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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-02 13:40:21 二年級(jí) 我要投稿
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          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)二年級(jí)作文300字7篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          我的故鄉(xiāng)在佛山市南海官窯鎮(zhèn),故鄉(xiāng)盛產(chǎn)香蕉。

          細(xì)雨如絲,一棵棵貪婪的香蕉樹(shù)吮吸著春天的甘露。它們伸展著狹長(zhǎng)的`葉子在雨霧中歡笑著。

          秋天過(guò)后香蕉樹(shù)上掛滿了香蕉。

          香蕉彎彎的,和月亮的樣子一樣。遍身生著疤痕。等香蕉漸漸長(zhǎng)熟,疤痕也就變成梅花點(diǎn),漂亮極了。摘一條香蕉放進(jìn)嘴里,用舌尖觸到香蕉那平滑的香蕉肉上,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

          香蕉先是綠色的,隨后變成深綠色,最后變成了黃色的了。你輕輕剝開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那香蕉的顏色是象牙色的,肉里有一點(diǎn)點(diǎn)的像小芝麻,那是香蕉的肉籽。

          沒(méi)有熟透的香蕉又硬又澀,熟透的就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候,有一次吃香蕉,吃得太多了,發(fā)覺(jué)肚子有點(diǎn)疼,連續(xù)三天三夜還在拉。

          所以香蕉雖然好吃,也不能貪吃,不然就像我那樣拉肚子。

          不過(guò)我還是愛(ài)我故鄉(xiāng)的香蕉。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我有一個(gè)剛剛四歲的小弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,留著一個(gè)小平頭,眼睛雖小,但特別有神,身體結(jié)實(shí),像只小老虎。他很調(diào)皮,也很聰明,從小就是一個(gè)電腦高手,雖然他不認(rèn)識(shí)字,但在沒(méi)有大人指導(dǎo)的情況下也能獨(dú)立地操作電腦,他玩游戲的時(shí)候可認(rèn)真了,聚精會(huì)神,再難的游戲也難不倒他。他還是個(gè)足球迷,每天到了下去三點(diǎn)鐘,就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀(jì)大了,可跑起來(lái)像個(gè)年輕的小伙子,他們一老一小踢起球來(lái)可帶勁了。他還有個(gè)拿手的好節(jié)目就是背唐詩(shī),他能一口氣背下二十多首詩(shī),連我這個(gè)二年級(jí)的姐姐都自嘆不如。

          可是他也有不聽(tīng)話的'時(shí)候,像上次中午吵著不睡覺(jué),就挨了一頓打。平時(shí)如果誰(shuí)不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起來(lái),很不講理,所以家里人都稱(chēng)他是“小皇帝”。

          瞧!這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎?我相信弟弟長(zhǎng)大以后一定是個(gè)有才華的人。

          指導(dǎo)教師:家長(zhǎng)

        二年級(jí)作文300字 篇3

          有一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,在剛進(jìn)門(mén)的`賣(mài)金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟媽媽走散了。

          于是我找媽媽商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽?zhuān)@時(shí)我和媽媽正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等媽媽。

          接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是媽媽來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著媽媽……

          看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          很小的時(shí)候,我就聽(tīng)媽媽說(shuō)青島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有藍(lán)藍(lán)的大海,聞名的嶗山,還有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。

          今年暑假,我和爸爸、媽媽、奶奶跟著旅游團(tuán)終于到了我一直向往的地方——青島。

          我們來(lái)到了海邊,第一次看見(jiàn)了大海,我開(kāi)心的在海灘上跑著,并和爸爸、媽媽一起玩沙子、揀貝殼。當(dāng)天下午,我們參觀了海底世界,走在大大的.、透明的玻璃通道,仿佛人在海底,我看到了許多在電視上才能看到的海洋生物,有鯊魚(yú)、劍魚(yú)、海龜?shù)鹊取?/p>

          第二天,我們來(lái)到了青島的嶗山,嶗山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,溪水清澈透明,我站在小溪邊的石頭上玩耍,我因?yàn)楹ε虏辉敢馍仙,后?lái)我們只到了半山腰就下山了,為了這事媽媽還批評(píng)了我。嶗山山頂?shù)娘L(fēng)光我沒(méi)有看到,這是這一次旅行最遺憾的地方。

          現(xiàn)在,有時(shí)我會(huì)翻看我在青島時(shí)的照片,有機(jī)會(huì)我還要再去一次青島,再上嶗山。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          昨天,在放學(xué)路上我遇到了一件事,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

          放學(xué)后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說(shuō):“那是怎么了?”愛(ài)湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車(chē)禍?zhǔn)裁粗?lèi)的,結(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學(xué)甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開(kāi)著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì),腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒(méi)在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò),鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的`褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費(fèi)勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

          誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩?才不是這樣呢!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          我的老家在重慶近郊的一個(gè)小山村,那里有一條美麗的小河。一年四季景色迷人。

          春天,小河邊的草地上全是綠茸茸的小草,在嫩綠的小草叢中盛開(kāi)著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一條五彩飄帶鑲在小河邊。這里是城里人們春游、挖野菜的好去處。

          夏天一到,這條河就變成了我們的樂(lè)園。傍晚,太陽(yáng)公公剛剛下山,小伙伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進(jìn)河里,在水里我們玩得可歡了,打水戰(zhàn)、扎猛子、比誰(shuí)游得遠(yuǎn)。玩累了,往岸邊的草地上一躺,仰望天空,舒服極了。

          “嘟、嘟、嘟”這是一艘小輪船開(kāi)過(guò)來(lái)了,小孩們高興地叫著、跳著,喧鬧聲打破了河邊的寧?kù)o。

          秋天,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵的白云,就像草原上的一群群牛羊;地上一條清澈見(jiàn)底的小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去,像一條銀白色的.綢帶在田野上飄舞。河面很寬,很美,湛藍(lán)湛藍(lán)的河水清澈見(jiàn)底,人們?cè)诘贪毒G茵茵的草地上,欣賞著兩岸的美麗風(fēng)光。一群群牛羊在堤岸的草地上歡快地吃草,幾只可愛(ài)的小牛犢,在歡快地追逐、嬉戲、打鬧,偶爾還停下腳步欣賞自己倒映在水里的影子。

          這就是我們家鄉(xiāng)的小河。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          星期天,鄰居家的姐姐來(lái)我家找我玩,提出要下五子棋,我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻有點(diǎn)猶豫。因?yàn)樗任掖髢蓺q,已經(jīng)上初一了。我想她的`水平一定很高,擔(dān)心自己不是她的對(duì)手。

          開(kāi)始了,我趴在桌上,全神貫注地盯著棋盤(pán),每走一步都十分謹(jǐn)慎。她卻一點(diǎn)沒(méi)把我放在眼里,一邊下棋一邊吃著零食,而且落子飛快,一副勝券在握的樣子。沒(méi)走多久,她的行棋就出現(xiàn)了一個(gè)明顯的破綻,我緊緊抓住,一鼓作氣拿下了第一盤(pán)。她似乎不相信這樣的結(jié)果,吃驚地盯盯棋盤(pán),又盯盯我。我卻十分得意,心想她的水平也不過(guò)如此嘛!

          第二局,她明顯重視起來(lái),零食不吃了,也不東張西望了,手托著腮,一步一步下得很小心。我一連使了幾個(gè)計(jì)謀都被她識(shí)破了。黑白棋子糾纏在一起已擠滿了近半張棋盤(pán),卻依然難分勝負(fù)。我終于按捺不住了。開(kāi)始大舉進(jìn)攻,心里仍想像上一盤(pán)那樣速戰(zhàn)速?zèng)Q。可就在此時(shí),我在防守上卻出現(xiàn)了漏洞,被對(duì)手乘虛而入,以“雙三”取得了勝利。

          一勝一負(fù),使我認(rèn)識(shí)到:要想下好棋必須專(zhuān)心致志,仔細(xì)認(rèn)真,還要不驕不躁。

          下棋如此,學(xué)習(xí)不也如此嗎?

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