小學(xué)四年級(jí)作文4篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　以前，媽媽總是用電瓶車(chē)送我上學(xué)，前面還要坐一個(gè)小弟弟，這樣3個(gè)人坐一輛車(chē)，既不舒服，又不能遮風(fēng)擋雨，于是媽媽咬咬牙，買(mǎi)了一輛紅色的小汽車(chē)。

　　媽媽剛開(kāi)車(chē)時(shí)，給我添的麻煩還真不少，都快比不上電瓶車(chē)了。

　　事例1：以前我放學(xué)，媽媽總是在校門(mén)口接，可現(xiàn)在，由于媽媽的技術(shù)不好，我要跑好遠(yuǎn)的路才能找到媽媽的車(chē)，我經(jīng)常抱怨媽媽?zhuān)瑡寢屢步?jīng)常向我道歉，這樣弄來(lái)弄去真不好受。

　　事例2：以前媽媽總是在節(jié)假日騎電瓶車(chē)帶我去大街小巷，可現(xiàn)在，由于媽媽的`技術(shù)不好，一直不敢開(kāi)車(chē)去人多的地方，害得我悶悶不樂(lè)。

　　事例3：有一次去菜場(chǎng)，下車(chē)時(shí)，媽媽忘記把檔位桿掛到停車(chē)擋上，結(jié)果導(dǎo)致汽車(chē)無(wú)法發(fā)動(dòng)，媽媽無(wú)奈之下只好準(zhǔn)備下車(chē)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把檔位桿掛到停車(chē)擋上，一下子，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，媽媽又高興又有點(diǎn)不好意思。

　　唉，以前總覺(jué)得有車(chē)很方便，可我家倒成了有車(chē)“不方便”了。

　　直到今天，媽媽終于技術(shù)高了，可以開(kāi)到校門(mén)口接送我放學(xué)，有時(shí)也能開(kāi)車(chē)帶我去外邊溜達(dá)溜達(dá)，真所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，媽媽經(jīng)過(guò)努力，終于成為汽車(chē)“老手”了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)也許是在考試前父母的一個(gè)微笑，也許是當(dāng)你生病時(shí)父母在床邊焦頭爛額地等待，也許是當(dāng)你遇到挫折時(shí)父母給你一句鼓勵(lì)。但愛(ài)不僅僅是在子女之間，也會(huì)在同學(xué)之中。

　　還記得有一次，在學(xué)校里時(shí)，我突然發(fā)燒了，感到頭昏昏漲漲的，很難受，四肢軟弱無(wú)力，一動(dòng)也不想動(dòng)，就趴在桌子上。后來(lái)陶老師知道后，讓我去醫(yī)務(wù)室量體溫。我剛要走時(shí)，我的好朋友范奕卻拉住了我，說(shuō)：“我陪你一起去吧！”“好啊。”我輕輕地說(shuō)了句。一路上，太陽(yáng)十分毒辣，可范奕一直扶著我。剛走出去時(shí)，我突然雙腿一軟，差點(diǎn)要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉強(qiáng)站了起來(lái)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，一量體溫，“啊，39.5度！那么高！”我驚訝地說(shuō)。醫(yī)生給我配好了藥后，我們就回教室了。那時(shí)雖然已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的.。這時(shí)我突然有一種心暖暖的感覺(jué)，也許這就是愛(ài)的滋味。

　　讓我們?nèi)ジ兄x愛(ài)你的人，并學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　和鸚鵡在一同多風(fēng)趣�。�

　　下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥(niǎo)籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來(lái)了！”

　　小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來(lái)。

　　“喂，說(shuō)你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ剑∈悄愫�！”本人有些不耐心了……

　　玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書(shū)房里陪著本人寫(xiě)作業(yè)。

　　本人寫(xiě)著寫(xiě)著，如果寫(xiě)煩了或是手寫(xiě)酸了，一定會(huì)逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會(huì)兒，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　用飯的時(shí)候，本人總會(huì)把鸚鵡[來(lái)源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時(shí)，只見(jiàn)鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的'大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點(diǎn)米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂(lè)開(kāi)了花。

　　早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來(lái)蹦往，聽(tīng)著它唱歌，徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢(mèng)境，有它陪著，本人更睡得放心。

　　與鸚鵡在一同快樂(lè)無(wú)量，本人出門(mén)時(shí)和它作別，回家就和它玩，它也是一見(jiàn)到本人就唱歌給本人聽(tīng)，這是多美好的事啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我們光福有一個(gè)梅花的王國(guó)，那就就就是——香雪海。

　　它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更別有一番情趣了。

　　我們靠著“香雪�！弊筮叺男÷�，向山頂進(jìn)發(fā)。小路就就是由一小塊一小塊的石頭鋪成的，一陣香風(fēng)迎面襲來(lái)，一瓣瓣梅花在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，施施然飄落在石徑上。我遲疑了，有點(diǎn)兒不忍心去破壞它那自然的美，也不敢打攪她的舞蹈。

　　沿著山路爬上半山腰，我居高臨下，回望山下，一眼望見(jiàn)的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹(shù)高低不平，顏色各不相同，如同簇簇海浪，由淺到深，由深到淺，這邊一塊就就是白色的，那邊一塊就就是粉紅色的，雖然顏色各不相同，但它卻能完美的.結(jié)合在一起，沒(méi)有絲毫的突兀。那就就就是梅花，不爭(zhēng)艷，只有淡淡的顏色，只有淡淡的香氣，只就就是淡淡的開(kāi)放著。但略一凝神，那花似乎變大了，香味變濃了，花色也變深了呢。

　　山下的就就是片片梅花林，而山上則就就是梅花盆景。山上有一個(gè)聞梅館。里面都就就是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花。

　　一根粗壯的主干呈“s”型，從主干頂部垂下許許多多的細(xì)條兒，每條上都長(zhǎng)滿(mǎn)了梅花，特別就就是枝條的中間部分，花開(kāi)的就就是那么旺盛，就就是那么自然，像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹(shù)下的那一薄層綠苔，就成為了天然的舞臺(tái)。還有，那些枝條就成了少女的頭發(fā)了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的就就是價(jià)值連城的寶貝。放在鼻子下方，頓時(shí)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，正好與花的白色相互襯托，呈現(xiàn)了那梅花樹(shù)的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一個(gè)小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋，舒服極了。在那精美的花盆與那鋪著一薄層綠草的土地的映襯下，顯得亭亭玉立。我呆呆地看著這一株梅花，它就像一個(gè)仙女，沒(méi)有任何人

　　現(xiàn)在正就就是梅花開(kāi)得正旺的時(shí)候，可我們很難找到一棵花和葉同時(shí)生長(zhǎng)的梅花樹(shù)，那因?yàn)槊坊ň途褪且环N先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物呢。我想，過(guò)不了多久，就有新鮮的梅子吃了呢！

　　梅花開(kāi)了，說(shuō)明春天早已悄悄的來(lái)到我們身邊了。梅，它就就是春的使者，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。

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