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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-08-04 16:49:56 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字3篇【精】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文300字3篇【精】

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          如今,科技經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們也逐漸進(jìn)入了快節(jié)奏的生活,好不容易休息,卻找不到一個(gè)“無無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。”的地方。同是一樣食物,但在不同的心境下卻能嘗出一番不同的.滋味;與其“狼吞虎咽”的過日子倒不如“細(xì)細(xì)品味”生活。

          像我們小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生還馬上要面對(duì)無數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的“夢(mèng)魘”——小升初了,平常一天要“泡”在課堂里六七個(gè)小時(shí),我也不例外,雖然在暑假,但一天還要有四個(gè)多小時(shí)課程,回來還要被“埋”在作業(yè)堆里寫作業(yè)。

          終于有一天,我實(shí)在被作業(yè)弄得“頭暈?zāi)X脹”,喘不過氣了,便決定放下作業(yè),趁父母去上班,好好“品味”一下生活。我泡了些茶,搬個(gè)小板凳,坐在落地窗前,打開窗戶,貪婪的呼吸著新鮮空氣。

          樓下有群小孩子,多么活潑可愛 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時(shí)的自己:天真、愛動(dòng)卻不知道六年后到哪里都喘不過氣是什么感覺......樹上樹下鳥語花香,清脆的鳥鳴伴著濃郁的茶水,顯得愜意無比。馬路上汽車不多,但有不少自行車,清脆的打鈴聲讓我更加想多欣賞一會(huì)兒。

          是呀,如果杜牧沒有“停車坐愛楓林晚,”相信也不會(huì)有“霜葉紅于二月花”的千古名句吧;我們也是,只要品味生活,誰都會(huì)品味出不同的味道。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我喜歡來自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來自江河的鵝卵石,它親切自然。

          在我們家的魚缸里,就有一個(gè)漂亮的'鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。

          我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來時(shí)的旅程。我情不自禁的想問,美麗的石頭!你五顏六色的,是不是藝術(shù)家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦?又?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?

          這塊石頭不但是我心愛的寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,石頭靜靜地看著我,好像在說:“小主人,你不要不開心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對(duì)我說:“你可真棒!繼續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是后悔的。

          今天,我就來講一下我的一個(gè)丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!

          一年級(jí)有一次去春游,其中有一個(gè)項(xiàng)目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會(huì)害怕呢?因?yàn)槲以?jīng)在上面摔跤過,心里有了陰影。

          起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉(zhuǎn)念又一想:應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對(duì)!我馬上去找了一個(gè)沒有人的地方,摔跤了也沒有人會(huì)知道。那是由許許多多分開的木條 組成的`搖晃橋。我小心翼翼地走了過去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來時(shí)我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實(shí)在走不過去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。

          我想去告訴同學(xué),可這樣的姿勢(shì)不被同學(xué)們笑才怪,那會(huì)讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。

          想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?

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