感動(dòng)作文五年級(jí)(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感動(dòng)作文五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文五年級(jí)1
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的.母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“妮妮，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“妮妮，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
感動(dòng)作文五年級(jí)2
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠藏在我們心中。我也遇到過(guò)許多感人肺腑的故事，可是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假的那件事。
記得暑假中的一天，我在路邊散步，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，它蹦跳著，又飛了幾下便跌跌撞撞地落在了地上。我躡手躡腳地走過(guò)去，迅速地捉住了小鳥(niǎo)。掌中的'這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了，它有著一張嬌巧的小嘴，一雙黑溜溜的眼睛，全身毛絨絨的。我決定把它帶回家。
到了家里，我把家中空著的鳥(niǎo)籠找了出來(lái)，把它放在了籠子里，并給它準(zhǔn)備了水和小米。可是這只小鳥(niǎo)卻無(wú)精打采的，無(wú)論我怎么逗她，給它好吃的，它都不動(dòng)也不叫，蜷縮在籠子角落，更別說(shuō)吃東西了。爸爸媽媽勸我放了它，可我堅(jiān)決不同意。
第二天清晨，我被急促的鳥(niǎo)叫聲驚醒。我發(fā)現(xiàn)小家伙突然精神起來(lái)，不但在籠子里張開(kāi)了幼小的翅膀躍躍欲試地扇個(gè)不停，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽找來(lái)了，嘴里銜著蟲(chóng)子呢。鳥(niǎo)媽媽輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥(niǎo)吃食，小鳥(niǎo)張開(kāi)了小嘴，一口把蟲(chóng)子吞下肚。半個(gè)小時(shí)里鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了三次。最后鳥(niǎo)媽媽?xiě)賾俨簧岬乩锶チ��？吹进B(niǎo)媽媽越飛越遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)發(fā)出了陣陣悲鳴�？吹竭@兒，我心里有著說(shuō)不出的滋味。
原來(lái)，動(dòng)物之間也是有感情的，這件事情深深地震撼了我的心田。于是，我輕輕地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，望著小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了......
感動(dòng)作文五年級(jí)3
當(dāng)秋還戀戀不舍地與人們依依惜別時(shí)，冬就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了。家鄉(xiāng)的冬季既不像南方白雪點(diǎn)點(diǎn)的雅致，也沒(méi)有北國(guó)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)。家鄉(xiāng)的'冬只會(huì)橫行霸道，呼呼地吹著冷風(fēng)。所以，我對(duì)冬基本沒(méi)什么好印象。
也就是因?yàn)檫@可惡的冬，小區(qū)內(nèi)的一座石橋上堆滿了積雪，接著他又再次發(fā)威，將積雪凍成了一整塊冰，要想走過(guò)去，總免不了要摔跤�？汕∏蛇@座橋又是進(jìn)出小區(qū)的主要通道，所以人們出極為不便。
這天放學(xué)后，我進(jìn)了小區(qū)向石橋走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影。只見(jiàn)他緊握著一把鐵鏟正在吃力地鏟雪。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他花白稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞，寒風(fēng)吹進(jìn)了他的衣袖，在里面猖狂地亂竄，老人卻絲毫沒(méi)有在意，仍一絲不茍的鏟著雪。老人喘著粗氣兒，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息一下，向那雙通紅干癟的雙手呵氣，希望能得到一絲溫暖。但那不爭(zhēng)氣的熱氣恐怕還沒(méi)到達(dá)手心，就早已散到這冰天雪地里了。突然，老人一個(gè)踉蹌，幸而有身旁的石欄桿做了倚仗，才避免滑一跤。老人吃力地扶著欄桿站穩(wěn)，又繼續(xù)鏟起了雪。
這個(gè)冬天，石橋上的積雪總是很及時(shí)“融化”了，人們都能說(shuō)是春天快到了，我卻知道，是一顆熱情的心，用自身的溫暖將冰雪融化。至今，那一份溫暖的感動(dòng)，仍在我的心頭，久久不能忘懷。
感動(dòng)作文五年級(jí)4
一個(gè)中午，我上完奧數(shù)課，正坐著公交車(chē)往家趕。那時(shí)正是人們下班的高峰期，大街上車(chē)水馬龍。我靠在椅子上，美美地想著：今天上了一上午的課，累死了！媽媽一定會(huì)好好地犒勞我。晚上吃什么呢？紅燒大排、魚(yú)香肉絲、油燜大蝦…… “哎喲”一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的思緒。車(chē)上的人都在抱怨著：“討厭！干什么呀！”“媽媽?zhuān)遗拢?”……
“是不是出什么事了？”聽(tīng)到這句話大家紛紛向外望去，我也站起來(lái)探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了：一個(gè)盲人老奶奶拿著一根木棍，摸索著過(guò)馬路，可恰好到了車(chē)行駛的時(shí)間，老奶奶仍然在向前走……車(chē)道上很多車(chē)輛已徐徐啟動(dòng)，這可怎么辦？這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)小男孩，他挽著老奶奶，并摘下頭上的小黃帽沖著周?chē)能?chē)輛揮舞起來(lái)。霎時(shí)，所有車(chē)都停了下來(lái)，給他們讓路，時(shí)間好像停止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走，喧嘩的`世界霎間安靜了，誰(shuí)也不說(shuō)話，只是目送著他們一步一步向前走，直到他們消失在人海中……
好久好久，我的心總是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前，孩子不顧自己安危，去幫助老奶奶。生活中細(xì)小的點(diǎn)滴都體現(xiàn)人們的愛(ài)心，人們用互相關(guān)愛(ài)構(gòu)建了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧！傳到每個(gè)人的心中，然后去感動(dòng)每一個(gè)人。
這一剎那，很感動(dòng)！
感動(dòng)作文五年級(jí)5
令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。
記得有一次，我們的班主任來(lái)晚了，她著著急急地快走來(lái)到教室里。只見(jiàn)她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書(shū)包，趕緊拿出了書(shū)、課件等課堂上需要的用具。同學(xué)們見(jiàn)到老師來(lái)了，跑去和老師說(shuō)自己組的作業(yè)怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過(guò)了一會(huì)兒，老師等我們安靜了，解釋說(shuō)她晚到的原因是她的.孩子發(fā)燒了，所以就晚到了。我們聽(tīng)到老師的一番話，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來(lái)學(xué)校給我們堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)照顧。
每天，只要是上課時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真又細(xì)心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識(shí)。卻從來(lái)不會(huì)跳過(guò)每一句甚至每一個(gè)字的體會(huì)、知識(shí)，從不會(huì)偷工減料、投機(jī)取巧。
記得有一次，那是一次公開(kāi)課堂。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，家長(zhǎng)全部站在旁邊聽(tīng)講。開(kāi)始讀課文了，老師先讀一回，只見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅，那一聲聲悅動(dòng)又悲傷的語(yǔ)句都鉆進(jìn)了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了，家長(zhǎng)們也在旁被感動(dòng)的擦著眼淚，那感天動(dòng)地的字眼打動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
令我最感動(dòng)的人是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，她是我們的好老師！
感動(dòng)作文五年級(jí)6
在生活中，有許多事情讓我感動(dòng)。但是，我一想起感動(dòng)這兩個(gè)字，腦海里最先想到的是雨中的那一幕。
記得去年夏天，一天外面忽然下起傾盆大雨，雨點(diǎn)“啪啪”地敲打著窗戶。我想：家里人都出去辦事了，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢？我也沒(méi)帶傘，要是沒(méi)有人接我，我可就慘了。
放學(xué)鈴響了起來(lái)，我慢慢地走出了教室，操場(chǎng)上成了傘的海洋，五顏六色的傘高高地舉著，每位家長(zhǎng)的'臉上都露出了焦急的神色。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影急切地向這邊張望，那就是我的姥姥。
我使勁地向姥姥揮手，姥姥也看見(jiàn)我了，拼命往我這頭擠。我快步跑到了姥姥傘底下，姥姥笑得臉都開(kāi)了花。我們并肩往家走，姥姥的傘一刻不停地往我這頭斜，姥姥的右肩膀濕了，接著后背濕了。我把傘往姥姥那頭推推，而姥姥卻又把傘使勁往我這頭斜，甚至斜得更大了。姥姥還說(shuō)：“我是大人不怕雨淋，你是小孩，可千萬(wàn)不能淋雨呀！”回到了家，我看見(jiàn)姥姥渾身都濕透了，再看看自己，一個(gè)雨點(diǎn)都沒(méi)落上，頓時(shí)，兩行熱淚順著面頰無(wú)聲地流了下來(lái)。
這件事像一粒感動(dòng)的種子，永遠(yuǎn)種在我心中，讓我更深刻地明白了什么是愛(ài)。
感動(dòng)作文五年級(jí)7
在我記憶的沙灘中，有許多往事的貝殼，有悲傷，有快樂(lè)，有氣憤……但是最閃亮的那一個(gè)貝殼，是一件最令我感動(dòng)的事。
記得那天是星期二，本來(lái)早上天氣晴朗，到了傍晚放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。我們將書(shū)包頂在頭上慢慢跟著隊(duì)伍走，雨聲中我卻聽(tīng)到了外婆的聲音。我心想：不可能吧，外婆不是“路不通”嗎？外婆剛到城里，連菜場(chǎng)都找不到，怎么可能找到我的學(xué)校？
我沒(méi)在意繼續(xù)走，可外婆的.聲音再次在耳畔響起。我抬眼一望，果真是外婆！她打著一把雨傘等著我呢。雖然這時(shí)天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可我身上卻涌起一股暖流，感到全身無(wú)比溫暖。
回家的路上，外婆高舉著雨傘走在我旁邊，將一大半的傘撐在我頭上。回到家時(shí)，外婆的肩頭都濕透了，可還堅(jiān)持給我做飯，并關(guān)切地說(shuō)：“岳瀚啊，先換件衣服吧，別著涼啦！”我的眼睛濕潤(rùn)了。
飯做好了，我先吃。看到外婆坐在椅子上給自己的腳上膏藥，我才知道。原來(lái)外婆在問(wèn)路時(shí)，被自行車(chē)撞倒了，那個(gè)人把外婆帶到醫(yī)院檢查，開(kāi)了藥。一檢查完，外婆就急匆匆地為我來(lái)送傘。知道這些后，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后終于忍不住了，像斷了線的珠子滑落下來(lái)……
外婆為我送傘這件往事是我記憶的沙灘，中最閃亮的貝殼，也是令我最感動(dòng)的一件事。
感動(dòng)作文五年級(jí)8
冬天到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，猶如虎嘯獅吼，媽媽翻箱倒柜，幫我找出一條條毛褲，讓我試試�！鞍�，全都小了！”媽媽叫道，“明天天氣冷了，要穿的呀，這可怎么辦？”
星期五晚上，媽媽幫我打水洗腳�！澳愕哪_怎么這么涼？怎么搞的？”媽媽一邊幫我穿襪子，一邊說(shuō)，“快到床上去�！蔽毅@進(jìn)熱乎乎的被子里，又是看電視，又是上網(wǎng)打游戲，可就是看不見(jiàn)媽媽。要知道她可是個(gè)“電視迷”，是“百里挑一”的忠實(shí)觀眾，每一期都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，首先映入眼簾的`是一條疊的整整齊齊的毛褲，放在我的床頭柜上。我套上毛褲一試。咦，一夜之間毛褲怎么變長(zhǎng)了，難道它會(huì)變魔術(shù)？原來(lái)只到小腿處，現(xiàn)在長(zhǎng)短正合適。這是怎么回事？我摸著這條柔軟的毛褲，心里疑惑不解，滿腦子充滿了疑惑。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“丁一，長(zhǎng)短合適嗎？讓我看看……”我站到她面前，細(xì)細(xì)打量著�？粗鴭寢屍v而充滿歡快的眼神，我一下子明白了是怎么回事，原來(lái)媽媽連也為我把毛褲只長(zhǎng)了�！皨寢�?zhuān)氵�沒(méi)睡覺(jué)吧？”我忽然哽咽了……我想，我是多么幸福，身邊的親人都這樣疼愛(ài)我。心中不由地涌起一股股暖流，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，色色俱全。窗外的寒風(fēng)似乎被感動(dòng)了，不再呼呼吹;空氣仿佛也被感動(dòng)了，不再那么寒冷。
我感動(dòng)極了，我明白了媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
感動(dòng)作文五年級(jí)9
人的一生中有許多刻骨銘心的時(shí)刻及令人感動(dòng)的事，有可能發(fā)生在生活周遭、觀看電視節(jié)目時(shí)或閱讀小說(shuō)。
令我印象最深刻的是偶像劇的劇情。只要打開(kāi)電視不難發(fā)現(xiàn)，偶像劇收視率總是特別的`高，尤其每當(dāng)男女主角復(fù)合時(shí)，總是能贏得觀眾的芳心、賺人熱淚。這陣子我都在看下一站，幸福，女主角慕橙為了男主角光？？的幸福離開(kāi)了他，離開(kāi)后卻發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，便獨(dú)自把小孩生下并扶養(yǎng)長(zhǎng)大。六年后他們意外重逢了，慕橙卻得不到光？？的諒解，可是又因?yàn)樾『⒍鴮⒈舜司嚯x拉近了。雖然這部偶像劇最后是以皆大歡喜的方式收尾，但和以往的連續(xù)劇有些不同，更是特別，更是好看。當(dāng)我看著一幕幕男女主角離別、重逢的畫(huà)面，加上扣人心弦的優(yōu)美旋律，我的眼淚竟不知不覺(jué)地流了下來(lái)，進(jìn)廣告后，我悄悄拭去眼角的淚水，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽也已淚流滿面。
其實(shí)除了電視劇感人之外，新聞報(bào)導(dǎo)也常令人感動(dòng)。像這次的水災(zāi)，看著那些災(zāi)區(qū)難民和家人分離的痛楚，不禁悲從中來(lái)，使我心頭酸酸的，而自己卻什么忙也幫不上，只能默默為災(zāi)民們祈禱，希望他們能早日和家人團(tuán)聚。
經(jīng)過(guò)這次水災(zāi)的報(bào)導(dǎo)事件，大家漸漸察覺(jué)地球所發(fā)出的警訊，我們不能再制造更多的二氧化碳了，從今以后，節(jié)能減碳救地球，和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
感動(dòng)作文五年級(jí)10
成長(zhǎng)猶如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭，它使我的成長(zhǎng)充滿了幸福的.感動(dòng)。
記得有一天，我自己下課回家。因?yàn)槭嵌�，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿著的文件夾也隨之飛了出去，里面的本子散了一地。路上沒(méi)有什么人，我無(wú)助地站了起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)身體冷冰冰的，袖子里灌滿了雪，連靴子里也是，我心想：這該死的鬼天氣，為什么這么冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數(shù)了數(shù)，不好，還缺了一個(gè)本子。突然，我看見(jiàn)了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當(dāng)它的舞伴，風(fēng)給它吹奏音樂(lè)。我怎么追也追不上它。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在對(duì)著本子狂追不舍，他連忙追了過(guò)去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)，我看見(jiàn)他的手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)一會(huì)兒就好了。你快回家吧！”說(shuō)完他就走了，我望著他的背影，心中非常感動(dòng)，感覺(jué)天也不那么冷了。
我想：叔叔只是一位素不相識(shí)的陌生人，卻會(huì)幫助我，多么令人感動(dòng)呀！我希望自己的成長(zhǎng)中，收獲更多的感動(dòng)，也希望把這種感動(dòng)送給別人！
感動(dòng)作文五年級(jí)11
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨剩晕覀冭尮年?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了，等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的`發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水，因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯。”我點(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝!
感動(dòng)作文五年級(jí)12
記憶的浪花拍打著我的往事，許多人和事都在浪花的拍打中淡去，可最讓我難忘的還是那件事。
“思羽！快起床了�！蹦棠逃衷谮s命似的叫我了。我半夢(mèng)半醒地被人拉起，穿好衣服，吃完早飯，奶奶又領(lǐng)著我去上學(xué)。
走在電梯口，我又徹底絕望了，因?yàn)槲铱吹搅藥讉�(gè)大字——電梯正在維修，請(qǐng)走樓道�！翱磥�(lái)又是不幸的一天。”我嘆了口氣。走在樓道里，因?yàn)闆](méi)有電燈，一片黑漆漆，我害怕得心都要跳出來(lái)了。突然，旁邊照來(lái)一束光，原來(lái)是奶奶剛向五樓的.張奶奶借的電筒。
我不那么害怕了，走著走著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)燈的光都在我這邊，奶奶那邊一點(diǎn)光都沒(méi)有。我說(shuō)：“奶奶，你怎么不往自己那邊移光呢？”“沒(méi)事兒，奶奶看得見(jiàn)。”突然，“嘭”的一聲，什么聲音？奶奶就艱難地笑了一聲說(shuō)：“可能是什么東西砸下來(lái)了吧！”
這事兒過(guò)了好幾天，一天，我興高采烈地跑回家，看見(jiàn)奶奶很困難地挽起褲腳，一看見(jiàn)我回來(lái)了，就馬上放下褲腳。我見(jiàn)奶奶好像在故意遮著不給我看，我翻出來(lái)一看，呀！一塊青，一塊紫，我問(wèn)奶奶是怎么回事？奶奶只好說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)那天“嘭”的一聲，不是東西砸下來(lái)，而是奶奶撞到了欄桿。我聽(tīng)了，一把抱住了奶奶，淚水再也忍不住了。
白駒過(guò)隙，時(shí)光向前推進(jìn)了一年，可我始終不能忘了這件事。
感動(dòng)作文五年級(jí)13
感動(dòng)的東西無(wú)處不在。在生活中，可能是心中的感動(dòng)；可能是夢(mèng)中的感動(dòng)；可能是無(wú)私奉獻(xiàn)中的感動(dòng)……但它們都讓我們哭了。
爸爸媽媽?zhuān)@次……我，我數(shù)學(xué)考試不好。三年級(jí)上半學(xué)期的一天，我手里拿著一張?jiān)嚲恚持粋�(gè)大書(shū)包，臉紅了，眼角掛著幾滴眼淚。我站在沙發(fā)旁邊，不敢再往前走了，好像再往前走了，就會(huì)被針刺得漏洞百出。我站著，沒(méi)想到，媽媽氣沖沖地沖向我，皺著眉頭，臉變成了紅蘋(píng)果。
我瑟瑟發(fā)抖。就在我要被媽媽帶走的那一秒，爸爸用溫暖的手摟住我。那一刻，我僵硬的身體瞬間變得柔軟，爸爸帶我去了我的房間。
我坐在床上，鼻子開(kāi)始變酸，眼睛變紅了，我再也忍不住了。淚水像泉水一樣嘩嘩地流下來(lái)。
五分鐘后——
我停止了哭泣，睜開(kāi)眼睛，看到父親用溫柔的眼睛看著我，臉上沒(méi)有憤怒的表情，我盯著父親，父親微笑，摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我女兒通�？荚嚭芎茫@偶爾考試不好，沒(méi)什么大不了的！聽(tīng)完后，我的心很酸，心充滿了愛(ài)。
爸爸輕輕地摸了摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)：考試失敗不妨安慰自己：考試路就像一個(gè)燈泡需要慢慢儲(chǔ)存電，不要嫉妒那些耀眼的'燈，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)立即損壞線路，你的黑暗，只是為了下了下耀眼的光輝。然后我父親再次深情地?fù)肀Я宋�，慢慢地扶起我，讓我做作業(yè)。
雖然爸爸的安慰只是幾句話，但在我眼里，那些簡(jiǎn)短感人的話是無(wú)價(jià)之寶。
感動(dòng)作文五年級(jí)14
感動(dòng)，有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作。
在我的腦海里經(jīng)常有這樣一段回憶：在我回家的路上，我看見(jiàn)一位老人，她頭戴藍(lán)色頭巾，頭發(fā)像枯草一樣亂蓬蓬，額頭上爬滿了皺紋，那些皺紋見(jiàn)證了她悲慘的一生，鼻子像塌方了一樣，身上的衣服破破爛爛的.，一手拿著破碗， 一手拄著拐杖，走起路來(lái)一瘸一拐的，正在沿街乞討。
我很好奇她的生活究竟是怎樣的，于是我跟在老婆婆的身后�？匆�(jiàn)那么多好心人給老婆婆錢(qián)，我也走上前去把我手里攥著的錢(qián)給了老婆婆，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！闭Z(yǔ)氣是那般慈祥。
我繼續(xù)跟著她。突然，她停下了，眼睛一直盯著那個(gè)拐角處。我順著她的目光看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一位雙目失明的乞討者，他靠墻坐在一根小木凳上，手里拿著一把二胡，深情的拉著。
猛地一下，老婆婆竟然伸手從自己的破碗里抓出了她討來(lái)的那幾塊皺巴巴的錢(qián)，送到了那位失明的老大爺?shù)耐肜�。那一刻，我感�?dòng)了，老婆婆雖然是一個(gè)卑微的乞討者，但她卻有一顆博愛(ài)的心。
世界從不缺少人性的光輝和感動(dòng)的瞬間。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻深深的印在了我的腦海里。
感動(dòng)作文五年級(jí)15
生日是每個(gè)人都十分重視的日子，它時(shí)而讓你幸福，時(shí)而讓你快樂(lè)，時(shí)而讓你失望，時(shí)而讓你感動(dòng)!
那天是4月7日，我大喜過(guò)望，仿佛覺(jué)得世界因?yàn)槲业纳蕉用篮谩０职譂M臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天你可以邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)我們家做客，大家一起好好happy一下�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸實(shí)在是太善解人意了，我果斷順從，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，幾乎全班同學(xué)都被我邀請(qǐng)了�？上е挥袔讉�(gè)同學(xué)有時(shí)間，其他的不是要上補(bǔ)習(xí)班就是要回家寫(xiě)作業(yè)或者去玩。我的心里隱隱約約透露出一份失望：該不會(huì)連他們也爽約不來(lái)了吧?
放學(xué)后，我滿懷期待地跑回家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一位同學(xué)。我很慚愧，也很惋惜。慚愧是因?yàn)槲业娜似肪谷贿@樣失敗!惋惜是因?yàn)槲野职譁?zhǔn)備的美食就這樣白白浪費(fèi)了!另一個(gè)聲音悄悄地鼓勵(lì)著我：他們也許還在路上呢!我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他們吧!
半小時(shí)過(guò)去了， 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我失落到了谷底，眼淚幾乎要奪眶而出!忽然，從廁所里出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的人——我的一個(gè)同學(xué)，緊接著床底下也爬出了一個(gè)同學(xué)……他們異口同聲地唱著我期待已久的《生日快樂(lè)》，并依次送給我生日禮物。這一次，我的眼淚再也制止不住了……
人間最美的`是友情，感謝友情為我創(chuàng)造的這份感動(dòng)!
那一次我真的很感動(dòng)作文500字
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