五年級(jí)作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算 ，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅�，因�(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁�。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟 著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢(qián)，誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子， 但是不管吃到的`也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
每次過(guò)年我們?nèi)叶紩?huì)熬夜，一邊嗑著瓜子一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。只有今年我沒(méi)等到12點(diǎn)就睡覺(jué)了，那是因?yàn)檎娴奶Я耍?lián)歡晚會(huì)也不怎么盡興就這樣迷迷糊糊睡著了，睡著睡著，就聽(tīng)見(jiàn)噼里啪 啦的鞭炮聲，把我一下子嚇醒了，老爸，說(shuō)我是膽小鬼，拜托這
是正常反應(yīng)，好不？如果是你，你也會(huì)一下子嚇醒的。反正也睡不著了，就這樣看電視吧……
除夕永遠(yuǎn)是最難忘的一夜。
五年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一匹生活在荷蘭的駿馬。我們荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)，郁金香是我們國(guó)家的國(guó)花，品種已經(jīng)達(dá)到了兩百多個(gè)！在這里，除郁金香外，還有水仙、風(fēng)信子……不然怎么能有“歐洲花園“、”花卉王國(guó)“的美稱呢？
這里的運(yùn)河縱橫交錯(cuò)，在運(yùn)河之間是一望無(wú)際的牧場(chǎng)和大小不一的風(fēng)車(chē)。我在綠茵茵的'草地上快樂(lè)地吃著草，無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心天敵的追殺，我們吃飽了，就躺在草地上，看著那藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，暖洋洋的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在身上，慢慢的入睡。我們置身在這么綠的草地上，我們的生活可謂是”衣食無(wú)憂“了。我常常在想：��！作為一匹荷蘭的馬，我是多么的幸福、自在啊，在那么遼闊的草原上，沒(méi)有人類來(lái)騷擾我們，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，餓了吃草，困了睡覺(jué)，想跑了就撒開(kāi)四蹄盡情地跑，這里真是一個(gè)”世外桃源“，是上天給予我們的樂(lè)園，我得知足，這里多好呀！我多么幸福�。�
到了晚上，就有人駕著船來(lái)給奶牛擠奶了，我慶幸我是一匹馬，沒(méi)人來(lái)騷擾我。擠完奶，那些人就走了，船開(kāi)走后，最后一抹晚霞也消失了，四周一片寂靜，我們也睡了。
我就是荷蘭的一匹馬，我幸福生活著，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——-荷蘭。
五年級(jí)作文 篇3
很喜歡這種感覺(jué)：獨(dú)自一人，手捧著一本書(shū)，坐在蔭涼的樹(shù)下，暢游書(shū)海，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)油墨飄香的書(shū)頁(yè)，那清脆的翻書(shū)聲伴著樹(shù)上知了的和唱，猶如一首美妙的音樂(lè)，而我是欣賞這音樂(lè)的唯一聽(tīng)眾，好不愜意！然后把心融入書(shū)中，思緒跟著書(shū)中的`情節(jié)而上下起伏，愈到高潮，心跳愈是激烈，此時(shí)把書(shū)一反，屏氣凝神，做一次深呼吸，看著那密如蛛網(wǎng)清清亮亮的小河，還有那璨若繁星的五彩繽紛的小花，此時(shí)心中為書(shū)中的故事情節(jié)設(shè)一個(gè)結(jié)局，而后重新鉆入書(shū)中，帶著一顆“怦怦”狂跳的心臟，去尋找心中的答案，去尋找書(shū)中的真、善、美……
真，在書(shū)中毫無(wú)修飾。在書(shū)中，有孟郊對(duì)母親的真切思念“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇欣畎讓�(duì)朋友的真情“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”有蘇軾對(duì)兄弟的真情“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有周敦頤做人的真“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇嘘懹螌�(duì)國(guó)家的真“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”有李清照的愁真“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”有范仲淹的悶真“將軍白發(fā)征夫淚”……
善，在書(shū)中表現(xiàn)得淋漓盡致，有《茶花女》中瑪格麗特對(duì)阿爾芒的善；有《湯姆叔叔的小屋》中主人女兒對(duì)湯姆叔叔的善；有《童年》中外祖母對(duì)阿遼沙的善；有《傅雷家書(shū)》中傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)纳疲挥小犊兹笘|南飛》焦仲卿對(duì)劉蘭枝的善；有《西游記》中唐僧對(duì)所有生靈的善�！�
五年級(jí)作文 篇4
年的一天，一輛特制的小轎車(chē)在高速公路上奔馳著。車(chē)?yán)锩孀粋�(gè)十幾歲的青年，他邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，過(guò)欣賞著高速公路兩邊的'美麗風(fēng)景。突然，一輛大貨車(chē)風(fēng)速馳來(lái)，眼看就要撞上了小轎車(chē)，小轎車(chē)兩旁伸出了像飛車(chē)一樣的翅膀，撲的一聲飛上了天空，不一會(huì)兒又穩(wěn)穩(wěn)地落在了公路上，這就是未來(lái)的“百變金鋼”汽車(chē)。
如果你想去海底，去看那美麗活潑的小魚(yú)兒的話，它可是會(huì)變成一只潛水艇，讓你在海里看見(jiàn)各種各樣的海底景象，了解更多的海洋世界和海洋知識(shí)，方便嗎？
如果你想找寶藏的話，他會(huì)發(fā)出一種紅光，再風(fēng)速趕到后伸出兩個(gè)鉆頭來(lái)，挖出各種寶藏和文物，還有一些奇珍異寶讓你挖個(gè)痛快。
他還能節(jié)能、環(huán)保，只要世界人類大量的用電，它就能發(fā)亮，還能在缺水時(shí)，能大量添水，看見(jiàn)一些垃圾時(shí)，能及時(shí)撿完，同時(shí)也向人類發(fā)出警告“請(qǐng)不要再扔垃圾，可以嗎？
可別說(shuō)不可能呢！我相信，只要我們大家努力學(xué)習(xí)，齊心合力，這一天很快就會(huì)到來(lái)了，加油吧！
五年級(jí)作文 篇5
一次周五下午班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，老師給我們念了昨天家長(zhǎng)聽(tīng)完專家講壇之后的'感想。每位家長(zhǎng)寫(xiě)的基本都是“要理解孩子、鼓勵(lì)孩子、不會(huì)再拿孩子跟其他人比，
我聽(tīng)完后，覺(jué)得家長(zhǎng)寫(xiě)的都是我們內(nèi)心的想法，因?yàn)槊慨?dāng)家長(zhǎng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，我們心里也不是很好受，畢竟每個(gè)人都會(huì)有自尊心。有時(shí)候，家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，寫(xiě)完再玩，或者說(shuō)不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(zhǎng)這樣做都是為了我們好，不希望我們有事。但是，家長(zhǎng)應(yīng)該試著去放松一下對(duì)我們的要求，我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會(huì)的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解，父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè)，我們不該和父母頂嘴，不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們，鼓勵(lì)我們，這樣我們就會(huì)有信心去做事情。
每個(gè)孩子和父母之間除了親情，還可以建造一個(gè)友誼，可以當(dāng)一個(gè)好朋友。因?yàn)檫@樣跟父母一起談話就不會(huì)感覺(jué)有一些隔閡，可以把父母當(dāng)成一個(gè)知心朋友。
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