃飯時(shí)菜里如果不放點(diǎn)鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調(diào)節(jié)人體內(nèi)水份均衡的分布，維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲；同時(shí)，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機(jī)體內(nèi)酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過(guò)少也會(huì)造成體內(nèi)的含鈉量過(guò)低，發(fā)生食欲不振，四肢無(wú)力，暈眩等現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細(xì)弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時(shí)候，荷蘭、瑞典等國(guó)對(duì)于觸犯刑律的人，就規(guī)定在一個(gè)時(shí)期內(nèi)不準(zhǔn)吃鹽，以作為懲罰。 但是，多吃鹽也對(duì)人體有害無(wú)益。
科學(xué)家們研究的結(jié)果表明：鹽能使人體“水化”，就是說(shuō)鹽對(duì)水有某種吸附力，人體內(nèi)鹽分多了，要求水分也相應(yīng)地增加，從而使過(guò)多的水分滯留在體內(nèi)，因此引起高血壓。有人調(diào)查過(guò)日本東京北部地區(qū)居民的飲食習(xí)慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30～40%；在世界的'另一些地區(qū)，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%；生活在北極圈的愛(ài)斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒(méi)有患高血壓的。
因此，專(zhuān)家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過(guò)12克。 食鹽里面有鋼離，是保技細(xì)胞液的重要物質(zhì)，所以，我們生活中是個(gè)不可缺少鹽的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們班的插嘴大王叫趙晟。他的個(gè)子不高不矮，一雙眼睛亮亮的，人特別的靈活，可就有一個(gè)插嘴的壞毛病，不過(guò)他插得嘴非常有趣，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
記得有一次，班上競(jìng)選班干部，剛好一位女同學(xué)正在發(fā)言：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師……”話還沒(méi)說(shuō)完，趙晟就做著發(fā)抖的`樣子，瞇著眼睛。嗲聲嗲氣地說(shuō)：“好肉麻呀好肉麻！好肉麻呀好肉麻！”正聽(tīng)得入神的老師聽(tīng)了趙晟的話，臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，大吼道：“趙晟，今天放學(xué)馬上給我留校，你喜歡說(shuō)，我就陪你說(shuō)個(gè)飽�！蹦锹曇艉�(jiǎn)直都能把房子震垮了。趙晟聽(tīng)到“留�！眱蓚�(gè)字，腿都軟了，“啊”的一聲倒在桌子上，引得同學(xué)們哄堂大笑。
趙晟啊趙晟！不是我說(shuō)你！你插嘴也得看場(chǎng)合��！自作自受哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
孫悟空去西天取經(jīng)，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來(lái)，向花果山飛去。
孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒(méi)有走錯(cuò)地方。昔日美麗的家園如今樹(shù)木被砍伐，花草消失，遍地白骨。
“猴兒們！”
“猴兒們……”
山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲，分外凄涼。
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見(jiàn)了孫悟空，大眼睛里閃過(guò)興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來(lái)。好像要說(shuō)什么，干裂的.嘴唇只能無(wú)力地抽動(dòng)。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問(wèn)：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了�！钡弥虑榈脑蚝螅瑢O悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。
山腳下有一座工廠，工廠的門(mén)外守著倆人，孫悟空很快就來(lái)到了這里，“是他們！小猴驚叫。“是他們破壞了花果山，而且抓走了我哥！”找到了“罪犯?jìng)儭�，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結(jié)果了他們的小命。
“出來(lái)！你們給我出來(lái)！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門(mén)搗了個(gè)窟窿。里面人開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)了個(gè)毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個(gè)人口吐白沫，剩下人知道來(lái)者不善，便問(wèn)：“閣下是誰(shuí)？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認(rèn)得了，還破壞花果花？”工廠員工經(jīng)過(guò)（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說(shuō)個(gè)不停后下意識(shí)縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導(dǎo)致所有子彈碰著鐵棒時(shí)化為烏有。員工們也比較厲害，它一時(shí)也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來(lái)，孫悟空措手不及，小猴卻從遠(yuǎn)處閃出，擋在它面前。
時(shí)間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠(yuǎn)閉上了眼睛�！鞍 睂O悟空怒火中燒，大開(kāi)殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地。“破壞我家者，就該死！”悟空冷冷地丟下一句�！扒易屗麄冃迯�(fù)你家，小神親自監(jiān)視�！蓖恋厣裰饕饩褪嵌�。孫悟空想了一下，答應(yīng)后回了西天。
孫悟空有個(gè)夢(mèng)想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的好朋友有非常多，最好的朋友是陳思羽。是她讓我逃過(guò)告高冷的世界，讓我進(jìn)入活潑的`世界，現(xiàn)在以不在我身邊了，她去別的地方讀書(shū)了，我非常想她回來(lái)，我記得她有烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，小小的嘴巴，大大咧咧的，跟一個(gè)大明星一樣美，讓我難以忘記得一天就是我和她給對(duì)方紀(jì)念的禮物，我給了她一幅畫(huà)和一個(gè)漂亮石頭，她也給了我一幅畫(huà)和一個(gè)石頭，現(xiàn)在那幅畫(huà)和那個(gè)石頭還在我身邊，可思羽不在，我因這件事哭了好幾次，每次上音樂(lè)是時(shí)，我都能想到她，看著她那空空的位子上有人，但不是思羽，一股難受的心情沖到我心里。她這次走，讓我學(xué)到了真正的友情。
我當(dāng)初跟她吵過(guò)許多次架，但都和好了，但在一個(gè)很重要的事，她做錯(cuò)了，我就和她絕交了。從此我不理她，她也不理我�，F(xiàn)在她走了，我后悔當(dāng)初那樣做了。
我想告訴你們，友情也很重要，不想跟我一樣，因一點(diǎn)小事就生氣或絕交，那等你真正認(rèn)識(shí)友情時(shí)，就會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡春雨，喜愛(ài)它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨，喜愛(ài)它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛(ài)它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛(ài)它的纏綿。
俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的'氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開(kāi)窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦，心想：俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。
秋雨，是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣，是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī)，我喜歡你，秋雨!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
獨(dú)自走在沙灘上,拾撿著那一顆顆五彩斑斕的貝殼，每一個(gè)貝殼里都貯存著美好曠回憶。彎下身子抬起這顆小的貝殼,里面璀璨的珍珠回放到……
那一年是母親回來(lái)的第二年,從一年級(jí)至三年級(jí)我一直在大姨家住。大姨對(duì)我很好，但是血肉相連，我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的問(wèn)大姨：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)，我想她了�！彼偸菧睾偷恼f(shuō)：“你媽媽快回來(lái)了�！睅缀跏敲啃瞧谝粏�(wèn)。大姨的.耳朵都聽(tīng)出了繭子，可是她還是耐心的回答我。那是星期五的晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣“鈴，鈴……的電話吵醒了我�！蔽壹傺b熟睡,但清晰耳聞是媽媽的聲音,她的話語(yǔ)在我耳邊縈繞，她對(duì)大姨說(shuō)：“我從深圳回來(lái)了，程程睡了嗎？”大姨對(duì)媽媽說(shuō)：“睡了一會(huì)兒，要不明天我?guī)夷惆��！蔽乙宦?tīng)媽媽回來(lái)了，眼淚不禁的掉下來(lái)，但是聲音很小。這一夜我都沒(méi)睡好。總期待著第二天快快到來(lái)。盼星星，盼月亮，終于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成為了“熊貓眼”大姨急切的問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)不知道。
一上午就這樣白白流逝，下午我像一只迫不及待的到達(dá)媽媽住的地方。我上去摟住媽媽并喊了一聲“媽”。就這樣跟著媽媽住了一年多，從中學(xué)到的不少技能。今天，媽媽回老家了，我在家里照看弟弟……晚上，我先打發(fā)弟弟吃完飯，哄她睡覺(jué)。便開(kāi)始給媽媽做飯，我給她下了一碗面條，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始做飯，只會(huì)做媽媽教的面條，月光漸漸的暗淡下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，飯都涼了，熱了又熱，等了又等�？墒牵瑡寢屵�是沒(méi)有回來(lái)。等著等著便趴在桌子上睡著了。不知過(guò)了良久，有人拍拍我的肩膀并說(shuō)：“別著涼了。”伸了伸懶腰，揉了揉眼，睜開(kāi)后看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮的指了指桌子上的面條，不知什么時(shí)候涼了，端起碗三步并做兩步走進(jìn)廚房，重新加熱……瞬間的一回頭，媽媽不知道流的是淚還是汗。熱好后，我端著自己的成果向媽媽展示。雖然沒(méi)有咸味，但是媽媽還是津津有味的品嘗我的成果，是怕傷了我的幼小心靈，還是……
夜還是依然那樣黑，星星還是高掛在迷人的星空，月亮不知什么時(shí)候變圓，現(xiàn)在我已成為了成熟懂事的少年，也從您那里學(xué)會(huì)了各種各樣的菜，可是，我還沒(méi)給你做過(guò)幾頓飯，總是讓您為我操勞�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)小不心存感激，隨著知識(shí)增多，懂得了心存感激的人，必定會(huì)成功。
感激無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，讓我們心中留點(diǎn)感激。
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