三年級(jí)作文5篇（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
星期五下午，是體育課。我看到了這樣的一幕：
解散后，我和其她幾個(gè)同學(xué)在沙堆上玩起了“過(guò)家家”的游戲。一個(gè)智力有障礙的`女孩也過(guò)來(lái)玩了。她老是對(duì)我們說(shuō)：“喂，喂，你好��！”她主動(dòng)幫我們揀從樹(shù)上掉下來(lái)的果子。我們謝了謝她，只見(jiàn)她微微一笑。然后，又去玩了。
她看到有兩個(gè)男生在用沙子“堆城堡”。走了過(guò)去，又“喂，喂，你好啊！”她說(shuō)。大概有一個(gè)男生覺(jué)得她很煩，用沙子砸她�？墒撬�是蹲在那里，繼續(xù)看著。那個(gè)用沙子砸她的男生又用手拿起沙，朝她砸去。那個(gè)男孩邊砸邊笑，好像很好玩。
另一個(gè)男生笑嘻嘻的看著那個(gè)小女孩。并沒(méi)有制止。這一次，那個(gè)男孩砸的過(guò)狠。沙子使她的身上十分臟。小女孩用手揉了半天才睜開(kāi)了眼睛。依然笑著，笑著。我想上去阻止那兩個(gè)男生�？墒�，因?yàn)榭紤]到他們比我還要大時(shí)。我，停住了。
望著小女孩，又望望那兩個(gè)男孩子。我想：難道這樣的女孩（男孩）這么容易被人欺負(fù)？難道說(shuō)沒(méi)有人喜歡和她們玩耍？同學(xué)們有沒(méi)有站在她的立場(chǎng)上想一想，被人欺負(fù)，是什么感覺(jué)
我十分憐憫這些女孩（男孩）
三年級(jí)作文 篇2
秋天像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間。
同學(xué)們相約尋找秋天的足跡。一進(jìn)果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好似要滲出水來(lái)，真讓人垂涎三尺。
同學(xué)們提著竹籃四處散開(kāi)，開(kāi)始采摘。只見(jiàn)一個(gè)身穿橙色上衣、藍(lán)色長(zhǎng)褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋(píng)果樹(shù)下，樹(shù)上的'蘋(píng)果似乎在向他招手。他沖著伙伴們大喊：“快來(lái)！快來(lái)！這里的蘋(píng)果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋(píng)果就乖乖地跑到他籃子里來(lái)了。樹(shù)上的那些蘋(píng)果你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地往他的籃子里鉆。不一會(huì)兒，就裝了滿滿一籃。
近處，一個(gè)背著紫色背包，手拿標(biāo)本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發(fā)現(xiàn)一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開(kāi)樹(shù)媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發(fā)黃。我要把它做成標(biāo)本好好保存。于是蹲下來(lái)，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標(biāo)本夾里，笑盈盈地繼續(xù)搜尋。
“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉�！边h(yuǎn)處的一個(gè)戴帽的男生激動(dòng)地?fù)]舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。
同學(xué)們的笑聲在秋天的果園里久久回蕩。
呀！原來(lái)秋天是這么的美麗，這么的快樂(lè)��！
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)春天的早晨，春姑娘隨著歲月的流逝悄悄地來(lái)臨了，她派大使迎春花通知我：
春天來(lái)了，快去公園瞧瞧吧!
我像一支離弦的箭，迫不及待地飛進(jìn)了公園，春天來(lái)了三年級(jí)作文。公園的美景誘得我垂涎三尺。
漫步在逶迤的石子路上，只見(jiàn)小池的水頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水。波光粼粼的湖面上不時(shí)地跳出幾條小魚(yú)。清澈見(jiàn)底的湖水中，一條條小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地暢游嬉戲。那魚(yú)鱗閃著耀眼的金黃，那紅似熊熊烈火，那玉一般無(wú)瑕，雪一般純潔，還有那只顏色仿佛在黑暗的角落里的'魚(yú)，它們?cè)陧斨蠖瞧е蠡ㄧR的金魚(yú)博士的帶領(lǐng)下相互追逐。微風(fēng)輕輕地?fù)崦^(guò)小草的臉龐，懶洋洋的小草立刻從冬眠中醒來(lái)，精神抖擻地探出小腦袋，望著眼前的景象，它覺(jué)得自己仿佛置身仙境，但又惟恐是自己產(chǎn)生的幻覺(jué)，冬爺爺怎么會(huì)轉(zhuǎn)瞬間不見(jiàn)了呢?春姑娘使出透視眼，看清了小草的心思，她耐心地幫小草解開(kāi)迷團(tuán)：“冬爺爺帶著他的小雪花銷聲匿跡了，小草們興奮地一蹦三尺高，，歡呼春天萬(wàn)歲!迎春花露出了一張張黃色的笑臉，柳樹(shù)有的梳理著修長(zhǎng)的秀發(fā)，有的扭動(dòng)著那細(xì)嫩的藤條，迎風(fēng)起舞。
其實(shí)不光是公園里有春天，田野上也有春姑娘的足跡。春天的陽(yáng)光和煦，田野上的小河在陽(yáng)光的照射下，仿佛無(wú)數(shù)顆亮晶晶、銀燦燦的小星星零零散散地落在湖面上閃閃爍爍、隱隱綽綽。
連綿起伏的高山，生機(jī)勃勃的小草，晶瑩純凈的湖水，一望無(wú)際的稻田構(gòu)成了光彩奪目的春天。
滿園的春色，田野里的春光，都是春姑娘的禮物。
啊!美麗的春姑娘，歡迎你的到來(lái)!
三年級(jí)作文 篇4
大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書(shū)。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！因?yàn)槟且淮�，所以讓我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過(guò)商場(chǎng)，看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái)，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠虩釡I盈眶的說(shuō)：“孩子，不用了，你還得回家呢�！蔽艺f(shuō)：“還是讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請(qǐng)我到她家去玩，我連忙說(shuō)：“不用不用，我還得寫(xiě)作業(yè)呢。”說(shuō)著便跑回了家。
還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的`小弟弟，我走過(guò)去將他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么在這里？他回答說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)買鞋子走散了�！彼麄牡乜拗�
這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>
怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇5
以前江是波光粼粼，清澈見(jiàn)底的�？墒乾F(xiàn)在怎么也不像以前的江了。
現(xiàn)在江就像不敢出來(lái)呼吸的小孩了。因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓江變成烏黑的.我。因?yàn)閺墓S排水管里流出來(lái)的廢水里有許多化學(xué)成分，讓江變得時(shí)而黃，時(shí)而黑，時(shí)而綠，還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。
世界上有上萬(wàn)個(gè)上千個(gè)工廠。工廠可以給我們帶來(lái)好處，比如說(shuō)：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機(jī)可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對(duì)我們來(lái)說(shuō)危害是相當(dāng)大的。
鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者。
我想告訴工廠里的工人，請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和江周圍的景物了，請(qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒(méi)有被污染的地球吧！
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