五年級(jí)作文實(shí)用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)快樂的日子，盼了好久的春節(jié)終究來(lái)了。
一大早，我們一家就起床，吃完早餐，整理東西后向老家動(dòng)身。一路上，我不停地想象，這個(gè)春節(jié)會(huì)過得怎樣樣呢？
貼春聯(lián)
來(lái)到老家九所，哥哥姐姐都在為貼春聯(lián)的事忙得如火如荼，我和mm沒事做，便去幫忙。 我們被分配去撕那些舊春聯(lián)。我們倆各找來(lái)一把小刀，迫不及待地爬上椅子，干了起來(lái)。我和mm的做法一樣，直接用小刀切出一個(gè)口，用力一撕，可還有一層白白的東西貼在墻上。沒辦法！只能盡力補(bǔ)救。再看哥哥姐姐，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，撕完以后都沒有甚么東西貼在墻上了�？粗麄兊姆椒�，我們才明白了春聯(lián)是怎樣撕的。貼完春聯(lián)后，我們的活動(dòng)結(jié)束了， 看著貼好的新春聯(lián)，我感到美好的新年正在到來(lái)。
放鞭炮
聽大人們說今晚可以放鞭炮了，我和mm都很興奮。放鞭炮可是春節(jié)里最使人開心的活動(dòng)了。 一吃完晚飯，我和mm就迫不及待地沖上了樓，拿出自己買的鞭炮來(lái)玩。
我們都買了彩菊，便決定先把彩菊給玩完。最近，我研究了彩菊的新玩法，把彩菊全部扯開，再把它弄平，看起來(lái)就和毛毛蟲一樣，所以我叫它大毛毛蟲。這類放法，又好玩又新奇。很快，我們就玩完了，又找哥哥姐姐的要一些鞭炮來(lái)玩了
拜年
正月初逐一大早，我被熱烈的聲音吵醒了，發(fā)生了甚么事？我決定去看一看。
一到樓下，便發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多親戚，就連遠(yuǎn)在大陸的表哥也來(lái)了。我明白，現(xiàn)在要拜年了。 我沖上樓，把mm叫下來(lái)，讓她也加入我們拜年
的隊(duì)伍。首先，我們先給奶奶拜年，祝她身體健康，萬(wàn)事如意。奶奶笑得眼睛瞇成了一條線，用手撫摩著我們的頭。接著，我們又給姑媽、伯伯拜年，最后才到哥哥姐姐。
我們都拿到了很多紅包。這些紅包里，不但裝了壓歲錢，還裝著家人對(duì)我們濃濃的祝愿 。
拼裝新天鵝城堡
在老家，除春節(jié)那些重要的`活動(dòng)，我還做了一件故意義的事情。
大年初四過后，老家冷清了很多，我拿出了新天鵝城堡的拼裝玩具，叫上mm和我拼了起來(lái)。 我們分好了工。我有經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)組合和拼裝，mm負(fù)責(zé)看設(shè)計(jì)圖、找材料。我們配合得很好，拼裝的速度很快，本以為可以提早一個(gè)小時(shí)完成，可在裝屋子的時(shí)候有一個(gè)零件裝錯(cuò)了。怎樣辦？假如重新裝的話，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，難道就這么放棄嗎？經(jīng)過一段時(shí)間的思考后，我決定重新拼。
最后，新天鵝城堡終究完成了。
從拼裝的進(jìn)程中，我明白了一個(gè)道理：有耐心，才能把事情做好。
摘哈密瓜
今年回老家，正是哈密瓜收獲的季節(jié)，天天一大早，舅舅和舅媽都會(huì)去哈密瓜園收哈密瓜，經(jīng)常忙到中午才回家。今天，大家全體出動(dòng)要去哈密瓜園幫忙。
固然現(xiàn)在還是凌晨，可天氣卻熱得不得了，瓜棚里像蒸籠一樣熱，吃完幾塊香甜的哈密瓜，才委曲能干一會(huì)活。
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng)，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來(lái)。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的`同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對(duì)他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里去�！�
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環(huán)保小公民，請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過來(lái)，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中�？粗麄儼阉械睦紦炱饋�(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級(jí)作文 篇3
從前，有一個(gè)仙人球和一株小苗。它們很幸運(yùn)地長(zhǎng)在一個(gè)花盆里。
可仙人球卻排擠小苗，它說：“喂！你是誰(shuí)啊？敢在我的地盤上生活�！毙∶缛跞醯卣f：“大哥，你借我一點(diǎn)點(diǎn)位置吧！放心，我不會(huì)占你太多地方的�！甭牭叫∶缯f這句話，仙人球的氣才消了一點(diǎn)。
日子一天天過去了，小苗的葉子也一天天長(zhǎng)大了，像一把綠色的大傘，更似一位士兵守護(hù)著仙人球。
有一天，陽(yáng)光火辣辣地照在它們身上。小苗是個(gè)熱心腸，擔(dān)心仙人球被暴曬，不顧可能被刺的危險(xiǎn)，把枝干往仙人球上伸，葉子不偏不倚剛好伸到它的上方，為仙人球撐起了一片藍(lán)天。
誰(shuí)知仙人球兇巴巴地說：“你不要得寸進(jìn)尺，快讓開�！毙∶缫娤扇饲虿活I(lǐng)情，它十分傷心，但還是說：“大哥，這陽(yáng)光很毒，讓我為你遮遮陽(yáng)吧！”仙人球卻傲慢地說：“笑話，本大爺以前就住在沙漠上，何時(shí)被曬傷過，收起你這顆虛偽的心吧！”
過了幾天，下起了暴雨，小苗覺得雖然仙人球之前不領(lǐng)情，但不能因?yàn)檫@些小事而破壞了彼此的`友誼啊！它回頭望望仙人球，發(fā)現(xiàn)它早已被雨水沖洗的直打啰嗦。
于是，小苗毅然伸出自己的枝葉。這使仙人球十分感動(dòng)，它淚流滿面地說：“我這么說你，你卻在我最困難時(shí)，伸出了援助之手，我們做朋友吧！”小苗激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這以后，它們倆挨得更緊了。刮風(fēng)下雨時(shí)，小苗伸出自己的枝干；當(dāng)小苗口渴時(shí)，仙人球主動(dòng)把積蓄在自己體內(nèi)的水給小苗喝。他們倆互幫互助，快樂的生活在一起。
五年級(jí)作文 篇4
過年了，我也準(zhǔn)備給媽媽“壓歲錢”，因?yàn)榻衲晡覌寢屢粋�(gè)月給我一百元零花錢，說要我學(xué)習(xí)理財(cái)，而且我答應(yīng)給媽媽“壓歲錢”了，雖然媽媽可能忘了，可我沒忘。
我每月存80元到卡里，剩下20元當(dāng)我零花錢，現(xiàn)在卡里已經(jīng)有890元了。我盼啊盼啊，終于到了三十兒晚上，我等待時(shí)機(jī)，直到吃晚飯時(shí)，我悄悄地拿出兩百元，趁著大家低頭吃飯，我在媽媽身后悄悄地掏出錢，正在想我應(yīng)該怎么向媽媽說，突然，媽媽去盛飯了，我一驚，錢落到了地上，我慌了，還好沒人看見，我忙撿錢，走向洗手間，裝作洗手。從洗手間出來(lái)，走進(jìn)屋，想：還是放到電腦桌上吧。于是，我把錢放到了桌上，再想一想：如果他們認(rèn)為是他們的錢怎么辦啊。于是我又拿了一張紙，在上面寫：這是我給媽媽的“壓歲錢”。這下我放心了。吃完飯，當(dāng)媽媽看見桌子上的`錢和紙條時(shí)，又把錢還給了我：“傻孩子，給我壓歲錢什么�。俊薄澳阃�？媽媽，幾個(gè)月前是我答應(yīng)你，給你壓歲錢的啊！”“嗯，我想想……哦，你還記著呢。我是和你開玩笑的�！薄熬右谎�，駟馬難追。你要不要，不要我就扔了！”“行行行，我要�！眿寢屖樟四�200元錢，可到了晚上，媽媽趁我睡覺時(shí)，又把200元裝進(jìn)了我的錢包。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午的第一節(jié)課要競(jìng)選班干部，本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室，一下子就像開了鍋，整個(gè)教室充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語(yǔ)。
今天我要競(jìng)選衛(wèi)生管理員。上課了，老師先把要競(jìng)選職位給我們介紹了一下，然后把競(jìng)選的同學(xué)的名字念了一遍，然后競(jìng)選就開始了。
過了一會(huì)兒，到了競(jìng)選衛(wèi)生管理員的時(shí)候了。該我上臺(tái)演講了，我非常緊張，生怕我選不上，我走到了講臺(tái)上用抑揚(yáng)頓挫的聲音說：“尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生管理員，我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是：我有一顆做好每一件事的熱心和決心。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)為咱班級(jí)做好事，幫助同學(xué)，維護(hù)集體榮譽(yù)，決不給集體抹黑;如果我沒競(jìng)選上，我決不灰心，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)”�？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，選我的只有4個(gè)人，我落選了，但是我沒有失去信心。這說明，我還存在許多缺點(diǎn)，許多地方做的還不行，在以后的學(xué)習(xí)中我將努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
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