三年級(jí)的作文（合集10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
今年夏天的一天，媽媽在整理陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一包種子。我問(wèn)媽媽后知道了這是太陽(yáng)花的種子，就決定把他種在花盆里。我考慮到陽(yáng)臺(tái)每天都有充足的陽(yáng)光，所以，我就把種子種在了陽(yáng)臺(tái)的.花盆里，盼這它快快成長(zhǎng)。
我天天去探望它，可是，一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢的就把太陽(yáng)花這事給忘了。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)外面玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花已經(jīng)長(zhǎng)了一尺多高了，我激動(dòng)地跑去房間把這件事情告訴了媽媽，媽媽也替我高校。
不知不覺(jué)地，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里已經(jīng)開(kāi)了滿滿的一盆太煙花，我還不知道呢。有一天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，就把這個(gè)消息告訴了我，我立刻跑去看。果然，紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的、像小太陽(yáng)的花開(kāi)了滿滿一花盆，多美的太陽(yáng)花啊！
我多么希望，這盆太陽(yáng)花能變成四個(gè)小太陽(yáng)，我會(huì)把粉紅色的送給春天，讓花草樹(shù)木更加嫩綠：把白色的送給夏天，讓人們感覺(jué)不到炎熱：再把黃色送給秋天，讓秋天的糧食更加豐收。最后我還要留一個(gè)紅色的給冬天，讓人們不再感到寒冷。
��！我愛(ài)我家的太陽(yáng)花！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我在李老師家認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，它是一種熱帶肉食性植物。沒(méi)錯(cuò)，它就是豬籠草。這個(gè)名字大家一定都不陌生，相信在許多百科全書(shū)里聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，但百聞不如一見(jiàn)，今天我終于見(jiàn)到了它的廬山真面目。
瞧，它的上半身是長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉，乍一看，有點(diǎn)像吊蘭，不過(guò)豬籠草的葉子比吊蘭寬一些長(zhǎng)一些。豬籠草的葉子寬是吊蘭葉子的兩倍，有四五六厘米，長(zhǎng)有三十厘米。豬籠草的葉子碧綠碧綠的，一葉一律向下垂，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子上的末端有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖葉，莖葉的底部還吊著一個(gè)大袋子，那個(gè)大袋既像酒瓶，又像小靴子，還像小茄子。不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)小袋子還是更像小葫蘆，但更多人認(rèn)為更像一個(gè)小酒瓶。小酒瓶的頂上還蓋著一個(gè)小瓶蓋，可奇特了。瓶口上是褐色的，瓶身是咖啡和嫩綠色的相間，但瓶底卻是非常的嫩綠，非常漂亮，微風(fēng)吹來(lái)，豬籠草的小袋子就隨風(fēng)飄動(dòng)，如一個(gè)小風(fēng)鈴。
大家都知道豬籠草是一種捕蟲(chóng)能手，它擁有一種終極捕蟲(chóng)武器——捕蟲(chóng)囊。一定有許多同學(xué)會(huì)提出疑問(wèn)，豬籠草沒(méi)有眼睛，沒(méi)有嘴巴，也沒(méi)有手腳，它是怎樣捕蟲(chóng)的呢。它又為何成為了植物捕蟲(chóng)界頂尖的昆蟲(chóng)殺手的.呢？這些秘密都隱藏在那個(gè)小袋子里。
豬籠草捕蟲(chóng)有三計(jì)。第一計(jì)，豬籠草的小袋子上有片小葉子，上面有一層蜜，它會(huì)散發(fā)出一陣陣蘋果味的清香，準(zhǔn)備等蟲(chóng)子們自投羅網(wǎng)。小蟲(chóng)子聞到這種蜜香，它們就會(huì)忍不住來(lái)到豬籠草的小葉子邊上準(zhǔn)備吸取蜂蜜汲取營(yíng)養(yǎng)，果不其然，蟲(chóng)子停在了那片小葉子上，蟲(chóng)子中了第一計(jì)。之后，豬籠草開(kāi)始實(shí)施第二計(jì)——甕中捉鱉，豬籠草借著葉子上的蜜香又設(shè)一計(jì)，蟲(chóng)子再次中計(jì)，提溜一下滑下了瓶底，還沒(méi)等蟲(chóng)子掙扎，豬籠草就立刻把小葉子關(guān)上了。最后豬籠草又施出了第三計(jì)——絕殺。豬籠草的內(nèi)部開(kāi)始分泌粘液，把蟲(chóng)子分解成水只留下了堅(jiān)硬的殼，就這樣蟲(chóng)子就被捕殺了。
豬籠草雖然外表奇特，美麗，但暗藏了死亡陷阱，真是畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心啊。
三年級(jí)的作文 篇3
在我上三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。
那是個(gè)星期三的下午，天氣陰沉沉的，到了第三節(jié)課下課時(shí)，突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚悖銚沃陚阃易�。我路過(guò)辦公室時(shí)，無(wú)意中看到了正在工作的王老師，一心想把雨傘借給王老師用，但是我猶豫了，生怕自己被淋成落湯雞，就這樣走出了校門。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友張朋軍沒(méi)有帶傘，他不但不向同學(xué)借傘，還還往家里跑，我笑嘻嘻的自言自語(yǔ)道：“這個(gè)張朋軍真是個(gè)十足的'大笨蛋，我倒要看看你到家時(shí)回變成什么樣�！庇捎趶埮筌姷募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才到家。然后抓起傘扭過(guò)頭往回跑。他媽媽心疼的說(shuō)：“你干什么去呀，全身都濕了！”可是，張朋軍頭也沒(méi)有抬，使勁的向?qū)W校跑去。
我在半路遇見(jiàn)了他，說(shuō)：“你干什么往回跑，是不是有東西忘在學(xué)校里了？笨死了！”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度，只說(shuō)了一句：“你管不著！”說(shuō)完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后，急忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我給您帶來(lái)雨傘了！”老師說(shuō)：“謝謝你，張朋軍。我明天還給你�！睆埮筌娦α耍蠋熞残α�。
第二天，張朋軍沒(méi)來(lái)學(xué)校，我想：莫非他病了？算了，還是去他家看看吧。放學(xué)后，我顧不得把書(shū)包放回家，就往張朋軍家跑。到他家的時(shí)候他已經(jīng)躺在床上了。我說(shuō)：“昨天我對(duì)你說(shuō)了些失禮的話，請(qǐng)你原諒我！”張朋軍對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是好朋友！”我笑了，他也笑了。
在學(xué)校，我們?nèi)允呛门笥选?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識(shí)的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門前，有一個(gè)很不起眼的圖書(shū)館，在這個(gè)巴掌大的圖書(shū)館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線--豐富多彩的知識(shí)。這個(gè)圖書(shū)館的名字和它一樣的富有活力"旭日書(shū)屋"。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國(guó)未來(lái)的`希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書(shū)柜，在那書(shū)柜的飽經(jīng)滄桑的臉上，刻滿了歲月走過(guò)的痕跡，和知識(shí)的源源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書(shū)館，有是那撲鼻而來(lái)的淡淡的芳香，這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個(gè)書(shū)屋。這種味道，不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
這里的書(shū)的種類很多，有中、小學(xué)生必背詩(shī)集，中、小學(xué)生優(yōu)秀作文，中、小學(xué)生常背詞典等等，學(xué)得我不亦樂(lè)乎。還有各種各樣的奇幻小說(shuō)--武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)刺激的世界，讓的大腦生動(dòng)活躍，富有想象力。此外還有各種雜志，雖然封面的時(shí)期已經(jīng)過(guò)時(shí)了，經(jīng)過(guò)多人的翻閱，紙張已經(jīng)發(fā)黃，并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過(guò)時(shí)了。但是他們的類容沒(méi)有過(guò)時(shí)，每篇文章講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們得到一個(gè)真理，真理是永遠(yuǎn)存在的，類容也是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一寫書(shū)籍，有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來(lái)，吮吸那淡淡的書(shū)的芳香。
這里的老板我再熟悉不過(guò)了，每次有人借去書(shū)的時(shí)候，他總會(huì)上下打量一下顧客，那是因?yàn)樗聲?huì)碰到無(wú)賴將書(shū)拿回去就再也不回來(lái)了，想記住他長(zhǎng)什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用，與此同時(shí)，我深深地喜歡著那個(gè)巴掌大的圖書(shū)館。喜歡這里隱藏著的知識(shí)，喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。
我和這個(gè)小圖書(shū)館有著不解之緣，在我寫下這片文章時(shí)，我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書(shū)香。三年級(jí)作文我與圖書(shū)館的故事
三年級(jí)的作文 篇5
金秋的九月，我們迎來(lái)了老師的節(jié)日：教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)光最后一次為老師們過(guò)屬于他們的節(jié)日了。 老師，一個(gè)偉大的稱謂;老師，一份重要的工作;老師一位偉大的園丁，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)："老師，您辛苦了！" 您像兄長(zhǎng)，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我;您像嚴(yán)父，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我;您像溪流，在我遇到難題的時(shí)候，又對(duì)我諄諄教誨。
還記得，有一次語(yǔ)文課，您問(wèn)我一道題的答案，我怕說(shuō)錯(cuò)，所以不敢回答，這時(shí)，您給了我一道堅(jiān)定的目光，好像在說(shuō)："不要怕，你能行！"是��！我能行！在您堅(jiān)定目光的鼓勵(lì)下我順利的說(shuō)出了正確的答案。 親愛(ài)的'老師，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
三年級(jí)的作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的水仙花，我可喜歡它了！
水仙花長(zhǎng)得既漂亮又高雅．每次我放學(xué)回家總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)上看水仙花．水仙花的底部有無(wú)數(shù)條白色的須根，聚在一起，像一位白胡子老爺爺?shù)暮�，雪白雪白的�?/p>
須根的上面是一個(gè)如同小孩拳頭大小的鱗莖．你可不要小看了這個(gè)鱗莖，在它的＂肚子＂里儲(chǔ)存著大量養(yǎng)料，這可是為水仙花的成長(zhǎng)所提供的哦！
水仙花還長(zhǎng)有一片片翠綠的大葉子，它為水仙花增添了幾分美麗之處。
再來(lái)講一講水仙花的花莖吧．它就像大家經(jīng)常吃的`韭菜芯．這個(gè)花莖長(zhǎng)得非常筆直．花莖上的花朵長(zhǎng)得更美．它可是用六朵白色的小花瓣組成的．花瓣向外舒展開(kāi)，只見(jiàn)花瓣中的黃色花芯．整個(gè)花朵就像是一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃．水仙花在微風(fēng)中仿佛是一位花仙子，正在偏偏起舞，真是令人賞心悅目．呵，怪不得有＂凌波仙子＂的美稱。
我愛(ài)我家那盆水仙花，它給我?guī)?lái)了歡趣，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇7
他，總喜歡穿著藍(lán)白相間的奧特曼上衣和一條藍(lán)色的長(zhǎng)褲，真像奧特曼戰(zhàn)士。他有一雙炯炯有神的大眼睛，眉宇間透出一股機(jī)靈。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。他，就是我的朋友——小孫。
最近發(fā)生了一件事，讓我更了解了小孫。
前兩天，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)樨毨絽^(qū)的同學(xué)捐書(shū)。
第二天，小孫從書(shū)包里拿出一套嶄新的《百科全書(shū)》。我看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)小孫：“小孫，那套《百科全書(shū)》不是你夢(mèng)寐已久才得到的嗎？”小孫笑瞇瞇地回答：“捐了這套書(shū)不要緊，貧困山區(qū)的同學(xué)更需要它們，我還可以再買的呀！”我望了望自己手中準(zhǔn)備捐的一本舊書(shū)，臉一下子紅了。我趕緊把舊書(shū)藏進(jìn)書(shū)包里�；氐郊�，我挑了一套嶄新的書(shū)——《中國(guó)歷史故事》。
第二天，我拿著新書(shū)和小孫一起到大隊(duì)部去捐書(shū)。小孫拉著我的手說(shuō)：“我們都為貧困山區(qū)的同學(xué)做了一件好事�！蔽覀儌z會(huì)心地笑了起來(lái)。
從那以后，我們之間的友誼更加深厚了。
三年級(jí)的作文 篇8
耶！我的游龍板！我夢(mèng)寐以求的游龍板！媽媽終于幫我買了！于是普通的20xx年6月30日，注定變成了一個(gè)難以忘懷的美好的日子！
我的游龍板有著紫紅色的底色，兩頭腳踩處是綠、灰、黑相間的迷彩色，輪子是與踩腳處相呼應(yīng)的綠色，當(dāng)中的承載連接桿是亮黑色，顏色搭配看上去非�？ㄍ�，非常炫酷，我愛(ài)不釋手。
趕緊開(kāi)始玩游龍板吧！因?yàn)槭堑谝淮瓮�，我小心翼翼地踏上游龍板，兩只手扶著媽媽。雖然我表面上裝著一點(diǎn)也不緊張，但是我的心里怦怦地跳個(gè)不停，生怕媽媽沒(méi)扶住，摔個(gè)狗啃泥。慢慢地，慢慢地，我越滑越起勁，就拍拍胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我自己試一試吧！我可以的！”說(shuō)著，我自己練習(xí)上板，右腳踩在游龍板的前端，同時(shí)讓它慢速滑動(dòng)起來(lái)，左腳快速地踩在板的后端踩腳處，緊接著我的身體慢慢扭動(dòng)使它保持平衡并前進(jìn)……我竟然滑起來(lái)了！
媽媽看著我的樣子直夸我聰明，這么快就會(huì)了。就在我得意洋洋的'時(shí)候，“啪”的一聲，重重地跌在地上，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，我一把扯開(kāi)媽媽的手，爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，可剛滑不久又摔了，一次，兩次，三次……摸摸摔疼的屁股，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，不過(guò)想到“失敗乃成功之母”，我暗暗地給自己打氣。摔了幾次我慢慢摸索到是自己平衡沒(méi)掌握好，于是又開(kāi)始一輪新的練習(xí)。我控制身體的平衡，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)游龍板，經(jīng)過(guò)反復(fù)失敗和嘗試，我終于能夠自如地控制游龍板前行了，也能夠不再摔跤了。
就在這樣，我樂(lè)此不疲，不知不覺(jué)太陽(yáng)都下山了，我還依依不舍，學(xué)游龍板的一天是多么有趣的一天��！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，好高騖遠(yuǎn)是會(huì)栽跟頭的。
三年級(jí)的作文 篇9
春光明媚的一天，小溪的媽媽對(duì)小溪說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就可以去看那美麗的大海伯伯了！”
小溪聽(tīng)了，心里很快樂(lè)，他一天一天的耐心等待著長(zhǎng)大的一天，終于有一天，小溪和他的伙伴 出發(fā)了。
一路上，小溪?dú)g天喜地地蹦呀跳呀，可是，才到達(dá)第一站，他就目瞪口呆了。他看見(jiàn)了河流姐姐的身子又臟又臭，看見(jiàn)了河流姐姐的身邊有許多花花綠綠的垃圾袋，看見(jiàn)河流姐姐身上長(zhǎng)滿了許許多多的蟲(chóng)子，看得小溪身上火辣辣的，頓時(shí)感覺(jué)自己也奇癢難受。
小溪悶悶地往四周看，突然發(fā)現(xiàn)河邊有一只老鼠在那里奄奄一息，還不等過(guò)去，老鼠就倒下了。
小溪對(duì)河流說(shuō)：“河流姐姐，你跟我一起到大海伯伯那兒去吧！不然，我們要生病的'！”
于是，小溪和河流姐姐又一起往前走，一路上無(wú)心觀賞沿途的風(fēng)景了，不久就到達(dá)了目的地。
沒(méi)想到，他們又大失所望了，原來(lái)，大海伯伯的身邊也有許多的垃圾，小溪真煩惱呀！
大海對(duì)他們說(shuō)：“真希望人類別再排污水了，也不要再破壞環(huán)境了，再亂丟垃圾了，因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业拿篮眉覉@呀！”
小溪聽(tīng)著大海伯伯的話，想起自己生活的地方還是山清水秀的，真是后悔不該離開(kāi)自己的家呀！
小朋友們，我曾讀到一個(gè)美妙的詩(shī)句，它也是和我們一樣關(guān)心環(huán)保的小朋友說(shuō)的“大海的母親是小溪�！蔽艺嫦Ｍ麖男∠酱蠛�，地球上的每一滴水都是潔凈的呀！你的心愿也和我一樣嗎？
三年級(jí)的作文 篇10
“五一”假期，我和爸爸媽媽去二郎山喇叭河自然保護(hù)區(qū)游玩。那里的杜鵑花和珙桐花開(kāi)得正茂，我們趕上了好時(shí)候。
我們驅(qū)車在蜿蜒的山路上盤旋，窗外晴空湛藍(lán)，白云渺渺，綠樹(shù)蒼翠，景色美不勝收。兩岸山崖聳立，飛瀑掛在山間。沿著彎彎的河流，我們駛進(jìn)了保護(hù)區(qū)，很快就來(lái)到“熊貓�！�。
“熊貓�！笔且粋�(gè)碧藍(lán)寬闊的海子，水平如鏡，四周青山連綿，綠樹(shù)與紅花美麗的倩影映在水中。海子周圍經(jīng)常有熊貓出沒(méi)，傳說(shuō)有個(gè)老人在這里與一只熊貓長(zhǎng)期為伴，友情深厚，“熊貓海”因此得名。
再往前走，一條瀑布從山崖的`密林中探出來(lái)，沿著巖層飛流直下，像一條銀練掛在山間，這就是“天絲瀑布”。聽(tīng)說(shuō)到了冬天，周圍細(xì)小的水絲會(huì)凍結(jié)成一根根晶瑩剔透的冰柱，唯有瀑布飄逸如紗。
繼續(xù)往高處走，猴子在郁郁蔥蔥的林間到處亂竄。碧綠的草地上，幾只水鹿正在悠閑地吃草，它們友好地望著我，雙眸清澈如水，可愛(ài)極了！滿山的高山杜鵑綻放如云霞，花朵有粉紅色和白色，藏在碧綠的林間。珙桐樹(shù)高聳入云，潔白的花朵像白鴿一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)“小鴿子”都展翅欲飛。
我們?cè)诶群泳皡^(qū)玩得非常開(kāi)心，直到天黑，我們才依依不舍地離開(kāi)。
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