二年級優(yōu)秀作文(集錦9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
上品德課的時候，老師就讓我們回家學做素什錦，我一直沒有做。今天是星期天，媽媽終于要教我做素什錦了，我非常興奮。
我們先燒上水，把花生米放進鍋里，同時放上花椒、大料和鹽，等水開了以后，再煮上五六分鐘，就關火泡著了，等它入味兒。腐竹和銀耳、木耳也用開水泡開，洗凈。
下一步就開始準備蔬菜了。我和媽媽一起把芹菜葉子擇掉，把桿兒掰開，和菜花、胡蘿卜一起洗干凈，然后把菜花切成塊兒、芹菜切成段兒、胡蘿卜切成片，像一朵朵小花兒。
我們把這些菜放進開水鍋里焯一下，撈出來放在冷水盆里，為的是讓它們更脆一些。然后將水倒掉，再把所有的東西放進一個盆子里，加入鹽、雞精、香油、花椒油等調味品，一起攪拌均勻。
我看著這一盆帶有紅、黃、白、綠、粉、黑等顏色的素什錦，饞得我直流口水，忍不住伸手就抓了一把，塞進嘴里。�。≌T人的香味和清爽的感覺傳遍了我的全身，不禁讓我吃了一口又一口。不一會兒，一盆菜就被我消滅光了。
今天的`飯菜我吃的特別香，因為，這里也有我的一份功勞！
文中詳細描述了做菜的全過程，描寫過程中，也透漏出自己勞動的喜悅心情和成功的滿足感。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個表弟，他比我小兩歲，個子長得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。
他是個愛玩的小家伙，只要一有時間就跑到我家樓下扯開嗓門喊我小名，如果我跟他說有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家
像跟屁蟲似的'粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來后我叫他去找你。”
這時表弟還不死心地發(fā)問：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望離開，過不了多久，他又會在樓下喊，你說我表弟是不很可愛？
表弟愛玩不愛讀書，他常說：“我不讀書，讀書太累了！”他也真的這樣做，他爸爸讓他學英語，學了一段時間
他因為辛苦而不去學了。而游戲不用叫，他比誰都積極，每天晚上玩到九點半還不回家。
這就是我的表弟，愛玩的表弟。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
月圓。風清。淡夜。群星。耳畔輕輕傳來一曲：“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”半癡半疑的我掀起了朱紗，卻不知就此間入了你的天涯。
我敬慕那個志存高遠的你，“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”是你的，也是我的意氣風發(fā)。
我欣賞那個豪放雄毅的你，“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”張揚的就是這份自信和歡暢。
我動容那個心懷柔情的你，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！比绱藞远�，執(zhí)著，真誠的愛情，實當令人感之為動。
我贊仰那個淡視浮萍的，“竹杖茫鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙去任平生。在藍天下，深吸一口空氣。我想說，其實我一直知道“簡約不簡單，平凡不平淡”的道理。
我驚艷那個樂觀豁達的'你，“誰道人生無再少，門前流水沿能西”是啊，如果有人因錯過太陽而流淚，那么他也錯過群星了。好好珍惜現在的每一分鐘，這或許才是表春的永恒。
我喜歡那個真實的你，縱使你的詩詞沒有易安那般婉約柔美，沒有李白那般瑰緯絢爛，沒有陶潛那般清新自然。我也仍無怨無悔地追隨著你。因為你那與眾不同的率真天性和活躍生命已深深烙印在我們無數文學愛好者心靈深處。在藝術歷史的茫茫進程中，有你——-堅起的豐碑，上面就鐫刻著你的一直追尋的———“隨緣放曠”。
既然此事古難全，何不把酒對青天，祝愿人長久，千里共嬋娟。對著明月，讓我們一同把這首歌就這樣一直傳唱下去……
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動物園玩。
來到動物園，動物園今天來游玩的人真多�。『芏喽际谴笕藥е『淼�，我走著走著，就走到了金魚池旁邊，金魚池的旁邊圍滿了游客，有的游客正在給金魚拍照，有的游客正在安靜地看金魚，有的游客正開心的給金魚喂食，金魚們正在搶著吃食物呢，真是好看極了！我都想跳下去和它們一起玩呢！我們走在金魚廊上面，金魚廊里的金魚的種類不計其數，有一種奇怪的魚它的嘴巴很長，身子也很長，使我的目光一下子投到它身上。
看完了金魚，來看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴，因為這種猴子的樣子長的很像狐貍，所以叫狐猴。有一只猴子，身上背著一只小猴子，跑上跑下地叼食物；還有一些猴子在繩子上面翻跟斗；還有的猴子在樹枝上跳來跳去，尋找游客們丟給它們的食物；還有一些猴子調皮地玩耍，逗得大家陣陣笑聲，很可愛。
猴子離我們遠去了，在我眼前出現的是高空觀覽飛機、碰碰車、蹦蹦床�？吹酱蠹彝娴暮荛_心，還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲，這時候我忍不住了，拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機。坐的.時候，我心里一點兒也不害怕，可是飛機傾斜的時候，我卻大叫起來，緊緊地抓住扶手，生怕自己掉下去。坐碰碰車的時候，每當我們的車和別的車碰在一起時，我就會大叫起來。玩蹦蹦床的時候，我摔了好多次，但頭都不會疼，因為蹦蹦床是軟的。
我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會說話的鸚鵡不時地說出“您好您好”……不知不覺已經到了中午，因為我們已經筋疲力盡了，肚子也餓了，所以就回了家。
盡管今天很累，但今天也很開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
不經意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿著城門河一直滑吧�！眿寢尠嶂遘囅聵橇耍腋诤竺�。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學，我一瘸一拐地走進學校門。當媽媽的身影被校門擋在外面時，我感到莫名的'恐懼和無助，望著樓梯直愣神：怎么上樓��？腳疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發(fā)現了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當走到教室門口時，很多同學都跑過來，爭先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學們都圍在我身邊�！斑�疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁矗俊蔽也粫r地回答著他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。
下午放學，我在同學們的簇擁下重回媽媽身邊
晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠在我身邊！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
一張白白的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，和一頭不長不短的寸頭。這就是我，一個人見人愛的、虎頭虎腦的小伙子。
我有許許多多的愛好。比如我從小就喜歡聽媽媽給我講各種小故事；喜歡看各種課外書；喜歡用我的彩筆畫各種美麗的畫；喜歡和同學們一起賽跑；還喜歡跳繩等許許多多的'體育活動。但我最喜歡的要數游泳了。
記得剛剛學習游泳的時候，我膽子很小，根本不敢下水，教練耐心地說服我，教我一點一點地嘗試，慢慢地我敢自己主動下水了。經過了一個多月的學習，我不禁學會了游泳，而且還拿到了深水合格證，我實在是太高興了！
我還喜歡幫助別人，不管是班里的同學們，還是我校外的好朋友，只要他們有了困難，我都會主動幫忙，并從中感受到了許多快樂。這就是我，一個樂于助人的快樂小男孩。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省北邊的一個邊陲小鎮(zhèn)，坐落在美麗的黑龍江畔。那里有很多美麗迷人的景色，有奇形怪狀、變幻莫測的霧凇;漫山遍野、香氣撲鼻的達子香;還有高低起伏、郁郁蔥蔥的樹林，可我最喜歡家鄉(xiāng)那美麗而熟悉的烏龜山。
烏龜山上有塊巨大的巖石，經過大自然鬼斧神工的精心雕刻，外形酷似一只巨大的烏龜，由此而命名。烏龜山四季的景色迷人。
春天、烏龜山在溫暖的春風吹拂下開始長出嫩綠的新芽，整個烏龜山似乎換上了綠色的新裝，處處散發(fā)著清新的青草香。五彩繽紛的野花點綴著青草，把烏龜山裝扮得更加迷人可愛。
夏天、山上的小草已經長高，野花依然爭先斗艷的`開著，樹木換上新裝，個個長得枝繁葉茂，好像已經準備好為人們撐起一片陰涼、為小草和野花遮風擋雨了。微風 拂過，不僅給人們帶來了絲絲涼意，更為人們帶來了視覺上的享受。你看那密集的小草在風叔叔的指揮下好像在跟著音符有節(jié)律的舞動著。讓人們感覺似乎暢游在綠 色的海洋中一樣。
秋天，收獲的季節(jié)，片片金黃的葉子落在大巖石上面，好像把大巖石武裝成了一個穿著黃金甲的烏龜戰(zhàn)士一樣，佇立在烏龜山上，守望者那些天真無邪的孩子�；ú輼淠景炎约鹤蠲篮玫闹θ~奉獻給了一直哺育滋養(yǎng)她們的烏龜山。
到了冬天，大雪覆蓋了這個烏龜山，孩子們沉浸在厚厚的積雪中，發(fā)出了陣陣歡快的笑聲。
烏龜山的四季很美，烏龜山的四季給我們帶來了歡聲笑語。感謝大自然的鬼斧神工，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的烏龜山。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。 到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。 昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿了活力，每當下課的鈴聲響后，校園里的`每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。 我愛冬天，我更愛冬天的校園！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
在幾年前，我和伙伴們去了夢寐以久的海南。
早就聽說海南的天氣十分炎熱，我們剛到，豆大般地雨水從天而降，可天氣還是這么熱。我們忙了一陣子終于找到了一家賓館住了下來。沒過多久來了一個名叫小寶的解說員。
第二天，我們來到一個叫野人國的地方，在那里有座山叫五指山，五指山上住著許多野人。剛進門里面前有口鐘，聽解說員說這口鐘是進來的人必敲的，如果你敲三下，說明是有客人來了，如果你敲四下，說明是敵人來了，野人們都會拿著木桿出來打我們，我小心翼翼的敲了三下，我們就進去了，周圍的`木棍上面掛滿了骷髏頭，里面還有許多蟒蛇，好在蟒蛇的嘴巴被封住了……我害怕極了，逃了出去。
出了野人國，我來了一片汪洋大海邊上，旁邊有一間小木屋，我一進去。��！里面掛滿了各式各樣的潛水裝備。我偷偷匍匐過去，偷了一件就跑，嘿！在更衣室里穿著還真合適。我不禁興奮的跳了起來！接著又有偷偷地留上了大船，坐著船就來到了深海區(qū)。然后教練看了看我的衣服，教了我?guī)讉�小動作，有個我了一個小氧氣瓶和衣服大潛水鏡，就帶我下水了。當腳一碰到水的時候，我就感到一陣刺骨的寒冷，我真后悔沒有穿棉襖下水，不過如果穿了，那什么后果我也不知道了。反正我就稀里糊涂的跟著教練下水了。到了海里，周圍空蕩蕩的，什么也沒有，只有教練在我旁邊，我對他做著向下的動作，慢慢的，我們又潛了下去，這時，我看到了一條海蛇，我驚慌失措，教練對我做了許多動作，我腦海里空空的，一個也看不懂，我手腳亂動，，然后教練猛的把握一拉，我趕緊跑到水面的平臺上，再也不敢玩水面上看，過了好久，我隱隱約約看到了一個黑影，只見教練竄出水面，他笑了笑，那條海蛇已經在我肚子里了。
到現在我才知道，教練把海蛇放生了。這次去海南，真呀真好玩！
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