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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-30 12:32:36 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)作文集合【9篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的六年級(jí)作文集合【9篇】

        六年級(jí)作文 篇1

          看著窗外即將落山的紅日,不禁感嘆,一天的時(shí)光又過(guò)去了。如果仔細(xì)想一想,時(shí)間真的是太可怕了,不給任何人留下哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的情面。當(dāng)我們擁有生命的時(shí)候,也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)剝奪。十幾年過(guò)去了,我離生命線越來(lái)越遠(yuǎn)。在時(shí)光的長(zhǎng)河中,我是那么渺小和脆弱,假如時(shí)光可以重來(lái),也許一切會(huì)變得更令人滿意。

          時(shí)光倒流,我回到了童年。一切是那么熟悉,但是我決定要改變自己。我的性格不穩(wěn)重,略顯急躁,一些雞毛蒜皮的小事有時(shí)都會(huì)被我搞糟。我要改變這種情況,遇事要冷靜,做到三思而后行,絕不能意氣用事。

          在學(xué)習(xí)上,我往往是被動(dòng)的,只有父母叫我,我才會(huì)去學(xué)習(xí),如此下去,怎么會(huì)有好成績(jī)呢?我要做個(gè)時(shí)間的上帝,主動(dòng)出擊,走在時(shí)間的'前面,大權(quán)在握,掌控全局!

          在生活能力上,我也是個(gè)弱者。與人交往,生活技能等都不如人意,所以我要全面提升自己。

          做著時(shí)光重來(lái)的白日夢(mèng),不知不覺間紅日隱沒,夜幕悄悄來(lái)臨,這些幻想在我的頭腦中支離破碎,F(xiàn)實(shí)不是電視劇,想演什么就演什么,但是我們只要保持清醒,努力從現(xiàn)在開始讓自己改變,那么一切都為時(shí)不晚。

        六年級(jí)作文 篇2

          在《最美愛心少年》開始之前,在一直蝴蝶飛過(guò)來(lái)后,在許許多多的綠葉的襯托下,我看見了許多愛心少年說(shuō)的話語(yǔ)。

          主持人白巖松和歐陽(yáng)夏丹說(shuō)了,人生旅途,愛是最為珍貴的,而愛心也是最美的愛,讓我們開始愛的旅途。

          你們肯定覺得,在你們家里面都是爺爺奶奶疼愛孫子,怕摔了,怕熱了,怕冷了,怕疼了,但是你們看見過(guò)孫子照顧自己的爺爺奶奶的嗎?而這名叫做袁德旗的小男孩,卻是在很小的時(shí)候,就開始照顧自己的爺爺奶奶。

          每天早晨四點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)樽约旱哪棠淌乔鍧崋T,所以他就和奶奶一起去他們打掃的地方,他的奶奶去打掃大馬路,而他給奶奶掃小道上面的垃圾,而且他一邊掃垃圾,還一邊撿著塑料瓶賣錢,而且他們打掃完后,袁德旗就自己拉著四百噸的垃圾車,而不讓自己的奶奶拉,因?yàn)樗幌胱屇棠痰难儚潯6宜隳棠虙叩氐臅r(shí)候,他渴了的時(shí)候,拿一個(gè)撿的'塑料瓶,去附近的一些店鋪里面的飲水機(jī)接水喝。而且他還把自己和奶奶掃的垃圾里面找出一些能夠賣的東西。

          而且他還想要用自己賣垃圾和賣塑料瓶想要給爺爺治病,但是他的爺爺卻因?yàn)橄胍屗蠈W(xué),所以就不去治病。

          看看他,再看看我,我每次一渴了的時(shí)候,我都會(huì)讓媽媽給我買飲料喝,而他卻情愿自己喝白開水,也不喝飲料,就是想要給自己的爺爺治病。

          看了《最美愛心少年》,我十分的感動(dòng),也知道了自己要愛順自己的爸爸媽媽。

        六年級(jí)作文 篇3

          我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元宵節(jié),終于盼來(lái)了元宵節(jié)的煙火。

          晚上,我一放學(xué)就趕回了我在鄭東新區(qū)的家。等待著煙火秀的開始。

          快到八點(diǎn)了,我們來(lái)到了房頂,只見樓下人頭攢動(dòng),潮水般向東區(qū)涌去。旁邊的鄰居也按耐不住激動(dòng),一會(huì)一看表。恨不得自己能操控時(shí)間,讓煙火秀提前到來(lái)似的?墒菚r(shí)間給我們開玩笑一樣,故意過(guò)得很慢似的。

          隨著八點(diǎn)的鐘聲敲響,第一枚禮花在空中露出了笑臉。緊接著便是各色的“鮮花”爭(zhēng)芳斗艷,綠的、紅的`、金的。。。。。。萬(wàn)紫千紅,在如意湖上空開放”

          煙花不僅五彩繽紛,其形狀也千姿百態(tài)。有的如同金色的雨點(diǎn)從天而降,如同天女散花,將夜空映照得金碧輝煌。有的好似流星劃過(guò)。還有的如同蝴蝶紛飛,如同鮮花盛開,顯示出春天的勃勃生機(jī)。人們發(fā)出陣陣驚嘆與掌聲。

          呦,旁邊的樓體冷焰火也開始了。隨著一道道金色的流蘇狀的煙火噴出,整棟大樓沐浴在金色的海洋里,是一派富麗堂皇,令人瞠目結(jié)舌、嘖嘖稱奇。

          市民們也搬出了一件件煙花,在裙樓間綻放。相互襯托呼應(yīng),仿佛一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,讓我們飽足了眼福。

          咦,天空中那點(diǎn)點(diǎn)紅星是什么?噢———原來(lái)是孔明燈,他們不但將人們美好的愿望送上天空,也為星空做了一些點(diǎn)綴。

          就在我們沉浸在壯觀的煙火之中時(shí),半個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)溜走了。隨著最后一枚禮花升上天空,這次煙火秀算是落下帷幕,圓滿結(jié)束了。

          可人們還是意猶未盡,沉浸在剛才的喜悅中,回味著那精彩的半小時(shí)。久久才回到家中。

          這此煙火秀牢牢的印在了我的大腦中,令我回味無(wú)窮……

        六年級(jí)作文 篇4

          人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,而從看得見摸得著的窗戶面前也同樣能折射出眼睛。

          小的時(shí)候,在學(xué)校最后一節(jié)課的時(shí)候總是到了最后一節(jié)課就心亂如麻的吧書包整理好,希望下課鈴一響,我就能第一個(gè)跑出班級(jí),第一時(shí)間到家。事,如我所愿,我總能第一個(gè)跑出班級(jí)、第一個(gè)到家。到家并不是盼望著一桌子的飯菜,而是當(dāng)我從到門外走進(jìn)院子時(shí),能從小小的窗看見屋內(nèi)辛勤忙做的`爸媽。就這樣,日子一天天的過(guò)去了。

          現(xiàn)在家里條件好了,在市中心買了一所新樓。初中畢業(yè)的時(shí)候,爸媽叨叨的說(shuō)“你就要去外地念書了,爸媽得去掙錢了,不能繼續(xù)陪你念書了,你自己!,話還沒說(shuō)完就被我淡淡的一句“挺好啊,終于擺脫你們了”重重的頂了回去,F(xiàn)在我一個(gè)人在外地念書,回想當(dāng)初年少輕狂的自己,是有多么幼稚,當(dāng)初的的卻卻不知道一個(gè)人的生活要有多難,一個(gè)人的旅程又有多孤單。可是,家里雖然住上了新房子,我卻再也不盼著回家了。因?yàn)槊看畏偶倩丶乙贿~進(jìn)小區(qū),就能看見家家燈火通明,而我家。透過(guò)昂貴的塑鋼窗卻看不到屋子里的一絲光亮。學(xué)校里別的學(xué)生都盼著放假,盼著回到家后爸媽的噓寒問(wèn)暖,而我上次離開家什么樣這次還是什么樣。

          我有的時(shí)候自己有在卑鄙的瞎想,我對(duì)自己說(shuō)我跟別人家的孩子不一樣嗎,為什么人家孩子在學(xué)校生病了,家長(zhǎng)都提心吊膽的趕來(lái)學(xué)校,給孩子打針、吃藥,目送著孩子病好了,回到學(xué)校。而我呢:疼痙攣犯了,終于打通了家里漫長(zhǎng)的電話。得到了一句“你自己買點(diǎn)藥吧”,呵呵,我那一刻不知道該說(shuō)什么,我不知道是該慶幸自己還有人讓我買藥,還是該抱怨他們不夠關(guān)心、不夠疼我

          透過(guò)窗戶可以看到外面精彩的世界,而你透過(guò)我的心靈窗戶,可以看見我內(nèi)心的獨(dú)白。

        六年級(jí)作文 篇5

          隨著世道的發(fā)展,越來(lái)越多的人進(jìn)入網(wǎng)吧。的確,上網(wǎng)成了一個(gè)新名詞,成了一種時(shí)尚。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,進(jìn)入網(wǎng)吧也是時(shí)代的要求。放眼看去,網(wǎng)吧可不是我們想象的樣子。

          有一天,我去上網(wǎng)查找資料,剛推開門,仿佛進(jìn)入了人間“仙境”,煙霧繚繞,人聲鼎沸,有些人還睡眼朦朧,看到這我心里很不是滋味,如果網(wǎng)吧是這樣該多好。

          從外觀上看是一個(gè)很大的電腦,顏色特別鮮艷,這是為我們少先隊(duì)員特別設(shè)計(jì)的。網(wǎng)吧的名字叫《綠色網(wǎng)吧》。踏進(jìn)網(wǎng)吧的第一步就踩在了一張翠綠色的地毯上,又柔軟又舒適,而且對(duì)腳還有保護(hù)作用。環(huán)視四周,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一間與眾不同的網(wǎng)吧,除了上網(wǎng)的`內(nèi)容是健康的以外,它的環(huán)境也非常優(yōu)美,淡綠的墻壁紙大方高貴,再配上五顏六色的鮮花,真是讓人賞心悅目,時(shí)時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香,還有提神醒腦的作用。再看一下電腦,全改了往日的相貌,變成了各種不同的形狀:蘋果的、草莓的、橘子的……還有各種不同的水果香味,同學(xué)們上網(wǎng)就開心多了。電腦還有防輻射的作用,這樣我們就不會(huì)傷害眼睛了。

          同學(xué)們,讓我們努力吧,將來(lái)一定回有屬于我們小學(xué)生自己的網(wǎng)吧!

        六年級(jí)作文 篇6

          傷心涼粉——四川名吃之一。

          說(shuō)到傷心涼粉的“傷心”二字,大家也許會(huì)想到做涼粉的人“因思鄉(xiāng)而心傷”得名。其實(shí)這樣理解錯(cuò)了。

          據(jù)說(shuō)傷心涼粉是四川周禮鎮(zhèn)的一道風(fēng)味小吃,起源于清朝。二十世紀(jì)初期,由周禮廚師文江源在保持其原有的黃涼粉傳統(tǒng)風(fēng)味的基礎(chǔ)上,著重研制出其獨(dú)門調(diào)料配方,進(jìn)一步突出了川菜“麻、辣、香、脆”的特色,使其更加香辣可口而得名。

          我也想嘗嘗啊!

          去年寒假,我來(lái)到了四川。在成都街頭閑逛,滿街的`“傷心涼粉”招牌真令人激動(dòng)!我于是拽住媽媽走進(jìn)了一家傷心涼粉店。

          有意思的是,我發(fā)現(xiàn)吃傷心涼粉的每個(gè)客人都眼淚汪汪的。呵呵,原來(lái)眼淚都是被辣出來(lái)的。這是不是就是“傷心”二字的由來(lái)呢?

          我迫不及待地點(diǎn)了一份傷心涼粉。片刻,服務(wù)員便端上了涼粉和白開水。傷心涼粉的佐料色澤鮮艷,能將紅泡椒、辣椒粉末、辣椒香油三種辣味調(diào)得如此完美的恐怕只有這傷心涼粉了。我輕輕聞了聞氣味,哇!好香!那小巧精致的碗里散發(fā)出了濃郁的泡椒酸味和辣椒辣味,怪不得滿屋飄香呢!

          “小朋友,你知道傷心涼粉為什么這樣有名么?”服務(wù)員問(wèn)我。

          我搖了搖頭。

          服務(wù)員阿姨便一臉自豪地講解起來(lái)——“我們本地傷心涼粉的主料是豌豆,經(jīng)手工加工精制而成。它的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,味道純正,質(zhì)地柔軟而脆,從不添加任何化學(xué)物質(zhì)。它是四川人喜歡的席上佳肴,也是我們的美味小吃吶……”

          阿姨邊說(shuō)邊把碗推到我面前,催我“快吃吧”。我呆呆地望著油辣辣的傷心涼粉,又望了望正在“流淚”的客人們!皶(huì)不會(huì)……真的很辣……”“小朋友,勇敢點(diǎn)兒,試試看……”“哦……”我一閉眼,一橫心,夾起一根粉條就往嘴里送。頓時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)辣在舌尖上,又蔓延到了舌頭,接著擴(kuò)張到嘴唇,慢慢沖上了鼻子和眼睛,最后我覺得頭有點(diǎn)兒脹了……一股強(qiáng)烈的刺激讓我有流淚的沖動(dòng)……我趕緊跑進(jìn)廁所,對(duì)著鏡子看了看自己——天啦,我噙滿淚水的眼睛紅得像兔子,鼻涕也差點(diǎn)兒流出來(lái)了,頭上滿是汗珠……這傷心涼粉功力不小!讓我這個(gè)具有吃辣能力的湖南血統(tǒng)的北京小妞嗆得這般模樣!不過(guò),我覺得辣得很爽啊!“不傷心!”我對(duì)著鏡子做了個(gè)鬼臉,“到了四川不敢吃傷心涼粉才‘傷心’呢!”

          啊!四川的辣就像四川人一樣潑辣、直爽和熱情!四川的辣也預(yù)示著人的一生要紅紅火火,敢于嘗試才能活出人生的境界……

          在四川,我學(xué)會(huì)了吃辣……

        六年級(jí)作文 篇7

          當(dāng)我們與親愛的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想過(guò)在舊社會(huì)中流浪兒是怎樣生活的?我以前從未想到這個(gè)問(wèn)題,然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后,每次吃飯的時(shí)候我到會(huì)想到三毛,想到他的不幸遭遇,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我眼前時(shí)常浮現(xiàn)這樣的畫面:一群窮孩子,沒有爹娘,無(wú)家可歸,沿街討飯,討不到就去偷甚至去搶,到后來(lái)不是被毒打一頓,就是被投進(jìn)監(jiān)獄。

          三毛他們是千萬(wàn)窮苦人中的一個(gè)。

          每次我吃熱湯熱飯的'時(shí)候,多么想讓他們同我一起吃呀!每次上學(xué)的時(shí)候,我多么想同他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍呀!我的善良、同情心被這本書喚醒了,我同情沿街乞討的人,這本書仿佛把我?guī)肓肆硪粋(gè)苦難的舊世界,更增加了我對(duì)萬(wàn)惡舊社會(huì)的有著無(wú)比痛恨之情,因?yàn)檫@萬(wàn)惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無(wú)法生存。

          在這個(gè)一團(tuán)漆黑的舊社會(huì)里,我認(rèn)為最可憐的就是三毛,他從小就失去了父母,誰(shuí)能說(shuō)的清他的父母哪兒去了?我想可能是被舊社會(huì)逼死了。他缺吃少穿,沒有快樂,每到了冬天,富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只用幾個(gè)麻袋披上,饑寒交迫,挨過(guò)了一天又一天。

          三毛機(jī)智勇敢,連夢(mèng)中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的,每每他人落錢包時(shí),他都叫住那位落錢包的人,要知道錢對(duì)窮困潦倒的三毛的作用有多大,但他決不把不義之財(cái)據(jù)為己有。

          看完這本書,我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì),同情三毛,同時(shí)也喜歡三毛;我愛我們的新社會(huì),新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán),活的幸福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì)吧。

        六年級(jí)作文 篇8

          那次的體育八百米考試給我的感悟很深,原來(lái)灰心喪氣的心情,在上了跑道之后便一掃而光,取而代之的,是必勝的興奮。

          和許多同學(xué)一樣,一開始我極快的跑了出去,向往著第一的位置。然而,事實(shí)是殘酷的。一圈下來(lái),我的呼吸開始急促了,腳步也有些沉重了,當(dāng)身邊超過(guò)一個(gè)同學(xué)時(shí),不服輸?shù)?性格使我咬牙追上前。一圈半后,我的呼吸極其不暢。冥冥之中,像是有一雙無(wú)形的手掐住了我。頭有些暈,眼有些花,雙腿猶如灌了鉛,步伐早已慢了下來(lái)。

          無(wú)暇顧及又有多少個(gè)同學(xué)以超過(guò)了我,此時(shí)的我,就像是一個(gè)缺水之久的沙漠旅行者迫切得到水一樣的迫切得到氧氣。一番整頓過(guò)后,看著面前一個(gè)個(gè)的同學(xué)已離我數(shù)米之外。突然地,好想笑,雖然此時(shí)的我笑不出來(lái)。驀地發(fā)覺自己好像是一個(gè)可笑的小丑。明明并不貪心,只想著及格就好,卻在超過(guò)一個(gè)同學(xué)后拼命往前跑,欲念的一閃而過(guò)。直到身體的負(fù)荷才將我拉回現(xiàn)實(shí)。明明知道長(zhǎng)跑需要耐力,卻還是在開頭拼盡全力的跑。就像飛蛾,明明知道火的危險(xiǎn),卻還要往上撲。不是為了別的,而是為了那不可及的溫暖,哪怕是付出生命也要得到的溫暖。

          那我呢?我又是為了什么呢?是為了那與我無(wú)緣的第一吧!明明清楚自己的實(shí)力,卻還是要拼一下?尚业氖,我不是飛蛾。我不用付出生命的代價(jià)。我有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。所以,無(wú)論如何,我也是會(huì)拼一下的吧!

          無(wú)論什么事,我都會(huì)盡自己所能的去拼一下,哪怕受傷,我也要為了自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)!為了自己!

        六年級(jí)作文 篇9

          一個(gè)人能夠在取得成功之時(shí),不沉浸在別人的鮮花掌聲之中,而是以此為一個(gè)新的起點(diǎn),讓成功零庫(kù)存,以不滿足的心態(tài)去努力拼搏,并不恥下問(wèn),這種精神就是虛心。

          知識(shí)是無(wú)窮盡的,我們只要有虛心的精神,獲得的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富。李時(shí)珍就是一位十分謙虛的人,他在編寫《本草綱目》時(shí),遇到了許多難以解決的問(wèn)題,他多方求教,不恥下問(wèn)。在村里,他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗(yàn)的老者請(qǐng)教,并經(jīng)過(guò)反復(fù)思量,確信無(wú)一錯(cuò)誤再記入書中。他還常常向一些放牧者、打柴人請(qǐng)教。李時(shí)珍雖是一個(gè)醫(yī)學(xué)家,但他懷著一顆謙遜的心,去追求更多的'知識(shí),最后終于取得了成功。

          虛心是合作成功的要訣。一個(gè)集體需要合作,如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人沒有虛心的精神,一味抱著自己的觀點(diǎn)不放,不愿意接受他人的建議,這樣僵持不下,最后這場(chǎng)合作必定會(huì)以失敗告終。相反,如果每個(gè)人能夠謙虛點(diǎn),對(duì)別人好的意見虛心采納,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣合作起來(lái)輕松愉快,最后終能達(dá)成共識(shí)。

          虛心更能贏得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會(huì)令人反感,被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問(wèn)和了解難懂和不太清楚的知識(shí)。別人也會(huì)樂意向你講解。不僅自己獲得了知識(shí),別人也很開心。日久天長(zhǎng),人們都愿意與你交流,人緣關(guān)系越來(lái)越好,學(xué)問(wèn)也越來(lái)越多。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在人生的歷程中,要學(xué)會(huì)虛心,讓虛心成為美德。

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