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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-08-27 16:06:45 三年級(jí) 我要投稿

        (薦)三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

        (薦)三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          前幾天,我們跑完了冬季的晨跑,氣喘吁吁地回到了教室,教室的門(mén)似乎被什么堵住了,僅有一小半開(kāi)著。也許是太累,也許是接連的雨天,灰蒙蒙的天空,讓人感到一絲壓抑與不快,我們對(duì)那半開(kāi)的教室門(mén)置之不理,只是小心地側(cè)身從那狹窄的開(kāi)口走進(jìn)去,隨口罵著是哪個(gè)缺德的人把教室門(mén)開(kāi)得這么小,最多也只是走過(guò)門(mén)后看看那兩把亂擺的椅子,似乎是不愿意搬動(dòng),竟一言不發(fā)地走開(kāi)了。我們都對(duì)這半開(kāi)的教室門(mén)視而不見(jiàn),沒(méi)有人上前去把他扶正,它們似乎只有等俞老師來(lái)后才能恢復(fù)正常的樣子了。

          沒(méi)過(guò)多久,楊藝銘和顧臻昊走了進(jìn)來(lái),他們對(duì)著椅子想了想,似乎在考慮自己是否應(yīng)該把它們放好。我們看著他們大汗淋漓的.樣子,以為他們也不可能這樣做。出乎意料,他倆分頭行動(dòng)起來(lái),一人搬一把椅子,放回原處……過(guò)了一會(huì),俞老師來(lái)了,她看著那已經(jīng)回歸原位的椅子,面帶笑容地說(shuō):“剛才的椅子是我故意放的,為的是看看你們誰(shuí)會(huì)把他們扶正,現(xiàn)在,請(qǐng)做好事的同學(xué)來(lái)我辦公室領(lǐng)表?yè)P(yáng)信!闭f(shuō)著,便走出了教室。

          看著兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室,我們都追悔莫及,卻又無(wú)可奈何。畢竟,我們對(duì)這亂擺的椅子和變窄的門(mén)都熟視無(wú)睹。不過(guò),吃一塹長(zhǎng)一智,我們也懂得了一個(gè)道理——細(xì)節(jié)決定成!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          以前,爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),它的后面有一對(duì)輔助輪,我騎上它很平穩(wěn),不用學(xué),一騎就學(xué)會(huì)了。但我覺(jué)得難度太低了,所以我叫爺爺幫我把輔助輪去掉了。

          學(xué)騎去掉輔助輪后的兩輪自行車(chē),我一上車(chē),車(chē)子好像不聽(tīng)使喚,東竄竄,西竄竄,結(jié)果撞到墻上,我狠狠的'摔在了地上。爺爺跟我說(shuō):“你要把雙手扶住車(chē)頭,兩只腳分別放在兩個(gè)腳踏板上,用腳使勁踩腳踏板!睜敔斣诤竺娣鲎≤(chē)尾,我按爺爺?shù)恼f(shuō)法騎,果然騎得很平穩(wěn).于是爺爺在后面悄悄的放了手,騎著騎著,由于我重心不穩(wěn),又狠狠地摔在地上,膝蓋痛得要命,真想放棄不騎了。這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,怎么會(huì)學(xué)得會(huì)呢?你要記住,騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看,不要低頭,不要害怕,要鎮(zhèn)定。只有這樣,車(chē)子才會(huì)穩(wěn)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我將信將疑地再次坐上自行?chē)又騎了起來(lái)。爺爺在后面扶著,等我又騎出了幾步,爺爺又把手放了。我記住爺爺?shù)脑?眼要往前看,嘗試著鎮(zhèn)定。果然,自行車(chē)不再搖晃,穩(wěn)了許多。之后我也從車(chē)上掉下來(lái)幾次,但每次再坐上去都騎得比前一次好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里美滋滋的。

          那次,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理-----世上無(wú)難事,只要肯登攀。

          老師點(diǎn)評(píng):文章細(xì)膩地寫(xiě)出了你學(xué)車(chē)的經(jīng)歷,閱讀此文,讓讀者印象深刻。結(jié)尾既點(diǎn)題,又突出了中心。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          像是昨夜的一陣風(fēng),把秋給吹來(lái)了。

          今天早晨起床,秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來(lái)了涼爽,從耳邊擦過(guò),“呼呼”的響,好像是秋婆婆在叮囑我:“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受了涼。”于是,我為自己拿了一件長(zhǎng)袖,可媽媽非要我再穿一件外套。難道媽媽就是秋婆婆嗎?也擔(dān)心我會(huì)著涼。

          走在上學(xué)的路上,好清新,好舒暢。初秋的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)和衣服,一種飄然的感覺(jué)油然而生,愜意極了。街上的人也都把短袖、T恤換成了外套,他們的額頭上已經(jīng)看不到汗珠。天是湛藍(lán)的`,像是被畫(huà)家用顏料染上去似的,偶爾還會(huì)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)。

          相信秋婆婆最近一定忙得不可開(kāi)交,忙著為調(diào)皮的樹(shù)葉織出一件件金黃色的毛衣;忙著去照顧剛剛結(jié)出來(lái)的水果;忙著為谷子梳上金發(fā);忙著為高粱點(diǎn)燃火把……

          我覺(jué)得秋不像別人說(shuō)的那樣,充滿了死亡和憂傷,秋帶來(lái)了豐收和喜悅。我覺(jué)得秋比春還要美呢!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          春天的腳步漸漸來(lái)臨,在這春天來(lái)臨之際,洛陽(yáng)下了一場(chǎng)春雪。

          這一場(chǎng)春雪是我盼望已久的,只見(jiàn)那雪花逐漸擴(kuò)大,從零星小雪到鵝毛大雪,鋪天蓋地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),它籠罩著世界萬(wàn)物。轉(zhuǎn)眼間,樹(shù)上,車(chē)上,房屋上,一片雪白。下雪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是打雪仗,雪越下越大,我想都不想,穿好衣服一下子就沖了出去,叫上我哥哥、姐姐、弟弟一起打雪仗。正好四個(gè)人,猜包分班,我和姐姐一組,哥哥和弟弟一組。因?yàn)榻憬闶桥,只能?zhǔn)備雪球,可是哥哥和弟弟卻不一樣,他們兩個(gè)都能打,而姐姐只能在旁邊準(zhǔn)備。我們的雪球很多但“打手”少,他們攻上來(lái)了,給我打的滿身是雪,十分狼狽。姐姐一看我吃了虧,馬上來(lái)勁了,拿起兩個(gè)雪球猛打過(guò)去,打得他倆抱頭鼠竄,兩個(gè)都成了“爆炸頭”,趁他們兩個(gè)擦臉上的雪水時(shí),我急忙拿兩個(gè)雪球打過(guò)去,個(gè)個(gè)擊中,他們灰溜溜地逃回了自己的陣地。

          反攻開(kāi)始了,不知怎么回事,我渾身是勁,精神倍增,拿起雪球猛攻猛打,打得他們不敢應(yīng)戰(zhàn),我們?nèi)〉昧俗詈髣倮?/p>

          天那么冷,可是我們的'身上都出了汗,里面的衣服都濕透了,頭上的汗水夾雜著雪水慢慢地往下流,熱乎乎的蒸汽卻往上冒。手和臉凍得彤紅,麻嗖嗖的失去了知覺(jué),鞋子和褲子也濕透了,可是我們卻玩得快樂(lè)無(wú)比!開(kāi)心極了!

          雪呀!是你給了我們快樂(lè),是你給了我們歡笑!雪呀,空氣因你而清新,土地因你而濕潤(rùn),人們因你而精神!雪呀!我的好朋友,你千萬(wàn)別離開(kāi)我!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          心靜的時(shí)候,思緒與靈魂在走過(guò)的道路上游移,尋找著其中的美好。

          原本平淡的生活,或許,很簡(jiǎn)單卻很踏實(shí),讓人感到很美好。

          晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的日子,我眺望遠(yuǎn)方,靜觀著來(lái)來(lái)去去的人群,開(kāi)始尋找被遺忘的記憶。

          在那個(gè)似水的年華里,我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的回憶,有失意也有得意。至今回想起來(lái)會(huì)有點(diǎn)傷感、失落,也伴隨著高興的心情。

          伴隨著春天的腳步,夏天已漸漸走進(jìn)我的心里,此時(shí)的我,內(nèi)心依然是明亮的,特別是在享受著大自然贈(zèng)予的“陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)”等饋寶的日子里,心情也永遠(yuǎn)都會(huì)是晴朗的。

          走過(guò)春天,我們依舊一樣……不一樣的是時(shí)間已悄悄地從指尖慢慢地流逝,抓不住的'時(shí)光,擋不住的愁,猶如迎著江河流去的江水,刺痛著我們的心靈,由不得我們有半點(diǎn)怨言。

          這個(gè)季節(jié)里,細(xì)雨連綿不斷,煩躁寫(xiě)出了這時(shí)的心情,心緒總是在空中游蕩,內(nèi)心那不安分的心在蔓延。

          回望與自己擦肩而過(guò)的事物,讓我有了許多的感想,一直以來(lái),似乎很多人都會(huì)對(duì)失去的東西產(chǎn)生很多的依戀?墒,應(yīng)該提醒自己的是失去的不一定是最珍貴的,很多時(shí)候,我們真的需要釋?xiě),過(guò)多地迷戀過(guò)去,幻想能從中找尋撫慰受傷心靈的解藥,有用嗎?

          與其自欺欺人,倒不如靜下心來(lái)想想,尋找對(duì)策,調(diào)整好自己的心情,梳理好自己的思緒,為自己、為美好的明天重?fù)P生活的新帆。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我 的 表 哥重慶市秀山縣中和鎮(zhèn)中心校四年級(jí)李怡然

          從小到大,和我一起玩耍的小朋友是我的表哥,他帥氣又調(diào)皮。

          表哥叫龍琦,今年十二歲,他有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的`臉上有一雙很俊的眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他比我大一歲,飯量很大,體重已經(jīng)有一百多斤了,看上去比我大好幾歲,年齡不大的他外表看上去很成熟。

          表哥人很聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,因?yàn)樗粣?ài)看書(shū),貪玩,不合理安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間,還特別迷游戲,記得有一次,表哥從早上出門(mén)一直到晚上十一點(diǎn)多鐘還沒(méi)回家,家里的大人都擔(dān)心壞了,到處找都找不到,才知道他又去打游戲去了,那一次,他回家后被打了一頓,可是他還是記不住,有時(shí)還是悄悄的去,他是一個(gè)倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的男孩。

          表哥就要考初中了,前幾天去他家玩,表哥的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,讀書(shū)也認(rèn)真多了,數(shù)學(xué)還考了九十七分,表哥進(jìn)步了,懂事了。

          從小到大,我喜歡和表哥在一起玩,我們下棋、打牌、玩游戲,我常常把心中的小秘密告訴他,他是我童年的好伙伴,我喜歡這個(gè)帥氣、調(diào)皮的表哥。

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