[優(yōu)秀]六年級(jí)年的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　不知從何起、我幼小的心靈充滿了對(duì)那似乎很遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)大的向往。也許是因?yàn)樵��?jīng)無數(shù)個(gè)充滿夢(mèng)想的問號(hào)都被媽媽相同的答案“長(zhǎng)大”回答了吧！

　　小時(shí)候、我總盼望著長(zhǎng)大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點(diǎn)擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長(zhǎng)的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個(gè)個(gè)美好的'愿望。長(zhǎng)大的感覺美妙地簡(jiǎn)直無與倫比。

　　不知不覺中、我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋了、已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我真真切切地感覺到了長(zhǎng)大的滋味。長(zhǎng)大感覺是什么？是雨后萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動(dòng)的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。

　　在成長(zhǎng)的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂、有充實(shí)也有失落。我長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了、就應(yīng)該笑對(duì)人生、笑對(duì)挫折和困難、應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、我長(zhǎng)大了、就應(yīng)該收起天真和幼稚、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)思考、我長(zhǎng)大了、就應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)背負(fù)。

　　成長(zhǎng)和長(zhǎng)大、就像人生中必不可少的調(diào)味品、有人打開了調(diào)味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調(diào)味瓶、那他 的生活就因?yàn)榇煺酆统晒Χ�變得有苦有甜。成長(zhǎng)的感覺真好！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　每當(dāng)我看到街上賣的粽子，就會(huì)想起我的奶奶，往事歷歷在目。

　　一張普普通通的蘆葦葉，一把普普通通的糯米，在奶奶的手里就包出了各式各樣的形狀。我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你奶奶包的粽子可真好吃，晶瑩剔透，香甜可口！”

　　這自然是贊美奶奶包的粽子，慈祥的奶奶廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰開口都行，奶奶撩起藍(lán)布圍裙擦擦手碩：“說吧，包什么餡，什么形狀？”看人樂顛顛地走了，她接著干活：洗衣服，做飯，砍柴，擇菜……

　　我看著奶奶包粽子，我自己也身心入境，奶奶在包粽子時(shí)候的一舉一動(dòng)，十分優(yōu)美。有一天，我讓奶奶也教我包粽子，奶奶說：“先拿幾張葦葉，做成一個(gè)小漏斗，放三分之一的米，中間放一顆棗，再把整個(gè)粽子放滿米，剩下的最后一步就交給我吧。”“聽懂了？”“聽懂了！”

　　在包粽子時(shí)出了一個(gè)笑話，粽子包到一半，我的臉有點(diǎn)癢癢我忘記手里有米，就用滿手是米的`手撓撓臉，奶奶抬頭看我捧腹大笑：“孫女你臉上怎么全是米？”我照照鏡子也哈哈大笑起來，“我怎么成了小花貓！”

　　雖然每個(gè)端午節(jié)是吃外面現(xiàn)賣的，但是外面的粽子也沒有奶奶包的好吃，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你包粽子時(shí)的一舉一動(dòng)和粽子香甜的味道！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　窗外鵝毛大雪，此時(shí)正是除夕……

　　因昨夜玩得或許有些太過于盡興，今早竟然起晚了，一看日歷，不免有些驚喜，今日竟是除夕。

　　我急忙穿好衣服，見四下無人，不免有些奇怪，心中產(chǎn)生了疑問，人都去哪兒了呢？四下望望，爸爸媽媽，爺爺奶奶竟都在廚房忙碌著，他們四個(gè)人在這窄小的廚房里，不免有些擁擠。

　　我朝爸爸喊了兩聲，他不但沒有回應(yīng)我，還朝我做了一個(gè)一邊玩兒去的手勢(shì)。

　　我見無人搭理我，竟有些自找無趣，于是一個(gè)人灰溜溜地又回到了床上。向窗外一看，不免讓我有些吃驚，街上人山人海，但又如那無數(shù)游沙一般，來去匆匆，只有時(shí)不時(shí)地聽到新年好這類打招呼的問候語。

　　這人流如織的景象，著實(shí)吸引到了我。這時(shí)，幾個(gè)年歲不大的小孩在玩鞭炮，他們都穿著厚厚的新棉襖，身子被衣服裹的緊緊的，仿佛幾個(gè)大圓團(tuán)子。想著想著，我的肚子竟然開始不滿了，但我還在控制著自己的食欲，想著一定得在團(tuán)年飯上好好吃飽才行。于是，我便先找了幾塊糖餅充充饑。

　　不知過了多久，隨著一陣刺耳的鞭炮聲，我從睡夢(mèng)中驚醒，天啊，我竟然在午休時(shí)睡了這么久，我的肚子也唱起了“空城計(jì)”。

　　這時(shí)，一陣香味飄來，將我引到了客廳。一看，客人們都來了，我便馬上坐下，盯著那只正在滋油的`雞。

　　不久后，晚餐便正式開始了，但堅(jiān)守民風(fēng)的爺爺一定要在飯前放掛鞭炮，這可把我急壞了，因?yàn)槲以缫呀?jīng)迫不及待想吃那一桌子的大餐了。

　　在一陣刺耳的鞭炮聲中和爺爺那干啞的開飯了的伴奏下，我們終于開動(dòng)筷子了。飯桌上一片喧嘩，大人們述說著這一年的收獲，年輕人們?cè)诓氯�拼酒，小孩卻在狼吞虎咽地吃著。

　　大約兩個(gè)小時(shí)后，天上掛起了點(diǎn)點(diǎn)繁星和煙花，大家都在小院里說著笑著。

　　那個(gè)除夕，伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的月光，我們把歡樂盡情潑灑，把溫馨長(zhǎng)留心間。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　“哈哈哈！”一聲聲清爽的笑聲在耳邊回響。她，有著整齊的劉海，扎著一個(gè)高高的馬尾，一雙水靈靈的眼睛笑起來瞇成一條縫，身子總是直挺挺地立著，好像任何困難都?jí)翰坏顾�似的。一個(gè)樂觀開朗自信的女孩---她，就是鈕懌童。

　　她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，她都會(huì)挺身而出，樂于助人。有一次下課，老師叫她同桌訂正題目。她的同桌，左顧右盼，抓耳撓腮地想了半天，還是一籌莫展�！拔襾韼湍惆伞！币痪湓拏鬟M(jìn)了同桌耳中，就像有一個(gè)救星降臨人間，鈕懌童把本子一放，手拿起筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，好像一尊思考的'雕塑，一動(dòng)不動(dòng)。她一會(huì)兒便投入到知識(shí)的海洋中，仿佛有一串串?dāng)?shù)字流過她的大腦。她沉默一會(huì)，便開始講解，不緊不慢，娓娓道來。不知不覺，她已經(jīng)講完了。而同桌還是一頭霧水，皺著眉頭，似乎沒有聽懂。而鈕懌童沒有一點(diǎn)急躁，而是比第一次更耐心地幫他分析，一步又一步，不厭其煩。時(shí)間過去了很久，可她的熱情卻絲毫不減，依然熱火朝天地說著。終于，在鈕懌童一次又一次耐心地講解下，同桌終于聽懂了，完美地攻克了這道難題。鈕懌童的臉上洋溢著無比的輕松和愉快。

　　鈕懌童不僅耐心，而且還很樂觀。她有一次考試考得不太好。當(dāng)我們?nèi)グ参克龝r(shí)，她只是說了一句：“失敗是成功之母嘛，沒有失敗，哪來的成功呢？”她笑了笑，眼睛瞇成了兩條細(xì)長(zhǎng)的線，潔白的牙齒向我們毫無保留地笑著。我們也被逗得哈哈大笑，那時(shí)候，笑聲驅(qū)走了一切傷心和煩惱。

　　鈕懌童是我們的朋友，她笑口常開，讓我們的童年充滿了歡笑；同時(shí)她也像我們的小老師，在我們遇到困難或失落時(shí)為我們排憂解難，她真是我的好伙伴！

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