【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家好，我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，接下來(lái)我們要一起度過(guò)3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問(wèn)題"時(shí)間都去哪兒了？"。
在時(shí)間的流逝中，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，變成了"小大人"。你還不知道吧！我為爸媽做過(guò)早餐哦！那年，我10歲。
早晨，6點(diǎn)鐘，我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開(kāi)了一條縫，一下想到昨天晚上由"軍師"，我，一手盡心策劃的."計(jì)謀"，我頓時(shí)睡意全無(wú)。我踮手踮腳地穿好衣服，"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身，"呼"我長(zhǎng)舒一口氣，幸好她沒(méi)醒。穿好衣服后，我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖，輕輕地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備制造我的愛(ài)心早餐。我把鍋放在煤氣灶上，旋開(kāi)煤氣閥，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，先倒一些油，雙眼全神貫注地盯著鍋里，生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍，七手八腳地把菜放進(jìn)去，突然"唰"的一聲，把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽?zhuān)惆褟N房的門(mén)輕輕關(guān)上。過(guò)了一會(huì)，要放鹽了，我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里，大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi)，因?yàn)榫o張，一時(shí)放多了鹽，我趕緊倒一些水下去。最后，加一些糖，青菜就出鍋啦！光吃青菜怎么行？我做了一個(gè)煎蛋，再放上些牛奶。我自己吃完早飯后，拿起書(shū)包，輕輕地關(guān)上門(mén)，"揚(yáng)長(zhǎng)而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開(kāi)始，我們就不斷地去嘗試任何自己沒(méi)做過(guò)的事，那都是一種成長(zhǎng)，回到原題，"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說(shuō)，你也該知道了吧！時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈，早就藏在了我們的成長(zhǎng)路上。呀！時(shí)間過(guò)得這么快，3分鐘到了，那么就這樣吧，拜拜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中，童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，每一個(gè)都是繽紛燦爛的故事。而如今我手上握著的那一顆最閃亮的`貝殼，就是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)候，我常聽(tīng)大人們說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。有一次，爸爸買(mǎi)了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一顆又一顆，吃著吃著，糖果只剩下三顆了。忽然，我萌生了一個(gè)念頭：既然種什么得什么，我不如把糖果種到地里，那我就可以吃到更多美味的糖果了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起最后的三顆糖，朝院子走去。
我來(lái)到院子里，找到一塊肥沃的土地，拿起小鏟子，挖了一個(gè)土坑，小心翼翼地把糖果放了進(jìn)去，又用土把坑填平。我拿來(lái)小水壺，給糖果澆水。我照顧糖果兩個(gè)星期，糖果依然沒(méi)有發(fā)芽。我以為是水澆得不夠多，就勤加澆水，又這樣持續(xù)了一個(gè)星期，糖果還是沒(méi)有發(fā)芽。這是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出來(lái)。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里發(fā)霉了。嗚嗚——糖果沒(méi)種成，還浪費(fèi)了三顆糖。
現(xiàn)在，我每每想起童年時(shí)代的這件荒謬事，都會(huì)捧腹大笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我童年做過(guò)許多傻事，另我印象最深刻的是我往媽媽潤(rùn)膚露瓶?jī)?nèi)加水。
那是在一個(gè)早晨，我醒來(lái)洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的瓶子，里面裝著白色的液體。難道是精裝的牛奶嗎？我非常好奇，于是把它拿了下來(lái)，伸出舌頭舔了一下，“呸！呸！”原來(lái)不是好吃的，真酸。哎呦！一不小心把媽媽的東西灑到了洗手臺(tái)上，心里一緊，擔(dān)心挨批。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)餿主意：打開(kāi)水龍頭，把那些灑在洗手臺(tái)上的白色液體沖掉，然后再往里面灌點(diǎn)水，一不小心又裝多了，也沒(méi)有管太多，然后小心翼翼地把瓶子放回原處。還幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑著逃走了。
第二天早上，媽媽擦潤(rùn)膚露的`時(shí)候奇怪地在那兒小聲嘀咕：“我的潤(rùn)膚露怎么越用越多了？！”我的心突然一提，糟糕！要被媽媽看穿了。我趕緊轉(zhuǎn)移話題，分散媽媽的注意力，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阕罱诿κ裁囱剑俊薄吧习喟�。”然后，談著談著，成功地讓媽媽暫時(shí)忘記了這件事。
每天早上，我都擔(dān)心媽媽說(shuō)這個(gè)話題，我就老是要想辦法轉(zhuǎn)移話題，覺(jué)得很累。我想：把它變回原樣不就可以了嘛！我說(shuō)干就干，把潤(rùn)膚露再倒掉一些，可是一不小心又倒過(guò)頭了，本想彌補(bǔ)，但是聽(tīng)到了媽媽回家的腳步聲，便急匆匆地一掩了事。
晚上，媽媽擦潤(rùn)膚露的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了很多，轉(zhuǎn)過(guò)頭，用懷疑的眼光看著我，問(wèn)：“是你弄得嗎？！”我挨不過(guò)，就老實(shí)說(shuō)了。結(jié)果，當(dāng)然是挨了一頓好罵。但是，我心情一下子放松了，再也不用擔(dān)驚受怕了。
下次闖了禍還是早點(diǎn)坦白吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一棵小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就需要來(lái)自園丁的精心照料；一個(gè)無(wú)知的孩子想要成為國(guó)家的棟梁，就需要來(lái)自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛(ài)著我們，讓我們長(zhǎng)大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國(guó)的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師每天都辛勤地工作著，無(wú)怨無(wú)悔。在夜深人靜的'時(shí)候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績(jī)退步了，老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課；有時(shí)老師病了，卻常常硬撐著疲憊的身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng)，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時(shí)候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。我們都愛(ài)我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來(lái)的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會(huì)更加努力，奮發(fā)向前的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
態(tài)度決定著一切，態(tài)度改變自己的學(xué)習(xí)就會(huì)改變。
在星期五，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。紅炎炎的太陽(yáng)照射在地面上，折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節(jié)語(yǔ)文課，似乎每一個(gè)同學(xué)都提心吊膽，看到老師來(lái)感到非常緊張，因?yàn)槔蠋熞椴樾瞧谒耐砩系淖鳂I(yè)，背古詩(shī)賞析，可能大部分同學(xué)都沒(méi)背過(guò)，所以都會(huì)感到緊張。
而自己背過(guò)了，但是就是不熟，要是老師提問(wèn)我，有可能自己一緊張就會(huì)忘了，就和沒(méi)背過(guò)一樣，這時(shí)我才意識(shí)到自己沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有可能有標(biāo)準(zhǔn)，但是標(biāo)準(zhǔn)太低，不能很?chē)?yán)格的要求自己把每一件事做到最好，做到最完美。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。
在課堂上，大部分同學(xué)都不敢回答問(wèn)題，因?yàn)橹雷约簺](méi)有背過(guò)，如果回答問(wèn)題時(shí)背不過(guò)，會(huì)感覺(jué)自己很難堪。因?yàn)榇蟛糠秩硕紱](méi)有舉手回答問(wèn)題，老師說(shuō)那些沒(méi)有舉手的同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，為什么學(xué)習(xí)好的.同學(xué)成績(jī)很好，因?yàn)樗麄兌及粗蠋煹囊笠�，讓自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把該背的知識(shí)背熟背透，
能會(huì)靈活運(yùn)用到做題中，從而讓自己的高分，讓自己的成績(jī)慢慢往上走，讓自己進(jìn)步，讓自己超過(guò)其他同學(xué)，讓自己的成績(jī)更優(yōu)異，給完美。讓自己意識(shí)到自己其實(shí)很優(yōu)秀，很棒，倒是需要自己的堅(jiān)持不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就發(fā)生了改變，態(tài)度就像一把雙刃劍，如果對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)就會(huì)直線下降，名次就會(huì)一下到一百名以后，如果自己的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績(jī)就會(huì)進(jìn)步很多。
態(tài)度決定著自己的學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對(duì)她的媽媽說(shuō)：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的.孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來(lái)：不對(duì)呀，孩子在家里彈得不錯(cuò)呀，都能彈簡(jiǎn)單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“你老師跟我說(shuō)了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴�！薄罢娴膯�？”孩子的眼睛立刻亮了起來(lái)。“當(dāng)然是真的�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。女孩興奮起來(lái)，和媽媽有說(shuō)有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開(kāi)鋼琴，練了起來(lái)。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說(shuō)：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“你的女兒越來(lái)越棒了！”
媽媽無(wú)限感慨地說(shuō)：“自信多么重要，自信會(huì)更美麗！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
生活，如一棵巧克力，有苦有甜，生活，如一場(chǎng)暴雨過(guò)后的彩虹，只有經(jīng)歷了足夠的挫折，才能?chē)L到幸福的滋味；生活，也好似一杯熱茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能感到茶葉帶給你的直沁肺腑。
早晨，空氣異樣的清新，在這個(gè)時(shí)候 ，我都要和爸爸去打一會(huì)兒羽毛球，我經(jīng)常會(huì)想起我初次大羽毛球時(shí)的趣事。
那是我第一次打羽毛球，我手握球拍，頭戴球帽，看著這小小的羽毛球，立刻胸有成竹地往空中像孫悟空一樣揮舞了幾下，對(duì)爸爸說(shuō)：“這玩意兒太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“這可不一定哦！”于是我拿起球拍，對(duì)準(zhǔn)羽毛球，瀟灑地一拍，拂一拂衣袖，正準(zhǔn)備聽(tīng)一聲發(fā)球成功的啪聲，可迎接我的卻是一聲失望的'咚聲——球掉了。我一下子呆了，不過(guò)我很快又試了一次，但也失敗了，爸爸拿過(guò)球拍，對(duì)著羽毛球一掃，啪的一聲，羽毛球在空中形成一個(gè)優(yōu)美的S型，它如旋風(fēng)那般地瀟灑，這是
一種多么完美的結(jié)合呀！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸教我握球拍的姿勢(shì)，怎么發(fā)球，怎么接球。過(guò)不了一會(huì)兒，我就把這些球技掌握得滾瓜爛熟了。至今想起這些事，還是令我回味無(wú)窮。
享受生活 ，才能享受樂(lè)趣。
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