實(shí)用的小學(xué)四年級作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我做過許多夢，夢想有一座自己喜歡的城堡，夢想有一個可以談心的布娃娃，我還夢想有一輛這樣的新型汽車。

　　首先我給這輛汽車安裝上小型的飛機(jī)翅膀，再加上一個噴氣式尾部裝置，這樣遇到堵車時可以輕松的跳躍。它能像鳥兒般飛翔在空中，順便參觀一下祖國的'大好河山。搖下車窗，在傍晚還能清晰的看著夕陽下山，旁邊的云霞也是紅紅的一片，為夕陽增添了許多浪漫的詩意。

　　我夢想汽車也能夠像輪船一樣，可以漂浮在海面上，這樣，即使不小心掉到海里，也不會擔(dān)心會下沉，可以與海鷗一起馳騁在海面上。我還希望它能在海中潛水，飽覽海底奇妙世界。也許還能找到mh370飛機(jī)的殘骸呢！相信海底奇異的生物一定會讓你大開眼界的。

　　當(dāng)然，我夢想中的這種汽車還是行駛在馬路上的時間比較多一點(diǎn)。俗話說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我夢想的汽車當(dāng)然不是燃油的，那樣會污染環(huán)境的。我想它是靠磁力懸浮在路面上的。這樣既清新的空氣，又容易行走。

　　我覺得我夢想中的這種汽車，既緩解的路面交通壓力，又減少了交通事故，還可以嘗試做飛行員和船長的感覺，不是很好嗎？同學(xué)們，你們說呢？

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我有兩根孔雀毛，那是國慶節(jié)時媽媽送我的禮物。

　　羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會發(fā)光的眼睛。遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍(lán)色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細(xì)小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的`，仿佛會發(fā)光似的。更神奇的是它會變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細(xì)小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看，那些細(xì)小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯(lián)翩。

　　這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來的時候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······

　　這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　這周的星期二晚上，洗漱完畢后，大家分別上了床，睡在上床的我發(fā)現(xiàn)了一位不速之客，它是誰呢？聽聽下面講述的事吧！

　　我先鎮(zhèn)定地爬上了梯子，仔細(xì)地觀察一番，我突然大叫一聲：“�。∮酗w蛾！”在上床的室友們們驚呆了，“什么呀？”錢美蕓驚奇地問道。我又重復(fù)了一遍：“有飛蛾！”她立即警惕起來，堅(jiān)定有力地說：“我要為民除害，趕走飛蛾！”我們笑翻在床上，但很快恢復(fù)陣勢，翁銘君大喊一聲：“趕掉這位不速之客！”這句話字正腔圓，帶有一定的威猛氣勢。大家快速拿起各自的衣服或褲子，霍奕君先用褲子向空調(diào)上的小飛蛾打過去，那只小小的飛蛾馬上就在寢室里暈頭轉(zhuǎn)向亂飛。陳維舒蕊拿著厚厚的外套向木門上的'另一只大飛蛾扔過去。這只大飛蛾可能有了自我保護(hù)意識，鎮(zhèn)定自若地朝劉佳怡飛去，平日里斯斯文文的她火冒三丈地對飛蛾喊：“又不是我打了你，干嗎飛我這兒來？”劉佳怡一邊喊一邊用毛衣把大飛蛾引出了寢室。

　　下床沒有了任何危險(xiǎn)，而我們上床的同學(xué)卻處在危機(jī)之中。劉奕烜用睡衣將小飛蛾往下拍了一下，小飛蛾這回卻飛到了楊心竹的被子上，這下好機(jī)會來了，楊心竹集中生智，拿來驅(qū)蚊花露水向飛蛾噴去，小飛蛾卻沒有反應(yīng)。無奈之下，楊心竹只好用羽絨背心朝小飛蛾使勁地拍了一下，頑強(qiáng)的小飛蛾逃跑似地飛到了窗戶前，又轉(zhuǎn)過身來望了望我們，飛走了。我們目送它飛出了窗外，異口同聲地說：“勝利了！耶！”我和錢美蕓抱在了一起，好像是趕走了一群壞人。

　　這天晚上，我們成功地趕走飛蛾這兩個不速之客后，睡得格外香。怎么樣？我們真勇敢吧！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　他有一張方正的國字臉，淡淡的眉毛下長著一雙十分有神的大眼睛。說起話來十分幽默，讓人笑掉大牙，他性格豪爽，不過很愛捉弄人。他就是我們班大名鼎鼎的`陽光男孩——劉近春是也。劉近春幽默搞笑，善于自我解嘲。記得有一次，我們在排練《小紅帽》時，劉近春演可怕的大灰狼，老師都提醒他很多次了，說：“劉近春，要兇一點(diǎn)，你比女生還要溫柔了�！眲⒔�春立刻做出十分兇猛的樣子來嚇唬大家，個個都被嚇得心驚膽顫�？上а剑瑒⒔�春總是學(xué)不像大灰狼那粗聲粗氣的聲音，因此被判“出局”，成為獵人。他居然毫不害臊地說：“本大帥哥成功升級為獵人，嗚呼呼，怎么樣，你們這群烏合之眾是不是很羨慕我呢，哈哈哈！”大家都知道劉近春是因?yàn)闆]演好大灰狼，才變成獵人的，他就不怕大家笑話他。真是個超級自大狂，太可怕了，不得不說他有多搞笑。

　　劉近春還很愛捉弄人，他不是偷偷把人家的筆盒掉包，就是悄悄從后面打人屁股，真是個淘氣包。有一次，劉近春偷偷地用手把我的眼睛蒙住了，說：“嘿嘿，猜猜我是誰？”我心想：別以為我不知道，除了劉近春，還會有誰這么愛捉弄人，肯定是他。于是大聲說：“劉近春！”劉近春說：“答對了，扣十分，懲罰被揪一下，哈哈，你中計(jì)了�！�

　　這就是我們班的“知名人士”——劉近春一個幽默風(fēng)趣而又有點(diǎn)兒自大的陽光男孩。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳�活中，還缺少一份愛——父愛。

　　我原來有一個好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個改過的.機(jī)會呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎，老師表揚(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟�這一走，給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再沒感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受��！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天�。∵@對我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？啊！爸爸……

　　您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？

小學(xué)四年級作文 篇6

　　硬幣，可謂是無人不知，無人不曉啊�？山裉焱趵蠋焻s要讓我們在教室里找到一枚一元的硬幣，它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想，這么大的一個教室，那么小的硬幣，怎么找呀？不過，王老師提醒我們：“硬幣不在課桌上，也不在抽屜里�！边@可大大縮小了搜索的范圍喲！

　　第一輪搜索開始了，祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背，向“紅領(lǐng)巾角”走去，雙眼注視著地面，尋找硬幣的影子。來到“紅領(lǐng)巾角”，他把小黑板移開，低著頭，向地面掃視了一番，可是一無所獲。祝澤暉不灰心，他直穿過道，來到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”，把掃帚拿開，想看個究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”，看看有沒有硬幣。祝澤暉心想：硬幣一定在這兒，要不然這里怎么會有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的硬幣就是不肯出來。唉！突然，祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣，王老師肯定把這個不起眼的拖把蓋在硬幣上，而且把掃把放在墻角處，一定是想讓大家不注意，我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把，使勁地晃了晃，又抖了抖，龍飛鳳舞了幾下，可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的`面孔”。祝澤暉心急如焚，把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開，摸了摸抽屜，當(dāng)然找不到了。就在這時，王老師大喊一聲：“�！�。祝澤暉費(fèi)了九牛二虎之力，到頭來還是兩袖清風(fēng)。他無可奈何地?fù)u搖頭，勉強(qiáng)地笑了笑，擺擺手，好像在說：“不行啊，不行��！”我想：這小小的硬幣算得了什么，下次，我要讓你們嘗嘗我的厲害，讓你們刮目相看，哈哈！

　　“女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費(fèi)時間王，圍著教室巡視了一圈，時間就用完了。至于結(jié)果嘛，那當(dāng)然是可想而知了——沒找到。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛：“唉，兩次都不成功，看來真是沒希望了�！薄叭f一被找到，你怎么說？”“一定在前門后面�！薄啊�…”

　　這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道：“前兩位同學(xué)都只找地面，沒找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開關(guān)盒摸了摸，沒摸到，又瞧了瞧窗框，還是沒有。突然，劉偉建大聲喊：“電視架，電視架！”刷，刷，刷，四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過去，踩上凳子去摸硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常，哈哈大笑起來。我靈敏地意識到：硬幣一定在電視架上。果然，趙文杰把硬幣摸了下來。起哄聲不見了，取而代之的是一陣歡呼聲：“找到嘍，找到嘍，終于找到嘍！”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個成績，可是大伙兒一起取得的喲！

　　看來，集體的智慧多呀！我們辦事的時候一定要團(tuán)結(jié)合作，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，只有團(tuán)結(jié)，才能把事情辦好。

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級作文05-04

小學(xué)四年級作文05-06

小學(xué)四年級作文05-08

小學(xué)四年級作文05-09

小學(xué)四年級作文05-09

小學(xué)四年級作文05-11

小學(xué)四年級作文05-12

小學(xué)四年級作文05-13

小學(xué)四年級作文05-13

小學(xué)四年級作文05-14