[薦]三年級的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚悅耳的樂曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長綢，優(yōu)雅地在空中飄動。

　　一條條路隊橫七豎八地移動著，仿佛要把操場“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風(fēng)刮過，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發(fā)出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹下，有的同學(xué) 煩躁地踱著步子，有的'竊竊私語，有的朝其他人的書包揮揮拳，等他回過神來，就一溜煙兒似地扭頭便跑……

　　終于,可以回家了,但那些同學(xué)依舊不肯安靜,一會兒拔頭狂奔,一會兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊長們嘆息搖頭……（指導(dǎo)老師：張麗雯）

三年級的作文 篇2

　　十歲的我，開朗活潑；十歲的我，勇敢自由；十歲的我，歡樂太多！

　　我是一個自信，活躍的女孩。同學(xué)們總覺得我一點也不勇敢，只是吹吹牛罷了。但是，通過一件事，證明了我是勇敢者。

　　六月三日清晨5點35分，一聲尖叫把我從睡夢中驚醒。��！有小強！(蟑螂)一聽聲音來自小艾。經(jīng)過允許，我跳下床，抓起一疊紙巾爬上小艾的床。一攔，它爬到下鋪小周的床去了，隨之又是一聲尖叫。我馬上又到小周的床上去，小陳給我照明，我鉆到床底，細細搜索起來。呀，終于看見了！我爬進去，我往右攔，它向左跑；我向左攔，它往右逃。我干脆來個雙面夾攻，終于捉住了它。我提起它的一條腿，扔進垃圾桶，大呼成功，隨之傳來一片掌聲。

　　隨著時間的增長，我的捉蟑螂記錄提高不少，我被稱為寢室的.蟑螂王

　　哈哈，這就是我，十歲的我！

三年級的作文 篇3

　　晚飯后，刷洗完畢，我拿起一本書，習(xí)慣性地擰亮床頭燈，準備與書香為伴。可是當(dāng)那柔和的光線照在書上時，忽然勾起了我對燈光最溫馨的記憶。

　　上初中的時候，無論冬夏，每天都要跑二里地到學(xué)校上晚自習(xí)，放了晚學(xué)，便和同村的伙伴們說說笑笑地回家。推開院門，習(xí)慣性地叫一聲“媽”，總能看到屋里透出的燈光，總能聽到母親親切的應(yīng)答：“妞，回來了？”答應(yīng)一聲，跑進屋里，溫暖已經(jīng)溢滿全身。有時想到母親勞累了一天，晚上還要熬夜等我，真有點于心不忍，就勸她不要等了，可母親總是說：“你不回來，我睡不著。等著你，我還可以順便做點針線活�！笨粗�那盞簡陋的煤油燈發(fā)出微弱而又昏暗的亮光，照著母親疲憊而安詳?shù)哪橗�，我無言以對。我知道那是一盞為愛點亮的燈，怎么說它都不會熄滅。我只能用勤奮努力的學(xué)習(xí)來回報母親，讓她的`心靈得到一點慰藉。

　　我上了鄭州師范以后，母親不用每天等我了，可那盞燈依然每晚亮著，因為她又開始在燈下等兩個妹妹放學(xué)歸來。

　　多少年來， 那盞破舊的煤油燈以及它發(fā)出的昏暗光線，在我心里揮之不去。因為那是一盞為愛點亮的燈，是年少時的我關(guān)于母愛最深刻的記憶。

　　等到結(jié)婚以后，我有了自己的家，也慢慢學(xué)會了愛人，學(xué)會了等待。丈夫常常因貪玩不回家，我便會像以前媽媽在燈下等我一樣，亮著一盞燈，捧起一本書，靜靜地等未歸的他。漸漸地，就成了一種習(xí)慣。盡管他經(jīng)常說讓我先睡，不必等他，可無論多晚，我都不會先他而睡下。無論多晚，我都會讓客廳里的那盞燈亮著。慢慢的，丈夫晚回家的次數(shù)在逐漸減少，因為他知道家里有一盞燈為他點亮，有一份愛在為他等待。

　　如今，丈夫到離家較遠的學(xué)校工作，忙碌的他常常要到很晚才能回來。我無法為他減輕負擔(dān)，只能重新亮起那盞燈，用默默地等待支持他。我只希望，在千家萬戶都已經(jīng)入睡的深夜，丈夫拖著疲憊的身軀走到樓下，抬頭看到家里那隱隱約約的燈光時，能有一種溫暖襲上心頭，能感知到有人牽掛有人等待的那份幸福。

　　小小的一盞燈，幸福了回家的人，溫暖了等待的人。愿心中有愛的人，都能為愛點亮一盞燈。

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