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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-07 10:39:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文【大全5篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文【大全5篇】

        五年級(jí)作文 篇1

          有人非常奇怪:白兔子的眼睛為什么是紅色的?關(guān)于這個(gè),還有一個(gè)有趣的童話。

          很久以前,世界上的`動(dòng)物都是白色的。時(shí)間長(zhǎng)了,它們覺(jué)得只有一種顏色太單調(diào)了,就商量辦法。最后,它們決定去彩虹山找彩虹姑娘給它們換衣服。

          第二天,大家準(zhǔn)備出發(fā)了,孔雀隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)小兔子沒(méi)來(lái),就去小兔子家找它“嘭,嘭,嘭”“誰(shuí)呀?”小兔子打了一個(gè)哈欠。小孔雀著急地說(shuō):“快去找顏色吧!”小兔子懶洋洋地說(shuō):“不去,未必能找到呢!薄皩(lái)我們回來(lái),你會(huì)后悔的!”“我小兔子一言既出,駟馬難追!毙÷篃o(wú)可奈何,只好走了。

          它們出發(fā)了。它們?cè)竭^(guò)99條大河,翻過(guò)99座大山,終于找到了彩虹山。

          這是,山下爬來(lái)了一群正在搬家的小螞蟻。小瓢蟲(chóng)跑過(guò)去,問(wèn)道:“螞蟻弟弟,你好,請(qǐng)問(wèn)彩虹姑娘在哪里?”一只螞蟻說(shuō):“下完雨,她就會(huì)來(lái)到這座山。不信,你看,我們這身漆黑的鎧甲,就是彩虹姑娘送給我們的!薄爸x謝你了,螞蟻弟弟!

          突然,天空下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們趕緊跑到山洞里面。

          雨漸漸稀稀拉拉地停了,大家跑出山洞去。

          。√(yáng)公公射出柔的光芒,曬在身上暖洋洋的?兹戈(duì)長(zhǎng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候天上架起了一座七色橋,這座橋直通彩虹山?兹戈(duì)長(zhǎng)急忙喊:“快看啊!”動(dòng)物們一看,高興地跳啊、唱啊就別提有多快活了。忽然橋上金光一閃,出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,她身穿一位七彩服,頭披一件七彩紗,漆黑的頭發(fā)披在背上,一對(duì)水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光。她手里提著金花籃,非常耀眼,里面裝著一朵閃閃發(fā)光的七色花。

          孔雀隊(duì)長(zhǎng)問(wèn):“你是,你是我們要找的彩虹姑娘。”大家一聽(tīng)齊聲說(shuō):“彩虹姐姐可找到你了!”彩虹姑娘激動(dòng)地說(shuō):“既然你們不怕苦,不怕累,遇到問(wèn)題肯動(dòng)腦,我可以讓你們穿上喜歡的衣服。”

          彩虹姑娘把那一朵七色花,在大孔雀身上碰了一下,動(dòng)物們都驚訝地喊:“孔雀,你看你變成什么樣了,這才是真正的你!逼渌膭(dòng)物也陸續(xù)穿上了自己喜歡的大衣。它們手舞足蹈,忘記了饑餓、勞累。忽然彩虹姑娘不見(jiàn)了,最后大家只好戀戀不舍地離開(kāi)了彩虹山。

          再說(shuō)小兔子整天吃了睡,睡了吃。這天,“嘭……”有人敲門,小兔子開(kāi)門一看:“啊!請(qǐng)問(wèn)各位公主、王子、你們找誰(shuí)呀?”你不認(rèn)識(shí)我了?我就是小鹿!澳銈冏兊眠@么漂亮了,都穿上了花衣!”小兔子一屁股坐在地上邊哭邊喊:“都怨我怕苦怕累,哇……”誰(shuí)勸也沒(méi)用,就這樣,它連哭了三天三夜,只覺(jué)得眼睛難受,一照鏡子,呀!變成了紅眼睛啦!

        五年級(jí)作文 篇2

          成長(zhǎng)是一種溫暖的疼痛,任何人都要付出一定的代價(jià),才能得到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺,都是人生旅行中不可逾越的一部分,我們只能堅(jiān)強(qiáng)地承受,永不低頭,健康成長(zhǎng)。

          我以前英語(yǔ)不怎么好,英語(yǔ)卷子上的'單詞書寫、閱讀理解、聽(tīng)力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語(yǔ)考試時(shí),我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語(yǔ)老師,經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸上升了,可是有時(shí)還是有小瑕疵,比如上周英語(yǔ)考試,就差一個(gè)字母,不然就得100分了!砷L(zhǎng),讓我懂得了努力。

          有時(shí),媽媽摸著我的頭說(shuō):“哎,你長(zhǎng)得真快啊,現(xiàn)在都這么高了,真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,我就問(wèn)媽媽:“人生有多長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽告訴我,時(shí)間長(zhǎng)的很,現(xiàn)在回想起來(lái),人生是多么的短。 砷L(zhǎng),讓我知道了時(shí)間的珍貴。

          成長(zhǎng),讓我了懂得了失望。有一年,過(guò)母親節(jié),很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上沒(méi)錢,卻什么禮物也買不來(lái),放學(xué)路過(guò)公園,我看到了一朵可愛(ài)的野花,卻又不忍心拔下來(lái),所以我什么禮物也沒(méi)送,這使我很失望。

          成長(zhǎng),讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里,我疼得不得了,只好去診所包扎。

          成長(zhǎng),讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感覺(jué)到我在長(zhǎng)大。

        五年級(jí)作文 篇3

          大年初二的早晨,我從甜美的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),穿上母親給我買的新衣裳,準(zhǔn)備去舅公家拜年。

          舅公家離我們家大約有一公里,媽媽要求我們走著過(guò)去。真是累人呀!這可能是我平時(shí)缺少鍛煉的原因吧。我們一直走,終于到達(dá)了目的地——舅公家。

          我們按了門鈴,看到舅公來(lái)開(kāi)門。進(jìn)屋之后,我們對(duì)所有的人都問(wèn)候一遍,相互之間說(shuō)了一些祝福的話。舅公給了我一個(gè)鼓鼓的紅包,說(shuō):“這是給你的壓歲錢,寓意著你在新的一年里平平安安,好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽议_(kāi)開(kāi)心心地接過(guò)紅包,打開(kāi)一看,里面都是紅紅的百元大鈔,真開(kāi)心!

          差不多11點(diǎn),舅公準(zhǔn)備好了午餐:有炒年糕、蝦、江蟹、羊肉和很多很多好吃的.。大家都舉起大拇指夸舅公的廚藝又精進(jìn)了不少,做的菜是越來(lái)越好吃啦!舅公聽(tīng)到這些話,開(kāi)心地咪著小酒。

          吃完午飯,我們?cè)诰斯彝媪艘粫?huì)兒,就起身回家去了。這次拜年,讓我了解了過(guò)年不僅僅大了一歲,還是為了期待在新的一年里有更好的收獲。希望我能在新的一年里天天向上!

        五年級(jí)作文 篇4

          水,是生命的源泉,可如果不懂得防護(hù)的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命!

          曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例:一個(gè)天氣炎熱的下午,三個(gè)小朋友去池塘里游泳。這些沒(méi)腰的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本不足為慮。其中,一位高個(gè)子指著更深的水域那邊,說(shuō):“我去那邊玩玩。”另外的一個(gè)胖胖的男生和一個(gè)矮個(gè)子都沒(méi)把這事放在心里,在他們看來(lái),高個(gè)子游泳技術(shù)高超,這些水絕對(duì)不可能淹住他的。可是,就是這種信任,使他們最后后悔莫及……

          高個(gè)子在沒(méi)到脖子的位置止了步,好像自言自語(yǔ)道:“就在這兒吧!闭f(shuō)著,高個(gè)子像一只青蛙一樣在這周圍熟練地游著。

          不久后,正當(dāng)高個(gè)子游得正歡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)腿部沒(méi)了知覺(jué),原來(lái)他抽筋了!高個(gè)子的身體緩緩沉了下去,“救命!”高個(gè)子意識(shí)到自己抽筋了,拼命地吶喊道。另外兩人聽(tīng)到喊聲,不約而同地望過(guò)去,正好看見(jiàn)高個(gè)子掙扎的`模樣,心想:高個(gè)子水技這么好,應(yīng)該是惡作劇。他們這般想著,朝高個(gè)子做了個(gè)鬼臉,似乎在說(shuō):“別裝了,我們知道你在惡作劇。”

          然而,事情并不是他們所想的那樣——他們看到高個(gè)子身處的水域上冒出一層又一層的水泡后,終于醒目過(guò)來(lái),心里想:我們可沒(méi)抽筋,絕對(duì)能把高個(gè)子救回來(lái)。說(shuō)去就去,他們以像風(fēng)一樣的速度向高個(gè)子那邊游去。他們二人到了高個(gè)子的旁邊,剛想把高個(gè)子推向岸邊。發(fā)現(xiàn)高個(gè)子拼了命般地拍打著水面,水花濺在了三人的眼睛里。三人在水中滾在一起,想拼命三郎似的,使勁亂蹬,不讓自己沉下水去。

          這時(shí),岸邊的一位年輕人看見(jiàn)這一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿勢(shì),顯然也是個(gè)游泳高手,他沖上前去,抱住三人中的一個(gè),似乎是想一個(gè)一個(gè)救上去,可是,他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進(jìn)水的情況下,拼命蹬,把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去,可卻有些顯得力不從心,游不動(dòng)了,漸漸沉了下去。這時(shí),旁邊已站了許多人,可他們看了年輕人的下場(chǎng),卻無(wú)人再敢去救人,就這樣,四人都沉了下去......110趕來(lái)了,立刻下水撈人。

          從這件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自與他人結(jié)伴游泳,不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳,不要在無(wú)安全設(shè)施和救護(hù)人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......別讓悲劇發(fā)生在自己或身邊的人身上!

        五年級(jí)作文 篇5

          “砰!”一聲,門重重的撞在墻上,順惠急急忙忙的,也不管是在病房里,一進(jìn)門就扯著嗓門:“爸,怎么了?要不要緊哪?一向不是好好的`嗎?”

          “唉!是我不好。昨晚我出去一下,回來(lái)就發(fā)現(xiàn)你爸爸躺在地上,動(dòng)也不動(dòng)。”田太太愁著臉訴說(shuō)著。

          “會(huì)不會(huì)是中風(fēng)呀?要是中風(fēng),那就糟了!

          “沒(méi)什么啦!只是一時(shí)沒(méi)看清楚,絆倒了,你媽硬要我住院,你看我不是好好的嗎?”田先生一邊說(shuō),一邊做勢(shì)要下床。

          “你別逞強(qiáng)了,躺好吧!”田太太說(shuō)著說(shuō)著,走到床邊制止他,并松了一口氣。

          田先生故作輕松地繼續(xù)說(shuō):“最近忙吧?怎么那樣久都不回家看看?”又帶著一點(diǎn)點(diǎn)詭譎的語(yǔ)氣。

          “唉!家里一大堆事,待會(huì)兒還得趕回去做飯呢!”順惠并沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

          就在順惠抱怨著生活的不愉快,大哥、小妹也陸續(xù)趕到。一向難得到齊的兒女們,這下好像約好似地全到齊了。

          “媽,爸怎么了,要不要緊?”“爸,還好吧?”一聲聲對(duì)田先生的關(guān)心此起彼落,但隨之轉(zhuǎn)成一句句抱怨與無(wú)奈:“我等一下還要回公司。”“我要寫報(bào)告,所以不能久留。”

          田太太依舊鎖著眉,田先生則滿面春風(fēng)地招呼著,非常高興。

          “都來(lái)了,其實(shí)沒(méi)什么!你們忙就不要來(lái)。肚子都餓了吧?來(lái),吃蛋糕吧!”田太太隨即端出個(gè)生日蛋糕。

          大家先是一愣,“呀!今天是爸的生日,我都忘了!”大家低聲輕呼著,心里有點(diǎn)慚愧,好在田先生只顧招呼著,并沒(méi)發(fā)覺(jué)。

          送走了兒女們,田先生一骨碌地下床,得意地對(duì)太太說(shuō):“怎么樣?這一招有效吧,下次輪你當(dāng)病人,收拾收拾,我們也該回家了!

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