[推薦]六年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　以前我以為幸福就是你想要什么，父母就給什么；幸福就是能無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情……甚至有時(shí)覺(jué)得自己不幸福，直到這一刻我才明白原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單。

　　今天下午，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)30分鐘盲人。我覺(jué)得非常有趣，可笑，也覺(jué)得非常新奇。吃完晚飯，我找來(lái)一塊布頭，蒙住眼睛，眼前的.光明世界消失了，取而代之的是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，恐慌也向我襲來(lái)。

　　“琦琦，小狗跑外面去了，去把它叫回來(lái)!”“哦！”我應(yīng)道。本來(lái)只要輕松地飛奔過(guò)去，跨過(guò)門(mén)檻，召喚一聲：“阿龍回家了！”小狗就會(huì)搖搖尾巴跑回來(lái)。由于我現(xiàn)在暫時(shí)是盲人，只好摸索著前進(jìn)，奇怪，路怎么變長(zhǎng)了，好像永遠(yuǎn)也走不完似的？我伸出雙手，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳，向前移動(dòng)，現(xiàn)在真可謂是“寸步難行”了�！鞍�喲！”我不知道被什么東西絆了一跤，接著手上感覺(jué)涼涼的，原來(lái)是這調(diào)皮的小狗在舔我的手呢！是它把我摔了一跤，我只好自認(rèn)倒霉，不過(guò)機(jī)緣巧合讓我找到了它，我忙一把把它抓住抱回家。

　　30分鐘是那么漫長(zhǎng)，做平時(shí)輕而易舉的事真比登天還難。我摘下布頭，重見(jiàn)了光明。家里的事物顯得格外親切，我美美地欣賞著家里的一切，感到幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單，擁有一雙明亮的眼睛和健康的身體才是最幸福的。

六年級(jí)的作文 篇2

　　這次，在階梯教室開(kāi)完隊(duì)會(huì)，我有些疲憊，慢吞吞地來(lái)到樓梯口，我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去�？墒�，當(dāng)我聽(tīng)到還要上段活動(dòng)時(shí)，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去了一半，葉老師來(lái)不及讓我們做練習(xí)，讓兩個(gè)同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽(tīng)著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來(lái)遲，踏著八字步慢悠悠地走來(lái)，一開(kāi)門(mén)，同學(xué)立刻站成兩排，像是國(guó)際酒店的.服務(wù)員歡迎國(guó)際友人似的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的‘請(qǐng)’的動(dòng)作，他呆若木雞，被老師‘請(qǐng)’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門(mén)口走來(lái)，隱隱約約透過(guò)非透視玻璃能看見(jiàn)，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　這種“壯舉”可不多見(jiàn)，葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。

　　書(shū)里的內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

六年級(jí)的作文 篇3

　　那一步，揮灑了汗水，流下了淚水；那一步，穿過(guò)了荊棘，趟過(guò)了流沙。那一步，比打敗怪獸還要難，比穿越急流還要難�？墒�，我終于邁出那一步。想起邁出的那一步，我的嘴角又翹起一彎新月，回味無(wú)窮。

　　一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，不喜歡整理書(shū)本文具，總是把它們到處亂丟。等我隨便一丟，有時(shí)它們就壞了，就散了，它們就像暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)，就像在風(fēng)雨中凋零的花瓣，還像被人踩踏的小草。因此，那些書(shū)我沒(méi)看多少，倒壞了不少。媽媽總叮囑我，要我養(yǎng)成整理書(shū)本的習(xí)慣，可這一步，我始終沒(méi)邁出。

　　二年級(jí)時(shí)，有一次，我將媽媽的一本書(shū)亂丟，媽媽生氣極了，我感覺(jué)媽媽頭上有一團(tuán)火燃燒起來(lái)，她大吼，揪著我的耳朵說(shuō)：“你怎么搞的！這本書(shū)可是很貴的！你看，好多書(shū)頁(yè)折起來(lái)了！”

　　我摸著熱辣辣的耳朵，傷心極了，老老實(shí)實(shí)把書(shū)放回了書(shū)柜，可整理書(shū)本的習(xí)慣，我很快又忘了。唉，我可真是典型的好了傷疤忘了痛�。∮谑�，整理書(shū)本這一步，我還是沒(méi)邁出。

　　三年級(jí)了，這個(gè)壞習(xí)慣還是像影子一樣跟在我身邊，爸爸媽媽為我操碎了心。這個(gè)毛病像一把利劍，不知割走了我多少寶貴的時(shí)間。終于，我下定決心，一定要養(yǎng)成整理書(shū)本的好習(xí)慣，我要勇敢地邁出那一步！

　　現(xiàn)在，我每天都開(kāi)始整理書(shū)本了。剛開(kāi)始的時(shí)候，整理書(shū)本是那么地累人，那么地?zé)┰�，那么地讓人生厭。有時(shí)，我忍不住想把書(shū)丟在一旁。每整理一本書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得敵人越來(lái)越猖狂了，這不，才整理好一本，又有一本從書(shū)柜中掉落了。那每一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)士兵，我身為長(zhǎng)官，要將他們用在最佳位置；那每一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)老師，每天都監(jiān)督我，讓我養(yǎng)成整理書(shū)本的習(xí)慣。不管有多煩，我始終堅(jiān)持著，這使我的習(xí)慣越來(lái)越好。漸漸地，沙發(fā)上，書(shū)桌上，床上，亂七八糟的'書(shū)越來(lái)越少，每每看到有書(shū)擺放得不整齊，我都忍不住要“插”上一手，讓它在書(shū)柜中找到自己的位置，比化妝的人還要挑剔，比園丁還要負(fù)責(zé)。

　　邁出這一步以后，我的好習(xí)慣越來(lái)越穩(wěn)，媽媽也經(jīng)�？湮�，使我的心情一天比一天好，我的心情比穿過(guò)霧霾的林間小溪還要舒暢，比終于露出頭的朝陽(yáng)還要興奮，比終于從籠子里放出的雄鷹還要激動(dòng)。我再也不像以前那樣受到媽媽的批評(píng)了，我再也不會(huì)使書(shū)本傷心了。

　　我終于邁出了這一步，雖然坎坷不平，雖然狂風(fēng)暴雨，雖然槍林彈雨，可我是一個(gè)戰(zhàn)士，我從來(lái)不向壞習(xí)慣低頭，我，何宏駿，終于邁出了這一步！

六年級(jí)的作文 篇4

　　童年就像在沙灘上撿各色的貝殼，任意一只便是一件趣味橫生的往事；童年就像聽(tīng)一首經(jīng)典的老歌，不經(jīng)意間就會(huì)從唇齒間蹦出那么一兩句；童年就像一幅會(huì)變身的畫(huà)，每次想起都是不同的樣子。童年時(shí)期的我常常犯傻，而且特別嘴饞，但當(dāng)時(shí)我生活在農(nóng)村老家，沒(méi)有那么多好吃的零食，于是田地間的農(nóng)作物就成了我們打發(fā)時(shí)間的小零嘴……

　　家鄉(xiāng)最大的那片田地足足有八十畝，其中大概有四分之一種的都是豌豆。豌豆成熟的`時(shí)候，翠綠翠綠的豆莢就像會(huì)發(fā)光一樣，每時(shí)每刻都在引誘著我們這些小饞蟲(chóng)。因?yàn)榈貜V豆多，它們就成了我們平日的“咪食”。采摘這些“咪食”時(shí)，一定要選擇豆莢飽滿，而且色澤鮮亮的，這樣的豌豆才是最嫩的。那口感——咀嚼時(shí)都可以聽(tīng)到豆子和牙齒打架的聲音，當(dāng)味蕾觸及這些豆子的汁水時(shí)，瞬間就被俘虜了，把那股清甜的滋味傳送至身體的每個(gè)角落，直至心間�？墒且�摘到豌豆并不容易，那片田地被荊棘、野草和蒼耳包圍著，它們就像護(hù)衛(wèi)一般，死守著這些美食。雖然過(guò)程非常艱難，但是為了滿足自己的口腹之欲，我們必須迎難而上。

　　一開(kāi)始，可真是絞盡腦汁啊，要知道那時(shí)候我們幾個(gè)都還是小屁孩呢！商量了不知道多久，終于達(dá)成了共識(shí)——我們決定搭土梯，也就是用泥土做個(gè)梯子出來(lái)。這個(gè)大工程花了我們整整一天，終于初具規(guī)模，第二天順利翻過(guò)了這座危險(xiǎn)系數(shù)五顆星的圍墻，興奮得差點(diǎn)飛起來(lái)。我們?cè)谀莻�(gè)小角落里大快朵頤，但是這豆子果然夠勁，其中一個(gè)小伙伴沒(méi)繃住，一個(gè)屁把我們熏得四散逃跑，行蹤也暴露了……

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那件事依然刻骨銘心，不是因?yàn)槟莻�(gè)屁，也不是因?yàn)槟羌芡撂�，而是因�(yàn)楹髞?lái)被打的那幾掌，讓我痛了足足有兩天兩夜。

　　童年就是這樣，為了那幾個(gè)吃的，能卯足了勁兒，完全不計(jì)后果。現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了，凡事都會(huì)考慮很多，反而變得優(yōu)柔寡斷了，有時(shí)候還真是懷念那段沒(méi)心沒(méi)肺的童年時(shí)光。

六年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我給大家介紹一下我的一個(gè)莽撞的小伙伴。瞧！

　　她正是我鄰居，也是我從小玩到大的朋友，就叫小雪，今年已經(jīng)十三歲了，長(zhǎng)得卻不怎么樣，可在她家儼然是個(gè)小公主呢，什么事也不用做，也正因?yàn)檫@樣，所以嘍，才養(yǎng)成了做事莽撞的習(xí)慣。

　　記得有一次，我正燒著開(kāi)水，突然，那個(gè)冒失鬼急急忙忙地跑了進(jìn)來(lái)，我以為有什么大不了的事呢，結(jié)果一著急，竟把開(kāi)水弄翻掉，濺到了手上，幸虧不是濺到太多，及時(shí)沖了涼水，要不然可就慘了。后來(lái)，我一問(wèn)才知道，原來(lái)是她最愛(ài)看的電視劇《放羊的星星》又要在安微衛(wèi)視播出了，天啊，我真是哭笑不得，于是好好地?cái)?shù)落了她一翻，她總算感到抱歉，答應(yīng)我不在那么那么莽撞了。后來(lái)，果然很長(zhǎng)一段時(shí)間，做事不再那樣莽撞了。然而，好景不長(zhǎng)，我漸漸發(fā)覺(jué)是我高興得太早了。

　　那又是發(fā)生在暑假里的.一件事。有一天，我從鎮(zhèn)里回來(lái)時(shí)，恰巧碰到小雪的爸爸出了車禍被送上了醫(yī)院。于是回到家后就趕緊去告訴小雪，然而，當(dāng)我話還沒(méi)講到一半時(shí)，小雪一下子就跑去告訴她媽媽說(shuō)她爸爸出車禍死了，不曾想，小雪的媽媽一聽(tīng)這事，當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去……不到一小時(shí)工夫，小雪的爸爸從醫(yī)院回來(lái)了，原來(lái)這只不過(guò)是點(diǎn)皮外傷，根本沒(méi)什么大礙。這下可好了，大伙兒倒是不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，我連忙解釋著：“那可是小雪自己還沒(méi)聽(tīng)完話就跑開(kāi)了。”因此呢，小雪自然免不了又被她媽媽狠狠地落了一頓，大伙兒不由開(kāi)心地笑了起來(lái)，小雪也不好意思笑著低下了頭。

　　唉，我這個(gè)小伙伴什么時(shí)候才能改掉這莽撞的毛病呀！

六年級(jí)的作文 篇6

　　電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見(jiàn)梅西臨腳一個(gè)射門(mén)，洞穿了皇馬的大門(mén)�！懊肺�，萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動(dòng)中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場(chǎng)上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。

　　說(shuō)起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說(shuō)起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對(duì)足球的熱愛(ài)已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說(shuō)，他是不是個(gè)鐵桿球迷？

　　我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國(guó)主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門(mén)，頓時(shí)就被迷住了。看完比賽，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場(chǎng)上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢(mèng)想之帆開(kāi)始揚(yáng)帆起航了！

　　從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽(yáng)天，下雨天，我總是不忘與它的約會(huì)。在我與它的親密接觸中，我的球技越來(lái)越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越緊密，簡(jiǎn)直到了一日不見(jiàn)如隔三秋的地步。

　　我熱切地盼望著來(lái)一場(chǎng)比賽，在親愛(ài)的足球場(chǎng)上揮灑我的汗水。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽(tīng)聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場(chǎng)上一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說(shuō)有笑地結(jié)伴回家。

　　比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級(jí)取得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我清楚地知道這獎(jiǎng)杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的'汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的校足球隊(duì)�；侍觳回�(fù)有心人，我的足球夢(mèng)想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！

　　每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場(chǎng)上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開(kāi)。我仿佛有使不完的勁�？墒�，因?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆伲瑹o(wú)緣參與校外的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我難過(guò)得偷偷掉眼淚。不過(guò)，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭(zhēng)取參加下一輪比賽！

　　可是，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樘咔蚨�影響學(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會(huì)處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)椋瑹o(wú)論如何，我的足球夢(mèng)永遠(yuǎn)都會(huì)延續(xù)下去！

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