小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“哎，又沒(méi)考好！”我耷拉著腦袋，無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著天空，夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。
我緩緩地挪動(dòng)著雙腳，不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(zhǎng)。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽正笑容滿面地望著我，我先是一陣驚訝，媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉(zhuǎn)而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢�，是不是沒(méi)有考好？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。
“嗯�！蔽翌^也不抬，徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。
“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門也提高了。
“哎，這次沒(méi)考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著，“其實(shí)，你也要找找自身的毛病，復(fù)習(xí)不充分，怎能考好呢？”
我猛得轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著媽媽大聲吼道，“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，就知道復(fù)習(xí)。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著，我便頭也不回地朝遠(yuǎn)處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對(duì)不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應(yīng)道，繼續(xù)向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過(guò)，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒(méi)用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著箭步向前沖去。
“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。
許久，我停了下來(lái)，無(wú)力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著微弱的光芒。遠(yuǎn)處，一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽，竟然是媽媽！只見(jiàn)她正滿臉通紅地向我跑來(lái)，斷了線般的汗珠，混雜著淚水，一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前，媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，眼里的一根一根細(xì)細(xì)的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn)，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當(dāng)我孤單無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁默默陪伴；當(dāng)我沮喪失落時(shí)，媽媽總會(huì)在身邊給予支持；當(dāng)我遇難受挫時(shí)，媽媽總會(huì)在身旁不停鼓勵(lì)……
母愛(ài)是溫暖的`，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
感謝您——我的母親！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在大年三十頭一天，我們家就開(kāi)始忙碌了。爺爺、媽媽去商場(chǎng)買年貨，婆婆、我和爸爸在家里收拾屋子、準(zhǔn)備過(guò)年的食品…。每個(gè)人的臉上都掛著笑容，準(zhǔn)備迎接新的一年。
大年三十到了，白天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永镦覒蛲嫠�。晚上，家家戶戶不約而同地放起煙花。一束五彩的煙花升入墨藍(lán)色的天空，啪的一聲巨響，天空中展開(kāi)了笑臉。紫色和藍(lán)色交織在一起的煙花，把天映得夢(mèng)幻了。突然，很多煙花噼噼啪啪的煙花升入空中，在天空炸開(kāi)了花。菊花型的、麥穗型的，不同型號(hào)的煙花，不同顏色的煙花，五彩斑斕的煙花把天都映亮了，“真漂亮！”我看呆了。最后一個(gè)煙花也啪的一聲升起。藍(lán)色的煙花像瀑布一樣，緩緩落下。
吃年夜飯了!五顏六色的菜肴擺成各種形狀，像一件件藝術(shù)品。爺爺把紅燒魚(yú)肉夾在我碗里，說(shuō)：“雪兒，魚(yú)是年夜飯中的大菜，代表著生活年年有余、紅紅火火、喜氣洋洋�！蹦蔷К撚蔚尼u紅，布滿魚(yú)身，令人垂延。
婆婆給我了一塊金色的年糕并說(shuō)：“年糕是年夜飯的必備品，代表著年年高升，中國(guó)人喜愛(ài)金色，而黃亮亮的`年糕正是金色的象征�！蔽铱纯词掷锏哪旮猓l(fā)現(xiàn)年糕上有一顆紅艷艷的棗，既好看，又讓糯糯的年糕不再像白面似的無(wú)味。”
二外公把一個(gè)餃子放進(jìn)我嘴里，爺爺又給我講關(guān)于餃子的知識(shí):“餃子是中國(guó)歷代帝王的美食，是年夜飯的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財(cái)大運(yùn)�！逼牌藕托∫套鲲溩拥乃娇砂袅�！晶亮的皮，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁。我給全家舀了一個(gè)湯圓，祝他們?nèi)?yáng)（羊）開(kāi)泰、新春快樂(lè)！
吃完午夜飯后，全家一起看了羊年的春節(jié)晚會(huì)。各種小品、相聲把我們逗得哈哈大笑；雜技表演讓我們觸目驚心；魔術(shù)讓我們迷惑不解…
離新的一年還有5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，0...... 禮花響起來(lái)，歌兒唱起來(lái).新的一年已經(jīng)到來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我很喜歡小動(dòng)物，特別是我外婆家的小花貓！
小花貓的毛黑白相間，平整光滑，十分好看.它那圓圓的臉上嵌著一對(duì)大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起來(lái)，顯得十分機(jī)靈.它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和四只雪白而尖利的`爪子.
小花貓?zhí)貏e喜歡吃魚(yú).有一回，婆婆毛了幾條魚(yú)，我便將魚(yú)頭和魚(yú)尾夾下來(lái)給它吃，心想這下子該讓它吃個(gè)夠吧.吃完午飯，我把吃剩下的魚(yú)放在柜子里，就出去玩了.過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小花貓已經(jīng)鉆在碗柜里，正大口大口地偷吃剩下的魚(yú).我很生氣，找來(lái)個(gè)衣架就要打它，小花貓馬上從柜子里跳了下來(lái)，一邊跑一邊用害怕的目光望著我.看它那副可憐相，我還有點(diǎn)兒舍不得，只好把衣架收好了.
小花貓捉老鼠可勇敢了.有一次，我從籃子里拿蘋(píng)果，一只大老鼠忽然從籃子里跳出來(lái).我嚇得驚叫一聲，小花貓馬上從窩里蹦出來(lái)，像閃光一樣撲向老鼠，只聽(tīng)見(jiàn)"瞄"的一聲老鼠已經(jīng)被小花貓捉住了.之后，小花貓?jiān)谀锹凉M地吃著.
我喜歡小花貓，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小木偶擁有了人類的全部表情后，他走南闖北，最后到了一片樹(shù)林里安了家，這里的小動(dòng)物很歡迎他，小木偶生活得很快樂(lè)。過(guò)上了平靜的生活。可是，一聲槍響打破了樹(shù)林的寂靜。“砰！”小木偶剛想出來(lái)看看是怎么回事，就看見(jiàn)一只小兔子倒了下來(lái)，小木偶再往上看，發(fā)現(xiàn)是獵人打死了小兔子，那槍口還冒著煙呢！小動(dòng)物們四散而逃，只剩下小木偶在那兒呆呆地站著。獵人提著兔子走了，還在這搭了個(gè)帳篷，住下了。
小木偶好半天才回過(guò)神來(lái)，趕忙召集小動(dòng)物開(kāi)了個(gè)會(huì)。
“誰(shuí)想一下辦法把他們趕走？”此時(shí)老虎的聲音也有點(diǎn)發(fā)抖。
動(dòng)物們沉思著，可是十分鐘過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)有想出辦法來(lái)。
“有了！”小木偶突然說(shuō)�！笆裁崔k法？”小松鼠問(wèn)�！斑@樣……”小木偶告訴了小動(dòng)物們自己的想法�！澳苄袉�？”“一定行！”小木偶信心百倍地說(shuō)。
“砰！”“砰！”又聽(tīng)到幾聲槍響，一看，又是獵人們�！安灰雎�，咱們等到晚上行動(dòng)！”小木偶說(shuō)。
不一會(huì)兒，到了晚上，獵人們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，傳來(lái)一個(gè)陰森森的聲音：“你們，起來(lái)！”
話音剛落，出現(xiàn)了一個(gè)比獵人們還高大的黑影�！澳恪闶鞘裁慈�？”獵人們顫抖地問(wèn)�！斑@你不用管，說(shuō)�。 蹦呛谟巴蝗环糯罅松ひ�，有好幾個(gè)獵人嚇得跌在地上，“你們到干了什么？”
獵人們十分害怕，至得把殺死小動(dòng)物再轉(zhuǎn)到市場(chǎng)上賣的'事實(shí)說(shuō)了出來(lái)�！靶�，這會(huì)戰(zhàn)且饒了你，趕緊走！不要再獵殺小動(dòng)物！不要再回到這個(gè)地方！”黑影說(shuō)。“好，好，我…我們這…這就走！”獵人們連滾帶爬地逃走了。
那黑影笑了笑，把衣服脫了下來(lái)�！澳闾亓耍 毙�(dòng)物們說(shuō)�！翱偹惆阉麄冓s走了�！毙∧九颊f(shuō)。“以后不會(huì)有人再回來(lái)吧？”“不會(huì)了�！毙∧九汲隽艘豢跉狻�
原來(lái)，小木偶的辦法就是這樣：小動(dòng)物把小木偶舉起來(lái)，小木偶發(fā)負(fù)責(zé)說(shuō)話，遮掩獵人們不知是什么，就會(huì)產(chǎn)生恐懼，而小木偶就是利用了這個(gè)缺點(diǎn)，把獵人們趕出了小樹(shù)林的。
小木偶又過(guò)上了平靜的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我每次長(zhǎng)假都要去趟農(nóng)村的姥姥家，姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗(yàn)......
這次，我是夏天去的。一早上起來(lái)我就要寫(xiě)作業(yè)，我要姥姥把桌子抬到院子里來(lái)寫(xiě)，我馬上到了院子里。哇！早上的空氣真新鮮。下霧了，連院子都變得迷蒙 起來(lái)，可我還是堅(jiān)持在院子里寫(xiě)作業(yè)。姥姥把桌子放好了，我就讓姥姥回屋再睡一覺(jué)。作業(yè)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，一抬起頭，只見(jiàn)山被霧遮住了，只能隱隱約約看到一點(diǎn)山 的'樣子，讓我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲，“啊，真美呀！”
中午下了雨。雨時(shí)大時(shí)小，下了很長(zhǎng)時(shí)間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹(shù)下，我倆比力氣，他踹一腳就跑，我卻還站在原地，只聽(tīng)“嘩”一聲，我就被樹(shù)上的水澆成了落湯雞，渾身都濕了，可是我卻感到無(wú)比的快樂(lè)。
這就是農(nóng)村風(fēng)光，這就是鄉(xiāng)間風(fēng)情，這就是田園風(fēng)景。我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)下。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想是需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想就是做一名可以救死扶傷的醫(yī)生。你們想知道我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生嗎？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以醫(yī)治好那些病人，我看見(jiàn)那么多病人很快就能康復(fù)，心里就美滋滋的！
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我真的做了一名醫(yī)生，那時(shí)候我正在幫一位病人查看病情，一查查出了他有非典型肺炎，看著他那哀傷的眼睛，聽(tīng)著他那咳嗽的聲音，我心里不禁難過(guò)起來(lái)。我每天日夜工作，終于發(fā)明了一種可以治好非典型肺炎的藥。我每天給他吃一粒，他的病情慢慢地就好了。我心里非常開(kāi)心，因?yàn)獒t(yī)生的職責(zé)就是幫病人治病，所以把病人治好那就是醫(yī)生最開(kāi)心的事。我還夢(mèng)見(jiàn)有一位不喜歡說(shuō)話的小女孩，而且非常內(nèi)向。我在工作不繁忙的時(shí)候，就會(huì)陪這位小女孩聊聊天，沒(méi)多久她就慢慢地喜歡說(shuō)話了。
“快起來(lái)，快起來(lái)。”隨著媽媽的`叫聲，我從美夢(mèng)中突然醒來(lái)，我意識(shí)到這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望我的夢(mèng)想變成真的啊！為了我的夢(mèng)想我現(xiàn)在必須勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天下午，我正在看著我喜歡看的一個(gè)節(jié)目。突然，電話鈴聲響了，我一接電話原來(lái)是表姐打來(lái)的電話。我說(shuō)：“喂？表姐，有啥事兒?jiǎn)�？”“妹妹，奶奶送了我兩只小鴨子。剛孵出�?lái)的小鴨，才兩個(gè)月。要么你到我家一起跟小鴨子玩兒吧！”因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小鴨子，所以一口就答應(yīng)了。還沒(méi)到表姐家。表姐就出門迎接我。表姐帶我去了兩只小鴨的住處——后院。天哪！一進(jìn)去，一股惡臭的.味道被我聞到了。兩只小鴨正在嬉戲著呢！表姐說(shuō)：“你帶上手套，我給你抓把蚯蚓和青菜�！币�?yàn)樾▲喓芟矚g吃的嘛！我拿了蚯蚓。兩只小鴨看見(jiàn)了，立即沖上前來(lái)，你爭(zhēng)我搶。呵呵！真搞笑。
我看見(jiàn)小鴨的身上好臟啊！我突發(fā)奇想的對(duì)表結(jié)說(shuō)：“表姐，我們給兩只小鴨洗澡吧！”表姐說(shuō)：“嗯，——這個(gè)主意不錯(cuò)�！北斫阍谠〕乩餃�(zhǔn)備好工具，打沐浴液，我去把兩只小鴨抓來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)洗一會(huì)兒電話鈴就響了。是表姐的同學(xué)邀她出去玩兒。我心想：“真是的，她去玩兒了，那我干啥？”我問(wèn)自己。她前腳剛走，我后腳就遛。跑到電腦房玩兒游戲。
誰(shuí)知過(guò)了多久，奶奶回來(lái)了，奶奶問(wèn)我鴨子還好著呢沒(méi)有。我說(shuō)好著呢！在浴池里玩兒著嘞！奶奶走過(guò)去一看“啊——”。一聲尖叫從浴池里傳出來(lái)。我跑過(guò)去一看，天啊，鴨子，被、被淹死了！
我連忙給表姐打了個(gè)電話。不到五分鐘。表姐回到家說(shuō)：“妹妹，鴨子怎么淹死的？”“我也不知道�。∥乙恢痹陔娔X房玩兒游戲。難道有人把鴨子殺死不可？”
我在回家的路上，邊走邊想：鴨子到底怎么死的呢？這句話。在我的腦海里閃了一遍又一遍。
同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我鴨子為什么會(huì)被淹死呢？
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